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古箏匯報(bào)演出主持詞

時(shí)間:2024-05-27 18:55:30 毅霖 主持詞 我要投稿

古箏匯報(bào)演出主持詞(通用10篇)

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,匯報(bào)的應(yīng)用范圍越來越廣泛,匯報(bào)可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,寫匯報(bào)都需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的古箏匯報(bào)演出主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

古箏匯報(bào)演出主持詞(通用10篇)

  古箏匯報(bào)演出主持詞 1

  R:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓

  L:親愛的老師同學(xué)們

  L:大家晚上好

  L:這里是畢業(yè)感恩XX級(jí)音樂表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  R:歡迎大家的到來!

  在我們的音樂會(huì)開始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的音樂夢(mèng)想來到這所陌生的城市、開始習(xí)慣一個(gè)人離開家后的生活與學(xué)習(xí)。

  L:直到如今,3年過去了。即將畢業(yè)的我們開始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情,在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起為我們?nèi)晁鶎W(xué)的收獲驗(yàn)收成果!一起彈奏起手中的樂器,聆聽那一首首經(jīng)典的古箏曲目,驗(yàn)收我們的收獲!回憶那些我們?cè)?jīng)的美好

  R:是的:要數(shù)畢業(yè)最難忘的人,就是我們的老師們,他是我們最常見到的人,是我們的心靈導(dǎo)師,是我們的學(xué)習(xí)榜眼,我們?cè)趯?duì)大學(xué)學(xué)得到的所有知識(shí)都來源于老師的教育!沒有老師,就沒有我們!

  L:是的,我想。沒有人能取代記憶中的與恩師相處的.那段青春歲月,畢業(yè),對(duì)于每一個(gè)人來說都是一件欣喜而光榮的事情,然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感,此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷,敞開心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。

  R:是的,畢業(yè)。感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂會(huì)的主題,在這特別值得紀(jì)念的日子里,我們09級(jí)所有的同學(xué)們想對(duì)親愛的老師們說一句:

  合:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您!

  古箏匯報(bào)演出主持詞 2

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好

  甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心

  乙:生活舒心,

  甲:健康寬心,

  乙:人人有愛心,

  甲:工作有信心,

  合:天天都開心!

  甲:置身馬營學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

  乙:置身馬營學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

  甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向;

  乙:這里沒有甘露,卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

  甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹;

  乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。

  甲:20xx年即將過去;

  乙:20xx年即將來臨。

  甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在馬營這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------樹我特色展我風(fēng)采

  乙:首先有請(qǐng)蔣校長致新年賀詞,大家歡迎。

  甲:謝謝蔣校長給我們帶來的新年祝福。

  乙:今天我們歡聚一堂,載歌載舞;

  甲:今天我們激情滿懷,心潮澎湃。

  乙:今天我們相聚此時(shí),敞開心扉,釋放激情;

  甲:今天我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂共同分享。

  乙:在這如詩如畫的美好時(shí)光,讓我們一起歡慶這快樂的節(jié)日。

  合:馬營小學(xué)20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲:一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來了,請(qǐng)欣賞《兔子舞》。

  乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的`語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。看,他們來了,有請(qǐng)馬含笑,馬正坤為大家?guī)淼摹洞蹬!贰?/p>

  甲:震撼的節(jié)奏熱血與激情,動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心,這就是時(shí)下最流行、最潮、最酷的舞蹈街舞。下面有請(qǐng)馬琦博為大家?guī)怼洱R舞》。

  乙:新的一年,我們每個(gè)人都有自己的心愿,接下來請(qǐng)欣賞由馬小穎、馬文慧、李靜宇、禇亞新為大家演唱《心愿》。

  甲:都說青春無限好,青春充滿朝氣,充滿活力。請(qǐng)欣賞馬留洋為大家?guī)淼摹肚啻盒逕捠謨?cè)》。

  乙:小紅帽和大灰狼故事大家都聽說過吧,我們不但要做個(gè)聰明的孩子,還要做個(gè)乖孩子,請(qǐng)欣賞馬婧琪帶來的《小紅帽》。

  甲:下面我們進(jìn)行的是心有靈犀,猜成語游戲。游戲規(guī)則是一人表演,一人猜,2分鐘內(nèi),猜的最多的為勝。

  乙:有請(qǐng)我們馬老師給我們做示范好不好?大家歡迎

  甲:我看大家玩的不過癮,我們?cè)賮硪粋(gè)二人手怎么樣?

  乙:行啊。

  甲:可以由兩隊(duì)人同時(shí)參加,雙方各拿一個(gè)筷子,同時(shí)夾住瓜子往返于兩張桌子,乙:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),夾的數(shù)量最多者為獲勝。

  甲:老師,大家都說您培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說您是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《教師誦》。

  乙:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞楊賽楠、李佳慧、馬甜甜為我們帶來的歌舞《小蘋果》。

  甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風(fēng)輕撫我們,老師的話語感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,這些將伴隨我們一起走天涯。有請(qǐng)楊靜雪為我們帶來《走天涯》

  乙:下面呢,為了活躍一下氣氛,我們倆在這來場(chǎng)比賽怎么樣?

  甲:比賽什么呢?

  乙:吹牛,你看怎么樣?

  甲:吹牛啊,要說吹,咱倆可不行。

  乙:為什么呢?

  甲:今天來了兩位吹牛的高手,掌聲有請(qǐng)楊樂樂、李佳為大家?guī)淼南嗦暋洞蹬!?/p>

  乙:有這么一位老板,他特別瘋狂,到底瘋狂到什么程度呢?請(qǐng)欣賞《瘋狂的水果店老板》

  甲:伴隨著歡樂的笑聲,我們的聯(lián)歡會(huì)也將進(jìn)入了尾聲。

  乙:下面有請(qǐng)蔣校長為我們做總結(jié)發(fā)言。大家歡迎

  結(jié)束語《明天會(huì)更好》背景音樂

  甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣賞等待。

  乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆童心都煥發(fā)繽紛的色彩。

  乙:走進(jìn)春天,走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開來。

  合:馬營小學(xué)20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)演出到此結(jié)束。

  甲:祝大家

  乙:天天快樂

  甲:身體健康

  乙:學(xué)習(xí)進(jìn)步

  合:萬事如意

  古箏匯報(bào)演出主持詞 3

尊敬的各位家長,各位同學(xué):

  下午好,歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會(huì),我是主持人連萌,很高興為大家主持今天的音樂會(huì)。

  古箏歷來譽(yù)為民族樂器中的瑰寶,它古樸典雅、美觀、大方,極具表現(xiàn)力和感染力,每當(dāng)琴聲悠揚(yáng),一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原,此時(shí)此刻,讓我們一起去體會(huì)它的美吧。

  1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》,演奏者:沈鈺。

  2、接下來的這首小曲子,是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的,雖說學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,但彈起琴來還是有模有樣的,請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。

  3、下面有請(qǐng)張奕欣同學(xué)為我們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的《西江月》。

  4、請(qǐng)欣賞由吳正昊,李夢(mèng)希,連萌帶來的古箏合奏《虞美人》。

  5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來的精彩表演,大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的。請(qǐng)聽李倩為我們彈奏的《小星星》。

  6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》,具有高亢的“信天游”風(fēng)格,歌聲鏗鏘有力,感情熱情飽滿,不僅突出了軍民的魚水之情,還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求讓我們掌聲有請(qǐng)劉敏老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

  7、感謝劉敏老師美妙的演繹,下面這首曲子是動(dòng)畫片《勞動(dòng)最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑,旋律清新明快,富于童趣。現(xiàn)在就讓我們來欣賞李夢(mèng)希同學(xué)為我們帶來的這首《小貓釣魚》

  8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風(fēng)格,表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸?鞓返南翊好绨阕聣殉砷L,大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。

  9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊。一聽名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了。有請(qǐng)吳正昊。

  10、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。內(nèi)蒙古草原水草肥美,牛羊成群,瞧,蒙古同胞們?cè)诿χ鍪裁茨兀?qǐng)聽由汪慧晶,張奕欣。陳如意,沈鈺,李倩帶來的`古箏齊奏《擠牛奶》

  11、《擠牛奶》旋律活潑,富有生氣,充滿著蒙古民族的生活氣息,接下來的曲子將以簡(jiǎn)樸,優(yōu)美的旋律,流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味,請(qǐng)聽由我為大家演奏的《三十三板》。

  12、下面有請(qǐng)汪慧晶同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》

  13、本次音樂會(huì)的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學(xué)帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》

  古箏的旋律一直回想在我們的腦海,但快樂總是過得很快,相聚總是短暫,情誼無限長!感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會(huì),澤雅古箏第一期音樂晚會(huì)到此結(jié)束!祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

  古箏匯報(bào)演出主持詞 4

尊敬的各位來賓、親愛的家長朋友們、優(yōu)秀的孩子們:

  大家晚上好!歡迎您來到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)!在這個(gè)熱情的季節(jié),我們歡聚在這里,共同為孩子們吶喊助威!今天,這個(gè)舞臺(tái)是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們準(zhǔn)備的,因?yàn)榻裉旌⒆觽円虼蠹艺故竟殴~的魅力和自己的風(fēng)采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺(tái)!古箏是我國國粹,民族樂器之首,富有“東方小”、“國琴”的美譽(yù),蘊(yùn)含千年內(nèi)涵,雅俗共賞,易于學(xué)彈。孩子們通過對(duì)古箏的學(xué)習(xí),不僅可以起到益智、培養(yǎng)耐心、啟發(fā)、增強(qiáng)等,還可以增強(qiáng)兒童對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知,促進(jìn)發(fā)育。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì),舒緩孩子的情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力,動(dòng)靜結(jié)合,更加促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。

  今天為我們表演的小古箏演奏家們,有的彈了3年,有的彈了2年、1年,有的彈了6個(gè)月,有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己,他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲一定能鼓勵(lì)他們彈奏的更加精彩!用音樂童年讓指尖演繹精彩!優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”現(xiàn)在開始!

  1、雙手指法1x7套

  首先掌聲有請(qǐng)優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏,她們是:

  掌聲響起來!

  2、單手指法1x5套;

  閉目陶醉,瑟瑟箏鳴不覺于耳,感謝孩子們讓我們第一次享受到國琴帶給我們心靈的陶醉,接下來請(qǐng)欣賞單手指法彈奏!掌聲有請(qǐng)

  3、北京的金山上;

  臺(tái)上的精彩來自于臺(tái)下的喝彩!請(qǐng)不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌,明天就有多少人為你喝彩!

  4、勾托練習(xí);

  接下來有請(qǐng)小朋友帶來勾托練習(xí)

  5、孟姜女;

  蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛,流傳著多少美麗的,創(chuàng)造著華夏的燦爛文明,下面人為我們演奏《孟姜女》,掌聲有請(qǐng)!

  6、鳳翔歌;

  孩子們?cè)趯W(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)一周文化課后,進(jìn)入古箏班,對(duì)孩子來說是一種調(diào)整和放松,更能促進(jìn)文化課的進(jìn)步,同時(shí),古箏給孩子帶來了自信,帶來了快樂,帶來了友誼。原本這些孩子們誰也不認(rèn)識(shí)誰,是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁,在今后的成長路上,讓孩子們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步吧!接下來請(qǐng)欣賞古箏合奏《鳳翔歌》,演奏者:

  7、紫竹調(diào);掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專請(qǐng)來了錄像師為孩子們記錄下今天的成績,見證孩子成長的足跡!

  今天是孩子們第一次上臺(tái)演奏,請(qǐng)把鼓勵(lì)的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調(diào)》掌聲響起來!

  下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)古箏一個(gè)月的周梓晗小朋友為大家?guī)砉殴~獨(dú)奏《在北京的金山上》

  8、在北京的金山上;

  剛剛過去,革命的勝利讓我們心情激蕩,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天x安x門前高高的飄揚(yáng),映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在的大道上,請(qǐng)欣賞人古箏演奏{在北京的金山上},他們是:

  結(jié)束:這些孩子接觸古箏才20多天,能有今天的'成績,和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導(dǎo)分不開的,掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師!

  9、漁舟唱晚;

  滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷,請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏演奏[漁洲唱晚]。

  10、小小竹排;

  小小竹排江中游,成就一個(gè)小英雄,小小竹排江中游,經(jīng)典的樂曲岸邊流,請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[小小竹排]。

  11、瀏陽河;

  瀏陽河轉(zhuǎn)過了幾個(gè)灣。瀏陽河帶來了多少感動(dòng),瀏陽河寫下了多少經(jīng)典下面請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏[瀏陽河]。演奏者孫天

  12、高山流水;

  有一種能力叫堅(jiān)持。

  三年前,x老師從3個(gè)孩子起步,今天同時(shí)學(xué)習(xí)古箏的孩子已近40人。是掌聲堅(jiān)持讓x老師一步步走到今天,迎接輝煌的明天!

  有一種能力叫堅(jiān)持。

  三年前,有3個(gè)孩子跟隨x老師學(xué)習(xí)古箏,三年后的今天,他們已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵的高中時(shí)代而仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏!這三個(gè)孩子有著共同的個(gè)性:樂觀、積極、主動(dòng)、勤奮,最重要的是毅力和堅(jiān)持!掌聲有請(qǐng)為大家?guī)砉殴~合奏《高山流水》

  13、洞庭新歌;

  800里洞庭奇山異水,800里洞庭微波蕩漾,古老的文明燦爛的文化,賦予人杰地靈的底蘊(yùn)。學(xué)古箏不僅僅是古箏傳授,包括、人文、等文化科目都有所涉及,所以說藝術(shù)和文化永遠(yuǎn)是分不開的。張齊同學(xué)演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請(qǐng)欣賞!

  14、琴韻

  莘莘學(xué)子吟奏,瑟瑟琴韻縈耳。有請(qǐng)優(yōu)雅箏坊專業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛徒同奏樂界名曲《琴韻》,掌聲有請(qǐng)翟老師、田碩、張齊!

  應(yīng)廣大家長朋友的需求,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,優(yōu)雅箏坊新學(xué)期擴(kuò)大招生,請(qǐng)大家互相轉(zhuǎn)告這個(gè)好消息!并且全年交費(fèi)有很大優(yōu)惠的,千萬不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)哦!學(xué)習(xí)古箏的好處:教兒童學(xué)習(xí)器樂演奏的過程,不僅使兒童逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音樂,掌握音樂的基本知識(shí)和演奏技能,更是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性全面和諧發(fā)展的過程,因此選擇一種樂器對(duì)孩子來說致關(guān)重要。許多幼兒教學(xué)專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童文習(xí)也名列前茅,在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生,在同學(xué)眼中他們快樂合群。這些孩子不但學(xué)會(huì)了一門專長,變得聰明、性格好,而且更能培養(yǎng)、發(fā)展孩子的注意力、想象力、意志力,詳細(xì)情況請(qǐng)咨詢舞臺(tái)上的電話,是翟老師的。

  孩子們今天都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,翟老師給每個(gè)孩子都備了一份獎(jiǎng)品,明天上午請(qǐng)家長到古箏班為孩子續(xù)交新學(xué)期學(xué)費(fèi)的同時(shí)。

  親愛的朋友們,優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”到此圓滿結(jié)束,感謝孩子們的精彩變現(xiàn),感謝各位朋友的捧場(chǎng),謝謝大家!再見!

  古箏匯報(bào)演出主持詞 5

  男:尊敬的老師。

  女:親愛的同學(xué)們。

  合:大家好。

  男:時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入十三中的大家庭已經(jīng)有兩年的時(shí)光了。

  女:兩年來,從陌生到相知,我們共同成長,共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收獲了彼此間收獲最為有價(jià)值的同窗真情。

  男:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和憂傷,期盼豐收的碩果。

  女:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的'青春歡樂頌樂章吧。

  合:20xx年濰坊第十三中學(xué)初二級(jí)部專場(chǎng)才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  1、我有一雙翅膀,讓我擁有飛翔;我有一雙翅膀,我要盡情歌唱。下面有請(qǐng)為我們帶來曲目。

  2、有位姑娘是溫柔的象征,微風(fēng)乍起,吹皺著半塘碧波。阿里山的姑娘是多情的,蕩著碧波迎接那風(fēng)中飛舞的梨花。下面有當(dāng)面為我們帶來電子琴獨(dú)奏

  3、我們是如此青春,我們是如此美麗,伴著青春舞動(dòng)著時(shí)光的荏苒,有請(qǐng)為我們帶來歌曲表演。

  4、一聲恩典一聲吹奏著花開的喜樂,一情一情理解著認(rèn)同紅色的喜愉;山丹丹開花紅艷艷,那美麗的圖畫化成了音樂,下面有請(qǐng)為我?guī)硭_克斯演奏。

  5、媽媽告訴我,我是一個(gè)幸福的天使:爸爸告訴我,我是一個(gè)俏皮的天使,下面有請(qǐng)為我們帶來歌曲。

  6、琵琶是東亞現(xiàn)代彈撥樂器,已有一百多年的歷史。下面請(qǐng)欣賞由的。

  7、單簧管,又稱黑管或克拉管,它高音區(qū)嘹亮明朗,中音區(qū)富于表情,音色純凈,清澈優(yōu)美。下面請(qǐng)夸贊由帶來的。

  8、“湖水是你的眼神,夢(mèng)想滿天星辰!闭(qǐng)欣賞由帶來的。

  9、古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂器。請(qǐng)欣賞由帶來的

  10、斗牛舞源于法國,盛傳于西班牙,模仿西班牙斗牛士芭蕾舞動(dòng)作的一種舞蹈。請(qǐng)欣賞由初二、二班帶來的。

  11、難忘師生情,難忘同學(xué)義世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請(qǐng)欣賞由帶來歌曲。

  結(jié)束詞:

  男:在那悠揚(yáng)的音樂聲中,音樂會(huì)即將結(jié)束。

  女:也許以后,我們會(huì)走向四方,但春花校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  合:美麗的校園是遠(yuǎn)大抱負(fù)我們成長的搖籃,我們?cè)谶@里收獲著希望,收獲著明天。

  古箏匯報(bào)演出主持詞 6

  會(huì):尊敬的各位來賓

  君:各位家長

  會(huì):各位老師

  君:同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  會(huì):期盼已久的“20XX年碧海藝術(shù)中心古箏匯報(bào)藍(lán)天晚會(huì)”終于到來了。

  君:我們很能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目,我是李佩君。

  會(huì):我是劉百會(huì)。回首和藍(lán)天一起奔向的路,真是感慨萬千。

  君:是!這里的老師既是嚴(yán)父又是慈母,在他們的精心培育下,我們一天天成長起來!會(huì):這里有我們的淚水,也有我們的歡笑!

  君:在這里我們播種了夢(mèng)想成真,收獲了喜悅!

  會(huì):這里記錄了我們的無功而返,也收藏了我們的順利!

  君:在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!

  會(huì):這里就是我們的家,記載了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  君:在過去的一年里,我們用辛勤和汗水,事實(shí)證明了今天的成

  果。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是的分不開。

  會(huì):得到我們一年的辛苦耕耘終于要得到鑄就了!

  君:在這個(gè)興奮的時(shí)刻;

  會(huì):在這個(gè)豐收的危急關(guān)頭,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出唐杰和茹卓琪。

  君:首先請(qǐng)欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

  會(huì);一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)充滿希望的`季節(jié),是個(gè)生機(jī)勃勃的冬天,接下來請(qǐng)大家心想一首充滿生機(jī)的曲子《春苗》,表演者陳詩敏。

  君:接下來一首《紫竹調(diào)》

  會(huì):接下來由我和我的領(lǐng)導(dǎo)者來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》,這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃蟠桃大會(huì)之上,因?yàn)樽砭贫衙H倒過來騎得滑稽場(chǎng)面。掌聲請(qǐng)出我的搭檔!

  君:接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個(gè)音樂舞臺(tái),我們要獻(xiàn)給他們一首感恩的歌。

  古箏匯報(bào)演出主持詞 7

尊敬的各位家長,各位同學(xué):

  下午好,歡迎大家參加古箏澤雅葫蘆絲第一期音樂會(huì),我是主持人連萌,很高興為大家大伙兒主持今天的交響音樂會(huì)。

  古箏歷來譽(yù)為民族樂器中的瑰寶,它古樸典雅、美觀、大方,極具表現(xiàn)力和感染力,每當(dāng)琴聲悠揚(yáng),旋風(fēng)一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。

  輕柔而典雅的旋律,華麗而輕描淡寫的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原,此時(shí)此刻,讓我們一起試著體會(huì)它的美吧。

  1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》,演奏者:沈鈺。

  2、接下來的這首小曲子,是有年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小孩子表演的,雖說學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,但彈起琴來還是滔滔不絕翻滾的,請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)同學(xué)們?yōu)槲覀冄葑嗟摹渡蠈W(xué)歌》。

  3、下面有請(qǐng)張奕欣為我們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的'《西江月》。

  4、請(qǐng)欣賞由吳正昊,李夢(mèng)希,連萌帶來的葫蘆絲合奏《虞美人》。

  5、謝謝幾名同學(xué)給我們帶來的精彩表演,大家知道一閃一閃重寄生,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的。請(qǐng)聽完李倩為我們彈奏的《小星星》。

  6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》,具有高亢的“信天游”風(fēng)格,歌聲鏗鏘有力,感情熱情飽滿,不僅突出了對(duì)敵的情意魚水之情,還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的為讓我們掌聲有請(qǐng)劉敏老師追求我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

  7、感謝劉敏指導(dǎo)老師美妙的演繹,下面這首曲子是動(dòng)畫電影《勞動(dòng)最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑,旋律清新明快,富于童趣。現(xiàn)在就讓我們來欣賞李夢(mèng)希同學(xué)為帶來的這首《小貓釣魚》

  8、接下來的這首樂曲顯現(xiàn)出濃郁的民歌風(fēng)格,表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸?鞓返南翊好绨阕聣殉砷L,大家金蓮歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。

  9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊。一聽名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了。有請(qǐng)吳正昊。

  10、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。內(nèi)蒙古草原水草肥美,牛羊成群,瞧,蒙古做做同胞們?cè)诿χ鍪裁茨兀?qǐng)聽由汪慧晶,張奕欣。陳如意,沈鈺,李倩帶來的古箏管弦《擠牛奶》

  11、《擠牛奶》旋律活潑,富有生氣,充滿著蒙古民族時(shí)代感的生活氣息,接下來的曲子將以平易近人,優(yōu)美的旋律,流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味,請(qǐng)呀由我為大家演奏的《三十三板》。

  12、下面有拜托汪慧晶同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》

  13、本次音樂會(huì)的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學(xué)帶來的徐懷舊歌曲《梅花三弄》

  古箏的旋律一直回想在我們的腦海,但快樂總是過得很快,相聚總是短暫,情誼無限長!表示感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會(huì),澤雅古箏特別節(jié)目第一期音樂晚會(huì)到此結(jié)束!祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

  古箏匯報(bào)演出主持詞 8

尊敬的各位來賓:

  大家晚上好!

  歡迎大家參加我們舉辦的古箏音樂會(huì)。首先,我代表主辦方向各位演員表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!感謝大家用精湛的演奏藝術(shù)和獨(dú)特的表演風(fēng)格,為我們帶來了一場(chǎng)絢麗多彩的音樂盛宴。同時(shí),我也要感謝所有到場(chǎng)的觀眾,是你們的支持和鼓勵(lì),讓這場(chǎng)音樂會(huì)更加完美。

  作為中國傳統(tǒng)音樂的代表之一,古箏以其優(yōu)美的音色和獨(dú)特的演奏技巧,深受廣大音樂愛好者的喜愛和追捧。今天的`音樂會(huì),我們邀請(qǐng)了一批國內(nèi)頂尖的古箏演奏家,他們將帶給我們一段神奇的音樂之旅。

  音樂會(huì)將分為三個(gè)部分,分別是“古箏與古琴的對(duì)話”、“古箏與樂團(tuán)的合奏”以及“古箏與當(dāng)代音樂的碰撞”。每個(gè)部分都將展示不同的音樂形式和風(fēng)格,讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí),感受到古箏音樂的無限魅力。

  首先是“古箏與古琴的對(duì)話”部分。古箏與古琴被譽(yù)為中國的“國粹”,兩者的相互對(duì)話將給我們帶來別樣的音樂享受。請(qǐng)大家拭目以待,讓我們旅行到中國古老的樂譜中,感受千年文化的獨(dú)特韻味。

  接下來是“古箏與樂團(tuán)的合奏”。本次音樂會(huì)邀請(qǐng)了一支優(yōu)秀的古典樂團(tuán),將古箏與樂團(tuán)的合作推向高潮。他們將通過精湛的技藝和默契的配合,把古箏與其他管弦樂器完美地結(jié)合在一起,創(chuàng)造出嶄新的音樂效果。這將是一場(chǎng)視聽盛宴,讓我們共同領(lǐng)略音樂的魅力。

  最后是“古箏與當(dāng)代音樂的碰撞”。作為一種古老的樂器,古箏并沒有停留在過去的輝煌里,而是與當(dāng)代音樂結(jié)合,在創(chuàng)新中閃爍新的光芒。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們將欣賞到古箏與電子音樂、搖滾樂等不同風(fēng)格的碰撞,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的邊界,帶給我們獨(dú)特的聽覺享受。

  最后,我想再次感謝每一位演員、觀眾和工作人員。沒有你們的付出和支持,就沒有今天這場(chǎng)音樂會(huì)的成功。希望大家能夠盡情享受這一晚的音樂盛宴,傾聽古箏的美妙旋律,感受中國音樂的獨(dú)特魅力。祝大家度過一個(gè)美好的夜晚!謝謝大家!

  感謝您的閱讀,希望對(duì)您有所幫助!

  古箏匯報(bào)演出主持詞 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓,親愛的老師同學(xué)們,

  大家晚上好!

  這里是畢業(yè)感恩09級(jí)音樂表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)R歡迎大家的到來!

  在我們的音樂會(huì)開始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的音樂夢(mèng)想來到這所陌生的城市、開始習(xí)慣一個(gè)人離開家后的生活與學(xué)習(xí)。

  直到如今,3年過去了。即將畢業(yè)的我們開始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情,在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起為我們?nèi)晁鶎W(xué)的收獲驗(yàn)收成果!一起彈奏起手中的樂器,聆聽那一首首經(jīng)典的古箏曲目,驗(yàn)收我們的收獲!回憶那些我們?cè)?jīng)的美好R是的:要數(shù)畢業(yè)最難忘的人,就是我們的老師們,他是我們最常見到的人,是我們的'心靈導(dǎo)師,是我們的學(xué)習(xí)榜眼,我們?cè)趯?duì)大學(xué)學(xué)得到的所有知識(shí)都來源于老師的教育!沒有老師,就沒有我們!

  是的,我想。沒有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月,畢業(yè),對(duì)于每一個(gè)人來說都是一件欣喜而光榮的事情,然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感,此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷,敞開心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。

  是的,畢業(yè)。感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂會(huì)的主題,在這特別值得紀(jì)念的日子里,我們09級(jí)所有的同學(xué)們想對(duì)親愛的老師們說一句:

  合:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您!

  古箏匯報(bào)演出主持詞 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、觀眾朋友們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里聚會(huì),是為了欣賞一場(chǎng)古箏表演。古箏,中國的古老樂器之一,有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。這場(chǎng)表演將帶領(lǐng)我們走進(jìn)古代偉大文明的殿堂,感受中華音樂的獨(dú)特魅力。

  作為中國傳統(tǒng)音樂的代表,古箏有著極高的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵。它以獨(dú)特的音色和美妙的旋律,在世界范圍內(nèi)贏得了廣泛的贊譽(yù),F(xiàn)在,我們將有幸在這里聽到一些經(jīng)典的古箏演奏,讓我們大開眼界、領(lǐng)略古箏藝術(shù)之美。

  這場(chǎng)表演的選手們來自全國各地,是一群熱愛古箏藝術(shù)的年輕人和專業(yè)演奏家。他們用一把把古箏,演繹著中華民族的'恢宏歷史和博大精深的文化底蘊(yùn)。他們的音樂承載著對(duì)祖國土地和歷史的深情熱愛,以及對(duì)古箏藝術(shù)的崇敬和追求。

  在這些選手們的演奏中,我們會(huì)聽到讓人心曠神怡的山水之音、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的古典曲調(diào)、嘹亮深沉的民樂……每一聲音符都是他們用心靈創(chuàng)造的、化作樂聲的藝術(shù)貢獻(xiàn)。我們要向他們致以崇高的敬意和感謝,因?yàn)樗麄円宰约旱木窈筒湃A,為推動(dòng)中華古典音樂和文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

  最后,希望大家能夠全身心地欣賞這場(chǎng)古箏表演,用心感受古箏音樂之美。也希望選手們能夠更好地展示自己的才華和水平。謝謝大家!


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