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研討會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-11-08 10:47:22 主持詞 我要投稿

研討會(huì)主持詞范文【精品15篇】

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編為大家整理的研討會(huì)主持詞范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

研討會(huì)主持詞范文【精品15篇】

研討會(huì)主持詞范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、新聞界的朋友們:

  經(jīng)過半年多的`精心籌備,全國水滸文化與明清小說研討會(huì)今天就要召開了。這次會(huì)議由中國水滸學(xué)會(huì)和鄆城縣人民政府主辦,由中國共產(chǎn)黨鄆城縣委宣傳部、鄆城縣供電公司、鄆城縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、鄆城縣文化體育局、鄆城縣水滸學(xué)會(huì)承辦,協(xié)辦單位有菏澤學(xué)院、山東省水滸文化交流中心、鄆城宋江武校、鄆城水滸文化開展和鄆城水滸酒業(yè)。這次會(huì)議的議程主要是,開幕式后進(jìn)行學(xué)術(shù)研討,明天上午游覽梁山,中午到水滸莊園參觀中國水滸文化藝術(shù)展,下午到宋江武校觀看“狗娃藝術(shù)團(tuán)”武術(shù)表演,之后繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。

  出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:山東省政協(xié)副主席王修智,菏澤市政協(xié)副主席孔令昌,中國水滸學(xué)會(huì)會(huì)長佘大平,菏澤學(xué)院黨委書記韓廣潔,山東省水滸文化交流中心理事長韓之波,中山東省水滸文化交流中心理事長韓之波,中國共產(chǎn)黨鄆城縣委書記劉國生,中國水滸學(xué)會(huì)秘書長張虹,鄆城縣委副書記、縣長萬存周,鄆城縣人大主任劉清先,鄆城縣政協(xié)主席徐淑珍。

  山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領(lǐng)導(dǎo)同志也出席了本次會(huì)議。

  出席本次研討會(huì)的專家學(xué)者共有七十余人。另外,新華社、群眾日?qǐng)?bào)、山東電視臺(tái)、齊魯電視臺(tái)、齊魯晚報(bào)、菏澤日?qǐng)?bào)、牡丹晚報(bào)、菏澤播送電視報(bào)等十余家媒體記者朋友參加了本次會(huì)議,并進(jìn)行報(bào)道。

  大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)中國共產(chǎn)黨鄆城縣委書記劉國生致歡送辭!第二項(xiàng),請(qǐng)菏澤市政協(xié)副主席孔令昌講話!第三項(xiàng),請(qǐng)山東省政協(xié)副主席王修智講話!第四項(xiàng),請(qǐng)中國水滸學(xué)會(huì)秘書長張虹講話!請(qǐng)各位與會(huì)人員到招待所門口,合影留念。

研討會(huì)主持詞范文2

尊敬的各位來賓、老師們:

  大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié),我們很高興邀請(qǐng)到了來自臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們,與我們共話兩岸教育,分享教育思想,共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議,由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、xx市xx區(qū)教育局、xx市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。

  xx下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓,他們是……

  讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨!

  參加今天會(huì)議的還有來自xxxxxx縣區(qū)以及xx區(qū)的300余名校長和老師們,歡迎你們的到來!

  下面請(qǐng)xxxxxx領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

  xx是的,從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的'日月潭到遼闊的渤海灣,友誼之花,燦爛芬芳;教育情懷,山高水長。下面讓我們以熱烈的掌聲,歡迎臺(tái)北市國語實(shí)驗(yàn)國民小學(xué)與xx市北海雙語學(xué)校交換友誼的禮物,有請(qǐng)楊校長、王校長上臺(tái)——

  xx開幕式到此結(jié)束,下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。

  今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分:上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng);下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。

  上午的活動(dòng)是這樣安排的:首先是xx市北海雙語學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示;然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——臺(tái)灣名師xx老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語文教學(xué)問題。

  xx下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。研討會(huì)主持詞創(chuàng)造一間幸福教室,是李老師的一個(gè)夢想。三年來,她一直傾心打造“幸福教室”,開發(fā)“幸福教室”課程,設(shè)計(jì)“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香,彌漫著師生共同成長的幸福。有請(qǐng)幸福教室的孩子們進(jìn)行語文素養(yǎng)展示——

  感謝幸福教室的孩子們,感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來!毙腋Un程,幸福教室,幸福課堂,幸福的孩子——幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。

  xx接下來是臺(tái)灣語文名師xx老師的課堂教學(xué)展示。

  xx老師從事小學(xué)國語教學(xué)25年,在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績。她走遍了臺(tái)灣600余所小學(xué),與老師們一起分享教學(xué)思想。

  她積極投入兩岸小學(xué)語文教學(xué)交流工作,多次代表臺(tái)灣為兩岸四地小學(xué)語文研討會(huì)執(zhí)教觀摩課,做專題報(bào)告,并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語教學(xué)交流,代表臺(tái)灣赴馬來西亞、菲律賓等國講學(xué)。為促進(jìn)國語教學(xué)和華語交流做出了積極的貢獻(xiàn)。

  下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級(jí)繪本教學(xué)《愛心樹》。

  感謝李老師,感謝幸福教室的孩子們!課堂上的李老師,文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂,孩子們的思維是自由的,心靈也是自由的。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好!

  ( 總結(jié)聽課收獲:

  1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):讀書、思考、聽講、表達(dá)的習(xí)慣等;

  2.特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受,強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲;

  3.心中有學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí);

  4.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,學(xué)生的思維是自由的。)

  (主持感受:主持這樣的會(huì)議,因雙方文化和語言習(xí)慣的差異,與其它會(huì)議相比,很重要的是尊重異域客人的語言習(xí)慣,做到得體。)

研討會(huì)主持詞范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期,其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),這個(gè)階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年,畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴(yán)峻形勢,為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的`平臺(tái),征求六年級(jí)謝主任的意見,經(jīng)過研究,決定今天下午召開xx年的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。今天會(huì)議的議程有:

  自20xx年以來,在過去的幾年中,由于六年級(jí)教師的無私付出,使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績得到了很大的提高,學(xué)校的教學(xué)成績及調(diào)研名次在逐年上升,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長們的充分肯定,在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力,為了好的聲譽(yù),我們還需努力。

  議程第一項(xiàng):

  咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問題、針對(duì)問題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面,請(qǐng)畢業(yè)班的年級(jí)主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。 議程第二項(xiàng):

  安校長對(duì)我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。 議程第三項(xiàng):

  感謝各位老師真誠的發(fā)言,各位教師都是學(xué)校的骨干,責(zé)任心使命感強(qiáng),有了在座的無私奉獻(xiàn),相信今年六年級(jí)教學(xué)成績會(huì)更好。下面有請(qǐng)校長作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。 議程第三項(xiàng):

  盧校長作重要講話。

  盧校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議,同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求和 種意識(shí),與其說是研討,不如開誠布公的說,其實(shí)也是我們打好畢業(yè)班攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想會(huì)。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),基于畢業(yè)班的重要性,我們必須打好這場仗,我們也能夠打好,因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋(gè)人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認(rèn)真研究,努力實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,我們就能取得最后的勝利。

  最后祝大家工作順利,萬事如意!研討會(huì)到此結(jié)束,今年七月,希望盧校長能為我們在座的各位開慶功宴!謝謝大家!

研討會(huì)主持詞范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期,其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),這個(gè)階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年,畢業(yè)班還面臨全市抽考的.嚴(yán)峻形勢,為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),征求六年級(jí)謝主任的意見,經(jīng)過研究,決定今天下午召開__年的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。今天會(huì)議的議程有:

  自以來,在過去的幾年中,由于六年級(jí)教師的無私付出,使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績得到了很大的提高,學(xué)校的教學(xué)成績及調(diào)研名次在逐年上升,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長們的充分肯定,在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力,為了好的聲譽(yù),我們還需努力。

  議程第一項(xiàng):咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問題、針對(duì)問題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面,請(qǐng)畢業(yè)班的年級(jí)主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。

  議程第二項(xiàng):安校長對(duì)我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。

  議程第三項(xiàng):感謝各位老師真誠的發(fā)言,各位教師都是學(xué)校的骨干,責(zé)任心使命感強(qiáng),有了在座的無私奉獻(xiàn),相信今年六年級(jí)教學(xué)成績會(huì)更好。下面有請(qǐng)校長作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。

  議程第四項(xiàng):盧校長作重要講話。

  盧校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議,同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求和意識(shí),與其說是研討,不如開誠布公的說,其實(shí)也是我們打好畢業(yè)班攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想會(huì)。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),基于畢業(yè)班的重要性,我們必須打好這場仗,我們也能夠打好,因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋(gè)人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認(rèn)真研究,努力實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,我們就能取得最后的勝利。

  最后祝大家工作順利,萬事如意!研討會(huì)到此結(jié)束,今年七月,希望盧校長能為我們在座的各位開慶功宴!謝謝大家!

研討會(huì)主持詞范文5

尊敬的市教科院專家、市送教名師,在座的各位老師:

  大家上午好!

  今天,株洲市教科院中教室組織八科教研員帶領(lǐng)市區(qū)名師來我縣開展送教活動(dòng)暨炎陵縣畢業(yè)會(huì)考科目學(xué)科復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。很榮幸生物學(xué)科活動(dòng)在我校舉行,我先介紹一下來賓,株洲市教科院副院長兼生物教研員陳捍東院長、市七中丁成香老師、白關(guān)中學(xué)鄒聲揚(yáng)老師,對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎,對(duì)他們不辭辛苦,為活動(dòng)精心準(zhǔn)備,給我縣教師展示這么精彩的課例表示真誠的感謝!這次活動(dòng),既是一次教學(xué)交流活動(dòng)、也是一次教學(xué)研討活動(dòng),更是一次教師培訓(xùn)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓我縣教師得到市教研員的現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo),得到市區(qū)名校名師的.教學(xué)引領(lǐng),能和你們一起面對(duì)面地交流,讓我們受益匪淺。這次送教活動(dòng),重點(diǎn)是中考復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo),所以,本次活動(dòng)安排了三項(xiàng)議程,第一項(xiàng)議程是由市七中丁成香老師,白關(guān)中學(xué)鄒聲揚(yáng)老師,上了中考復(fù)習(xí)示范課。 接下來還有三項(xiàng)議程。一是承辦學(xué)校歡迎辭,二是交流會(huì),三是報(bào)告會(huì)。

  首先由龍溪鄉(xiāng)學(xué)校校長致歡迎辭。

  接下來由市專家、名師指導(dǎo)解答在座教師在復(fù)習(xí)教學(xué)中遇到的問題和困惑。

  下面有請(qǐng)大家向他們提問。

  第三項(xiàng)議程,有請(qǐng)市教科院生物學(xué)科教研員陳院長給大家作復(fù)習(xí)迎考專題學(xué)術(shù)報(bào)告,大家掌聲歡迎。

  偉大的教育家孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎?今天有朋自遠(yuǎn)方來,我們很高興,觀摩了市區(qū)名師的精彩課例,得到了他們精心的教學(xué)指點(diǎn),聽取了精深的學(xué)術(shù)報(bào)告,活動(dòng)開展的很成功,大家收效很大,為此大家再次用掌聲感謝來我縣送教的各位專家和名師,同時(shí)請(qǐng)各位老師,珍惜他們的勞動(dòng),并學(xué)而時(shí)習(xí)之,這必將也是一件快樂的事。最后,祝各位生活愉快,工作順利,天天快樂!

研討會(huì)主持詞范文6

尊敬的各位遠(yuǎn)道而來的專家領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教研室xx以及xxX的各位兄弟姐妹們:

  大家上午好!

  今天我們帶著一份對(duì)小學(xué)教育執(zhí)著的追求,齊聚xx小學(xué)。參加xxX小學(xué)高效課堂開放展示活動(dòng)。首先請(qǐng)讓我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)我們的支持和幫助。

  我們xx小學(xué)從年開始進(jìn)行高效課堂模式的研討,經(jīng)過大家的共同努力,共同研究,結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際,我們確立了“雙主互動(dòng),快樂體驗(yàn)”的高效課堂模式,在多的`時(shí)間里,我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行,到目前為止,也有了一些小小的收獲。今天,給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。

  今天的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評(píng)課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評(píng)課活動(dòng)。

  首先,我們請(qǐng)兩位授課老師,二年級(jí)的xx老師和四年級(jí)的xx師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行說課。 剛才兩位老師分別進(jìn)行了說課,接下來我們進(jìn)入評(píng)課階段。今天的活動(dòng)既是一次展示,更是一次同行之間的交流,我們進(jìn)行評(píng)課的目的不是衡量一堂課的好壞,也不是評(píng)價(jià)老師上得好與不好,而是以此為平臺(tái),我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高,逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮,本著互幫互學(xué),共同提高的態(tài)度暢所欲言,積極發(fā)表自己的見解。

  感謝邵陽的專家對(duì)我們的高度評(píng)價(jià)。感謝老師的發(fā)言。 剛才,我們的很多教師代表進(jìn)行了評(píng)課,接下來,我們進(jìn)入專家指導(dǎo)發(fā)言的環(huán)節(jié),讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭湘平老師。

  彭老師既是一位專家,更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐,又有實(shí)踐的引領(lǐng),讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議,我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。

  教學(xué)研討,貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流,交流完后,參與者都會(huì)有所收獲。今天,我們研討的氛圍很熱烈,我相信今天的研討會(huì)將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,讓我們在實(shí)踐中不斷探索,讓教科研之路越走越寬。 最后,感謝各位的光臨指導(dǎo),我宣布本次研討活動(dòng)到此結(jié)束。 謝謝大家。

研討會(huì)主持詞范文7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!

  今天,我們共聚這里舉行20xx年角奎鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)業(yè)水平測試研討會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工歡迎大家的到來!本次研討會(huì),我校受教育局教研室的`全權(quán)委托承辦,在這一天的研討會(huì)中,如果我們有做的不好,招呼不周的地方,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師諒解。

  下面我向大家介紹參加本次研討會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校: 參加本次研討會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)有:教育局副局長周光富,教研室主任:徐庭秋,教研室副主任:陳厚華,教研室老師劉正濤、尚定勇。

  參加本次研討會(huì)的學(xué)校有:角奎中學(xué)(37人)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)(38人)、民族中學(xué)(24人)、職業(yè)高中初中部(10人)、鐘鳴中學(xué)(18人),共127人。

  本次研討會(huì)早上8:30--10:10全體會(huì)議議程共四項(xiàng): 第一項(xiàng)、請(qǐng)教育局周副局長講話。 第二項(xiàng)、請(qǐng)教育局教研室徐主任講話。

  第三項(xiàng)、請(qǐng)教育局教研室陳副主任作20xx年中考相關(guān)數(shù)據(jù)通報(bào)及活動(dòng)要求等發(fā)言。

  第四項(xiàng)、10:20--12:00聽課,共2節(jié),請(qǐng)學(xué)校各學(xué)科召集人根據(jù)《角奎鎮(zhèn)片區(qū)中考研討會(huì)日程表》帶領(lǐng)本學(xué)科老師上課時(shí)到指定班級(jí)聽課。另外,由于學(xué)校條件有限,無法事先在各班安好凳子,所以辛苦大家散會(huì)后從會(huì)議室自帶凳子。

  這次研討會(huì)下午14:00—17:00會(huì)議議程共一項(xiàng),主要是針對(duì)早上的聽課情況進(jìn)行評(píng)課和聽相關(guān)學(xué)科老師的經(jīng)驗(yàn)介紹。也請(qǐng)學(xué)校各學(xué)科召集人根據(jù)《角奎鎮(zhèn)片區(qū)中考研討會(huì)日程表》帶領(lǐng)本學(xué)科老師到指定班級(jí)教室評(píng)課和聽相關(guān)學(xué)科老師的經(jīng)驗(yàn)介紹。 注:早上聽課完畢后請(qǐng)全體人員12:10分準(zhǔn)時(shí)到“云冰餐館”就餐。下午評(píng)課及經(jīng)驗(yàn)介紹完成后5:10分準(zhǔn)時(shí)到“云冰餐館”就餐。

  最后,祝全體參會(huì)人員工作順利,身體健康!祝本次研討會(huì)圓滿成功!

研討會(huì)主持詞范文8

各位老師:

  大家上午好!在中招結(jié)束還不到一周的時(shí)間內(nèi),把全縣的化學(xué)老師召集在這里開會(huì),主要是為了交流與研討:用什么樣的方法,能使學(xué)生喜歡化學(xué);用什么樣的方法能使學(xué)生愛上化學(xué);用什么樣的方法,能使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)化學(xué);用什么樣的方法能使學(xué)生在來年的中招考試中取得一個(gè)滿意的成績。這次會(huì)議的主旨是:高效化學(xué)課堂。

  首先由我說明本次會(huì)議召開的初衷及意圖。其次,由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的'形式、課改的進(jìn)程以及課改帶來的變化一改往日的會(huì)議由幾個(gè)人講變參會(huì)人員都講的會(huì)議形式,交流研討高效課堂教學(xué)的方法和措施。

  召開這次會(huì)議,是前天下午才確定了得。前天上午,咱們的一位化學(xué)教師在和我談話時(shí)建議,由全縣的初中化學(xué)教師共同參與“化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制”,化學(xué)上下冊共有48個(gè)課時(shí),這樣的話最多每人參編兩個(gè)課時(shí),大多數(shù)教師每人一個(gè)課時(shí)。 真的很感謝這位教師的建議!是他的建議,引發(fā)了我極大的興趣。我想,如果是這樣的話,我們可以集全縣化學(xué)教師的智慧,人人參編,集中時(shí)間和精力,每人拿出一到兩課時(shí)高質(zhì)量的“導(dǎo)學(xué)案”,把這48課時(shí)的“導(dǎo)學(xué)案”集中在一起發(fā)到網(wǎng)上,供全縣的化學(xué)教師分享。當(dāng)教師們上課之前備課時(shí),都可以上網(wǎng)研讀,下載后再根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行修改。修改過后的“導(dǎo)學(xué)案”,是注入了自己思想的“導(dǎo)學(xué)案”,適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  我有了這樣的思考,就馬上和何主任,李局長相商。在李局長和何主任的建議和支持下,決定召開本次會(huì)議。 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話。

  何主任站在全局的高度對(duì)我縣的課堂教學(xué)改革形勢,課堂教學(xué)推進(jìn)現(xiàn)狀以及課堂教學(xué)改革帶來的師生變化作了簡明扼要的說明,充分肯定了我縣課改的方向。

  的確,我縣的課堂教學(xué)改革真的令人欣喜。課堂上,再也看不到打瞌睡的學(xué)生;再也看不到精神不振、眼神游離的學(xué)生。相反,我們看到的是,自主學(xué)習(xí)精力集中,交流研討積極主動(dòng),表述觀點(diǎn)字正腔圓,聽人講話全神貫注,評(píng)價(jià)他人客觀公平等。課堂上真正成了師生教學(xué)相長的樂園。

  會(huì)議交流研討時(shí),希望大家放開了說,并能用自己真實(shí)、生動(dòng)、鮮活的語言講自己的教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)行為,也可以講自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀,講自己的所見所聞、所思所想,還可以講自己的困惑與迷茫,講自己的教學(xué)建議與倡導(dǎo)等。總之,只要是和“化學(xué)高效課堂教學(xué)”有關(guān)的方方面面都要講。特別是一些好的建議與做法一定要講出來讓大家一同分享。

研討會(huì)主持詞范文9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家好!很高興在20xx年的最終一學(xué)月里,在這20xx年元旦即將到來這際,我們相聚在那里,共同研討小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表長興小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!今日,我校教學(xué)研討暨聯(lián)誼活動(dòng)在此順利舉行。此次活動(dòng)我們本著“共同提高、共同提高”的原則,異常邀請(qǐng)了xx小學(xué)小維和小麗兩位教師為我們獻(xiàn)上了兩堂精彩的課,目的是讓我們的教師經(jīng)過這兩堂課從中領(lǐng)悟小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新的理念和先進(jìn)的教學(xué)手段,并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持和幫忙,在此,我代表長興小學(xué)全體師生對(duì)你們的支持和幫忙表示由衷的感激,多謝你們。接下來,讓我為大家介紹今日出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo):臥佛鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長馮科馮鎮(zhèn)長、縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任、縣人民政府教育督導(dǎo)室周寒生主任、臥佛教辦教育助理周主任、xx小學(xué)熊再紅校長、群力小學(xué)周頤校長、大佛小學(xué)騰小兵校長、哨樓小學(xué)的周冰校長、米心小學(xué)楊權(quán)武校長、以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師,對(duì)于你們的到來,給我們長興小學(xué)增了光,添了彩,你們的到來預(yù)示著我們長興小學(xué)的發(fā)展將更加輝煌。在此,我們再次用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。

  接下來請(qǐng)我校的彭校長致歡迎詞:

  哨樓小學(xué)本學(xué)期為我校送來了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作踏實(shí)肯干的蔣云森教師,雖然蔣教師年過五旬,可是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺(tái)上,他是我們學(xué)習(xí)的'榜樣,今日,我們有幸請(qǐng)來了哨樓小學(xué)的周冰校長,接下來請(qǐng)哨樓小學(xué)周校長給我們講話,大家歡迎:

  大家明白,我們學(xué)校的前任校長楊權(quán)武校長,雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長了,他經(jīng)常說一句話:人走茶涼。其實(shí),他說的這句話也是我們?nèi)w教職工心里面想的一句話,“離開長興小學(xué)就不回來看一下嗩”,今日,我們楊權(quán)武校長回到了他以往工作過的學(xué)校,我想他肯定有很多話要說,下頭請(qǐng)楊權(quán)武校長講話:

  臥佛教辦的周主任以往也是這所學(xué)校的老校長了,此刻又是臥佛片教育教學(xué)研究的行家,接下來有請(qǐng)臥佛教辦的周主任講話:

  我校是督導(dǎo)室的聯(lián)系學(xué)校,康龍主任對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展以往提出過很多的寶貴提議,長興小學(xué)所取得的成績也是和我們督導(dǎo)室的關(guān)心分不開的,接下來有請(qǐng)縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任講話,掌聲歡迎:

  本屆臥佛鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展,為我們學(xué)校解決了許許多多的現(xiàn)實(shí)問題,這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長分不開的,最終有請(qǐng)臥佛鎮(zhèn)分管教育的馮科鎮(zhèn)長講話,掌聲歡迎:

  隨著課改的不斷深入,我們時(shí)常感嘆:如今的課越來不會(huì)上,越來越不能上了。我想只要教師們多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,“簡簡單單教語文,完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)球發(fā)展”的小學(xué)語文教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成!罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界,整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。教師們,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中期望大家必須要結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié),查漏洞、查差距、查落實(shí),努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事,用你的親情、活力、詩情和勤奮,使我們的課堂更出色、更富有詩意、更高效!

  最終,再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來,感激各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言!

  多謝大家!

研討會(huì)主持詞范文10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  大家下午好。

  首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加“企業(yè)開展與xx支持”研討會(huì),這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

  我是xxx。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡送和衷心的感謝。

  20xx年是xxx,為我們在更高起點(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,促進(jìn)企業(yè)開展,進(jìn)一步完善xx環(huán)境,將是我們20xx年的重要工作。同時(shí),我們也想通過這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的開展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢給我們提供好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽一下各位代表對(duì)我們在效勞方面的意見和建議,為今后提高效勞質(zhì)量和效率提供依據(jù)。

  下面研討會(huì)正式開始,有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。

  剛剛各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)開展展望,以及明年的預(yù)測,特別是對(duì)行業(yè)的趨勢的分析,為我們把握明年收入形勢提供了很有價(jià)值的信息,同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定,也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。

  下面開會(huì),我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

  首先有請(qǐng)xxx下面有請(qǐng)xxx

  最后我們有請(qǐng)xx講話。

  結(jié)束語

  剛剛市、區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都做了指示,我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,不斷提高效勞水平,盡職盡責(zé)的`做好我們的工作,真正做到xx

  最后,我代表xxx的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來對(duì)我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域開展奉獻(xiàn)力量。20xx年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家.

研討會(huì)主持詞范文11

各位校長、老師們:

  上午好!

  今天,我們在武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后,召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深開展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師,共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會(huì)議,并將作重要講話。

  剛剛,大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

  一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

  首先,分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

  二、經(jīng)驗(yàn)介紹

  剛剛,大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說課、評(píng)課活動(dòng),下面,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  三、局領(lǐng)導(dǎo)講話

  下面請(qǐng)李局長作重要講話。

  剛剛,程校長理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓(xùn)求實(shí)效,抓養(yǎng)成求有效,抓教學(xué)求高效,扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn),落實(shí)精致化管理,改革課堂教學(xué)方式,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開展養(yǎng)成教育,提高了課堂教學(xué)效益,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

  李局長站在理論高度,認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐根底。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),開展研究。下面,就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神,我講三點(diǎn)意見:

  一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。

  所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益,主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或開展。教學(xué)有沒有效益,并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲,即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒有得到應(yīng)有的開展,也是無效或低效教學(xué)。因此,學(xué)生有無進(jìn)步或開展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。

  二是追求有效的課堂教學(xué)。

  課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前,課堂教學(xué)效益不高的問題還比擬突出。一是教師講得多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多,激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多,實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多,有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式,要充分相信學(xué)生,充分依靠學(xué)生,充分解放學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生充分感受求知的.快樂,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

  三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。

  實(shí)施有效教學(xué),最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心,落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺(tái),提升教師專業(yè)素養(yǎng),讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,提高教學(xué)效益。

研討會(huì)主持詞范文12

各位學(xué)者、專家:

  大家下午好!xxx學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開頭。這次報(bào)告會(huì)由安全分院科研學(xué)術(shù)中心主辦。我代表主辦單位對(duì)大家的光臨,表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。

  這里的語言是思維的碰撞,這里的思路是才智的閃光,你有一個(gè)idea,我有一個(gè)idea,我們溝通就每個(gè)人有兩個(gè)idea,這是學(xué)識(shí)的增加。

  今日我們請(qǐng)來了xxxX和xxxX(可以加點(diǎn)匯報(bào)人簡介)下面,學(xué)術(shù)報(bào)告開頭。讓我們以熱鬧的.掌聲歡送xxxX。

  感謝xxxX的精彩演講,下面,大家有5分鐘時(shí)間進(jìn)展提問溝通,有提問的請(qǐng)舉手。(掌握在2個(gè)問題)

  好,現(xiàn)在提問到此為止。感謝xxxX。

  下面有請(qǐng)xxxX為我們帶來的精彩報(bào)告。

  感謝xxxX的精彩演講,下面,大家有5分鐘時(shí)間進(jìn)展提問溝通,有提問的請(qǐng)舉手。(掌握在2個(gè)問題)

  好,現(xiàn)在提問到此為止。感謝xxxX。

  兩位嘉賓的精彩報(bào)告,到此已全部完成,讓我們再一次以熱鬧的掌聲感謝兩位嘉賓的精彩匯報(bào)。

  獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,勤學(xué)而溝通,則博學(xué)而睿智,溝通是學(xué)問保持鮮活的法寶,溝通是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯,學(xué)術(shù)溝通,期盼更精彩的交鋒。

  現(xiàn)在,我宣布,xxx學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)到此完畢。感謝大家光臨。

研討會(huì)主持詞范文13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們:

  上午好! 今天,我們在這里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!

  虎年到來,祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn),財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢磅礴!

  介紹研討會(huì)議程:

  一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)

  二、專家點(diǎn)評(píng)

  三、專家講座 介紹與會(huì)專家、名師

  老師們,20xx年,在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下,進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始,就確定以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,就是集一線教師作課、說課、評(píng)課于一體,通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式,把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來,把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時(shí)高效易操作,看得見,抓得著,學(xué)得來。改變了過去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式,收到了很好的效果。

  新年伊始,我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái),又一批課改新秀脫穎而出。 今天,我們在這里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),主要內(nèi)容是作示范課,然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的,但通過講課、點(diǎn)評(píng),我們在坐的每個(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明,教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述,在這個(gè)情境中,包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題,稍加思考,就能找到某種共性的`、規(guī)律性的東西。

  我們舉辦這樣的活動(dòng),就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,探討課堂教學(xué)的有效性,創(chuàng)新教學(xué)方法,交流成功經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益。

  參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師,還有區(qū)教育局有關(guān)人員,共計(jì)5場,參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次, 規(guī)模比較大,希望大家自覺遵守會(huì)場紀(jì)律,積極配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)! 謝謝大家!

研討會(huì)主持詞范文14

同志們:

  今天,縣政府召開這次全縣20xx年高考工作專題會(huì)議,中心議題是深入貫徹落實(shí)中省市高考工作電視電話會(huì)議精神,全面安排部署今年我縣高考工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高考工作的組織管理,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,確保全縣高考工作順利有序進(jìn)行。

  參加今天會(huì)議的有:楊縣長;縣政府辦、監(jiān)察局、公安局、衛(wèi)生局、環(huán)保局、城建局、城管大隊(duì)、交警大隊(duì)、保密局、廣電網(wǎng)絡(luò)公司、電力有限責(zé)任公司等部門(單位)負(fù)責(zé)同志;教育局全體領(lǐng)導(dǎo)、各高中校長、各考點(diǎn)主考、副主考及招生辦全體工作人員。

  這次會(huì)議共兩項(xiàng)議程。首先,請(qǐng)教育局王局長通報(bào)今年全縣高考工作有關(guān)情況。

  …………

  下面,請(qǐng)楊縣長作重要講話,大家歡迎!

  …………

  同志們,這次會(huì)議的各項(xiàng)議程已經(jīng)完畢。剛才,王局長就今年高考工作有關(guān)情況進(jìn)行了通報(bào)說明,楊縣長就全縣高考工作作了深入細(xì)致的分析,并對(duì)我們提出了具體的工作要求,概括起來為“規(guī)范施考不出錯(cuò)、試題試卷不失密、考風(fēng)考紀(jì)不懈怠、安全防范不出事、考務(wù)負(fù)責(zé)不違紀(jì)、相互協(xié)作不推諉”,見解高屋建瓴,全面深刻,寓意深遠(yuǎn),對(duì)指導(dǎo)我們搞好全縣高考工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。需要特別強(qiáng)調(diào)的'是,在高考倒計(jì)時(shí)期間,楊縣長將組織人員對(duì)全縣高考工作籌備情況進(jìn)行全面檢查,一旦查出問題,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。因此,希望大家務(wù)必高度重視,深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,特別是要把楊縣長的講話精神和中省市各級(jí)招生工作會(huì)議精神理解深、領(lǐng)會(huì)透,會(huì)后切實(shí)抓好貫徹落實(shí),確保今年我縣高考工作平穩(wěn)、安全、規(guī)范、順利進(jìn)行。

研討會(huì)主持詞范文15

各位校長、老師們:

  上午好!

  今天,我們在武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后,召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師,共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會(huì)議,并將作重要講話。

  剛才,大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

  一、 觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

  首先,分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

  二、 經(jīng)驗(yàn)介紹

  剛才,大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說課、評(píng)課活動(dòng),下面,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  三、 局領(lǐng)導(dǎo)講話

  下面請(qǐng)李局長作重要講話。

  剛才,程校長理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓(xùn)求實(shí)效,抓養(yǎng)成求有效,抓教學(xué)求高效,扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn),落實(shí)精致化管理,改革課堂教學(xué)方式,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開展養(yǎng)成教育,提高了課堂教學(xué)效益,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

  李局長站在理論高度,認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),開展研究。下面,就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神,我講三點(diǎn)意見:

  一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。

  所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益,主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的.具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益,并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲,即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無效或低效教學(xué)。因此,學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。

  二是追求有效的課堂教學(xué)。

  課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前,課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多,激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多,實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多,有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式,要充分相信學(xué)生,充分依靠學(xué)生,充分解放學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生充分感受求知的快樂,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

  三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。

  實(shí)施有效教學(xué),最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心,落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺(tái),提升教師專業(yè)素養(yǎng),讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,提高教學(xué)效益。

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