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青春與責(zé)任演講主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？以下是小編幫大家整理的青春與責(zé)任演講主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春與責(zé)任演講主持詞1
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種.種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種.種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的`種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們__總是感慨萬(wàn)分。__大地，是一片美麗而神奇的土地，我們__地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著__人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為__青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?是責(zé)任，感到的應(yīng)該就是責(zé)任�！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地�！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天就是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
讓我們?cè)僖淮位仡櫧谂c共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對(duì)我們當(dāng)代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。”是啊，這是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌
青春與責(zé)任演講主持詞2
親愛的老師們：
大家上午好。
雄鷹選擇藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因?yàn)椴菰|闊無(wú)邊，而我選擇了教育，因?yàn)榻逃聵I(yè)教我書寫人生無(wú)悔的詩(shī)篇，更賦予我神圣的使命和責(zé)任。今天，我演講的題目是——責(zé)任勝于能力，作風(fēng)決定成敗。
對(duì)于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說(shuō)：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基;有人說(shuō)：責(zé)任是能力水平提高的保證;有人說(shuō)：責(zé)任是走向人生境界的選擇!但是我要說(shuō)：教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成才成人。教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任�！柏�(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)生才有未來(lái);學(xué)校才會(huì)充滿活力，走向興盛;只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的能力，才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌。
責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于教育，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí)，也樹立了自己的榮譽(yù)。自己也將會(huì)受到人們的尊敬。
我們學(xué)校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé);在學(xué)校的工作中，默默的付出青春和生命;在日常生活中，完善自己的人格。學(xué)校副校長(zhǎng)李光慧，工作從不記報(bào)酬、不記個(gè)人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天、節(jié)假日。龍?jiān)频吕蠋�，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，從不講條件，更不講價(jià)錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時(shí)候，毅然接下工作，并把班級(jí)管理的井井有條;還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作，認(rèn)真地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。每一個(gè)老師，都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我、感染著我、激勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@些老師，我們學(xué)校才有了今天的.發(fā)展和進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感!正如歌德所言：“責(zé)任就是對(duì)自己要求做的事情有一種愛。”熱愛本職工作，一切從于細(xì)微處做起，那人生就不愁沒有輝煌!事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá)!家庭就不愁不會(huì)幸福!
風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)、更須策馬揚(yáng)鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗!
親愛的同事們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同創(chuàng)小河教育的輝煌。
青春與責(zé)任演講主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位女士們，先生們：
大家好
今天我演講的主題是《責(zé)任重于泰山》。
何為責(zé)任?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，便是指分內(nèi)應(yīng)該做好的事。責(zé)任二字，看起來(lái)簡(jiǎn)單卻并不簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)輕松卻重于泰山。責(zé)任二字，堪稱社會(huì)美德的集中表達(dá)，是足以與我們頭頂?shù)臓N爛星河，亙古宇宙，交相輝映的一首不朽詩(shī)篇。
“茍國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時(shí)隔百年，仍舊是言猶在耳，擲地有聲。這樣幾個(gè)字、詞的組合，究竟有何魅力，得以穿越歷史長(zhǎng)河的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ桓念伾?推其本源，無(wú)非是這句詩(shī)的字里行間，涌動(dòng)著一種對(duì)責(zé)任堅(jiān)定不移的信念，正是這種高度的責(zé)任感，使它從故紙堆中脫穎而出，一躍而起，站在了時(shí)代的巔峰。遙想晚清亂世，滄海橫流，江河日下，舉世皆濁。公卿走卒皆好做長(zhǎng)夜之飲，盡末世之歡，唯有此公，正視寰宇，錚錚傲骨，欲挽狂瀾于既倒，雖功敗垂成，但虎門銷煙，何等風(fēng)采，烈火熊熊，燒盡的是民族難清的余毒，點(diǎn)燃的是家國(guó)的不滅的希望�；实鄞构�，百官束手，林公何以有此大無(wú)畏的舉動(dòng)?必是因?yàn)閲?guó)家興亡，匹夫有責(zé)!他直視自己對(duì)于這個(gè)國(guó)家的不可逃避的責(zé)任。即使直視杯水車薪，他也作被水一搏。是的!國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)!顧亭林于國(guó)破家亡，民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊，前事不忘，后事之師。我們后來(lái)者卻要居安思危，享鮮花著錦，盛世太平，決計(jì)不忘肩上千斤重?fù)?dān)。家國(guó)興衰，不僅僅是兆民的責(zé)任，更是我們這些國(guó)家工作者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記，不可忘懷的責(zé)任!
責(zé)任泰山重!古今中外，哪一個(gè)震古爍今的人中龍鳳，不是恪守責(zé)任，有所取舍的豪杰?三分天下，孔明鞠躬盡瘁死而后已，盡人臣之責(zé)任，光明漢宮，昭君和親塞外，獨(dú)留青冢，盡國(guó)民之責(zé)任，春回大地，小平耄耋之年，南巡深圳，盡領(lǐng)袖之責(zé)任??即使他們驚采絕艷，竦動(dòng)世人，但卻仍舊謹(jǐn)記責(zé)任之重大，愿意為之獻(xiàn)身。是什么賦予這兩字千鈞之力?我想原因有三：
責(zé)任是“人民公仆”的立身之本。沒有規(guī)矩，不成方圓。責(zé)任便是人生的“規(guī)矩”，人生一世，逆旅一客，倘若沒有責(zé)任感的存在，何以抵御生之虛無(wú)?沒有責(zé)任的人生，豈不如沒有燈塔的航行，任憑潮起潮落，隨波逐流?責(zé)任重于泰山，建國(guó)之初，鐵人王進(jìn)喜曾說(shuō)：“寧可少活二十年，也要拿下大油田�！保�?yàn)樗靼棕?zé)任的重要性，所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田，為祖國(guó)除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責(zé)融入生命，以其為坐標(biāo)基點(diǎn)，感動(dòng)號(hào)召了一代又一代的熱血青年革命志士，為錦繡河山，拋頭顱灑熱血。為共產(chǎn)主義的.偉大事業(yè)而不懈奮斗!
責(zé)任是“人民公仆”的力量源泉。為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，是我黨持之以恒，絕不動(dòng)搖的宗旨。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)核是什么?毫無(wú)疑問(wèn)是責(zé)任，是一個(gè)公民對(duì)國(guó)家不言而喻的責(zé)任，是一個(gè)后輩對(duì)于家庭源于血脈的責(zé)任�？追鄙�，焦裕祿，牛玉儒，宋魚水。一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，不正是本著這種“天性”的責(zé)任，在這泰山之力的鞭策下，放棄優(yōu)渥的條件，奔波在雪域高原，閭里鄉(xiāng)間，竭盡忠誠(chéng)，為祖國(guó)的騰飛，吶喊助威。
責(zé)任是“人民公仆”的行為準(zhǔn)則。切實(shí)落實(shí)責(zé)任，方能各得其所，井井有條，建立一個(gè)民主的，知榮辱的和諧社會(huì)。責(zé)任也是一種社會(huì)衡量機(jī)制，是一個(gè)比信用機(jī)制更加全面合理的標(biāo)桿。社會(huì)若無(wú)責(zé)任的駕馭，任憑人欲橫流，則無(wú)可避免的陷入動(dòng)蕩不安，人類文明也將面臨著一次重大滑坡。而以責(zé)任為準(zhǔn)則，便能夠明得失，知榮辱。便能夠在社會(huì)主義的大框架下實(shí)現(xiàn)各層人民和諧共處，加快現(xiàn)代化事業(yè)的騰飛，從而大踏步的躍進(jìn)共產(chǎn)主義的春天!
責(zé)任之重，重于泰山。我們既有幸忝列國(guó)家公職人員的圣神行列，那就應(yīng)該牢記“位卑未敢忘憂國(guó)”的古訓(xùn)，明了自己肩頭的泰山之重，以霸王扛鼎的豪情壯志，為黨和人民，為歷史和未來(lái)，盡一份綿薄之力!
謝謝大家!
青春與責(zé)任演講主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好。
90年前，一群熱血青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)；60年前，一個(gè)嶄新的國(guó)家屹立于世界民族之林；30年前，一項(xiàng)英明的決策成就了一個(gè)輝煌的時(shí)代。 20xx年，我們抹去昨日的傷痛，迎接嶄新的黎明。我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩(shī)篇，我們用摯誠(chéng)的愛歌唱偉大的時(shí)代。青春閃光，任重而道遠(yuǎn)。
“青春—責(zé)任—奉獻(xiàn)”演講比賽現(xiàn)在開始。
串詞：
1、 《青春在這里閃光》
曾有過(guò)無(wú)數(shù)的美麗夢(mèng)想，把壯志裝滿胸膛，把腳步灑向四方�？�，這就是夢(mèng)升起的地方，青春在這里閃光。
2、 《平凡的事業(yè)，閃亮的青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)》
小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒�，但卻做著不平凡的事業(yè)。
3、 《怎樣做一名有責(zé)任心，有愛心的老師》
教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，是一種良心活。怎樣做一名合格的人民教師？
4、 《精彩與青春有約》
為我們的青春喝彩，精彩不需要彩排。
5、《青春的責(zé)任》
站在這方土地，立于這個(gè)崗位，我們就有責(zé)任把本職工作做好。青春是踐行信仰的旅程，熱愛青春，擔(dān)起身上的這份責(zé)任。
6、《讓責(zé)任點(diǎn)亮青春》
漆黑的夜晚，我們摸索前行，燈塔亮了，看清路的方向。人生因青春而精彩，青春因責(zé)任而厚重。讓責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有絢爛充實(shí)的人生。
7、《五四贊歌》
五月的鮮花開遍原野，五四的精神光耀山河。當(dāng)歷史走過(guò)90年的風(fēng)雨路，我們依然覺得歌聲嘹亮，氣勢(shì)磅礴。這就是“五四”的精神，這就是青春的贊歌。
8、《紅色的青春，奉獻(xiàn)的青春》
赤橙黃綠青藍(lán)紫，構(gòu)成多彩的生活。而紅色熱情似火，高亢如歌，正如我們的青春，在磨練中激越。
9、《奏響時(shí)代的最強(qiáng)音》
時(shí)代的召喚，就是我們的使命。祖國(guó)的需要，就是我們的.責(zé)任。在平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
10、《青春無(wú)悔三尺講臺(tái)》
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如初，是教師的寫照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛，對(duì)教育無(wú)悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來(lái)中收獲。
11、《我的事業(yè)，我無(wú)悔》
綠葉無(wú)悔，撲向大地，是報(bào)答泥土的情意。我也無(wú)悔，傾情事業(yè)，是回饋家鄉(xiāng)父老的厚愛。我的事業(yè)，我無(wú)悔。
12、《燭光—陽(yáng)光》
燭光中看到期待的目光，陽(yáng)光下看到可愛的臉龐。我愿做微微的燭光，照亮孩子前行的路，點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈。
13、《平凡無(wú)私奉獻(xiàn)》
重復(fù)著昨日，把握著今天，期待著未來(lái)。送走一撥撥孩子，我還是一位老師。平凡、簡(jiǎn)單是我們的生活，敬業(yè)、愛崗是我們的職責(zé)。
14、《愛崗敬業(yè)》
建設(shè)和諧社會(huì)，建設(shè)和諧任城，我們需要他們。保一方平安，護(hù)萬(wàn)家安全。他們是人民的守護(hù)神。
15、《愛崗敬業(yè)在平凡中耕耘自己》
耕耘春天，我們收獲萬(wàn)紫千紅；耕耘事業(yè)，我們收獲成長(zhǎng)成功；耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。
16、《熱愛，讓路走得更遠(yuǎn)》
參加教研員競(jìng)聘，他失敗了，但他毫不氣餒，從新點(diǎn)燃熱情，開始新一輪的教育教學(xué)之旅。他把語(yǔ)文當(dāng)作習(xí)慣，把教學(xué)當(dāng)作快樂，把學(xué)生當(dāng)作孩子�？�，他向我們走來(lái)了。
結(jié)束語(yǔ)：
豪情滿懷，壯志飛揚(yáng)。一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人事件。這就是我們的青春故事，這就是我們的醉人詩(shī)篇。讓青春閃光，讓路走的更遠(yuǎn)。我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅(jiān)。舉起緊握的拳頭，對(duì)祖國(guó)大喊：建設(shè)富強(qiáng)、文明中國(guó)的重?fù)?dān)由我們來(lái)?yè)?dān)！
“青春—責(zé)任—奉獻(xiàn)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
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