(經典)人事管理制度14篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用制度的場合越來越多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。那么什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編為大家收集的人事管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人事管理制度 篇1
勞動保護用管理制度旨在確保員工在工作場所的安全與健康,通過明確的規(guī)定和程序,預防和減少工傷事故及職業(yè)病的發(fā)生。它涵蓋了設備安全、個人防護裝備、健康監(jiān)測、應急響應、培訓教育等多個方面。
內容概述:
1、設備安全:規(guī)定設備的定期檢查、維護和安全操作規(guī)程,防止因設備故障引發(fā)的事故。
2、個人防護裝備:明確各類工種所需的`防護設備,如安全帽、防護眼鏡、防護鞋等,并規(guī)定其使用、保養(yǎng)和更換標準。
3、健康監(jiān)測:設立定期的員工健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)并處理職業(yè)健康問題。
4、應急響應:制定應急預案,包括火災、化學品泄漏等緊急情況下的疏散路線和急救措施。
5、培訓教育:定期進行勞動保護知識培訓,提升員工的安全意識和自我保護能力。
人事管理制度 篇2
一、監(jiān)控系統(tǒng)維護與管理;
二、監(jiān)控數據的存儲與使用;
三、監(jiān)控操作權限分配;
四、違規(guī)行為處理與責任追究;
五、員工培訓與意識提升六、監(jiān)控系統(tǒng)升級與優(yōu)化。
內容概述:
1. 硬件設備的.定期檢查與保養(yǎng);
2. 監(jiān)控錄像的保存期限與存儲方式;
3. 崗位職責劃分與操作規(guī)程;
4. 法律法規(guī)遵從性;
5. 應急情況的預案制定;
6. 技術更新與安全防護措施。
人事管理制度 篇3
幼兒園人事管理制度旨在規(guī)范幼兒園內部的人力資源管理,確保師資隊伍的穩(wěn)定與高效運作,為幼兒提供安全、優(yōu)質的教育環(huán)境。它通過明確職責、規(guī)范流程、公平評價,激發(fā)教職工的工作積極性,提高團隊協(xié)作能力,同時保障教職工的合法權益。
內容概述:
1. 員工招聘:規(guī)定招聘程序、崗位要求和選拔標準,確保引進合適的教育人才。
2. 崗位職責:詳細列出各職位的.職責范圍,以便員工明確工作內容和期望。
3. 培訓與發(fā)展:設立定期的教師培訓計劃,提升員工專業(yè)技能和教育理念。
4. 考核評估:制定公正的績效考核體系,以客觀評價員工的工作表現(xiàn)。
5. 工資福利:設定合理的薪酬制度,體現(xiàn)公平與激勵原則。
6. 勞動合同:明確勞動合同的簽訂、變更、解除和終止條件。
7. 員工關系:建立有效的溝通機制,處理勞動爭議,維護和諧的勞動關系。
人事管理制度 篇4
教師人事管理是搞好教育教學工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學校人事管理工作,造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。
一、人事
1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經學校許可,不準搞第二職業(yè)。
2、全體教師必須服從上級和學校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學校的各項規(guī)章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學,反對邪教。
3、教師申請調動,要嚴格按教育局的規(guī)定,由教師書面提出申請,學校領導班子研究討論加意見,由學校上送縣教育局,由教育局作調配。
4、學校內部教師人事調整,由學校領導班子成員根據教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調配實行一次性討論,一經討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。
5、根據縣教育局規(guī)定,實行教師人事考評和末位淘汰制,每學期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評,考評結果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據。
6、實行教師聘任制,學校根據教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結果,由領導班子根據縣核定編制員額和崗位的需要,確定聘任教師的`名單,各教師與學校簽定聘任協(xié)議。
7、全體教師必須從大局出發(fā),服從學校分工,按學校分工認真搞好本職工作,想方設法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
8、根據縣教育局的規(guī)定,每學年組織我校教師到基層學校支(助)教。學校根據縣文件規(guī)定的有關條件,由教師提出申請,學校根據支(助)教工作和學校工作的需要作好安排,有計劃地組織教師到基層學校開展支(助)教工作;各教師必須服從學校安排,服從工作需要,積極做好支(助)教工作。凡無特殊情況不服從支(助)教安排的,學校不再聘請,由教育局調配到其他學校任教。
9、建立教師工作檔案,健全教師業(yè)務檢查評比制度,學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學期由學?荚u小組作出公平的評價。
10、各教師要認真學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責,樹立高尚的師德師風,積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學能力,認真總結教育教學經驗,積極撰寫教育教學論文,完成學校布置的各項任務,想方設法在各自的崗位上做出成績,為推進素質教育,提高學校的教育教學質量而努力奮斗。
二、考勤
1、學校全體干部,教師職工均系考勤對象,由辦公室負責考勤工作。逐日記載出勤情況,按日統(tǒng)計,匯總公布。
2、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應告知組室負責人或考勤員。
4、請假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應的工資外,停發(fā)當月獎勵工資。
5、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。
6、本校教職員工,按國家規(guī)定享受寒暑假。
7、凡本校教職工,無故連續(xù)曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據有關規(guī)定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。
2、請假時間在1—2節(jié)課以內,本人空課者,由年級組長批準;一天以內由教務主任批準(后勤人員由總務主任批準);一天以上三天以內由分管副校長批準;三天以上一周以內由校長批準;一周以上,由校長簽注意見后,報教育局辦公室批準;中層以上干部,一律由校長批準。
3、教職工請假,一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎金;一學期事假累計15天,病假累計一個月以上者,扣發(fā)全學期地區(qū)津貼;事假在一個月,病假兩個月以上者,停發(fā)請假期間的職務工資。
4、請長期病假者,從第三個月起,除執(zhí)行上述第三條規(guī)定外,發(fā)給病假期間工資標準如下:
工齡不滿十年的發(fā)給本人工資90%,滿十年的照發(fā)。六個月以上病假的,從第七個月起發(fā)病假期工資,標準如下:工齡不滿十年,發(fā)給本人工資70%;十年以上的發(fā)給本人工資的80%。
5、符合法定婚齡結婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10—15天。
6、女職工的產假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。
7、本人直系親屬死亡時,可給三日的喪假。
8、未經請假擅自離崗或未經續(xù)假逾期不歸者,以曠工論處。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,經過一定評議、審議手續(xù),并公之于眾。
2、校級先進工作者,每學年評定一次,由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%-20%左右,表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦,組室申報,校長審批。
3、給予教職工處分,必須慎重,應由學校組織調查,取得確鑿證據后,根據錯誤程度和本人認識態(tài)度,在一定范圍內公開討論,形成初步見后,由學校行政會議決定。記過以上處分,需經主管部門批準。
4、獎勵以精神為主,物質為輔。
5、所有獎勵和警告以上的處分,均記入個人和學校檔案。
6、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:
(1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。
。2)遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。
。3)熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,教育教學質量名列前茅者。
。4)勇于開拓,創(chuàng)新善于試驗,在教育教學改革上有較大貢獻者。
(5)面向全校學生,對后進學生加倍愛護,在幫助后進學生轉化方面卓有成效者。
。6)參加競賽獲獎學生的輔導教師。
。7)積極組織,指導學校大型活動,并做出顯著貢獻者。
。8)服務及時周到,態(tài)度和藹可親,質量令人滿意,效益好者。
。9)為籌集資金做出突出成績者。
。10)在其它方面有特殊貢獻和先進行為者。
7、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。
8、凡有下列情況之一者應給予處罰。
。1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,玩乎失職,造成損失者。
。2)體罰和變相體罰學生,使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。
(3)違法亂紀,賭博成性,酗酒成風,打仗,挑撥是非造成不良影響者。
9、依據上述情形輕重與認識態(tài)度,可分別給予口頭批評,公開檢查,通報批評,扣發(fā)獎金或工資、賠償損失、警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分,觸犯刑律者,由司法機關處理。
人事管理制度 篇5
人事管理制度是企業(yè)管理的核心組成部分,旨在規(guī)范員工的行為,提高組織效率,確保公司的業(yè)務目標得以實現(xiàn)。它通過設定明確的職責、權利、考核標準以及激勵機制,為員工提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,同時保障公司的`運營穩(wěn)定和公正。
內容概述:
1. 員工招聘與選拔:規(guī)定招聘流程、面試標準及錄用決策程序。
2. 職位描述與職責:明確各部門及崗位的職責范圍,確保工作目標的明確性。
3. 培訓與發(fā)展:制定員工培訓計劃,促進個人技能提升和職業(yè)成長。
4. 績效管理:設定績效評估標準,進行定期考核,以驅動員工的工作積極性。
5. 薪酬福利:設立薪酬體系,包括基本工資、獎金、福利等,以體現(xiàn)公平與激勵。
6. 勞動關系:處理勞動合同、工作時間、休假制度、勞動保護等問題。
7. 員工行為準則:規(guī)定員工應遵守的職業(yè)道德和公司規(guī)章制度。
人事管理制度 篇6
1. 設立專門的績效管理小組,負責制度的'設計、實施和監(jiān)督。
2. 定期收集員工和管理層對績效管理制度的反饋,適時進行調整和完善。
3. 提供績效管理培訓,確保所有管理者都能正確理解和運用制度。
4. 實施360度反饋,綜合上級、同事、下屬和自我評價,全面評估員工表現(xiàn)。
5. 制定多元化的獎勵策略,如獎金、晉升、表彰等,以適應不同員工的需求和激勵。
6. 對于績效不佳的員工,提供輔導和支持,幫助他們改善工作表現(xiàn)。
行政人事績效管理制度是企業(yè)管理和發(fā)展的關鍵工具,需不斷優(yōu)化以適應變化的業(yè)務環(huán)境和員工需求,確保其在實際操作中的有效性和公正性。
人事管理制度 篇7
本協(xié)會人事管理制度旨在規(guī)范人員招聘、任用、考核、培訓、福利與獎懲等各個環(huán)節(jié),以提升團隊效率,維護組織穩(wěn)定,激發(fā)員工潛力,推動協(xié)會持續(xù)發(fā)展。
內容概述:
1. 招聘與選拔:明確招聘流程,設定崗位職責,制定面試評估標準。
2. 員工任用:規(guī)定入職手續(xù),明確試用期管理,確保合同合規(guī)。
3. 考核評價:建立績效考核體系,定期進行員工評估,確保公平公正。
4. 培訓與發(fā)展:設計培訓計劃,支持員工職業(yè)成長,提高團隊能力。
5. 福利待遇:制定薪酬政策,設置福利項目,保障員工權益。
6. 獎懲制度:設立激勵機制,明確違規(guī)處理,鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)。
7. 勞動關系:規(guī)范解雇與離職流程,維護和諧勞動關系。
人事管理制度 篇8
1.引言
本人事管理制度是為了規(guī)范和優(yōu)化第二人民醫(yī)院的人員管理流程和政策,確保人事管理工作的高效性和公正性。本制度適用于第二人民醫(yī)院所有的員工和管理層。
2.目標與原則
2.1目標
本人事管理制度的目標是確保第二人民醫(yī)院的人力資源能夠充分發(fā)揮作用,滿足醫(yī)院的需求,同時營造一個公平、公正和有利于員工成長的工作環(huán)境。
2.2原則
公平公正:人事管理工作要遵循公平、公正和透明的原則,不偏袒任何一方。
擇優(yōu)錄用:在招聘過程中,注重人才的崗位匹配,選拔最適合的人員。
充分發(fā)展:為員工提供廣泛的職業(yè)發(fā)展和培訓機會,提高員工的專業(yè)能力和綜合素質。
尊重員工權益:尊重員工的合法權益,保護員工的人身尊嚴和隱私。
團隊合作:鼓勵員工間的團隊合作和知識分享,促進工作效率和員工滿意度的提高。
協(xié)調管理:人事管理部門與其他部門的合作與溝通,實現(xiàn)人力資源的合理配置和管理。
3.招聘與錄用
3.1招聘流程
崗位需求確認:各部門根據業(yè)務需要提出崗位需求,并明確崗位職責和任職要求。
招聘計劃制定:人事管理部門根據崗位需求和人員編制,制定招聘計劃,并根據需求發(fā)布招聘信息。
簡歷篩選:人事管理部門對收到的簡歷進行篩選,通過初步評估選出符合條件的候選人。
面試選拔:通過面試環(huán)節(jié)對候選人進行深入了解,評估其能力、素質和適應性。
終面和錄用:進行終面選拔,確定最終錄用人選,并進行錄用手續(xù)辦理。
3.2薪酬福利
薪酬制度:根據員工的職務、工作表現(xiàn)和市場概況,制定相應的薪酬水平,并按時發(fā)放薪資。
福利待遇:為員工提供各種福利待遇,如醫(yī)療保險、職工帶薪休假、年終獎金等。
績效考核:根據員工的績效表現(xiàn),進行定期考核,并將考核結果作為薪酬調整的依據。
4.員工培訓與發(fā)展
4.1培訓計劃
培訓需求調研:定期調研員工的培訓需求,了解不同崗位的培訓需求和測評結果。
培訓計劃制定:根據調研結果制定員工培訓和發(fā)展計劃,包括內部培訓和外部培訓。
培訓實施:組織實施培訓計劃,安排專業(yè)培訓師進行培訓,提高員工的專業(yè)能力和綜合素質。
4.2職業(yè)發(fā)展
職業(yè)規(guī)劃:鼓勵員工進行職業(yè)規(guī)劃,提供晉升和晉級機會,并提供相關的培訓和輔導支持。
崗位輪崗:為員工提供輪崗機會,幫助其拓寬視野,增加工作經驗和能力。
內部推動:倡導內部晉升和職位加薪的機會,優(yōu)先考慮內部員工的職業(yè)發(fā)展。
5.績效管理
5.1目標設定
制定績效目標:根據員工的崗位職責和工作特點,制定明確的績效目標和指標。
目標達成度評估:根據員工的'工作表現(xiàn),對目標達成度進行評估,確定績效評級。
5.2績效考核
考核方式:設立多種考核方式,包括定期考核、項目考核、360度評估等,全面評估員工的績效。
考核標準:確立科學合理的考核標準,避免主觀評價和不公平行為。
6.工資福利與薪酬管理
6.1工資福利制度
基本工資:根據員工的職位和工作年限,確定基本工資水平。
績效獎金:根據員工的工作表現(xiàn)和績效考核結果,發(fā)放相應的績效獎金。
補貼福利:提供各種補貼福利,如餐補、車補、住房補貼等。
6.2薪酬管理
薪資調整機制:根據市場概況和員工表現(xiàn),不定期進行薪資調整,確保薪酬公正合理。
崗位薪酬結構:根據不同崗位的特點和工作難度,制定合理的薪酬結構。
7.人事紀律與考勤管理
7.1人事紀律
員工行為規(guī)范:明確員工的行為規(guī)范,包括工作時間、服裝要求、言行舉止等。
處罰機制:建立健全的處罰機制,對違紀違規(guī)行為進行處理,包括口頭警告、書面警告、停職等。
7.2考勤管理
考勤制度:建立完善的考勤制度,包括考勤時間、考勤記錄和考勤統(tǒng)計等。
考勤獎懲:根據員工的考勤情況,進行相應的獎懲措施,如獎勵優(yōu)良考勤和懲罰遲到早退。
8.人事信息管理
8.1人事檔案管理
檔案建立:對員工的個人信息、合同、培訓記錄等進行建檔管理。
檔案保密:嚴格保護員工的個人隱私,確保檔案信息的安全性和機密性。
8.2人事信息系統(tǒng)
建設人事信息系統(tǒng):建立人事信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)信息的電子化和自動化管理。
信息統(tǒng)計與分析:通過人事信息系統(tǒng)對人員組成、員工流動和離職原因等進行統(tǒng)計和分析。
9.離職與退休
9.1離職流程
離職申請:員工提出離職申請,并提前通知上級和人事管理部門。
離職手續(xù)辦理:人事管理部門負責辦理員工的離職手續(xù),包括離職手續(xù)和結算工資。
知識交接:離職員工需要將工作中的重要事項和資料進行交接,確保工作的連續(xù)性。
9.2退休管理
退休準備:提前通知員工退休的相關事項,并為退休員工提供必要的退休準備支持。
養(yǎng)老金福利:提供合理的退休養(yǎng)老金福利,確保退休員工的生活質量和經濟安全。
10. 總結
本人事管理制度旨在維護第二人民醫(yī)院良好的人才管理機制,確保員工的權益,提升員工的工作積極性和創(chuàng)造力,持續(xù)改進和優(yōu)化醫(yī)院的人力資源管理,促進醫(yī)院整體發(fā)展。
人事管理制度 篇9
人才招聘管理制度是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分,旨在確保公司能夠吸引、篩選和保留最優(yōu)秀的人才。它涵蓋了從職位分析、招聘策略制定、候選人評估到錄用決策等一系列環(huán)節(jié)。
內容概述:
1. 職位描述與需求分析:明確每個職位的職責、技能要求和資格標準。
2. 招聘渠道選擇:包括內部晉升、網絡招聘、招聘會、獵頭服務等。
3. 廣告發(fā)布與宣傳:設計吸引人的招聘信息,提高招聘廣告的曝光率。
4. 候選人篩選與面試流程:設定初步篩選標準,進行電話面試、面對面面試等。
5. 績效評估與錄用決策:制定評估體系,確保公正、公平地選拔人才。
6. 新員工入職與培訓:為新員工提供必要的.引導和支持,幫助他們快速融入團隊。
7. 法律法規(guī)遵守:確保招聘過程符合勞動法規(guī),避免潛在的法律風險。
人事管理制度 篇10
有效的幼兒人事管理制度對于幼兒園的'穩(wěn)定運營至關重要。它能夠:
1.吸引和留住優(yōu)秀的幼教人才,保證教學質量。
2.提升員工滿意度,減少人員流動,降低招聘成本。
3.通過公正的績效評估,激發(fā)員工積極性,提高工作效率。
4.保持良好的工作環(huán)境,增強團隊凝聚力,促進幼兒的健康成長。
人事管理制度 篇11
酒店勞動管理制度的重要性不言而喻,它:
1.規(guī)范運作:為酒店日常運營提供有序的指導,保證服務質量的穩(wěn)定。
2.保障權益:明確員工權利和義務,防止勞動糾紛,維護員工的.合法權益。
3.激勵員工:通過公平的考核和獎勵制度,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新精神。
4.提高效率:合理的工作時間和休息制度能有效提高員工工作效率。
5.塑造文化:制度的執(zhí)行有助于塑造積極的企業(yè)文化,增強團隊凝聚力。
人事管理制度 篇12
一、人事調動制度
條一條人員調動必須堅持崗位工作需要,專業(yè)對口,按正常程序辦理。
第二條院內各科室調動按下列程序辦理:
1、醫(yī)師調動,由醫(yī)務科提出,會同人事與有關科室協(xié)商后,報主管院長,院部討論批準。
2、護理人員調動,由護理部提出,會同人事與有關科室協(xié)調后,報主管院長,院部討論批準。
3、后勤人員調動,由后勤有關科室提出,經人事與有關科室商定后,報主管院長,院部討論批準。
4、因工作需要或其他特殊原因,院部可以隨時調動任何工作人員。上述院內調動,都必須由人事管理處填寫科室調動表,任何人接到通知后應及時到新崗位報到。
第三條外單位人員要求調入我院,必須是崗位專業(yè)急需人員,調入對象需由相關職能部門考核、評定后遞交院辦公會議討論通過。
條四條外單位調入人員自調入之日起,工資參照正式職工發(fā)放,獎金等福利參照同類(同年工作)人員執(zhí)行。
第五條對要求調出人員,在科室工作允許的前提下,由本人寫出書面申請,所在科室負責人簽署意見后報相關職能,經院部同意,由人事科辦理調出手續(xù)。
二、畢業(yè)生入院制度
第一條我院根據實際工作需要接收相關專業(yè)應屆大、中專院校的畢業(yè)生。
第二條人事管理處負責擬定本年度用人計劃、具體條件及招錄方案,提交院辦公會議討論。
第三條人事管理處根據院辦公會議的討論結果,對外發(fā)布招聘信息,進行按規(guī)定要求的招考。
第四條相關職能部門做好招考工作,并將考試成績報院部,由院長辦公會議討論決定錄取名單。
第五條畢業(yè)生的人事關系逐步由區(qū)人才交流中心代管。
三、引進外地專業(yè)技術人員制度
第一條對專業(yè)技術人中的培養(yǎng)應立足于本院,對一些本院緊缺的專業(yè)技術人員,可采用引進的'辦法予以解決。
第二條相關職能部門和人事科負責對應聘人員的考核資格審定,遞交院長辦公會議討論確定試聘期限、崗位職責、經濟待遇等。
第三條試聘期一般不得低于三個月,試聘期過后,相關職能部門應對試聘人員的業(yè)務能力做出書面的評定,由分管院長遞交院長辦公會議討論正式聘用事宜。
第四條同意正式聘用后,由人事與應聘人員簽訂相應的聘用合同。
第五條外地專業(yè)技術人員的人事關系應由區(qū)人才交流中心代管。
四、衛(wèi)生技術人員準入制度
第一條人事處審核資格(身份證、畢業(yè)證書、執(zhí)業(yè)證書、資格證書、職稱證書)
第二條通過院部初步考核,填寫招聘人員報名表。
第三條醫(yī)務處(護理部)或所在科室對其業(yè)務考核并復核其資格。
第四條考核合格者,各職能科室交院部簽署意見同意錄用。
第五條體檢。
第六條按專業(yè)進行崗前培訓。
第七條根據《醫(yī)療機構管理條例》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師》等有關規(guī)定,報當地衛(wèi)生局審批或備案。
五、醫(yī)院協(xié)議用工管理制度
第一條為加強醫(yī)院協(xié)議用工管理工作,經院部研究制訂本制度。
第二條醫(yī)院招收各類協(xié)議工,首先由人事管理處根據醫(yī)院人員編制情況,按照勞動法及有關勞動法規(guī)制定用工計劃和工資福利待遇標準,報院部批準后負責辦理招收錄用、簽訂合同,核定工資等手續(xù),并負責辦理調配、獎懲、福利待遇、辭退等事項,錄用專業(yè)技術崗位人員時,必須嚴格按照國家有關執(zhí)業(yè)準入規(guī)定辦理。
第三條醫(yī)院招收協(xié)議工,由人事管理處簽署勞動合同后統(tǒng)一調配給所屬各職能科室,由用工科室直接管理,用人科室負責考勤、考績,提出獎懲或辭退意見,由財務科編報工資表,經人事管理處審核后執(zhí)行。
第四條招用的協(xié)議工須持本人的身份證及相應的學歷證書和資格證書,年齡在十八周歲以上,體檢合格方可錄用。
第五條協(xié)議工錄用期控制在一年以內但不超過三年,合同期滿繼續(xù)留用須續(xù)簽合同,新錄用協(xié)議工試用期為3~6個月,如發(fā)現(xiàn)不能勝任本職工作和不符合錄用條件者不再留用。
第六條協(xié)議工違反國家政策法令和醫(yī)院規(guī)章制度,工作不負責的、發(fā)生重大差錯、服務態(tài)度差、不服從分配、不能完成本職工作者醫(yī)院有權隨時辭退或酌情予以處罰。
第七條錄用外單位離退休人員和待業(yè)人員,涉及原單位爭議時,醫(yī)院不負責合同以外事宜,對爭議之外由協(xié)議工本人出面和原單位協(xié)商,協(xié)調無效時和醫(yī)院終止勞動合同。
第八條協(xié)議工工資待遇按照勞動法規(guī),參加社會標準實行男女同工同酬、按勞分配原則,以雙方協(xié)議達成的工資標準執(zhí)行。
第九條協(xié)議工工資福利待遇參照院內相關執(zhí)行。
六、考勤制度
第一條全院實行考勤制,各科室負責人負責全體科員考勤工作,每月如實填寫考勤表,并于次月5日前報人事管理處。
第二條各科考勤必須專人負責,每日的考勤情況要真實地記錄在考勤表上,符號要準確,有差錯改動時,須經科室領導批準后,由考勤員更改,個人不準隨便改動。
第三條全院職工要嚴格遵守考勤請假制度,各科領導應嚴格按請假制度把關,按規(guī)定批假。對于因無組織紀律擅離崗位的職工按曠工論處,嚴重曠工累計滿一個月或連續(xù)曠工15天者,醫(yī)院報上級部門予以除名。
職工有下列情況之一者按曠工論處:
1、無故不參加應到會議的;
2、科室負責人未知下屬人員去向的;
3、病假當日不交病假證明書(急診除外)或未與科主任、護士長請假者;
4、假期已滿而未辦理續(xù)假手續(xù)者;
5、請假未經批準而擅自離院者。
第四條建立銷假制度。各類人員請假期滿回院必須向人事科銷假,除不可抗拒原因未按時銷假者,一律按曠工論處。
七、請假制度
第一條假期的種類、名稱及時間
一、探親假。請假條件:工作滿一年后從第二年起,已婚職工與配偶或未婚職工與父母不住在一起,又不能在公休假日內團聚的,即不能利用公休假日在家居住一夜和休息半個白天的可享受探親假。
其假期規(guī)定如下:
1、探望配偶,假期30天(不含路程)。
2、未婚職工探父母,假期20天(不含路程)。
人事管理制度 篇13
超市人事管理制度是企業(yè)運營的核心組成部分,它涵蓋了招聘、培訓、績效管理、薪酬福利、員工關系等多個環(huán)節(jié),旨在確保超市人力資源的有效配置和高效運作。
內容概述:
1. 招聘制度:明確招聘流程,包括職位發(fā)布、簡歷篩選、面試評估、錄用決策等步驟,確保公平公正。
2. 培訓與發(fā)展:制定新員工入職培訓計劃,定期進行技能提升和職業(yè)發(fā)展培訓,以提升員工工作效率和滿意度。
3. 績效考核:設定明確的績效指標,定期評估員工工作表現(xiàn),作為晉升、調薪、獎勵的依據。
4. 薪酬福利:建立公平的薪酬體系,結合市場行情和員工貢獻,提供相應的工資、獎金及福利待遇。
5. 員工關系:促進良好的工作氛圍,處理員工間的`矛盾,維護員工權益,提供有效的溝通渠道。
6. 勞動法規(guī)遵守:確保所有人事政策符合國家勞動法律法規(guī),保障員工的合法權益。
7. 離職管理:規(guī)范離職程序,處理好員工離職后的交接事宜,保持良好的離職關系。
人事管理制度 篇14
當組織的目標確定后,就需要進一步明確為實現(xiàn)組織目標而確定各組成部分、各崗位的制度。因此,人事管理的目標一旦確定,就應該列出實現(xiàn)該目標所需的各種制度,物業(yè)管理公司的人事管理主要有錄用、開發(fā)、維護、使用和考績制度。
一、錄用
(1)確定錄用原則,中心是滿足首次人力需求和后續(xù)補充人力需求。
(2)制定錄用計劃,明確錄用所需人員數量、質量、來源、招聘方式方法、招聘錄用程序等。
(3)制定職務和聘用合同,明確職位資格所需的品格、學歷、才能、經驗、健康等條件。
(4)通過勞動部門、報紙、人才交流中心等傳播媒介宣傳指導招聘錄用計劃。
(5)通過面談、測驗和排選等方式,擇優(yōu)錄用所需人員。
二、開發(fā)
(1)明確提高企業(yè)人員素質、開發(fā)公司人員潛力的戰(zhàn)略意義和戰(zhàn)術價值,明確培訓范圍和類型。
(2)制定適應公司發(fā)展、市場經濟特點,以短期規(guī)劃為主的`培訓規(guī)劃。
(3)建立培訓組織,統(tǒng)籌培訓工作。
(4)選擇培訓方式,提高培訓效率。
(5)挑選培訓人員,保證培訓質量。
(6)開展培訓評估,促使培訓良性循環(huán)。
三、維護
(1)研究工資政策,建立工資檔案,制訂工資計劃。
(2)開展工作實績評估。
(3)加強安全衛(wèi)生,保障職工生活。
(4)在建立社會支撐系統(tǒng)的基礎上,推行社會保障制度和各種福利措施。
(5)搞好群眾文化等各種服務活動。
四、使用
(1)確定使用原則,貫徹德才兼?zhèn)、重視個性、揚長避短、用事?lián)袢恕⑦m才而用、整體優(yōu)化等要求。
(2)優(yōu)化配置組合員工,提高群體活動效益。
(3)溝通合作、協(xié)調沖突、團結和諧、消除隔閡。
(4)獎勵先進、鞭策后進、懲處違紀、弘揚正氣、鼓舞士氣。
五、考績
(1)全面、客觀、審慎地考察每個員工。
(2)通過獎勤罰懶,激勵先進、鞭策后進。
(3)發(fā)現(xiàn)人才、推舉人才,為人才脫穎而出創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
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