幼兒園主持詞（共14篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會生活中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園主持詞，歡迎大家分享。
幼兒園主持詞 篇1
尊敬的/各位家長、各位來賓
小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家好！
老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望�，F在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝�！ü餐⿷c六一文藝匯演現在開始！
1小朋友：看，時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場！請欣賞《時裝走秀》指導老師：小小班的紀老師
2小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們！接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師：
3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么��？洗澡！請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導老師：梁老師
4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独∥琛分笇Ю蠋煟?/p>
5小朋友：請欣賞相聲表演《吹�！烦錆M激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由�。�1）班表演的舞蹈《》。指導老師
小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯——指導老師
小朋友：每天傍晚放學回家后要去做什么呢？對了，洗澡��！下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。指導老師
小朋友：中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《》。指導老師
老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的`懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《》指導老師：小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《》指導老師小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！《快樂天使》指導老師
合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》
小朋友：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友個個都是美美的請欣賞大合唱<<>>指導老師
小朋友：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體。請欣賞大班小朋友表演的<<中國功夫>>。指導老師；王浩亮
結束語：1帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！2六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
3合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代�。涸跉g樂的旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束師生：謝謝各位家長的光臨。
5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
幼兒園主持詞 篇2
一、開場白：
董：尊敬的各位領導、各位家長！
李：親愛的老師們、小朋友們！
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
李：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現在開始！掌聲、背景音樂同一首歌
二、代表講話
董：小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭！
李佳：園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。
董：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。 如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表講話，有請大三班xxx小朋友的媽媽。
李：謝謝 xxx的媽媽，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！
董：小朋友們，聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！
李：謝謝 劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的`心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
董：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表 李海霞老師給我們講話，大家歡迎！教師代表講話 。
李：謝謝 李海霞老師的講話！小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光！
小朋友們，馬上就要升入小學了，小學的生活會是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請小學的王老師講話，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進入小學后好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學生！
三、節(jié)目表演
李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。
董：在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》，演唱歌曲《老師，再見了》感恩，是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感，讓我們把它永遠傳播下去，下面請全體幼兒、教師和家長，共同表演手語《最好的未來》。
李：接下來的環(huán)節(jié)是走過成長門。請小朋友排成兩隊，走過成長之門去擁抱老師，再與家長手牽手到室內進行活動。
四、結束語
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；
李：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！
董：再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
李：老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡！
董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
合：畢業(yè)典禮到此結束！謝謝大家！
幼兒園主持詞 篇3
開場白
男:尊敬的各位領導、各位來賓，
女:尊敬的老師們，親愛的同學們
合:大家晚上好!
男：歲月的手，不緊不慢，將XX年的日歷撕到最后兩張，預示著一年的結束，又預示著新的一年即將開始。
女：季節(jié)的'風，時暖時寒，一場疾速南下的冷空氣，給我們帶來冬的凜冽，也帶來濃濃的節(jié)日氣氛。
男：元旦，是辭舊迎新的節(jié)日。
女：教育，是繼往開來的事業(yè)。
男：一年又一年，我們相聚在山塘河畔，虎丘山下，繼往開來，
女：一年又一年，我們相聚在塔影園中，演出廳內，辭舊迎新，
男：今晚，我們用歌聲吟唱歲月，用舞姿釋放心情,
女：今晚，我們用團聚表達珍惜，用微笑迎接未來!
男：蘇州高等幼兒師范學校XX年師生迎新聯歡會，
(合)現在開始!
男：有請潘書記為我們作新年致辭，大家鼓掌歡迎。
女：有請文科組的孫可人、齊好麗老師，他們將以歌舞《掀起你的蓋頭來》，掀起本次聯歡晚會的蓋頭。(請2號節(jié)目做好準備)
男：剛剛掀起你的蓋頭來，我有很多話兒要向你表白，可有一句話面對著你我說不出來，只好用舞蹈來表達，下面有請教育幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙砭实奈璧�，名字叫做《愛你�?(請3號節(jié)目做好準備)
女：如果說剛才的舞蹈是用優(yōu)美的舞姿表達了一種愛，那么接下來我們將欣賞到靈巧的十指在黑白琴鍵上跳躍，流淌，這是另一種舞蹈，另一種愛的表達，有請圖書館與培訓處的張衛(wèi)平老師為大家?guī)礓撉侏氉唷秹糁械幕槎Y》。(請4號節(jié)目做好準備)
幼兒園主持詞 篇4
親愛的老師們、可愛的小朋友們，大家早上好！今天又到了我們星城世家幼兒園幼兒園一年一次的課間操比賽了！你們做好準備了嗎？哇，大班的哥哥姐姐們果然信心爆棚！好，今天比賽是按照朵
一、朵
二、朵三班的先后順序進行比賽，我們這邊是候場區(qū)，旗桿那邊是等候區(qū)，現在我宣布，星城世家幼兒園20xx年下學期課間操比賽正式開始，首先有請朵朵一班的老師和孩子們閃亮登場！請朵朵二班提前做好準備！
朵朵一班的孩子們真神氣，而且動作特別整齊，朵二班的孩子們，你們有信心超過他們嗎？好，接下來有請朵朵二班的老師和孩子們帥氣登場！請朵朵三班的孩子們提前做好準備！
朵朵二班的孩子們心理素質特別好，頂住了壓力，比賽特別精彩，真棒！最后一組登場的朵朵三班的孩子們你們有信心超過他們嗎？好，接下來讓我們掌聲有請壓軸的朵朵三班的老師和孩子們威武登場！
今天朵朵年級組的比賽特別精彩，每個班級的老師和孩子們?yōu)榱私裉斓腵比賽進行了非常辛苦的練習，讓我們把掌聲送給自己！你們作為大班的哥哥姐姐，為中班小班的弟弟妹妹們做了一個好榜樣！讓我們再次把掌聲送給自己！我們會在下周一上午的升國旗儀式上宣布比賽成績，大家期待嗎？今天比賽到處結束，請班級老師帶領孩子們回班開展接下來的活動。再見！
幼兒園主持詞 篇5
親愛小朋友們、老師們：
大家好!
新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創(chuàng)設了漂亮的教師、準備了好玩的活動，廚房的老師們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友!
xx幼兒園20xx-20xx學年度開學典禮現在開始。
第一項：升中華人民共和國國旗。 全體小朋友們，立正!
升國旗、奏唱國歌，行注目禮!
禮畢!
第二項介紹護旗手，今天擔任護旗手的是大班的xx小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的.護旗手表示感謝!
第三項：園長新學期致辭。
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說給你們，下面請老師們把她想說的話說講給大家。 我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。 謝謝園長，下面聽聽老師們想對我們說什么?
第四項教師講話
第五項，全體小朋友表演兒歌
謝謝老師們，下面請小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。 第六項：優(yōu)美的音樂代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈。
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在新中街幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束，請各班老師帶回。
幼兒園主持詞 篇6
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的小朋友們 ：
大家上午好!
在這熱情似火的夏日，我們迎來了心連心幼兒園的開園慶典!在此，我代表心連心幼兒園的全體教職員工向各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先有請我們心連心幼兒園彭園長為我們致詞!
孩子是祖國的花朵，是我們民族的未來和希望。幼兒園是小孩身心健康成長的搖籃，是孩子們走向成功人生的起跑點。我們堅信，在園長的正確引領和指導下，在各位家長朋友的理解和關愛下，在我們全體教職員工的共同努力下，我們心連心幼兒園一定會成為幼兒另一個溫馨的家!并且會越變越大、越變越強、越變越好!
心連心幼兒園開園慶典文藝匯演現在開始!
今天是個好日子，心想的事兒都能成。看，孩子們也舞動起來了!請欣賞開場舞：《好日子》，大家歡迎!
看了孩子們的舞蹈是不是非常開心啊?我們中國曾經被日本人看作是“東亞病夫，”于是中國人很爭氣，現在已經屹立在世界的東方，成為強大的亞洲國家。我們幼兒園的孩子也在努力操練啊，看，他們早已躍躍欲試了!請欣賞舞蹈《霍元甲》
我們和平幸福的生活來自哪里?相信大家都知道，我們的兵哥哥付出了自己的青春和汗水，我們老師也非常的崇敬他們，一曲《兵哥哥》表達我們的濃濃的愛。
怎樣?老師百靈鳥似地嗓音很好聽吧?夏日的風給人帶來涼爽的感覺，在海邊踏浪應該更不錯。讓我們來看看孩子們是怎樣踏浪的吧。舞蹈《踏浪》帶給大家，掌聲有請!
椅子是用來坐的，“搶椅子”大家聽說過嗎?對了，這是一個很經典的游戲，讓我們也來玩玩。游戲規(guī)則：一次請五個小朋友玩游戲，小椅子四張，音樂停，開始搶椅子，沒搶到椅子的被淘汰。直到最后決出勝負。(玩三輪)
游戲玩得難分勝負啊，瞧!那邊過來了一群美麗的小姑娘在快樂的舞蹈，她們在干什么呢?原來在《拾稻穗》啊，請欣賞!
優(yōu)美的舞姿令人陶醉吧?我們最小的小朋友自從離開了爸爸媽媽的懷抱，來到幼兒園，他們在幼兒園的表現“真的很不錯”他們像一只只展翅的`雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，在老師的精心呵護下，健康快樂的成長。請欣賞小班小朋友表演舞蹈《我真的很不錯》掌聲響起來!
小寶貝真的很不錯啊。六月的陽光格外燦爛，我們小朋友心情也特別的愉快，他們要以一種特別的方式來慶祝新園的誕生。請欣賞孩子們給我們帶來的快板《慶六一》。大家歡迎!
孩子們的世界是充滿歡樂的，她們帶來的舞蹈《潑水歌》就可以盡情的展現。掌聲響起來!
欣賞完了充滿童趣的舞蹈，我們開始玩游戲了。游戲名稱：《寶寶爬》，游戲規(guī)則：三個小朋友為一組，從起點爬到對面的籃子里(放5個圣女果)，吃果果，一次只能吃一個，不能用手幫忙，然后爬回來，誰第一個吃完五個果果誰勝。
哈哈，小寶貝真是太可愛了�！昂眠\來祝你好運來，好運帶來了喜和愛，”祝我們心連心幼兒園好運連連，百花盛開!老師一曲《好運來》獻給大家!
怎樣?老師表現不俗吧?大家聽說過美人魚的故事嗎?很美很感人啊。今天，讓你們也瞧瞧我們幼兒園的小小美人魚吧，看!她們游來了!請欣賞孩子們給我們帶來的精彩舞蹈:《親親美人魚》
看過了漂亮的美人魚，我們還意猶未盡吧。朗朗、理查德克來德漫，說起這些著名的鋼琴家以及他們優(yōu)美的鋼琴曲，總會令人陶醉，我們大大班也有一位出色的電子琴小王子，他的演奏又會怎么樣呢?下面請欣賞梅傲開小朋友帶來的電子琴獨奏《藍色多瑙河》，大家歡迎!
大家是不是有點目不暇接啊，讓我們換一種方式來慶祝。游戲《二人三足》帶給大家。游戲規(guī)則：請三組家庭參賽，參賽家庭靠近的兩只腳綁在一起從場地的一段走到另一端，在規(guī)定的時間內誰先到誰勝。(游戲玩三組)
玩得很Hi吧。天災人禍，我們誰也無法預料，今年的玉樹地震，給藏族同胞帶來了莫大的痛苦。我們的孩子為了表達自己的一片心意，精心排練的一個手語節(jié)目《和你一樣》，祝災區(qū)的小朋友天天開心!大家歡迎!
小朋友的手語舞蹈不俗吧?“老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，教我唱歌和舞蹈，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校�！焙⒆泳鸵厴I(yè)了，他們也要對老師表達自己的心情，請欣賞大合唱,《老師再見了》
在這感人的歌聲中，在這動情的舞蹈中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的時光。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿幸�？鞓钒殡S我們所有的人。心連心幼兒園開園慶典文藝匯演到此結束!感謝大家的光臨，再見!
幼兒園主持詞 篇7
A:尊敬的家長B:可愛的小朋友們合：
大家下午好！A:今天是我們最最親愛的媽媽的節(jié)日——三八國際婦女節(jié)！B:為了感恩我們親愛的媽媽，華夏愛嬰天使樂園特別舉辦了這次“三八節(jié)親子PARTY”，來表達我們的'敬意和祝福。A:我們感恩媽媽辛苦的孕育、細心的撫養(yǎng)、無私的奉獻，在這里，我們要對媽媽真誠的說聲：謝謝！
二、感恩的心：感恩的心樂曲響起......老師手語舞蹈B:接下來讓我們一起感受親子活動的快樂，在歡快的律動中感受親子溫馨的互動。
三、敲咚咚：老師邀請孩子與家長共同參與互動敲咚咚樂曲響起......老師帶跳敲咚咚。四：抽獎：A告訴大家一個好消息此次活動中我們設立了幸運抽獎環(huán)節(jié)，我們會相繼抽取幸運三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。每一位參加活動的家庭都有機會獲得我們的獎品。抽獎環(huán)節(jié)由現場寶寶完成、、A:小迪老師你拿的花好漂亮啊，是怎么做的，可以教我嗎？B:當然可以啊，我今天就是來教小朋友來做康乃馨，送給媽媽做節(jié)日禮物的，A:那還等什么，快開始吧。
五、手工制作：康乃馨獻花：配樂：有你的地方是天堂（主持人：在音樂間奏的旁白:
六、親子游戲：搶椅子，pK出最后的冠軍，然后由這個冠軍來為抽出三等獎
七、親子游戲：跳圈圈：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
八、兔子舞：佳佳和文文先，希希邀約家長和寶寶繼續(xù)，接著小迪邀家長和寶寶繼續(xù)。
九、結束：伴隨著歡快的兔子舞，我們華夏愛嬰天使樂園三八節(jié)親子PARTY也要接近尾聲了。再次祝福我們現場的媽媽節(jié)日快樂！感謝各位家庭的積極參與！稍后是我們的美味沙龍，我們?yōu)閷殞殰蕚淞诵┧托↑c心，請家長帶著寶寶一起去品嘗。有需要了解我們課程的家長，我們的老師會給您祥細的解講。
幼兒園主持詞 篇8
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次家長會。我簡單的自我介紹一下，我姓x，大家能夠叫我x老師，是小班的班主任，另一位是我們的x老師和我們的保育員，我們三個老師會共同努力做好班級工作。
今天召開家長會的目的是讓你們了解我們班的這學期的主要學習目標，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓寶寶更好的適合幼兒園的生活和學習。本學期主要有以下目標
介紹幼兒在園的情況
孩子已經在幼兒園度過了兩個多月的集體生活，明顯進步很大，這離不開家長對我們老師工作的支持。現在絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，為了讓幼兒能更早更快的適合幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長應對和處理措施
1、教給幼兒基本的生活自理水平
如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒實行心理準備教育
你能夠對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家能夠一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定
幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的`大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒實行各種習慣的培養(yǎng)教育。
從個性品質上來看，小班的孩子都比較以自我為中心，任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點相關，更和如今的家庭教育相關。在家里家長都是為著孩子轉，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而在第一個月里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情有過，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。其實孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么復雜，去欺負別人，不過是平時的習慣和孩子的好動心理所致，著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存有的問題，是我們小小班老師的工作目標，看到孩子被別人抓去、特別是咬人，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。
幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個好的習慣就非常困難了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
健康方面
是培養(yǎng)幼兒的生活自理水平，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適合幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
教育教學方面
我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為10分鐘，課堂里，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。共劃分為五大領域：健康、語言、社會、科學、藝術”英語、幼兒口才、華文早讀、弟子規(guī)、邏輯思維等課程
保教工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會消毒，我們班的教室、，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（早餐、中餐、點心）搭配幼兒食譜每季度的營養(yǎng)核算，家長想了解能夠留意。
以下是需要家長配合的事
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，并交代清楚。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位，才能夠接孩子，如果是親戚來接，請家長打電話給我們老師說清楚。
5、如果孩子在家出現情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時即時告訴老師，以便注重孩子。
6、如果沒什么事情，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒。如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也能夠在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上，請需要的家長們記一下。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您即時與我們聯系，交流總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促動彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到，不過我們一定會盡自己的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。
今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小一班的每個孩子早日適合幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
謝謝大家！
幼兒園主持詞 篇9
親愛的老師：
你們好。時間過得真快，不知不覺十月份又即將過去。今天，我們懷揣著對教學的殷殷期待，相約在我們這個收獲的季節(jié)，相約在這兒，來一同踏上“第八周教研活動”之旅。讓我們暢所欲言，共同探討吧。
首先，我們先來學習一篇文章《開放性區(qū)域游戲探究四部曲》，摘自xxxx年10月的《學前教育》雜志。讓我們一起走進知識之窗，探討有什么問題，提出來一起解決。
接下去黃老師要提一下本周的工作要點。
下面我們來開展教研活動。第一項議程：集體備課。
第二項議程：常態(tài)課教學研討。本次教學研討的教師是沈佳維老師和韓麗吉老師，各位可以談談聽了這兩位老師的的教學后的'意見與建議。
第三項議程是：教學基本功的檢查。我們作為一名幼兒教師，會唱會說會彈會跳都是我們應該擁有的基本本領了吧。我也見識過一些我們組里老師的各自才華，那接下來我們就來進行一個小小的抽測，也算是互相欣賞吧。
第四項議程是：教學常規(guī)檢查。我們教研組是一個奮進的教研組，相信各位老師們也非常的用功努力。那接下來我們就來互相檢查下我們教案、周計劃等內容吧。
會議時間是短暫而有限的，但是我們收獲的卻是無窮的。很開心我們在一起度過了那么美好的時光，也很感謝各位老師的經驗分享。我相信只要我們像花瓣一樣錦簇在一起就一定可以組成金秋陽光下那朵最燦爛的鮮花。
幼兒園主持詞 篇10
請全體家長、幼兒遵守活動秩序，按照指定的位置就坐。
每個家長可以帶孩子到每個游戲區(qū)參加各項游戲活動。
家長要管理好自己的孩子，嚴防走失。
家長帶領孩子參加游戲時要聽從指揮，不要擁擠。
請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
游戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室。
下面以熱烈的掌聲請我們的劉園長講話！
下面各游戲區(qū)活動現在開始！
精彩歡快的游戲結束了，請我們的老師給勝出的家庭組發(fā)紀念品，沒有獲得紀念品的.家庭也不要失望，我們每人都會發(fā)一個小小禮品�？鞓窌r光總是短暫的，又到了我們說再見的時候了。親愛的孩子們，明天我們再見了。親愛的朋友們，謝謝你們的參與！請記住我們的歡樂！請記住我們的微笑！親子活動到止結束，謝謝大家！
幼兒園主持詞 篇11
尊敬的各位嘉賓、朋友們，親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
太平盛世百花開，風和日麗伴君來，各界朋友喜相逢，歡歌笑語樂開懷!今天是一個特別的日子，今天是一個喜慶的日子，今天我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，在這里隆重舉行xx幼兒園揭牌暨開園典禮儀式。
xx幼兒園占地面積平方米，教學活動面積平方米。建筑布局合理，通風透氣，舒適優(yōu)雅，富有童趣;有配套的幼兒活動室、午休室、衛(wèi)生間、舞蹈室、閱覽室、電腦室;戶外有組合式大型玩具，有寬敞的塑膠跑道，一切均按照國際化幼兒園標準設置。幼兒園還有著一支優(yōu)良的教師隊伍，他們本著“一切為了孩子，為了一切孩子”辦園宗旨，力爭為孩子們的健康成長，快樂學習提供的環(huán)境。
xx幼兒園在籌建過程中得到了河店鎮(zhèn)政府領導的親切關懷、得到了教育行政主管部門的悉心關照、得到了的大力支持，今天我們非常榮幸地幸請來了他們中的代表，他們是：
現在請允許我代表全體員工對各位說一聲你們辛苦了，謝謝你們!讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，對在百忙之中抽出時間光臨本園指導工作的各位領導表示衷心的感謝
xx幼兒園是曹艷波先生熱心社會公益事業(yè)，傾情教育，為楊爐孩子們能贏在起跑線辦起了目前全縣檔的幼兒園，為楊爐的'孩子提供優(yōu)質的啟蒙教育，在此，我提議現場的家長和小朋友們用熱烈的掌聲對曹艷波先生表示感謝!
首先，讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。參加今天慶典的的公司和單位有：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我宣布：xx幼兒園揭牌暨開園啟動儀式現在開始!
今天的開園慶典活動共有5項議程。
1、XXX致歡迎辭。
2、XXX致賀辭。
3、XXX發(fā)言。
4、教師代表XXX發(fā)言。
5、請XXX先生上臺觸摸水晶啟動球，為莘縣河店鎮(zhèn)xx幼兒園開園啟動!鳴炮奏樂!
我想良好的開端就是成功的一半，今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績，一定能創(chuàng)造輝煌的明天!現在我還想告訴大家，我園秋季招生已經開始報名啦，歡迎您帶著您的孩子前來參觀咨詢并報名。最后感謝大家不畏酷暑前來參加本次活動。衷心祝愿各位領導，各位來賓和現場所有親愛的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!衷心祝愿各位小朋友身體健康，茁壯成長!至此，xx幼兒園揭牌暨開園啟動儀式到此結束，下面進行的是師生文藝演出。
謝謝大家，再見!
幼兒園主持詞 篇12
a：親愛的爺爺奶奶
b：親愛的爸爸媽媽
c:：ladies and gentlemen
d ：good morning everyone
合：welcome to 鴻飛 kingdergaten
a：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
b：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
c：新年到來，萬象更新。
d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。
合：讓我們一起唱出新年的喝彩。
合：xx留給我們美好的回憶，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家
�。ê希┘槿缫猓率马樞�，身體健康，笑口常開。
合：幼兒園一班xx年迎新匯報演出現在開始。
閉幕詞：
a：我愛新年的除夕夜
b：我愛新年的團年飯
c：我愛新年的'鞭炮聲
d：我愛新年的壓歲錢
a：我愛新年，因為我又長大了一歲
b：我愛新年，因為我又長高了一截
c：我愛新年，因為我變得更加能干
d：我愛新年，因為我喜歡和我們一班所有的小朋友們共同成長！
a:新年的鐘聲即將敲響b:時光的車輪又留下了一道深深的印痕c:伴隨著冬日里溫暖的陽光d:xx年元旦如約而至；
a:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息b:這是我們鴻飛幼兒園的春天c：這是我們全體師生的春天，d:這更是我們每個人的春天；
a:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
a:過去的一年，我們有淚水，b:更有歡樂；過去的一年，c:我們有汗水，更有掌聲。d:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，a:當春天又擁抱大地，b:充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來。
c：新年有新的暢想，新年有新的希望。d:在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，a:探索實踐；在新的征程中，b:我們將努力奮斗自強，勇往直前。
c：新年是新的樂章，用我們的行動，d:用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的xx年。
a:：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，b:這里暢想未來，這里放飛夢想。c:讓我們記住這美好的時光，d:讓我們駕著“騰飛”的翅膀，合：共同去迎接嶄新的xx年！
結束語：
a：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
b：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體；
c：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
c：因為，我們始終相信：明天會更好！
d：今天的聯歡會到此結束。
合：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
幼兒園主持詞 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
遇到火這個字，你會想到什么詞語呢？你可能想到：火紅、火熱、篝火、火車，但是我想到的是：熊熊大火、烈火、火災等等場景。
為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，9月18日，我校開展了“安全相伴，健康成長”消防知識培訓及校園消防安全逃生演練。
在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來的題為《關注消防、珍愛生命、共享平安》的校園消防安全知識培訓專題講座，我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動。那一場場由火引來的災難帯走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難。在災難中只有那些懂得消防知識、頭腦冷靜的人才能活下來。“同學們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現校園的廣場上竟然有一股濃煙，我的`心猛然一驚“不會是真的著火了吧？”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見一年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，我們也緊隨其后安全撤離，來到樓下。原來是學校為了讓我們真實感受火災場景。我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。
小朋友你們知道遇到火災要打哪個電話呢？撥打119。
你知道為什么火警的電話是119嗎？1974年11月1日，我國首次把119作為火警電話國際標準化管理的需要；70年代國際電報電話咨詢委員會根據國際標準化管理的要求，建議世界各國火警電話采用“119”號碼；為了避免火警電話用“0”號開頭與其他通訊服務相互影響；火災具有突發(fā)特點，為保證通訊暢通無阻，應將其并入“11”號開頭的特別服務中去；“119”號碼便于記憶，發(fā)生火災時，想到“要，要”，以便聯想到“119”撥火災報警電話；11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，我國大部分地區(qū)進入冬季，正值風干物燥，火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
謝謝大家！
幼兒園主持詞 篇14
11月30日，全園舉辦了自我服務能力的親子活動，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。在這次活動中我真實地驗證了這名諺語。首先是資料的準備，接著又是幼兒的訓練，反反復復修改，盡量把活動做到最好，值得欣慰的是本班親子活動還是挺讓老師和家長滿意的。這次活動，是邀請幼兒和家長一起的活動。家長和幼兒參與游戲的積極性都非常高。幼兒都很愿意到前面來參加游戲。雖然在比賽過程中有的幼兒穿脫衣物的速度比較慢，但也并不影響我們活動的進行，孩子都努力做到最好，老師家長都挺高興，比賽結果不重要，重在參與，讓孩子懂得自己長大了，自己的事情應該自己做，并通過這次活動能夠加強幼兒自我服務的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。
本次活動的亮點：
1、在比賽開始前準備的一個小律動，讓家長都看到自己的孩子在幼兒園是很不錯的；
2、活動井井有條，一環(huán)扣一環(huán)；
3、在第四輪比賽，家長幼兒一起完成，是活動設計的趣味點，特為家長也設計了一個“心靈手巧獎”，4、分享視頻《家》較有教育意義，家長幼兒都看得很認真。本次活動的不足：家長與幼兒的互動較少短暫的親子活動很快就結束了，但大家頗感意猶未盡，相信這愉快的一個小時給孩子和家長留下了深刻的印象。
幼兒在活動中鍛煉了自我服務能力，也體會到了快樂，這是孩子最需要的.！ 家長也在活動中放飛工作勞碌之苦，在活動中體驗著快樂，親情更濃了。重要的是通過這次親子活動，不僅讓家長了解到了幼兒園里親子活動情況和活動安排，也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。此次活動為家園共育創(chuàng)造了條件。對于孩子、家長、教師之間有了更深的了解，和更進一步的溝通。在家長的積極配合參與下，親子活動圓滿結束，活動效果較好，達到了預期的活動目標。
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