環(huán)保主題班會主持詞9篇
在現(xiàn)實學習生活中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編精心整理的環(huán)保主題班會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保主題班會主持詞1
1男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師!
合:大家好!
1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2女：如今正值盛夏時節(jié)，對于北方人來說這是一年最美的季節(jié)，舉目四望，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木，隨風舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動的溪水——
3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!
4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。
1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。
2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，
3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!
合：105班環(huán)保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!
4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那么在這關(guān)鍵時刻，同學們又應該為祖國做些什么呢?
3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環(huán)境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!
2女：詩歌齊誦《我們的星球》
1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現(xiàn)在讓我們進入第一樂章----環(huán)保無價2女：首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風姿吧!幻燈片播放視頻
1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院�。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。
4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環(huán)境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環(huán)境日》。
3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!
4女:同學們，我們每個人都夢想著讓自己變得越來越好，做一只小小鳥，翱翔于藍天之上，請欣賞歌曲《xxx 》看來
1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?
2女：同學們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽�？磥碚媸侵档梦覀兩钏肌�
1男：下面我們進入第二篇章《環(huán)保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片
3男：接下來我們進入自查階段，同學們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環(huán)境的現(xiàn)象?同學們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環(huán)保的現(xiàn)象
4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
3男：剛才大家說到很多不好的現(xiàn)象，接下來大家看看在我們的`近鄰小區(qū)里發(fā)生的故事：《噓!請安靜》
4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學在校園里每天忙碌著保護校園環(huán)境，出了校門就什么都忘了!
3男：我們保護環(huán)境要養(yǎng)成好習慣，無論何時何地都要有環(huán)保意識。
1男：有了環(huán)保意識之后，具體要怎么做呢?請同學們?yōu)楸Ｗo環(huán)境獻出自己的一個計策。植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費紙張節(jié)約用水用電降低噪音污染
學生討論
甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。
乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。
乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。
乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。
甲：7：節(jié)約珍貴的水、電、紙。
2女：同學們提的建議都很好，地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽，請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》
2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園，我們還有一位偉大的媽媽，她每天升起，，為地球注入能量，讓萬物茁壯生長，我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》
1男：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，下面讓我們進入第三樂章：環(huán)保暢想
2女：同學們?nèi)收咭娙手钦咭娭牵岢隽撕芏嗟暮媒ㄗh。我們要把這些好的辦法落實到行動上，并且呼吁身邊的人，一起加入環(huán)保行列中。請聽演講《踐行綠色校園，有你有我》
1男：同學們，再過一個多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想來一次說走就走的旅行，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》
2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養(yǎng)分的同時，能時時不忘環(huán)保，時時把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。
3男：有人說：小提琴是世界上最優(yōu)雅的樂器，下面讓我們一起欣賞李闖同學的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》
4女：咱班有幾個小伙子，在下面等了很久了，要為大家送上三句半《說環(huán)保》
3男：同學，提起我們?nèi)校阌X得最值得自豪的是什么?
4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園，如今正值盛夏季，走進三中，你會立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風，松柏挺立，各種鮮花爭奇斗艷，蜂飛蝶舞，每天早晨，走進這樣的校園都會讓我們賞心悅目，心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》
1男：同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。
2女：我們應當切實地樹立起時代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，
3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，
4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
合：一年五班班會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導老師同學的光臨。
環(huán)保主題班會主持詞2
嚴：我宣布，三(10)班主題隊會現(xiàn)在開始!
孫：嚴子鑒啊，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享。
(ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片)
嚴：剛才大家看到的是一個怎樣的地球?
學生：美麗的地球!
孫：是啊!我們的地球多么美麗!今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?
學生：想!
嚴：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!
活動一：
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實呢!
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子，不易斷。作用可大著呢，大家喜歡我嗎?
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。我的果實——松果，還是小松樹的最愛呢!
竹子：我是來自四川的一棵竹子，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具，比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹：我是來自東苑小學的一棵銀杏樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學們成長，我感到十分幸福。五棵樹：(并排，揮手)同學們再見!
孫：地球媽媽如此美麗，可是，現(xiàn)在
嚴：天空灰朦朦的，我們在污濁的空氣中艱難的喘息;
孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時，卻只能無聲的哭泣;
嚴：森林消失了，鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。
孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑;按2嚴：原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新
孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?
嚴：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?
孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護環(huán)境，讓我們的家園更美，空氣更加清新;
孫、嚴：為此，今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會。
part2：
孫：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
嚴：同學們，看!地球母親來了。
活動二：
情境小品：(帶著頭飾地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了�，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個學生裝扮成醫(yī)生上)
“醫(yī)生”：你怎么啦?
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧!
(醫(yī)生為地球仔細診斷)
“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的'活力。可如今(不斷地搖頭作無奈狀)
“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?
“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”;你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死
“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧!
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力。
“地球”：(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧?
嚴：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會?
(讓同學們各抒己見，談感受和體會，請幾個同學)說的好的發(fā)獎品孫：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。
嚴：同學們課前都做了許多準備，搜集有關(guān)環(huán)保的資料，現(xiàn)在誰一馬當先，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以?說的好的同學有獎品
part3：
孫：經(jīng)過剛才的活動，我發(fā)現(xiàn)同學們的環(huán)保意識都非常強呀!現(xiàn)在，我們來一個環(huán)保知識競賽，怎么樣?(一人一題)
學生：好!
(進行環(huán)保知識競賽)獎勵
part4：
嚴：同學們，我們的主題班會到尾聲了，現(xiàn)在請我們輔導員陸老師出來進行總結(jié)吧!
陸：同學們，你們的主題班會非常成功!老師為你們驕傲!現(xiàn)在，我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》，讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北，好嗎?
學生：好。
(師生拍打節(jié)奏齊誦)
孫：現(xiàn)在，我宣布：三(10)中隊主題班會到此結(jié)束。
環(huán)保主題班會主持詞3
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們班會的主題是：“保護環(huán)境”。春天來了，大地泛出綠色。綠色，帶來生機，帶來生命，帶來希望！
但是，在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著污染；人們的生存環(huán)境，需要改善；地球，需要人類的保護！可喜的是，中央提出了綠色生態(tài)的建設(shè)，科學發(fā)展觀倡導人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
我們，作為一名學生，對保護環(huán)境有著自己的追求，有著獨到的見解。
下面，有請同學上臺，發(fā)表高見，表達我們的心聲。剛才，我們很高興的聽到×名同學的演講，非常精辟、非常精彩！他們的演講，講到了保護環(huán)境的意義，講到了環(huán)境與生命的關(guān)系，講到了我們對環(huán)境的熱愛，講到了我們對保護環(huán)境的責任和義務(wù)。
從中，我們高興地看到：保護環(huán)境的意識已經(jīng)在同學們中形成，保護環(huán)境的'使命已經(jīng)在同學們中樹立，我們呼吁保護環(huán)境，我們是保護環(huán)境的使者。
我知道，今天因為時間關(guān)系，還有很多同學沒有上來發(fā)表自己的想法。但是，我相信，通過我們今天的這次班會，大家對環(huán)境會更加關(guān)心、更加熱愛。讓我們在今后的行動中，繼續(xù)我們這次班會吧！謝謝大家！
環(huán)保主題班會主持詞4
一、活動準備
在校園內(nèi)走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
二、活動過程：
甲：尊敬的老師，親愛的同學們合大家下午好!
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;
乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;
甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??
乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始!
甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。
乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。
甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。
乙：同學們，學校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?
三位同學們回答
甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?我們
乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》
甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!
乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
請看由xx、xx等四人合演的小品：《一張餐巾紙引發(fā)的思考》
情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：
A、有的視而不見。a同學表演
B、有的當球踢著玩。b同學表演
C、有的只議論了幾句揚長而去。c同學表演
D、有的把它撿入垃圾桶。d同學表演
表演者留下來采訪
甲：你們的表演很精彩，我想借此機會采訪一下，你們認為小品中你飾演的那位同學當時是怎樣想的呢?
a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。
b同學：有這種行為的同學可能根本就不關(guān)心保護環(huán)境的事，只顧著玩。
c同學：有這種行為的同學已經(jīng)有了保護環(huán)境的意識，但沒有真正行動起來。
d同學：我當時想：不管是誰扔的.，都破壞了這個地方環(huán)境，我應該把紙撿起來，讓環(huán)境依舊整潔。
乙：下面也請同學們發(fā)表一下自己的看法：隨機選兩三個同學說
甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調(diào)查結(jié)果：在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應該怎么做?請三位同學們回答
甲：剛才聽了大家的發(fā)言我們想說:多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;
乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;
甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。
合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》
甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點子吧!
乙：我認為同學們不是不愛護環(huán)境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家。誰還有警示語?請同學們說一些環(huán)保警示語
乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人，我們是校園美容師、
甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起，用實際行動向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀校規(guī)，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!
甲：1、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙：2、自覺遵守各項行為規(guī)范，維護校園的各種秩序。
甲：3、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。
乙：4、團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信。
甲：5、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。
乙：6、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
甲：7、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
乙：8、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
合：我們的口號是：維護校園環(huán)境，共建和諧校園。
甲：請同學們一起在《校園環(huán)境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧!同學們簽名
甲：學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。
乙：同學之間互幫互助，是我的責任;
甲：保護每一株花草樹木，是我的義務(wù);
乙：校園環(huán)境我維護，是我不變的承諾。
合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。合：《校園環(huán)境我維護》班會活動到此結(jié)束!
環(huán)保主題班會主持詞5
男：尊敬的老師、
女：親愛的同學們，
合：你們好！
男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會，
女：祝愿在這個春天明媚的下午，我們共同度過一段美好的時光！
主持人男：無論你走到天涯天涯，
主持人女：無論你穿過山山水水，
合：終極——我們還會再次相會！
合：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物，這是我們美麗的家園。
男：因為我們擁有同一個地球，
女：因為我們擁有共同的環(huán)境。
男：一個地球就是一個家庭。
女：一同生存，共濟命運。
合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始！
男：首先，請聽一組“公益廣告詞”。
�。◤呐_下飄來公益廣告詞）（學生表演）
1：“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，假如人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚�！�
2：“請問，為什么要倡導使用無氟冰箱？”
3：“是為了保護大氣臭氧層，使人類免遭太多的紫外線輻射。”
4：“是為了讓我們的空氣更潔凈，讓我們的生活更美好！”
5：“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
6：小草正在生長，請不要打攪！
7：愛比花紅，情比綠濃！
男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。大家知道嗎？請聽一聽第一小隊給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞。
1、學生：人滿為患——地球僅有5。1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已達65億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，假如20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。
2、學生：熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，假如地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。
3、學生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊會前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將均勻每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。
4、學生：前幾年，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、學生：航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃10年之后在上面種果樹，可10年后的今天挖開一看，里面還是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。
小隊長：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
問：有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢？
底下學生舉手回答：其實地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?/p>
小隊長：對，請大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片
現(xiàn)請同學們討論發(fā)言，這些圖片到底是什么污染？
女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因為它們是綠色世界大敵，
男：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！
女：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的.世界，或許更能帶給大家一些思考。
男：請欣賞小品“最后一滴水”
旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽。（語氣低沉，緩慢）
節(jié)電）：媽，您喝點水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了！
地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！
節(jié)電、環(huán)保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）
節(jié)水：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ�，真是急死我了！想想以前，我在學校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學們打水仗，大量的水白白浪費，看看現(xiàn)在，想想過去，我真是后悔啊�。]精打采的回去）
地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當看到節(jié)水沒精打采回來時）
節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）
節(jié)水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）
旁白：就在這時，家里斷電了。
地球媽媽：停電了，這是怎么回事？
環(huán)保：我出去看一看。
節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導致了能源緊缺，才會斷電的。
地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)�！绷藛�？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們——！
節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對，假如早知道這樣的話，我們一定會節(jié)約用水，節(jié)約用電的！（哭，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你。
環(huán)保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）
地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！
旁白：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？
全體師生（包括演員）：要�。ù舐暬卮穑。�
男：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼
女：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌
合：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光
全班討論，暢所欲言
“看過了圖片，表演了小品，欣賞了舞蹈，你的心情怎樣？能說說嗎？（你要怎么保護環(huán)境”）
1、在我們的校園中還有很多浪費資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。如在我們的操場上有很多垃圾；不及時關(guān)掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應該把垃圾仍到垃圾箱，并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力。
2、多植樹造林，防止沙塵暴。過幾天我門小隊準備種一些小樹
3、利用周末，向全校師生和家長們發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”。
男：保護環(huán)境應該從身邊的小事做起，注意身邊的點點滴滴。
女：我們決心要保護自己可愛的家園。
男：哪怕大風大浪，
女：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護行動決不停止。
請欣賞詩朗誦：《行動起來，保護環(huán)境》
1：這是一個嚴肅而沉重的話題，
2：這也是一個嚴重而緊迫的呼吁，
3：環(huán)境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……
4：一切的一切，都在警告我們：生態(tài)在危機！
1：難道我們沒聽見？被污染的江河在身邊哭泣！
2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍！
3：突然襲來的沙塵暴，無情的抽打著我們的身體；
4：不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗，
1、2：再不要把大自然當作任意宰割的奴隸；讓貪婪的索取隨心所欲，
3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦發(fā)怒，就會帶來無盡的悲劇！
1、2：還是讓我們和大自然友好吧，認真地思想"環(huán)境道德"的主題，
3、4：還是讓我們和大自然相愛吧，本來，我們?nèi)祟悾褪谴笞匀荒赣H的兒女！
1：聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣，
2：聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，
1、2：人在說：是的，愛護地球愛護大自然，也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?/p>
3：聽山說：還我森林，還我山泉小溪，
4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，
3、4：人在說：是的，保護環(huán)境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續(xù)……
1：啊，假如我們對環(huán)保不努力，災難將會隨時降臨我們生存的大地。
2：那么世界上最后一滴凈水，將是人類自己悲哀的一串淚滴！
3：啊，讓我們來營造，美好的自然環(huán)境吧，
4；用心血和汗水，把污染的源頭沖洗，
合：看，
1：天更藍了、
2；地更綠了、
3：水更清了，
4；花更艷了，
合：在這美麗的環(huán)境里，人心也變得更加美麗。
女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
男：一顆顆愛心獻給環(huán)保，
女：一滴滴汗水換來捷報，
男：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。
女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。
男：我相信，不久的將來，我們的空氣會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。
男：下面請同學們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。
合：與自然重建和諧，與地球重修舊好。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。
不要旁觀，請加入行動者的行列。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。
保護環(huán)境，保存希望。
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環(huán)境是每個地球村民的責任。
我們這次主題班會即將結(jié)束，請我們的班主任老師發(fā)言
班主任老師發(fā)言
男：讓我們行動起來吧！加入到環(huán)保大軍中去。
女：讓我們擔負起保護自然，保護地球的責任吧！
合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園！
全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園！
合唱：“同一個地球”
女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與！再見！
環(huán)保主題班會主持詞6
AB：115班“愛護環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始!
A：同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
B：大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風景!
A：下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!
B：大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺�，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的.自然風景……
A：但是，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。
【環(huán)境污染視頻】
B：看了剛剛這段視頻，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?
(點學生發(fā)言，看情況點10個左右，發(fā)一次言就給這人獎勵一面紅旗)
A：是的，我們不得不承認，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。
B：這樣的畫面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
A：是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環(huán)境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那么同學們，我們具體應該怎么做呢?
B：接下來，請大家先分組討論：為了保護環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養(yǎng)成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上，5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
AB：現(xiàn)在我宣布：五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束。
環(huán)保主題班會主持詞7
�。�、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的同學們，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會，來重新認識環(huán)境保護的重要性。
�。病⒓祝耗劬G、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養(yǎng)育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲：作為地球上的青少年，我們有義務(wù)讓地球更健康、更美麗。
乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應該如何做？
�。ㄗ寣W生討論，得出結(jié)論）
◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食
4、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學習，長大以后為保護環(huán)境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答。
5、經(jīng)過緊張的'開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》
6、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責和義務(wù)。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命。
甲：時代的發(fā)展，科學的進步，世人的環(huán)保意識日趨加強。愛護環(huán)境，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護，功在當代、利在千秋”
7、班主任總結(jié)班會情況，并提出要求。
環(huán)保主題班會主持詞8
老師們，同學們：
大家好！不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道�！肮�(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確不錯。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒牵卸嗌偃死斫馑鼈冋嬲x？又有多少人把它深深扎根在心底��？
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的'口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天一邊把空調(diào)開著低溫一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭的滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的'現(xiàn)象屢見不鮮。這些與我們主張所悖逆的的情形屢禁不止。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！
環(huán)保主題班會主持詞9
合：老師同學們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加。
乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道�！肮�(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐�？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？
乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。
合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的'努力的。
甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了，
乙：面對充滿環(huán)境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環(huán)境的重大責任感嗎？
甲：環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關(guān)上呢？
甲：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？……
甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！
乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與！
甲：曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。
乙；我們應該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？
1、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為（ D ）A地球日B節(jié)水日C愛鳥日D世界環(huán)境日
4。噪聲的來源主要
有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（ C ）分貝。
A 60B 90 C 120 D 140
5。一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（ D ）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
A高速行駛B中速行駛C加速行駛D開著發(fā)動機停車等候
6。青�？煽晌骼飮壹壸匀槐Ｗo區(qū)主要的保護對象是。（ C ）
A。大象B。老虎C。藏羚羊D。金絲猴
7。重點城市空氣質(zhì)量周報，目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級別三項內(nèi)容。當污染指數(shù)在（ C ）之間時，空氣質(zhì)量為3級，屬輕度污染。
A 50以下B 50~100 C 101~200D201~300
乙：同學們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識�，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地，是保護地球母親的衛(wèi)士。
乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須努力去解決。
甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。
乙：我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來。
甲：只要全人類團結(jié)一心，保護環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。
合：保護環(huán)境，人人有責！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
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