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周記作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的周記作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記作文300字 篇1
眨眼間，十四年過去了，我也從原來的小學(xué)生變成了一個發(fā)明家，我常常細(xì)心觀察，發(fā)明了許多稀奇古怪的、方便、實用的東西，他們深受人們的喜愛。
有一天，我看到學(xué)校門口的警察，站在學(xué)校門口的警察很辛苦。于是我發(fā)明了一個機器人，叫做“校園機器人”。這種機器人，是從早到晚都看守著學(xué)校的`前后門。
又有一天，我發(fā)明了“機械旋風(fēng)陀螺”。這種陀螺由一個遙控器控制。你只要把你想要控制的速度輸入遙控器，陀螺就能旋轉(zhuǎn)多快，如果把開關(guān)開到最大，就會形成一個大的龍卷風(fēng)。
以上說的還不足為奇，最奇妙的要屬我發(fā)明的“時光穿梭手表”了，我是把一個手表里裝上了一個時光轉(zhuǎn)換器。如果向前轉(zhuǎn)，你的年齡就會不斷減少，如果向后轉(zhuǎn)，你會不斷變老，這個手表，是不少人改變了年齡，并讓我在二天之內(nèi)掙到10000億元錢。
你說，未來的我怎么樣？
周記作文300字 篇2
新的一學(xué)期，新的開始，我已經(jīng)正式從一個小學(xué)生成為一名初中生了，也會結(jié)識許多新的朋友。
我抱著滿心的期待盼來新的學(xué)校，這所學(xué)校雖然建在一個小鄉(xiāng)村上，但是校園墻上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理，看的出來學(xué)習(xí)氛圍很好。
我來到班上有一些害羞，當(dāng)我看到以前六年級的同學(xué)時心里有一些放松了。老師說，由于學(xué)校的資源不足，也只能一個座位坐兩個人，找自己以前的同學(xué)共坐一個位置。可我想：我認(rèn)識的同學(xué)是個男生，我一個女生又不好意思和男生坐一個位置上。就在我不知道怎么辦的`時候，我看到一個女生在教室里也東張西望，猜想這個教室里也沒有她的同學(xué)。正巧她又拿了一把椅子，我走過去對她說：“我和你坐一位唄�！彼χc頭答應(yīng)，于是我和她坐在教室的最后一排，成為同桌，簡單的交流后便開始彼此熟悉，她和我很投緣。
她得知我的腿動了手術(shù)又和她擠在一個椅子上，跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如溫暖的陽光照射進(jìn)我不安的心里，給我力量和溫暖。
這是我開學(xué)的場景，因為結(jié)識了這樣一個樂于助人的同學(xué)而感到萬分欣喜，對于新的學(xué)習(xí)生涯更加充滿期待。是的，期待！
周記作文300字 篇3
一早起來我的心情是非常興奮也非常的開心，因為今天我們一二年級到DODO城去春游了……大家在歡聲笑語中坐上了汽車，汽車是直達(dá)DODO城的。一路上我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，太陽公公也閃著刺眼的光忙對我們說：“大家好，大家好”�？粗粗囃Ａ耸荄ODO城到了……
大家走進(jìn)了場館，一看地圖好多同學(xué)叫了起來：“原來這里有這么多好玩的地方�。 贝蠹叶既フ易约合矚g的職業(yè)了。我們組選了進(jìn)考古研究院，首先我們先看了考古學(xué)家的考古內(nèi)容和考古所發(fā)現(xiàn)的.東西如古董碗瓶子等等。然后我們在一個阿姨的帶領(lǐng)下到了一個模擬考古的房間，我領(lǐng)到了一把刷子和一把小鐵鍬，在房間的沙土中挖所埋的古董。哈哈我挖了不久就挖到了3樣“古董”。拿著阿姨給我發(fā)的工資，又和小組的同學(xué)樓上樓下的跑來跑去找工作，可工作就是找不好，找喜歡的工作也真難！�。】傆诰驮谖覀兛鞗]信心的時候我們一起找到了一份拍照片的工作，我們幾個人你拍我我拍你高興的要死，時間飛快的過去了……集合了集合了我們戀戀不舍的走出了會場，心里想著下次我們還會來的還要來的……
這個春游，好開心。
周記作文300字 篇4
生活中，有的人曾與你度過開心的時光，有的人面帶微笑時時溫暖著你，有的人一言一行深深地影響著你。
上補習(xí)班的第一天，老師安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土氣，梳著麻花辮，我對她并沒有什么好感，但一件事改變了我對她的看法。
有一天，老師讓我們拿出數(shù)學(xué)書來做題，我把我的書包翻了個底朝天也沒有找到。我的同桌說：“你和我一起看吧�！毕抡n后回到家里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書竟然在我的書包里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)她拿著一本破舊的書在做習(xí)題。我對她說：“你把那本破書給我，這本新書給你用吧！”她卻嚴(yán)肅地對我說不行。下課了，她在寫東西，沒有出去玩。強烈的好奇心驅(qū)使著我想看一看，她卻不讓我看。這下，我的好奇心更加強烈了。不一會兒，趁她不注意的時候，我看清楚了她在抄什么。那本破舊的'書少了兩頁，她在全神貫注地抄那兩頁的習(xí)題。頓時，一股暖流涌上我的心頭。
從此，我們成了形影不離的好朋友。可惜暑假補習(xí)班很快就結(jié)束了，到了告別的時候，我們兩個交換了我們最為珍貴的東西作為紀(jì)念品。
這個朋友使我知道了樂于助人，我們會彼此記住對方。這個好朋友就是——李**。
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