讀書(shū)節(jié)主持詞七篇
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)主持詞7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)節(jié)主持詞 篇1
女：在這春暖花開(kāi)的四月，獨(dú)坐樹(shù)下，手里捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，好不愜意。
男：傾聽(tīng)各種角色的話語(yǔ)，觸碰精神世界的心聲，置身奇妙美好的想象，讓我們開(kāi)始今天的班會(huì)，本次班會(huì)的主題是
男，女：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧
第一章：愛(ài)讀書(shū)
女：讀書(shū)快樂(lè)，讀書(shū)很甜，好似遲到蜜棗，甜味十足，卻甜而不膩。
男：讀書(shū)快樂(lè)，讀書(shū)很爽，好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。女：讀書(shū)人是幸福人。
�。úシ配浺簟蹲x書(shū)人幸福人》）
男：讀書(shū)人擁有更為浩瀚，更為充實(shí)的一個(gè)世界，人們通過(guò)閱讀能進(jìn)入跨越時(shí)空的諸多他人的世界。那么就讓我們抒發(fā)一下對(duì)書(shū)的熱愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一路書(shū)香，一生陽(yáng)光》
女：書(shū)，帶我們超越歷史的隧道。
男：書(shū)，帶我們游歷時(shí)代的天堂。
女：讓書(shū)籍帶我們跨過(guò)高山。
男：讓書(shū)籍帶我們飛向未來(lái)。
男：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言，能說(shuō)出來(lái)和大家分享嗎？（自由發(fā)言）女：我們也搜集了幾天關(guān)于讀書(shū)的名言，拿出來(lái)和大家分享，請(qǐng)看大屏幕，一起讀。
�。ū�，蘇軾，顏真卿，陳廷焯，高爾基，托爾斯泰，左拉）
男：書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明，舒適最聰明，最可靠的老師和朋友，凡是成就大事，有所作為的.人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。下面請(qǐng)欣賞《讀書(shū)人的故事》
古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車(chē)胤囊螢》
女：在孫敬，蘇秦，孫康，車(chē)胤身上，我們學(xué)到了什么呢，請(qǐng)大家談一談。（任奧，戴雨池）
女：好。在現(xiàn)代，我們也有很多關(guān)于讀書(shū)人的故事，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞。現(xiàn)代：聞一多醉書(shū)，侯寶林抄書(shū)，高爾基救書(shū)（徐昌鵬，潘晨，
李新宇）
第二章為誰(shuí)讀書(shū)
男：從古至今，人們酷愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)其生命，讀書(shū)是其愛(ài)好。那么讀書(shū)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)又意味著什么呢？我們又是在為誰(shuí)而讀書(shū)呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
（自由發(fā)言3個(gè)）
男：下面請(qǐng)欣賞由馮澤深和潘巖同學(xué)帶來(lái)的快板《讀書(shū)為了誰(shuí)》
第三章讀好書(shū)
女：讀書(shū)是為了開(kāi)闊視野，讀書(shū)是為了陶冶情操，讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。下面請(qǐng)徐老師為我們推薦一本好書(shū)。徐老師《平凡的世界》下面每小組討論，推薦一本書(shū)。
�。ㄐ〗M討論，一人推薦。根據(jù)時(shí)間掌控上臺(tái)個(gè)數(shù)）
第四章會(huì)讀書(shū)
男：有這么多的好書(shū)，讓罵我趕快行動(dòng)起來(lái)，找本好書(shū)做朋友吧。我們?cè)撊绾斡行У拈喿x一本書(shū)呢。請(qǐng)您談?wù)勀拈喿x經(jīng)驗(yàn)。（李東洋，趙商宇，趙天龍）男：我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們敬愛(ài)的毛主席是如何讀書(shū)的呢？
�。ㄇ繍偅�
男：同學(xué)們的發(fā)言給了我很多啟發(fā)，我明白了讀書(shū)可以讓我們從書(shū)中得到學(xué)問(wèn)，但養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人而言更是受益無(wú)窮的。
女：同學(xué)們，愛(ài)上書(shū)，你會(huì)擁有浩瀚的世界。
男：讀好書(shū)，你會(huì)陶冶精神的情操。
女：會(huì)讀書(shū)，你會(huì)擁有智慧的財(cái)富。
男，女：請(qǐng)讓我們共同唱起那優(yōu)美的旋律《云在青天，書(shū)在手》
結(jié)束：班主任發(fā)言
讀書(shū)節(jié)主持詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿希望的春天，我們喜歡的小人物們翹首以盼的第四屆讀書(shū)節(jié)隆重啟動(dòng)了！當(dāng)我們高興的時(shí)候，我們知道倡導(dǎo)閱讀節(jié)的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。
“時(shí)不時(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，為什么不說(shuō)呢？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是耳熟能詳?shù)木�。早在兩千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們解釋了讀書(shū)的好處�，F(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)不會(huì)讀書(shū)的人，就是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人！生活本身就需要不斷的閱讀，因?yàn)闊o(wú)論我們的生活進(jìn)入什么階段，我們的精神都需要不斷的充實(shí)和完善，精神成長(zhǎng)的通道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。你看，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現(xiàn)，是一段人生，甚至是一段歷史。讀它們意味著和大師對(duì)話，和歷史對(duì)話，和智慧對(duì)話。這種終身閱讀增強(qiáng)了我們的精神，豐富了我們的心靈。
讀書(shū)是世界上最美的風(fēng)景，足以成就美好的人生，美麗的校園，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個(gè)國(guó)家最美？猶太人。當(dāng)今世界300多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，有100多位猶太人。猶太人有讀經(jīng)典的習(xí)慣。猶太孩子要回答一個(gè)問(wèn)題：“如果有一天你的房子被燒毀，財(cái)產(chǎn)被搶?zhuān)銜?huì)帶著什么逃走？”如果孩子用金錢(qián)或財(cái)產(chǎn)來(lái)回答，母親會(huì)告訴他：“你應(yīng)該帶走的`是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕寄貌蛔叩�，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你�！闭且�?yàn)楠q太人崇尚智慧，人人都愛(ài)讀書(shū)，才出現(xiàn)了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦和世界首富比爾蓋茨。人才濟(jì)濟(jì)的民族是最聰明最美麗的。老師們，同學(xué)們，為了民族的美麗和復(fù)興，學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)！
老師，我們有責(zé)任也有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始一段美好的閱讀之旅，讓學(xué)生成長(zhǎng)更快，收獲更多。同學(xué)們，不要只看一些簡(jiǎn)單有趣的書(shū)，比如不能提升你境界的漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)，要有意識(shí)的訓(xùn)練自己去讀一些暫時(shí)不是很有趣，但知道特別有價(jià)值的書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了，你廣闊的閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。
老師們，同學(xué)們，讓好書(shū)在每一個(gè)小人物的心中蕩漾，讓厚書(shū)飄滿我們的校園和家…
在此，我代表全體老師承諾：第一，帶領(lǐng)全體學(xué)生定期閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。第二，帶領(lǐng)所有學(xué)生多讀好書(shū)，收獲成長(zhǎng)的真諦。多讀名著，多讀健康高雅的書(shū)，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。第三，學(xué)以致用，立志成才。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，將閱讀中獲得的知識(shí)進(jìn)行整合和應(yīng)用。
老師們，同學(xué)們，讓我們親近書(shū)本，結(jié)交經(jīng)典，與世博同行，為個(gè)人、家庭、學(xué)校、民族的美好寫(xiě)下最動(dòng)人的篇章！
最后，祝本次讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
讀書(shū)節(jié)主持詞 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
值此紀(jì)念孔子誕辰2559周年、我校迎來(lái)了首屆“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)——校園讀書(shū)節(jié)”，為積極打造書(shū)香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
[活動(dòng)儀式第一項(xiàng)，宣布開(kāi)幕]
下面，我宣布：惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕！
[活動(dòng)儀式第二項(xiàng)，舉行升旗儀式]
全體立正，出旗，奏樂(lè)；
升旗，敬禮，奏國(guó)歌
禮畢，唱國(guó)歌
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞]
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
[活動(dòng)儀式第四項(xiàng)，書(shū)社揭牌儀式]
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的'閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期�；莅部h第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，必將讓人詩(shī)意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書(shū)香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書(shū)社。下面，請(qǐng)黃淑芬書(shū)記為“刺桐花”書(shū)社揭牌。（奏樂(lè)）
[活動(dòng)儀式第五項(xiàng)，教師代表發(fā)言]
本次讀書(shū)節(jié)以“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
[活動(dòng)儀式第六項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言]
少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)；壯而讀書(shū)，如日中之光；老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表講話，掌聲歡迎！
[活動(dòng)儀式第七項(xiàng)，古詩(shī)文互動(dòng)節(jié)目]
采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國(guó)人》，大家掌聲歡迎。
幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請(qǐng)欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。
二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞學(xué)校國(guó)學(xué)誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動(dòng)里》。
書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書(shū)中有�；鄣男牡奶帲�頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。
開(kāi)幕式到此結(jié)束。
讀書(shū)節(jié)主持詞 篇4
一、宣布開(kāi)幕
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好!書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我�！暗谒膶眯@讀書(shū)節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
二、x校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
感謝朱校長(zhǎng)的'精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
三、學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
四、x校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁耄阂龑�(dǎo)同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排!
五、宣誓
我們?cè)高x擇書(shū)籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M書(shū)香的家園中，把夢(mèng)留駐書(shū)中，把書(shū)香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章;書(shū)山、書(shū)水、書(shū)情、書(shū)心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
六、結(jié)束語(yǔ)
手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè);讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)主持詞 篇5
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，
垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館�！迸簳�(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)——文莊小學(xué)讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式�！�
女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)�，我們�(cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
男：是啊，下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。
女：他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級(jí)開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女：是嗎？你怎么知道的？
男：咱們得讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待。看來(lái)，讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
女：讀書(shū)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。
男：是啊，家庭讀書(shū)也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好。女：今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開(kāi)的'。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。
女：家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書(shū)活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。
男：校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書(shū)吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書(shū)吧！
男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達(dá)我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。（簽名開(kāi)始）
女：在大家專(zhuān)注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。
男：祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：今天的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班簽完字后返回各班。
讀書(shū)節(jié)主持詞 篇6
男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營(yíng)造書(shū)香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：牛家口小學(xué)“讀書(shū)，讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生，向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。 男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。 女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書(shū)。
男：下面請(qǐng)盧校長(zhǎng)為讀書(shū)節(jié)致開(kāi)幕詞并宣讀讀書(shū)活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。 （校長(zhǎng)講話）
男：校長(zhǎng)的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人快樂(lè)，讓我們與書(shū)為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！
女：為了將讀書(shū)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的`一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我校啟動(dòng)了以“讀書(shū)，讓人生更精彩”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。下面教師代表張老師發(fā)言。 （教師代表發(fā)言）
女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。
男：讓我們打開(kāi)書(shū)卷，感受書(shū)香。讓我們與好書(shū)相伴，成就人生夢(mèng)想。：
女：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)詩(shī)朗誦《一路書(shū)香、一身陽(yáng)光》（鋼琴曲 愛(ài)的協(xié)奏曲）
（五年級(jí)節(jié)目展示）
男：莽莽中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)詞朗誦《 》 （三年級(jí)節(jié)目展示）
男：書(shū)就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光，
女：書(shū)就像一只小鳥(niǎo)，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中遠(yuǎn)航。
男：書(shū)就像一匹駿馬，帶著我們?cè)跓o(wú)垠的草原上馳騁。
女：古今中外讀書(shū)的人為我們留下了多少美麗的故事。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)成圓淵同學(xué)為大家講述《華羅庚的讀書(shū)故事》
（四年級(jí)節(jié)目展示）
男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
女：中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)，許多詩(shī)詞歌賦一直吟誦至今。請(qǐng)欣賞六年級(jí)朗誦《滿江紅》
（六年級(jí)節(jié)目展示）
男：開(kāi)卷有益—————我們愛(ài)讀書(shū)；
女：良師益友——我們讀好書(shū)；
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)；
女：樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)；請(qǐng)學(xué)生代表孟宇翔同學(xué)發(fā)言。
男：我們腳踏地靈人杰的通潭熱土，
女：我們面向書(shū)香飄溢的知識(shí)圣殿，
男：請(qǐng)和我一起誦讀我們莊嚴(yán)的讀書(shū)宣言：
讓我們拿起書(shū)籍，閱讀吧！閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華。 讓我們拿起書(shū)籍，閱讀吧！傳承中華精神，傳承中華文明，傳承中華血脈。
讓我們拿起書(shū)籍，閱讀吧！立德、立志、立人，堅(jiān)定理想信念，為振興中華而讀書(shū)。 （全體學(xué)生宣讀）
女：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。請(qǐng)班級(jí)代表張貼自制讀書(shū)卡片。
（張貼讀書(shū)卡片）
男：讓每一個(gè)學(xué)生的心靈在書(shū)的海洋里徜徉。
女：讓每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)感受著讀書(shū)的快樂(lè)。
男：讓我們一起閱讀學(xué)校發(fā)放的圖書(shū)。
（學(xué)校發(fā)放圖書(shū)）
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
男：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓好書(shū)香溢我們牛家口小學(xué)的校園，
女：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓好書(shū)伴著我們每一個(gè)牛家口學(xué)子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
男：牛家口小學(xué)“讀書(shū)，讓人生更精彩”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書(shū)節(jié)主持詞 篇7
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：邯山區(qū)美的小學(xué)“沐浴書(shū)香 快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：全體起立！出旗！
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！禮畢！請(qǐng)坐！
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我校“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)致辭。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請(qǐng) 同學(xué)宣讀讀書(shū)節(jié)“倡議書(shū)”。
男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
女：讀書(shū)是在和最崇高的人“對(duì)話”。
男：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書(shū)能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的`掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書(shū)，知心朋友》。
女：家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
女：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程！
男：在書(shū)香飄飄的校園中。
女：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里。
男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。
男：瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
女：老師們、同學(xué)們，本次讀書(shū)活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書(shū)的樂(lè)趣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)中，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園，讓書(shū)香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。
男：“悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動(dòng)起來(lái)吧，制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，共同營(yíng)造書(shū)香校園！讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
沐浴書(shū)香 快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！
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