幼兒主持詞
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒主持詞1
開(kāi)場(chǎng):
各位家長(zhǎng)還有小朋友們，xx幼兒園萬(wàn)圣奇妙夜晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)盡量集中到臺(tái)前，讓我們一塊來(lái)享受一個(gè)奇妙的萬(wàn)圣夜旅。很高興在萬(wàn)圣節(jié)的夜晚，我們一起相聚在xx幼兒園，大家已經(jīng)看到四周擺放了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛(ài)女巫狀的人們，相信這所有的一切已經(jīng)開(kāi)始讓你們感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛了吧。我先提一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(把話筒轉(zhuǎn)向臺(tái)下嘉賓停留幾秒)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)明天是嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋鬼怪的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。隨著時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂(lè)和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉。今天晚上我們會(huì)有精彩的節(jié)目，有趣的游戲和雕南瓜表演，當(dāng)然少不了的是驚喜獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)奇妙夜將會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的旅程在等待你的`參與。
流程一：
現(xiàn)在先讓我們學(xué)校xx外教老師上臺(tái)為我們介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的
日�？谡Z(yǔ)，接著(xx外教得簡(jiǎn)單接紹)，大家鼓掌歡迎xxx老師。
(稍微稱贊一下他的裝扮，如果有的話)，非常感謝xxx老師為我們的詳細(xì)講解，謝謝!
流程二：
今天晚上首先是小朋友們的節(jié)日!接下來(lái)呢，將會(huì)是精彩紛呈充滿互動(dòng)的游戲
時(shí)間，我想每個(gè)小朋友們都已經(jīng)迫不及待了吧，但先讓我來(lái)詳細(xì)介紹一下今晚各
種好玩的活動(dòng)安排。
我們?cè)谠谒膫�(gè)教室內(nèi)分別設(shè)計(jì)不同的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的游戲，家長(zhǎng)和小朋友的可以選擇參與不同的游戲，完成一個(gè)游戲就可以在負(fù)責(zé)該游戲負(fù)責(zé)老師處得到一個(gè)
印章，集齊四個(gè)不同的印章后可以在前臺(tái)兌換糖果或禮物。
(對(duì)四個(gè)房間的游戲進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹)
相信你們都已經(jīng)選好了自己要參與的游戲了吧，那么，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友依次進(jìn)入自己所選游戲的房間，希望你們玩的愉快，得到最多的獎(jiǎng)勵(lì)!
結(jié)束語(yǔ)：
每個(gè)人都有自己的童年，都有屬于自己童年的節(jié)日和節(jié)日里喜歡的游戲，但我們和孩子們一起玩耍的時(shí)候，我不知道臺(tái)下的家長(zhǎng)們是否又回到了童年，成了自己孩子的玩伴和朋友。短暫的暫停(深思時(shí)間)。(可以選擇家長(zhǎng)談?wù)劯惺? (停頓)親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的孩子們,美好的時(shí)光總是那么短暫,萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)游戲也擋不住匆匆而到的結(jié)束!親愛(ài)的家長(zhǎng)們，孩子們的健康快樂(lè)是我們共同的愿望，今后我們也將(你們的口號(hào))。
至此，我們今天的歡聚即將迎來(lái)尾聲，相信這美好的一天會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，相約來(lái)年我們?cè)俅蜗嗑?!!
幼兒主持詞2
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!
我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》
自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天�，F(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里
6、(水果歌)
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的??蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的'。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說(shuō)的是哪種水果?
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演
寶貝們，看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》
9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)
xx喜歡朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)�！朵z禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》(邵喻翔)
xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩(shī)，今天我們一起來(lái)欣賞xx小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》
11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望�，F(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來(lái)玩?zhèn)�音樂(lè)游戲。
13表演游戲：拔蘿卜
劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng)xxx
12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星
時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
結(jié)束語(yǔ)
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
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