初中周記(通用12篇)
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的初中周記(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記1
理想是路旁的一盞明燈,使我們前面的路越發(fā)明了;理想是一座宏偉的橋,讓你向高處前行;它還是一只筆、老師的諄諄教誨。
我以前是個(gè)調(diào)皮蛋,總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天,我又和幾個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)在靜謐的自習(xí)課上制造“不和諧事件”:“低調(diào)”埋頭,竊竊私語。正說得起勁,在講臺(tái)埋頭苦干得老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字,我想扭過頭來,卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來,默默對(duì)地板行“注目禮”!斑^來!崩蠋熞廊宦耦^苦干,眼鏡不時(shí)閃過一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺(tái),心臟砰砰直跳,仿佛就在告訴我:災(zāi)難就要來臨了,做好心里準(zhǔn)備吧!剛踏上講臺(tái),“沙沙”聲便戛然而止,傳來的竟是一個(gè)平靜的聲音:“林潤,人生就要有理想、志向,不能整天像個(gè)沒頭蒼蠅似的,向你這樣不思進(jìn)取,將來一定會(huì)后悔!切記,別學(xué)三國的劉禪!”
“有理想,有志向!蔽胰鐗(mèng)初醒,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫作,便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛好,結(jié)果寫作技藝百尺竿頭,沒想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí),拿起理想的筆書寫未來,每當(dāng)不快,我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。
初中周記2
不知怎的,突然想起了小學(xué)時(shí)的那一堆人,那一堆的事。
但我不知道該怎么去寫下它,雖然他很平常,也很簡(jiǎn)單。
我的小學(xué)條件不算很差,甚至還可以說是還不錯(cuò)。而我們班,也算是一個(gè)很好的'班級(jí)了,但我們班所有的人都擁有著一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是愛說話,而且總是在課上,只有老師生氣時(shí)才停止那么一段時(shí)間。而現(xiàn)在的我,依舊沒有改掉這一個(gè)毛病,雖然大多是在自習(xí)課上。
而也正是這是這個(gè)看似沒有記律,但卻奇好無比的班級(jí),造就了這樣的一個(gè)我,一個(gè)個(gè)性鮮明的我。
如今,我已經(jīng)畢業(yè)近兩年了,但卻沒有回去過,偶爾路過學(xué)校,也僅僅是看上那么一眼,從來沒有進(jìn)去過。
不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,雖然很思念他們,但又擔(dān)心不知道怎樣與許久未見的他們溝通,所以便一直拖到現(xiàn)在。
如果還有機(jī)會(huì),但愿我能夠鼓起勇氣去面對(duì)他們。
很爛,但正是我心中的話。
初中周記3
理想就像迷失方向時(shí),那指引我們的北斗星;理想就像一對(duì)翅膀,帶著我們向夢(mèng)的天空飛;理想就像一艘規(guī)模龐大的船,載著我們向成功行駛。每個(gè)人都有自己的理想,我也一樣,可我的理想總是常常變化。
小時(shí)候,當(dāng)我每次看到那颯爽英姿穿著整齊的女警察時(shí),心里都會(huì)有一絲的嫉妒,為什么我不能穿著那酷酷的警服?為什么我不能像她們那樣站在馬路中指揮交通?可后來,我漸漸明白了她們的辛苦。面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)誰不想一逃了之,可是他們呢,總是沖到最前邊,一心只想著保護(hù)人民群眾;每個(gè)人一想到有困難,第一個(gè)想到的`是什么?不就是“有困難,找警察”嗎。每次想到這,都不由得又不怎想當(dāng)警察了。
我也很喜歡唱歌,所以我就準(zhǔn)備當(dāng)歌手,總是拿著個(gè)空瓶子用五音不全的歌喉盡情地唱?蓩寢屵是總鼓勵(lì)我。我想哪個(gè)歌手在舞臺(tái)上會(huì)唱得跑調(diào)?那也太丟臉了吧。于是,我把這個(gè)夢(mèng)想也給放棄了。后來,每次在課堂上時(shí),呆呆地看著老師手在黑板上一直寫個(gè)不停,而且隨隨便便就可以布置作業(yè)給我們做。我有非常羨慕老師,我也想我將來可以一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課,朗朗的讀書聲天天在我的耳朵邊響起,生活充滿了幸福。
但是,我有一個(gè)始終不變的理想,就是長大要做一個(gè)能奉獻(xiàn)社會(huì),讓人類生活越來越好的人。現(xiàn)在,我們唯一能做的,就是踏踏實(shí)實(shí)的做好通向理想的階梯。同學(xué)們,加油吧!讓夢(mèng)飛翔!
初中周記4
看見“孝親敬老”這個(gè)詞,都會(huì)想起家里的親人,尤其是比較年紀(jì)大的老人家。無論在什么時(shí)候,我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間,外婆因感冒發(fā)燒而住院幾天,我和爸爸媽媽去外婆家看望她,并在那住幾天。在我住的那段時(shí)間里,我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生,把桌子、椅子擦得干干凈凈,還幫她整理床鋪。有一天吃飯的`時(shí)候,爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對(duì)我說:“濤濤,這是我特意為你準(zhǔn)備的,趁熱吃吧!”我一看到雞腿,恨不得馬上狼吞虎咽,我剛想吃,又想到:孝敬長輩是我們做晚輩應(yīng)該做的,我怎么可以這樣自己吃呢?我說:“外婆,請(qǐng)您老人家吃吧!”外婆和藹地說:“我年紀(jì)大,這個(gè)雞腿我吃不動(dòng),還是給濤濤吃吧!”我聽后,連忙說:“平時(shí)我吃得多,現(xiàn)在您病后要補(bǔ)充營養(yǎng),還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應(yīng)該做的!蓖馄怕牐Φ煤喜粩n嘴。
孝敬長輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,就讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起!
初中周記5
這天就是周六,媽媽打算做餅干,并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”,準(zhǔn)備好材料,我們開始動(dòng)工啦!
我的任務(wù)就是切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的,聞起來香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個(gè)噴嚏,原先香蔥就是會(huì)薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經(jīng)拌好了面粉,把蔥拌到白白的.面團(tuán)里,面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看!
發(fā)酵半小時(shí)后,媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅,然后用尺子量好每塊餅干的大小,用刀切開。接下來我的任務(wù)就是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞,媽媽說這就是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱,在這個(gè)“小房間”里,原先薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長大,當(dāng)它們渾身焦黃,香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來,饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!
初中周記6
告別了母校,我們又踏進(jìn)了新的殿堂:告別了孩童時(shí)的歡樂,我們進(jìn)入了初中的大門。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹。
當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí),轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心,又有對(duì)初中生活的無限憧憬。初中的教室里掛著的`不再是小學(xué)生守則;下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影;放學(xué)后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識(shí),這些都是小學(xué)所沒有的。
初中的作業(yè)也比小學(xué)多了,還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。
可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,才能跟上社會(huì)的發(fā)展。
初中周記7
今天去外婆家吃晚飯,外婆有一只小狗,它叫小灰。
小狗的名字,是弟弟給它取的,它的名字一點(diǎn)也不適合它,你們聽到小灰后肯定以為它是灰色的吧!那就錯(cuò)啦!它全身都是黃色的,它很高,比我家的鬧鬧要高的多呢!也比鬧鬧能吃多。
而今天外婆要把它放在馬路上,讓它自己走掉,哎!難道小灰做壞事嗎?接著外婆說:“不是我不要它!而是它把別人家的雞給咬死,事情是這樣的:這幾天又來一條小狗(很。,小灰把狗鏈子弄斷,就和另一只小狗抓小雞吃,已經(jīng)吃掉兩三個(gè)!
所以要把它放掉,吃好飯后我們就走,在路上,我真不想把它放掉,它太可憐!沒辦法。
我求爸爸能不能養(yǎng),爸爸說:“家里不是由鬧鬧嗎?”我無可奈何的.說:“是!家里有鬧鬧,好把不要!”我們把它放在學(xué)校旁的大排檔那里,那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學(xué)校里去,也不要跟我回家。
初中周記8
9月1日,因媽媽預(yù)計(jì)不足,堵車,然后,外公又走錯(cuò)了地方,讓我在開學(xué)第一天就遲到了。學(xué)校的飯菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吳怡(媽媽問我時(shí),我說叫吳旭),我們坐在第四組第四排,今天第四組的小紅旗最多,我們都得到了兩個(gè)印章!
9月2日,好大的雨,和媽媽,外公一起坐216,外公送到了校門口,一切順利,很好。李老師表揚(yáng)我很有禮貌!
9月3日,外公和我一起坐車,媽媽去上班了,沒有送我,我很傷心,在校門口大哭,不想上學(xué)了,李老師來接我進(jìn)學(xué)校的'。下午,媽媽來接我的時(shí)候,走錯(cuò)了路,我成了最后一個(gè)離校的孩子。
9月4日,媽媽和外公一起送我,我仍然是有點(diǎn)傷心,兩個(gè)姐姐把我送到了教室門口。下午,因?yàn)樽蛱炫獊G了語文書,李老師又給我發(fā)了一本,謝謝老師!我終于聽明白了,我的同桌叫吳怡。
9月5日,媽媽送我,在校門口,我雖不舍,但是堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)學(xué)校了。
初中周記9
這幾天,天老是灰蒙蒙的,總能聽到滴滴答答的雨聲。哎!又在下雨了。
下雨天,我不能出去玩,待在家里真無聊,只好在屋檐下欣賞風(fēng)景,可天灰蒙蒙的,就像圍上了一條黑色的紗巾,再也沒有原來那樣明凈、湛藍(lán)。忽然,我看見屋檐下滴滴答答的.小雨滴,一會(huì)兒從東落下,一會(huì)兒從西落下,就像一群調(diào)皮可愛的小娃娃。看著這些小雨點(diǎn),我想出了一個(gè)游戲,為什么不去捉頑皮的小雨滴呢?說干就干,我急忙跑過去,伸出雙手去接,可小雨點(diǎn)兒早已平安地降落到了地上。這時(shí),我又看見一滴小雨點(diǎn)兒落了下來,我手忙腳亂地去接,哈哈,接到了!沒想到,晶瑩剔透的小雨點(diǎn)兒又從我的手指縫里鉆了出去,安全地飛到了地上……
捉雨可真好玩呀!
下雨天雖然給我們帶來了許多麻煩,但也給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
初中周記10
上個(gè)星期天我做完作業(yè)就和媽媽一起看新聞,放好一些的法律講制才到今天新聞的重點(diǎn),這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為救一位老人而被汽車撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來,不能再走路,你們想想沒有腿腳是多么得痛苦,多么的.不自由,那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面,說著:“我都一把年紀(jì),何苦為我,而傷你的腿呀!”而年輕人卻說:“沒事,不就沒自由嗎!我挺得。 甭犓恼f的話,老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí),我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這人好偉大!就連放棄自己的自由,也要救比人!”媽媽對(duì)我說:“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少啊!你呀,長大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民。 蔽也敛裂蹨I說:“嗯,我知道!
看這個(gè),我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現(xiàn)在改過還來得及。”
初中周記11
勤儉節(jié)約是一種美德,是咱們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則,F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí),要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的咱們更應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空。”任何一個(gè)國家,任何一個(gè)民族,如果浪費(fèi)成風(fēng),那么這個(gè)國家,這個(gè)民族也就沒了希望。
咱們?cè)谄綍r(shí)生活中,要節(jié)約用水,看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上,在家里,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關(guān)燈;一個(gè)學(xué)期下來未用完的.本子可以裝訂起來作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西,穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等,都是咱們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
讓勤儉節(jié)約成為一種精神,咱們永遠(yuǎn)銘記在心!
初中周記12
今天,我們幾個(gè)(我、林澤斌、林建斌、陳子鳴、翁洪超、羅睿)一起去醫(yī)科大學(xué)打籃球,打到一半林澤斌說沒有對(duì)手,我們就去三信家園打我們分隊(duì)走,林澤斌和陳子鳴騎自行車到三信,我和翁洪超、林建斌一起去坐公交車,半路上林建斌不知道公車上紅色的錘子是什么東西于是拔下來看看,接著警報(bào)器就叫起來了,那個(gè)聲音比翼龍的叫聲還要恐怖我的耳朵快被震聾了。林建斌被司機(jī)罵得超級(jí)慘。
我們到了三信家園門口,林建斌到保安室里問保安可不可以進(jìn)去,保安不肯,我們就打了陳于揚(yáng)家的'電話,于是于揚(yáng)就下來接我們了。我們進(jìn)去打球了,從三點(diǎn)多打到了四點(diǎn)多,我們接著回醫(yī)大去打球了。
我們打著打著,一個(gè)穿著黃色衣服的大學(xué)生沖了過來,林澤斌剛要投就被他搶走了,那個(gè)人站到三分線使勁投了一球,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,接著又進(jìn)了。
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