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小學(xué)班級管理制度15篇[優(yōu)選]
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的小學(xué)班級管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)班級管理制度15篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d6c6b6c804_6136d9e1daeab.jpg)
小學(xué)班級管理制度1
一、班干部職責(zé)
班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作打算草案。做好班委會會議記錄。
副班長:協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和差不多技能訓(xùn)練。
生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動委員:負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育競賽。組建并治理編輯體育隊(duì)伍。
文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
二、學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課預(yù)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。
負(fù)擔(dān)，達(dá)到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：
1.有責(zé)任心任何一個干部都要有責(zé)任心，學(xué)生干部更是如此，只有事事上心，把同學(xué)的情況當(dāng)成自己的情況，才能勝任這一工作。
2.成績優(yōu)秀小學(xué)時期的小孩專門注重成績，喜愛和成績好的學(xué)生打交道，選擇成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。
3、善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達(dá)，同學(xué)之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達(dá)，肢體語言，差不多上必不可少的.條件。
二、衛(wèi)生制度（值日制度）
良好的班級群體，成績好是衡量一個班級治理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環(huán)境，絕對是促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出現(xiàn)在每個教室的墻上。今天要講的，是應(yīng)該不斷細(xì)化，不斷具體化的值日小組制度。
1、室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每天一組的分配是差不多準(zhǔn)則，注意要細(xì)化，具體到每個小孩的具體工作。灑水，倒垃圾，掃地等任務(wù)指派專人，各司其職。
2、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣，選擇有責(zé)任心的小孩，在勞動中培養(yǎng)小孩的勤奮，踏實(shí)的品行。
3、黑板，綠植治理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何治理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護(hù)，能夠培養(yǎng)小孩對大自然的興趣。黑板使用頻率非常高，輪流讓小孩“值班”關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)專門重要。
三、小組長制度
再好的老師，也不可能保證每個小孩都一次性教會，那個時候，選擇出理解能力強(qiáng)，同意能力強(qiáng)的學(xué)生，給予他們一定的權(quán)力，讓他們成為小老師，用學(xué)生們自己的語言，教會學(xué)生，效果并可不能比教師講授的效果差。然而需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學(xué)方法，在筆者日常教學(xué)中發(fā)覺，很多小組長會習(xí)慣性的把正確答案告訴小孩，如此的教育是沒有起到非常大作用的，應(yīng)該把詳細(xì)的解題思路進(jìn)行闡釋，讓小孩自己去領(lǐng)會，去感知。
四、作業(yè)檢查制度
作業(yè)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中專門重要的一部分，家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的要緊工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)覺，家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的，究其緣故事實(shí)上是因?yàn)樵诩依锶狈處煹谋O(jiān)督和促進(jìn)，因此，檢查作業(yè)顯得十分重要，給小孩一個準(zhǔn)確的作業(yè)要求，讓小孩能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，顯得尤為重要。
好的制度還有很多，然而所有的制度都需要老師和學(xué)生共同認(rèn)可，大伙兒約定俗成，也就有了更好的約束力。
小學(xué)班級管理制度2
1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、大型集會必須穿校服，不得無故缺席。
6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。
7、上課認(rèn)真聽講，不得助長課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。
8、作業(yè)要獨(dú)立完成，按時完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。
10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。
11、服從在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律提議，服從管理。
具體獎罰措施
獎
1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。
2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上成績排名的每人加三分。
3、一個月內(nèi)無失職現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣5分。
4、參加集體活動為班級建功爭光的，按其成績給予5-30分
5、大公無私拾金不昧被表揚(yáng)的每人沒次加3分
6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分
罰
1、違反校紀(jì)大小便私自離校上網(wǎng)的.一次扣10分
2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣住扣5分
3、值日生工作失職受到學(xué)校學(xué)校批評的每人背5分
4、口試倒十名的依次扣1-10分
5、無辜絕不參加集體升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和鏟每人扣2分
7、上課不專心不能按時已經(jīng)完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
把同學(xué)們共同遵守互相督促共同進(jìn)步為希望我們班就建設(shè)成為一個良好的班集體而努力。
小學(xué)班級管理制度3
為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，方便家長及時了解孩子在校表現(xiàn)，掌握孩子學(xué)習(xí)情況，交流教育管理經(jīng)驗(yàn)，搭建教師家長交流平臺，我們鼓勵建立班級家長QQ、微信群。班級群的建立給家校溝通提供了極大的便利，但也因其極強(qiáng)的直觀性帶來了一些困擾。為構(gòu)建學(xué)生健康成長的教育平臺，積極推進(jìn)高質(zhì)量的家校合作，更好的發(fā)揮班級群的正能量作用，特制定如下管理制度，請教師、家長共同遵守。
一、家長群管理要求
（一）進(jìn)群要求
1.班級群只用于班級內(nèi)部溝通交流，班主任、任課老師及學(xué)生家長可入群，禁止無關(guān)人員加入。
2.群成員一律實(shí)名制，未實(shí)名的群成員一律由班主任老師予以清退
教師命名規(guī)則：學(xué)科＋教師姓名（例如：班主任李老師）；
家長命名規(guī)則：學(xué)生姓名＋爸爸或媽媽（例如魏芳媽媽）
（二）信息發(fā)布要求
1.遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定。
2.為弘揚(yáng)正氣，傳播正能量，群內(nèi)成員發(fā)布信息應(yīng)積極向上。不發(fā)布與教育無關(guān)的信息，包括時政評論、求贊朋友圈，商業(yè)廣告、募捐籌款、搞笑圖片和笑話。
3.只用于信息發(fā)布和交流，不做聊天使用。個性化問題請盡量使用私信交流，不在群內(nèi)交流。
4.交流中，禁止詆毀學(xué)校及師生形象，禁止出現(xiàn)有違社會公德、不文明、侮辱性語言，禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內(nèi)容。
5.嚴(yán)禁惡意刷屏（相同的文字連續(xù)出現(xiàn)3次及以上視為刷屏）。
6.注意其他家長與老師的'休息時間，不要在晚上10:00之后在群里發(fā)消息，以免影響他人休息，有重要或緊急的事情可以通過其他渠道直接聯(lián)系。
二、家長群管理規(guī)則
（一）對教師的管理規(guī)則
1.班級群由班主任管理員與任課老師共同管理，班主任為第一責(zé)任人，執(zhí)行群管理規(guī)定，負(fù)責(zé)群成員實(shí)名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理，人員添加和清退等。隨時關(guān)注班級群輿情，重要信息要及時跟進(jìn)，不能處理的要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2．教師可以在群內(nèi)發(fā)布有關(guān)學(xué)校或班級教育教學(xué)活動的、展示教師、學(xué)生優(yōu)秀表現(xiàn)的文字和圖片，多表揚(yáng)，多鼓勵。
3.群內(nèi)不公布學(xué)生的成績排名及可以對比學(xué)生成績優(yōu)劣的信息，不批評具體學(xué)生，不發(fā)布學(xué)生的負(fù)面信息，保護(hù)學(xué)生隱私，維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)。
4.教師和家長因溝通不暢而引起負(fù)面情緒時，教師要保持冷靜，不沖動，積極尋求其它合適的解決途徑，忌在群內(nèi)泄私憤式的抱怨，忌有損教師自身形象的對話。
6.嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)不經(jīng)考證的信息，以免造成家長不必要的擔(dān)心和誤解。
（二）對家長的管理規(guī)則
1.群內(nèi)實(shí)行家長實(shí)名制，未經(jīng)班主任同意，不擅自邀請其他學(xué)生、非本班家長等無關(guān)人員進(jìn)群。不在群里對教師吹捧、獻(xiàn)花和點(diǎn)贊，教師發(fā)布信息無需回復(fù)收到，以免刷屏。
2.學(xué)生個體事件不在群內(nèi)討論，個別案例可與老師或者個別群成員私聊，有問題積極解決問題，不發(fā)牢騷，不攻擊誹謗。
3.因?yàn)榻處熋刻斓慕虒W(xué)任務(wù)繁忙，學(xué)校也不允許教師上課、開會帶手機(jī)，因此家長在群內(nèi)發(fā)布的信息教師不能保證及時回復(fù)，所以上班時間重要事情請家長致電老師，以便達(dá)到及時溝通的目的。
4.家長應(yīng)以寬容、發(fā)展的眼光看待每個孩子的成長，學(xué)會欣賞其他孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過度攀比，做一個善于學(xué)習(xí)，充滿正能量的家長，為孩子做出表率。
三、本管理制度自發(fā)布之日起實(shí)施，請遵照執(zhí)行。
小學(xué)班級管理制度4
為了建立一個團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體，特制定了如下制度：
一、早自習(xí)（早讀管理員負(fù)責(zé)）
1、遲到1人次扣2分；2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣1分；
3、隨意離開座位，1人次扣3分；4、干擾他人早讀1人次扣3分；
二、眼保健操（眼保健操管理員負(fù)責(zé)）
1、未做扣2分；2、做操時說話1人次扣2分；（提醒1次）
三、課間操（課間操管理員負(fù)責(zé)）
1、未參加做操1人次2分；2、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣2分；
四、上課（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
1、遲到扣2分；2、未做好課前準(zhǔn)備扣2分
五、課間活動（包括放學(xué)后的那一段時間，課間活動管理員負(fù)責(zé)）
1、不文明、亂吐痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣1——3分；
2、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣3分；
3、損壞公物1人次扣3分；
4、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣5分，造成嚴(yán)重后果扣10分；
六、就餐（包括早餐和中餐，就餐管理員負(fù)責(zé)）
1、就餐時間在教室外逗留1人次扣1——2分；
2、就餐時教室里未保持安靜1人次扣3分；
3、未排隊(duì)打飯菜，秩序差1人次扣3分；
4、不及時接送餐具1人次扣3分
七、衛(wèi)生（衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)）
1、亂扔垃圾扣2分；2、不認(rèn)真打掃衛(wèi)生者扣3分3、不倒垃圾扣5分
4、未關(guān)門窗電器扣3分5、忘記值日和不值日1人次扣5分
八、作業(yè)（組長負(fù)責(zé)）
1、作業(yè)少完成一次扣5分,2、不認(rèn)真或拖拖拉拉者扣2——5分；
3、吵吵鬧鬧影響別人做作業(yè)一次扣2——5分
4、作業(yè)馬虎，書寫不工整一次扣3分
九、出勤（出勤管理員負(fù)責(zé)）未經(jīng)請假不來上學(xué)一次扣5分
十、午睡（午睡管理員負(fù)責(zé)）
1、午睡鈴響后還說話一次扣5分2、影響別人睡覺一次扣5分
1、做好人好事視情況加1——10分
2、早餐、中餐就餐又快又好者加3分
3、受到老師表揚(yáng)一次加5分
4、作業(yè)得優(yōu)★一次加3分
5、上課積極回答問題一次加3分
6、默寫生字新詞或數(shù)學(xué)小測試100分一次加5分
7、期中期末考試雙科優(yōu)秀加20分
小學(xué)班級管理制度5
班級是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班群眾學(xué)習(xí)用心性，使我校的班級建設(shè)更上一個新臺階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級管理細(xì)則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。
具體資料：
�。ㄒ唬┌嗳罕娊M織建設(shè)
1、班群眾組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作（查看班主任工作手冊、中隊(duì)活動紀(jì)錄簿）。
2、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級狀況，布置工作，解決問題（查看班主任工作手冊，學(xué)生座談）。
3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生班級榮譽(yù)感強(qiáng)。
�。ǘ┌嗉壩幕ㄔO(shè)
1、班級有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時光表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。
2、精心裝點(diǎn)教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。（大隊(duì)部）
�。ㄈ┌嗉壋Ｒ�(guī)管理
1、認(rèn)真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計(jì)（留有記錄，參加設(shè)計(jì)比賽）②重行為指導(dǎo)③講究實(shí)效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（查看班隊(duì)活動記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡視）
2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動有組織、按要求、效果好。（值勤老師、年級負(fù)責(zé)人、值日學(xué)生檢查）
3、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成認(rèn)真、及時、獨(dú)立，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。（各科任老師反饋、年級負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日學(xué)生檢查）
4、用心參加體育鍛煉，認(rèn)真組織學(xué)生做好“三操”。（體育組）
5、愛護(hù)公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時賠償，無故意損壞現(xiàn)象。（總務(wù)處）
6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每一天認(rèn)真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。（衛(wèi)生檢查記錄）
7、能用心按時、按質(zhì)組織學(xué)生或家長參加學(xué)校布置的'各項(xiàng)活動，家長反映好。（年級組長、教導(dǎo)處、家長）
8、注重家校聯(lián)系，家訪率高。（工會、教導(dǎo)處）
9、經(jīng)常自查、及時上報安全隱患，及時處理偶發(fā)事件。（總務(wù)處、教導(dǎo)處）
10、用心參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。（見未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法）
11、無安全職責(zé)事故。（有發(fā)生一票否決）（校長室）
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1、班級好人好事受到學(xué)校或社會表揚(yáng)。
2、給學(xué)校的合理化推薦被采納。
3、參加各種活動或比賽獲獎狀況。
學(xué)校將定期進(jìn)行必須主題的專項(xiàng)評比（隨評比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)），不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查，屆時將數(shù)次評比的結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)，作為考核的主要依據(jù)，評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀班主任。
小學(xué)班級管理制度6
學(xué)生班級管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
- 確保教學(xué)秩序：制度為學(xué)生提供清晰的行為指南，有助于保持課堂環(huán)境的有序，提高教學(xué)質(zhì)量。- 培養(yǎng)自律能力：通過制度約束，學(xué)生可以學(xué)會自我管理和自我控制，形成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。- 提升團(tuán)隊(duì)意識：共同遵守的規(guī)則強(qiáng)化了班級的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。- 公平公正：制度化的評價和獎懲機(jī)制保證了對學(xué)生個體的公正對待，避免了因個人偏見而產(chǎn)生的不公平現(xiàn)象。
小學(xué)班級管理制度7
總則：每位同學(xué)的基本分為50分。
扣分措施：
一、紀(jì)律
1、早晨遲到者，扣1分。
2、早讀不認(rèn)真者，扣1分。
3、集會、早操無故缺席者，扣1分。
4、排隊(duì)不遵守紀(jì)律者，扣1分。
5、升國旗儀式，集會時，講話、搞小動作，態(tài)度不嚴(yán)肅認(rèn)真者，扣1分。
6、做早操，眼操時，不認(rèn)真者，扣1分
7、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者，扣1分。
8、自習(xí)課講話，搞小動作，隨便離開座位者，扣1分。
9、下課追逐打鬧者，扣1分。
10、放學(xué)后故意逗留者，扣2分。
11、紀(jì)律被老師點(diǎn)名批評者，扣2分。
12、說臟話、罵人、打架者，扣2分。
13、給同學(xué)、老師取侮辱性綽號者，扣2分
14、在教室里吃零食者，扣3分。
15、頂撞老師者，扣3分。
16、不聽從值日干部管理者，扣3分。
二、學(xué)習(xí)
1、上課被批評者，扣1分。
2、作業(yè)受老師表揚(yáng)者，加1分。
3、遲交、缺交作業(yè)者，扣1分。
4、抄襲作業(yè)者，扣2分。
5、被老師批評作業(yè)態(tài)度馬虎者，扣1分。
6、課文抽查不過關(guān)者，扣2分。
7、早讀時補(bǔ)作業(yè)者，扣3分。
8、考試作弊，弄虛作假者，扣10分。
三、衛(wèi)生
1、當(dāng)天值日情況不良者，扣1分。
2、課桌周圍不整潔者，扣1分。
3、故意損壞公物者，扣5分。
加分措施：
1、課堂積極回答問題并正確者，加1分。
2、作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，得老師表揚(yáng)者，加1分。
3、默寫全對者，加1分。
4、值日情況優(yōu)良，得衛(wèi)生委員認(rèn)可者，加1分。
5、進(jìn)步較大，得老師表揚(yáng)者，加5分。
6、積極參與學(xué)校、班級活動者，加5分。
7、在學(xué)�；顒又�，得一等獎?wù)�，�?分，得二等獎?wù)�，�?分，得三等獎?wù)�，�?分。
小學(xué)班級管理制度8
中學(xué)班班級管理制度的重要性不容忽視。它為學(xué)生提供了一個有序、安全、公平的.學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時也有利于教師進(jìn)行高效的教學(xué)工作。通過規(guī)范學(xué)生行為，可以減少沖突，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此外，良好的家校溝通能增強(qiáng)家長對學(xué)校教育的理解和支持，共同助力孩子的成長。
小學(xué)班級管理制度9
一、每學(xué)期學(xué)生報名后，班主任要及時登記學(xué)生家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話，確保與學(xué)生家長聯(lián)系暢通。
二、要堅(jiān)持經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、體育課、實(shí)驗(yàn)課、放學(xué)等教室無人時，各班必須鎖門關(guān)窗，門鎖損壞要及時修理，防止盜竊。
四、搞好班內(nèi)用電設(shè)施、公物、電教設(shè)備的管理，確保教室內(nèi)各種設(shè)施安全無損。
五、教育學(xué)生遵紀(jì)守法。學(xué)生不得糾集社會閑散人員或者校外學(xué)生聚眾鬧事，不得打架斗毆和進(jìn)行不法侵害。
六、組織學(xué)生參加各種集體活動、課外活動、校外活動時，要征得學(xué)校批準(zhǔn)，并做好安全教育及預(yù)防工作。
七、各班要有一名安全委員，安全委員負(fù)責(zé)本班經(jīng)常性的`安全檢查，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)不安全跡象，要及時制止，及時向班主任反映并做好登記工作。
八、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生上午、中午到校點(diǎn)名制度，對未按時到校的學(xué)生班主任要及時查明原因，追蹤去向，通知學(xué)生家長，必要時報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)監(jiān)護(hù)管理責(zé)任。
九、嚴(yán)格控制接收學(xué)區(qū)外就讀學(xué)生，對不具備接收能力和住宿安全無保證的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決不準(zhǔn)接收。
十、嚴(yán)格控制學(xué)生請假，學(xué)生請假必須持請假條，由班主任批準(zhǔn)，無正當(dāng)理由請假的一律不得批準(zhǔn)。
小學(xué)班級管理制度10
一、班級管理的基本原則
�。ㄒ唬┌嗉壒芾碇贫然�
�。ǘ┌嗉壒芾砻裰骰�
�。ㄈ┌嗉壒芾韨�性化
�。ㄋ模┌嗉壒芾碇黧w多元化
在班級管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。
二、使用干部管理班級
充分培養(yǎng)學(xué)生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。
三、對學(xué)生進(jìn)行量化管理，按章執(zhí)行
1、課堂聽講認(rèn)真、發(fā)言積極，被老師表揚(yáng)者，一次加2分；
2、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補(bǔ)救；
3、養(yǎng)成隨手放凳子的好習(xí)慣，一次加1分；
4、罵人者一次扣2分；
5、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；
6、進(jìn)學(xué)校上學(xué)不能帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；
7、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；
8、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；
9、值日過程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分；
10、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節(jié)嚴(yán)重者加掃地一周；
11、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；
12、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分
13、值日任務(wù)沒有完成的組，每人每次扣1分；
14、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；
15、能主動撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)
16、作業(yè)不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學(xué)前補(bǔ)出來；
17、錯題不訂正者一次扣1分；
18、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
19、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評價的`可加5分；良的加3分；及格的加2分；
20、課堂上因做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而不學(xué)習(xí)的，一次扣3分；
21、早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
22、領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分；
23、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當(dāng)天大家所讀過的課文；
24、站隊(duì)打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分；
小學(xué)班級管理制度11
一、常規(guī)衛(wèi)生工作
1、每天值日生必須認(rèn)真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
室內(nèi)衛(wèi)生做到：
1、窗玻璃干凈整潔。
2、室內(nèi)地面干凈、清潔、無灰塵。
3、室內(nèi)課桌椅整齊、墻壁無污痕。
4、課桌內(nèi)無雜物紙屑。
5、衛(wèi)生工具齊全。笤帚、拖把、垃圾桶等擺放整齊。
6、一天3次及時傾倒垃圾并作好全天保潔。
包干區(qū)衛(wèi)生做到：
1、無紙屑、痰跡、果皮及其他雜物。
2、墻壁無亂涂亂畫，保持清潔。
二、保持個人衛(wèi)生
1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡，不留長發(fā)。
2、飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。
3、認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。
4、學(xué)生定期參加體檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時告訴家長給予治療。
小學(xué)班級管理制度12
一、管理目標(biāo)：
為了加強(qiáng)班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細(xì)則。
二、實(shí)施辦法：
1、基礎(chǔ)分學(xué)生的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)來源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分，質(zhì)量較好者4分，老師點(diǎn)名表揚(yáng)8分。
2、獎勵分根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學(xué)的平均分，作為思想品德評定、評選先進(jìn)的依據(jù)；對表現(xiàn)極差的學(xué)生，與家長及時溝通，爭取進(jìn)步，改正缺點(diǎn)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務(wù)勞動，公益服務(wù)，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動（如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等）按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學(xué)校參加校外文體比賽并為學(xué)校爭得榮譽(yù)者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應(yīng)分分?jǐn)?shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表揚(yáng)或獎勵的，給以5—10分的加分。（在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分）
三、管理細(xì)則：
1、班級自習(xí)。
�。�1）未及時進(jìn)教室的，每次扣1分。
�。�2）隨便走動，大聲說話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響他人學(xué)習(xí)的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
�。�1）下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
�。�2）校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
（3）上課站隊(duì)拖拉，進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。
3、學(xué)習(xí)方面。
�。�1）作業(yè)。
�、�、遲交作業(yè)，中午放學(xué)之前補(bǔ)交者，可以不扣分。
�、�、缺交作業(yè)，一次扣1分。
�、�、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
�、茏鳂I(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
�。�2）課堂表現(xiàn)。
�、偕险n進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點(diǎn)名批評的扣1分。 ③在任何課堂上不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的（包括討論問題）扣2分�？迫谓處煼从潮憩F(xiàn)不好的'扣4分。
4、衛(wèi)生。
�。�1）學(xué)習(xí)用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
�。�2）每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。
�。�3）亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
�。�4）抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣1分。
�。�5）不認(rèn)真做值日的扣2分，并罰值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
�。�1）不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
�。�2）語言不文明，罵人的至少扣1分。
�。�3）校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
6、其他。
�。�1）每天放學(xué)應(yīng)按時離開學(xué)校，無故離開路隊(duì)的扣1分。
�。�2）破壞公共財(cái)產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的，至少扣1分。
�。�3）不認(rèn)真做眼保健操、廣播操的扣1分。
�。�4）參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀(jì)律的扣1分。
�。�5）每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
�。�6）勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分、，無故不參加勞動的扣2分
�。�7）嚴(yán)禁學(xué)生在任何時間進(jìn)網(wǎng)吧打游戲與打臺球等不適宜小學(xué)生的活動，違者一次扣10分，并要受到學(xué)校班級相關(guān)處分。
�。�8）禁止學(xué)生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經(jīng)班委會討論后再通知大家。小學(xué)生班級班費(fèi)的管理制度3
班干部職責(zé)
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作、填寫好班務(wù)日志。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系。
勞動委員：負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：組織學(xué)生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。
學(xué)生常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長電話請假。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、課間早自習(xí)時不得在教室追逐打鬧，用普通話與同學(xué)交流；早自習(xí)時不得在教室高聲喧嘩。
7、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教學(xué)習(xí)小組長或老師。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
8、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
9、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
10、遇上老師主動問好。
11、值日生應(yīng)監(jiān)督全體同學(xué)保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛(wèi)生整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好當(dāng)天的值日，按要求打掃好教室和清潔區(qū)，清潔完畢，整理好衛(wèi)生工具。
12、愛護(hù)公物，如不慎損壞公物，應(yīng)主動向?qū)W�；虬嘀魅卫蠋焻R報，并主動提出賠償。
小學(xué)班級管理制度13
一、獎勵制度：
早讀：認(rèn)真參加晨讀的同學(xué)獎一顆星,早讀結(jié)束前說話的人由紀(jì)律委員登記。
1、課前：鈴聲響，回座位。齊背古詩等老師。表現(xiàn)優(yōu)秀者得一顆星。
2、課堂：課上不說悄悄話，坐端正，兩手放桌前，不走動、不說悄悄話。不做小動作，獎勵一顆星。
3、積極發(fā)言，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)獎星。
4、作業(yè)（書寫或正確率高）得到一個優(yōu)或者一百分，換取一顆星。
5、每次測試獲得滿分的可獲得一張表揚(yáng)信。
6、小助手：能協(xié)助老師管理好班級紀(jì)律，提醒同學(xué)不講話。獎勵一顆星（以老師表揚(yáng)為準(zhǔn)）
7、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，并能取得好的效果，獎勵一顆星。
8、作業(yè)、課堂，考試成績有進(jìn)步，獎勵一顆星。
9、小組合作學(xué)習(xí)中，被表揚(yáng)的小組，每人獲得一張笑臉。
備注：1、每天（選擇表現(xiàn)最好的4同學(xué)獲得一個笑臉貼紙）超過10個就可以兌換獎品！
�。ㄗ鳂I(yè)本、鉛筆、文具盒、橡皮、畫筆，橡皮泥等）
2、一周獲20顆星可兌換一封學(xué)校表揚(yáng)信！
減分制度：
1.課堂紀(jì)律：不舉手發(fā)言，被老師批評，不經(jīng)老師同意離開座位的三次扣一顆星
2.作業(yè)沒有完成的，或者完成不理想的扣一星。
3.值日班干部沒有認(rèn)真完成任務(wù)或者帶頭違反紀(jì)律扣一顆星。
4.被紀(jì)律委員或者是老師批評記下名字的.扣一星。
5.作業(yè)本和課本沒有愛護(hù)好，在書本和作業(yè)本上亂涂亂畫的扣2顆星。
備注：每天上課準(zhǔn)備一份獎懲表格，登記學(xué)生獎懲情況，下課交給紀(jì)律委員負(fù)責(zé)扣星獎星。
三、換卡制度：
1、采集滿10顆星獎勵一個大拇指，20星獎勵一個“獎”。1個“獎”獲得一張表揚(yáng)信。2個獎獲得一份禮品。
2、累計(jì)10個“你真棒”獲得一個獎。20個“你真棒”換2個“獎”，換取一份禮品。
3、每位學(xué)生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的笑臉貼紙，一旦采齊2個獎，兌換一張獎狀和小獎品。
4、表揚(yáng)信最多的同學(xué)六一節(jié)就能獲得學(xué)校的評選。
5、每周五中午放學(xué)后是兌換時間，兌換后并到班長那里做好登記。
小學(xué)班級管理制度14
誰都明白，一個班級風(fēng)氣不好而且亂，那么這個班的學(xué)習(xí)成績就必須上不去，一個班無組織無紀(jì)律，就無法進(jìn)行教育。班級的管理在于班主任，班主任作為學(xué)校的基層領(lǐng)導(dǎo)者，其工作是學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)構(gòu)成的關(guān)鍵，同時也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。結(jié)合自己幾年來任班主任的感受，現(xiàn)就如何進(jìn)行小學(xué)班級管理談幾點(diǎn)粗淺意見。
一、選好班干部
班干部是班主任老師的得力助手，是班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。選好班干部對班級進(jìn)行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關(guān)鍵，我認(rèn)為在選班干部時，要透過班級學(xué)生民主推選，推選具有必須組織潛力，大膽管事、品學(xué)兼優(yōu)，能與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，不計(jì)個人得失，對同學(xué)不偏心，大公無私，熊熱心為班群眾效勞、群眾榮譽(yù)感和工作職責(zé)心都比較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任。這樣的學(xué)生擔(dān)任班干部才具有必須的號召力、凝聚力，才能有效的協(xié)助老師加強(qiáng)班級管理。
二、開展好主題班隊(duì)會
小學(xué)生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的潛力還不強(qiáng)，自控潛力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學(xué)生息息相關(guān)的主題班隊(duì)會。如開展“遵守交通法規(guī)、從小做起”、“告別不禮貌行為、從我做起”為主題的班隊(duì)會，讓學(xué)生主持，自編自演。透過這樣的活動，讓學(xué)生感悟其道理，從而鍛煉了學(xué)生的組織潛力，培養(yǎng)了學(xué)生用心、健康向上的思想。
三、要制定切實(shí)可行的班級制度
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓。作為幾十個小學(xué)生的班群眾。如沒有必須的管理制度是難以搞好班級管理的。因此，應(yīng)針對小學(xué)生的`一些行為特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的班級管理制度。如不按時完成作業(yè)，不當(dāng)好值日生、與同學(xué)打架斗毆、損壞公物、說假話等，都應(yīng)受到相應(yīng)班級管理制度的約束。在班級管理過程中，執(zhí)行制度務(wù)必嚴(yán)格、一視同仁。
四、經(jīng)常與家長聯(lián)系
教育學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系很重要，學(xué)校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習(xí)慣、性格特點(diǎn)，作為家長是十分清楚的。但孩子在校的學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣家長并不必須了解，所以老師要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，相互告知孩子在家在校的狀況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時必須要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的狀況，以爭得學(xué)生家長的理解和支持，同時要共同探討管理好學(xué)生的方式方法。
五、抓典型
作為一個班群眾，學(xué)生都來自幾十個不同的家庭。由于環(huán)境的不同，學(xué)生的性格特點(diǎn)、行為特征都各不相同。作為班群眾的大部分學(xué)生，都能遵守校規(guī)校紀(jì)，但每個班總有幾個不遵章守紀(jì)的“典型”，他們常在班級里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學(xué)生一起違反校規(guī)校紀(jì)。針對這類“典型”，班主任老師要對他們多下功夫，要找他們進(jìn)行個別談話，必要時要請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長協(xié)助進(jìn)行說服教育，讓他們認(rèn)識到自己的不足，從而改變自己的不良行為。
六、要做好學(xué)生狀況記載和評定工作
班主任平時要多了解班里的每個學(xué)生，作好學(xué)生的狀況記載。如做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績、出勤狀況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎、違紀(jì)等方面的狀況記載。每周作一次小結(jié)，每月進(jìn)行一次評比，學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)，以此作為評選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，“三好生”等的依據(jù)。
七、注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
班群眾中，總有那么幾個后進(jìn)生，成績不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進(jìn)生的狀況。同時要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動。對后進(jìn)生的要求不要過高，要善于捕捉他們的“閃光點(diǎn)”，讓他們認(rèn)識到自己也有長處，認(rèn)為老師和同學(xué)們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛他們。這樣，后進(jìn)生就會感受到群眾的溫暖，奮發(fā)進(jìn)取的精神就會得到有效激發(fā)。
抓好小學(xué)班級管理，不是一件容易的事。本學(xué)期我將會據(jù)此開展班級的教育管理工作，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時加以改善，期望我們班會有一個煥然一新的精神面貌。
小學(xué)班級管理制度15
為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，讓老師和家長、學(xué)生之間的溝通更加方便、更有親和力。促進(jìn)老師與學(xué)生、家長共同成長，共同進(jìn)步，特制定如下管理規(guī)定：
1、群管理員由班主任擔(dān)任。
2、名片：進(jìn)群后修改名片
3、微信群交流必須遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定。
4、微信群只用于家校溝通交流，不作聊天使用。
5、交流中，禁止詆毀學(xué)校及師生形象，禁止出現(xiàn)有違社會公德、不文明、侮辱性語言，www。glwk8。om（管理文庫吧）
6、禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內(nèi)容。
家長嚴(yán)格檢查自己的.手機(jī)，確保自己手機(jī)內(nèi)沒有負(fù)能量的內(nèi)容，重點(diǎn)檢查相冊，微信自定義表情，如有要堅(jiān)決刪除，檢查有無負(fù)能量甚至是色情群，如有要堅(jiān)決退出，給孩子營造良好形象，防止孩子無意轉(zhuǎn)發(fā)。
7、禁止發(fā)布各種廣告與廣告鏈接等。
8、嚴(yán)禁惡意刷屏。
9、不準(zhǔn)邀請非學(xué)生親屬人員進(jìn)群。每名學(xué)生進(jìn)群的家長盡量控制在2名以內(nèi)。
10、。教師上班期間一般不與家長交流，如有問題留言即可。
三杜小學(xué)
家長簽名：
學(xué)生簽名：
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