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師德師風培訓主持詞（通用11篇）
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。隨著社會一步步向前發(fā)展，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的師德師風培訓主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德師風培訓主持詞 1
各位領導、老師們：
大家好!
為認真貫徹落實開魯縣教體局關于“師德師風建設年”活動要求，進一步加強我校師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，強化教師文明從教，廉潔從教，規(guī)范從教的職業(yè)意識，切實轉變工作作風，提高教育教學質量，提升教師隊伍的整體素質，今天我們在這里，隆重召開我校師德師風建設推進工作會。
首先，請允許我向大家介紹出席今天大會的領導，他們分別是：韓校長、劉校長、崔校長、張主席。
讓我們以熱烈的掌聲向四位領導表示熱烈的歡迎!
另外，出席今天大會的還有種畜場學校、清河林場學校及我校的全體教職工。
現(xiàn)在，我宣布，北清河學校師德師風建設推進會開始!
今天會議有七項議程。首先由劉校長解讀《北清河學�！傲煹�、正師風、樹形象”師德師風建設推進方案》;第二項議程張主席傳達《通遼市教育局關于嚴禁中小學在職教師有償補課的管理規(guī)定》;第三項議程崔校長傳達王偉琴副縣長在全縣師德師風建設推進會議上的講話;第四項議程各組表態(tài)發(fā)言;第五項議程教師代表徐有老師發(fā)言;第六項議程各教師與學校簽訂“立師德、正師風、樹形象”師德師風責任狀;第七項議程韓校長做總結講話。
下面進行第一項：請劉校長解讀《北清河學�！傲煹�、正師風、
樹形象”師德師風建設推進方案》。
會議進行第二項：請張主席傳達《通遼市教育局關于嚴禁中小學在職教師有償補課的管理規(guī)定》。
會議進行第三項：請崔校長傳達王偉琴副縣長在全縣師德師風建設推進會議上的講話。
會議進行第四項：請各組表態(tài)發(fā)言。(用言行樹立正直的人格，用真誠溝通心靈的橋梁，這就是我們?nèi)w一線教師的.詮釋。)(紅花還需綠葉配，沒有后勤老師默默無聞的付出，也沒有我們前秦教師的風光。代老師的發(fā)言，讓我們教師之間多了一些理解，多了一些和諧，讓我們的心貼得更近。愿我校的綠葉越來越茂盛，愿我們的紅花越開越鮮艷，愿我們的學校越建越輝煌!)
會議進行第五項：請教師代表徐有老師發(fā)言。
會議進行第六項：請各教師與學校簽訂“立師德、正師風、樹形象”師德師風責任狀。
會議進行第七項：請韓校長做總結講話。
韓校長的講話，指出了本次師德師風建設推進工作會的重要性和必要性，也指出了我校師德師風建設方面所存在的問題，并對我校師德師風建設提出了新的要求。希望大家以韓校長的講話精神為指導，積極投入到開展師德師風建設的活動中去。
同志們，今天的會議議程進行完畢。韓校長的總結講話，讓我們明確了此次活動的意義;劉校長解讀《北清河學�！傲煹�、正師風、樹形象”師德師風建設推進方案》，對師德教育活動作了全面安排;
崔校長傳達了縣領導的講話精神，張主席宣讀了嚴禁中小學在職教師有償補課的管理規(guī)定，我校前后勤教師代表就師德表現(xiàn)問題進行表態(tài)發(fā)言。
我校將嚴格按照縣教體局要求，以做人民滿意的教師為主題，以規(guī)范教師的從教行為為重點，廣泛開展形式多樣的師德師風建設活動，提升師德水平，真正樹立學高身正、受人尊敬的師表形象。
本次會議的召開，相信我校全體教職工對加強師德師風建設有了更加深刻的認識，一定嚴格按照我校關于師德師風建設年工作的要求來規(guī)范自身行為，加強學習，提高職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)，力爭做一名人民滿意的教師。
今天的大會到此結束。
師德師風培訓主持詞 2
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!
感受著陽春三月的斑斕色彩，收藏著陽春三月的縷縷陽光。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學生的.心靈深處，感動中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子，這師德更是一種強大的力量，為塔地一高、為這個集體奉獻青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福感動的師魂之旅。
1、首先有請師德標兵代表王高貴老師作報告
他率先垂范，以自己的品行感染著學生;他潛心教學，以廣博知識潤化學生;他以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。
2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔;
只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面請馬踏川老師作報告。
非常感謝馬老師樸實的演講。
3、欣賞自己，其實是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。
對學生嚴字當頭，對教學一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，為你，也為你的學生換來了一次又一次幸福的收獲。下面有請年輕的春芳老師作報告。
感謝春老師富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
4、下面有請年輕教師代表張艷老師上臺發(fā)言。
不是決心勝似決心，字里行間處處有堅定地信念，腳踏實地表現(xiàn)在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會創(chuàng)造一個又一個輝煌。
5、下面有請黃副校長啟動20xx年師德建設主題活動師德建設任重而道遠。
6、下面有請盧校長做總結性講話。
非常感謝盧校長的講話，相信每一位一高人，一高的每一位教職工都會在各自的工作崗位上盡心盡力盡責，讓我們在一高的這片沃土上，成長著、快樂著、幸福著。真誠的希望師德永遠像我們頭上的暖陽，潤澤著我們每個人的心底，讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。20xx年“揚師德，鑄師魂”師德標兵先進事跡報告會到此結束，感謝各位老師的配合。
師德師風培訓主持詞 3
開場白：
老師們，為了進一步加強和改進師德師風建設，切實提高教師的職業(yè)道德水平和法制觀念，傳遞風清氣正的師德師風正能量，今天，教育局閆書記一行來校開展“轉變作風、立德樹人”師德師風主題宣講活動。今天，為我們做宣講的兩位老師是“民勤三中政教處主任，武威市“園丁獎”獲得者，縣級學科帶頭人，胡克林老師;泉山鎮(zhèn)高小馬玉玲老師”讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
今天的宣講會有三項議程：
一是胡克林老師、馬玉玲老師進行宣講，二是教育局閆書記講放在，三是教師代表發(fā)言。下面依次進行：
先請林xx老師宣講：
下面請馬xx老師宣講：
下面請教育局閆書記講話：
過度語：
剛才胡老師、馬老師結合自己的教育教學實踐，用親切感人的、豐富生動的事例從不同的側面給我們講述了自己為師從教的心路歷程，全面詮釋了良好師德師風的內(nèi)核，給我們樹立起了為人師表的的榜樣;教育局閆書記從教書育人、依法執(zhí)教、辦人民滿意教育的高度詳細闡述了加強師德師風建設的`重要意義和主要內(nèi)涵，認真分析了目前師德師風建設方面存在的問題和不足，并對師德師風建設提出了具體的要求。在今后的工作中，我們應該怎么做，如何踐行教師職業(yè)道德，如何提升職業(yè)境界，下面請張建儒老師代表我校教師表態(tài)發(fā)言：
結束語：
老師們，教育大計，教師為本;隊伍建設，師德為先。優(yōu)良的師德師風是造就和建設教師隊伍，促進教師專業(yè)成長的首要任務。我校的師德師風整體上是好的，大多數(shù)教師能夠自覺加強修養(yǎng)，踐行職業(yè)規(guī)范，維護教師形象，顧全大局，恪盡職守，但我們也清醒地看到，我們?nèi)杂猩贁?shù)教師受社會不良風氣的影響，還存在一些不容忽視的問題，正如閆書記在講話中提到的那樣，育人意識淡泊、進行有償家教、體罰或變相體罰學生、私自征訂教輔資料、接受家長宴請等，這些行為在嚴重損害著教育的形象、學校的形象和教師的形象。我們?nèi)Ｉ舷乱越逃纸M織的這次“轉變作風，立德樹人”主題宣講活動為契機，按照市、縣教育局的統(tǒng)一部署，深刻查擺問題，切實抓好整改。希望老師們能從學校發(fā)展的大局出發(fā)，從學生健康成長的目標出發(fā)，從自身工作的需要出發(fā)，自覺加強學習，注重師德修養(yǎng)，提高自身素質，大力弘揚富有愛心的“園丁”精神，甘于奉獻的“燭光”精神，開拓進取的“孺子牛”精神，明師道、育師德、樹師表、揚師風、鑄師魂，以優(yōu)良的工作作風和出色的工作成績，推動學校工作再上新臺階。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲為教育局閆書記高屋建瓴的講話指導，為胡老師、馬老師所做的精彩宣講表示衷心的感謝!
今天的宣講會到此結束!
師德師風培訓主持詞 4
一、開場白
學為人師樹形象，德為師范正行風。尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，大家上午好！我是東方紅小學的xx，很榮幸擔任今天演講比賽的主持人。
為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示教師風采，安岳縣岳城責任區(qū)特舉辦以“遵守師德，廉潔從教”為主題的演講比賽。
今天，將有14位選手走上這個舞臺。希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
二、介紹評委老師
現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：
以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
三、有請評委組長劉xx老師宣布今天的演講比賽的`評分標評比標準
演講內(nèi)容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發(fā)性
語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫
表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
四、比賽開始
我宣布，“遵守師德，廉潔從教”主題的師德演講比賽現(xiàn)在開始。
掌聲有請1號選手上臺，她演講的題目是《勿忘初心，廉潔從教，讓愛的光輝灑滿教育事業(yè)》。請2號選手做準備。
2號選手的演講題目是《廉潔從教以身作則》。有請3號選手做準備。
3號選手演講的題目是《讓明鏡照耀神圣的講壇》。請4號選手做準備。
4號選手的演講題目是《弘德育人廉潔從教》。請5號選手做準備。下面我宣布1、2、3號選手的得分情況。
5號選手的演講題目是《守護那一方凈土》。請6號選手做準備。
6號選手的演講題目是《守師德重廉潔》。請7號選手做準備。
7號選手的演講題目是《謹遵師德
廉潔從教》。請8號選手做準備。
8號選手的演講題目是《遵守師德廉潔從教》。請9號選手做準備。
9號選手的演講題目是《堅守心靈的凈土、撐起那一片藍天》。請10號選手做準備。
10號選手的演講題目是《廉潔從教從我做起》。請11號選手做準備。
12號選手的演講題目是《廉潔從教不忘初心》。請13號選手做準備。
13號選手的演講題目是《大愛無聲鑄師魂愛生如子立師德》。請14號選手做準備。
今天，最后一名參賽選手帶來的演講題目是《守廉潔樹新風》謝謝14號老師帶來的精彩演講。
接下來請老師們稍做休息，馬上進入我們的頒獎環(huán)節(jié)。
五、頒獎
1、有請評委老師對我們這次演講進行點評。
2、經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，下面掌聲有請
為我們宣布獲獎名單。
六、結束語
親愛的老師們，14名選手的演講，真是精彩紛呈。我們既領略了各位選手的風采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
本次演講到此結束。
謝謝大家！
師德師風培訓主持詞 5
女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好!
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火
女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福
男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：......
男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭
女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作
男："愛與責任"主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準：......
女：這次比賽將設一等獎xx名，二等獎......
男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經(jīng)貿(mào)系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎!
男："對老師來講，沒有愛就沒有教育"，溫在20xx年教師節(jié)座談會上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢?請聽來自會計系分會羅靜老師的《班主任工作中的"師愛"》
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任強老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎!
男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是藝術，藝術的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞信息系分會趙湘民的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》
女：是啊，師德不是簡單的說教，不是空洞的口號，它是溫暖的春風，它是輕柔的細雨，滋潤著每一顆年輕的心靈。下面請聽來自機關一分會高晴老師的《春風化雨，潤物無聲》
男：誠然，春風化雨，積淀了師愛的負重，老師們用愛心匯入學生生命成長的洪流!誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚!下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的.表白——《這就是愛》。
女："這就是愛，說也說不清楚;這就是愛，他再累也不覺得苦!"愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會計系分會的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題，大家歡迎!
男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻，選擇了奉獻也就選擇了無悔。請聽基礎課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》!
女：雨果說過："花的事業(yè)是珍貴的，果實的事業(yè)是甜美的，就讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因為綠葉的事業(yè)是平凡而謙遜的"。旅游系分會的郭鵬老師也如此認為。請聽他的演講——《享受清平，追求卓越》
男："大愛無聲，大德無言"，偉大常常成就于細小;"真水無香，真愛無言"，至愛往往表現(xiàn)為淡然。請欣賞機關分會李雪梅老師的演講——《真水無香，真愛無言》
女：愛與責任如影隨形，才能解釋"師德"的真諦;愛與責任濃情守望，就能展示"師德"的靈魂。請欣賞基礎課部楊玉紅老師的《愛與責任》
男：大教育家孔子幾千年前就演繹了"愛與責任"的專題，讓我們走近歷史，感懷古人的心聲吧!請欣賞人文藝術系分會張佩老師的《凝神孔子》
女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執(zhí)著與追求。請聽信息系分會周璨老師的演講——《頌高尚師德，歌青春無悔》
男："贈人玫瑰，手留余香"。陶行知說"我捧著一顆心來，不帶半根草去"，既然選擇了教書育人，機關二分會肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個決定》，有請!
女：謝謝選手們的精彩演講
下面有請學院院長曹院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。
結束語：
男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌;
女：有一處風景最為雋永—那就是三尺講臺;
男：有一份愛最為神圣—那就是責任;
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔!
男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來!
女：讓我們點燃青春的x，燃燒生命的精彩!
齊：20xx年教職工師德師風演講比賽到此結束!
師德師風培訓主持詞 6
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：
下午好！
秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長、王科長及鎮(zhèn)團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發(fā)展表示衷心的感謝！xx學校生命為教育燃燒工作因班務精彩教師演講比賽現(xiàn)在開始。
首先，我宣布一下評分標準及獎項：
本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。請讓田xx老師為我們譜一首《愛之歌》。
2、教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。
3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽x老師的`演講是：《放飛心中的夢想》。
4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞x老師的演講《與夢想同行》。
6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞x老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸�！�
7、愛如甘泉，滋潤學生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責任。請聽x老師的演講《愛與責任》。
8、有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽xx老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。
9、教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請xx老師！
10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽xx老師的演講《師愛無言》。
結語：
有一首歌最為動人那就是師德；有一種風景最為雋永那就是師魂；有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗那就是讓點燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！實驗學校生命為教育燃燒工作因班務精彩教師演講比賽到此結束。謝謝大家！
師德師風培訓主持詞 7
各位老師：
大家好!
轉眼間，已經(jīng)見習一年的時間了。從學校畢業(yè)踏上了工作崗位，就擔任了一年級一個班的數(shù)學教學并兼學校電腦課程。由于所學專業(yè)不是數(shù)學，一下子教數(shù)學，尤其是一年級，對我來說是難上加難。
一開始上課的時候手足無措、緊張心慌，摸不著頭腦、拎不清重點，急于把本節(jié)課知識講授完，就象一個人在表演一樣，忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且課堂組織能力也很不好。由于自己不得法的教學，原本不懂事的一年級學生更加心不在焉了，大多同學開始講話，甚至在課堂上吵鬧，完全無視我的存在，可我卻一籌莫展，望著亂糟糟的學生，心情甚是沮喪，指導老師告訴我：一年級一開始不要急著上課要先抓好紀律，只要紀律抓好以后的課就好上了。聽了她的話心里暗想，抓好紀律或許應該讓學生怕我吧。于是，和風細雨化作了判官臉，走進教室的是繃緊的肌肉，板起的臉孔，以期從嚴管理能奏效。學生表面是被我的“威嚴”嚇住了，卻不愛搭理，課堂上學習不積極，還是我自說自話的多。后來李老師指正我：你自己看似很有威信，但這樣會拉大你跟學生之間的距離，師生之間在心理上很容易產(chǎn)生“敵對”情緒，形成隔膜。你要學會使用一些兒童語言，讓學生喜歡你，不能一節(jié)課都是繃著臉，學生不喜歡這樣的老師，更別指望聽你的課和配合你了。在和李老師的交談中，我突然明白了過于寬松和嚴厲都是不可取的，原來教學還需要藝術，并不僅僅是教知識那么簡單。
在學習和實踐中，尤其學習《塑造陽光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽光心態(tài)，要讓自己的語言充滿陽光。一年級的小朋友，因為他們還小，對他們的教育不能講大道理，不能太深了。要淺顯易懂、充滿情趣，在慢聲細語中進行。所以，一定要有耐心，十分的.耐心。而這種耐心的養(yǎng)成和堅持，就是一種陽光的心態(tài)。在這點上我會繼續(xù)努力的，帶著微笑走進課堂，盡量在課堂不讓學生感到沉悶。
其次，我明白了要改變態(tài)度面對壓力。老實說，我們學校是一所各種常規(guī)工作和活動都抓得比較扎實的學校，可這一切對我這個剛走出校門的人來說就顯得很不適應，覺得工作沒有頭緒一直處理不完。困惑時，李老師開導我：學校布置的各項工作都是有意義的，如果你把它當做單獨的一件事來做，你會覺得學校怎么會有這么多事，一直都做不完，但如果你換個角度看，把那項工作跟你的教學聯(lián)系起來，滲透你的教學，就能起到兩全其美的作用，既完成學校布置的工作又加深學生對所學知識的進一步認識。我認識到我應改變自己對待工作的態(tài)度。
當我學會了改變心態(tài)看待我的工作和學生后，發(fā)現(xiàn)自己不再那么悲觀了，我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作上還沒有作出什么成績，但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀。
一年來，我做了幾方面的努力：
1、認真鉆研教材，預設孩子們學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施;每堂課之前努力做好上課的準備，比如對第二天要講的內(nèi)容，預先列出提綱，做到教材心中有數(shù)。
2、做好課后輔導工作。一年級學生愛動、好玩，缺乏自控能力，課堂上不認真。因此在時間上，我把中午的時間利用了起來，我讓先來上學的同學練習幾道當天課堂上所講授內(nèi)容的問題，檢查他們作業(yè)的情況，做到自己心中有數(shù)，然后再統(tǒng)一評講。對學困生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
3、積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學生的思維慢慢引出來，循序漸進的，一切都好象是水到渠成的，這都需要我努力去學習的。每次聽完課后，我都會將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。由于缺乏經(jīng)驗，在教學工作中肯定有缺陷，例如，課堂語言平緩，不夠生動等。
我想在今后我應努力做到以下幾點：
�、贍幦《嗦�，多思，多寫，多交流;
�、诟倪M課堂紀律調控;
�、劢�(jīng)常向前輩老師們學習，學到更多的知識;
�、芙�(jīng)常看書，多充電，多學習，多吸收新的信息;
在從受教育者轉變?yōu)橐粋�教育者的過程中有苦有甜，但是我知道只要我不斷努力，總有收獲的一天。在以后的工作中，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。謝謝大家!
師德師風培訓主持詞 8
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質，成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢想。為了弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質量，我校特舉辦本次“情系二小，做魅力教師”演講比賽，希望通過本次比賽，學習榜樣事跡，交流教育體會，同時增強教師的責任意識和奉獻精神，讓大家都能實現(xiàn)師德名師這一夢想。在此，預祝各位參賽教師賽出水平！賽出風格！賽出好成績！為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請了xxx作評委，我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導，評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！此次演講按演講內(nèi)容、語言表達、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分評出特等獎一名、一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)勝獎若干。下面我宣布，城關中小“情系二小，做魅力教師”演講比賽正式開始。
“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來桃李香。”教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時也照亮了自己；教師像一本經(jīng)典的書，在提升別人的同時也提升了自己；教師更像一首富有哲理的詩，用激情點燃生命的火花，給學生帶來詩意般享受的同時，也豐富了自己……請欣賞蔡愛國老師的演講《激情，點燃生命的火花》。
城關二小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。作為二小的一員，我們要努力做好本職工作，爭取做一個有魅力的教師！那么，怎樣才能做一個有魅力的教師呢？請欣賞侯淑琴老師為我們帶來的演講《情系二小，做魅力教師》。
“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢？請聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻》。
我國古代偉大的哲學家、思想家老子曾經(jīng)說過這樣一句話“上善若水，水善利萬物而不爭”�！吧仙迫羲逼湟馐侵福鹤罡叩纳�，如同水一樣，無所不在，利萬物而不爭。“大愛無痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的.人生境界�！敖逃绻麤]有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育�！薄吧仙迫羲�，大愛無痕”對這句話，年輕的張曄老師有自己獨特的詮釋，請欣賞演講《上善若水，大愛無痕》。
上善若水，大愛無痕，它愛得慷慨無私，愛得摯誠純真，愛得蕩氣回腸，愛得從容灑脫，不用矯飾更無需做作，來去無痕，潤物無聲。足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛！
冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”是呀！愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責任！下面，有請周薇老師為我們帶來演講——《至誠至真的三顆心》。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭�！闭埪犞芰柩嗬蠋煘槲覀儙淼难葜v《與花相伴》。
“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學家朱熹所言。是呀！我們學校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實際行動踐行著自己對教育事業(yè)的熱愛。掌聲歡迎周成蘭老師帶來的演講《情系二小，做魅力教師》。
剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。從他們的演講中，我們深切體驗了作為一名城關中小教師的尊嚴與自豪；我們更要學習這幾位教師獻身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中，我們應該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給學生，奉獻給二小，奉獻給教育事業(yè)！弘揚博愛精神，高揚師德旗幟！
親愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來了城關二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風破浪，揚帆遠航！讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成城關二小教育更加亮麗的篇章！城關中小“情系二小，做魅力教師”師德師風演講比賽到此結束。謝謝大家！
師德師風培訓主持詞 9
各位領導，各位老師：
大家下午好！
感受三月五彩繽紛的色調，收集三月的陽光。今日，我們再次相聚在這里，傾聽那些充溢敬重老師的故事；讓我們一起重溫一般工作中積累的感情。這種情感轉化為劇烈的師愛，溶化并沐浴在每一個學生的心中。情感體現(xiàn)了高尚的師德，像春雨一樣靜默耕耘著每一個成長中的孩子。這個師德是一股強大的力氣，為塔，為集體貢獻青春和才智！讓我們走進被華蜜感動的老師靈魂之旅。
1.首先請老師的道德標兵代表王貴貴老師做個匯報 他帶頭以身作則，用自己的行為感染學生；他致力于教學，用廣博的學問滋養(yǎng)學生；他坦誠相待，用一點點愛心改造學生。微小之處表現(xiàn)出對學生的真情實感和關懷。讓我們以熱情的掌聲再次感謝王貴貴老師。
2.有一句廣告語“我選擇，我喜愛”。我想對于我們這個職業(yè)，我們也可以理解這一點：只有熱愛它，我們才沒有缺憾；只有專心，才能有一個絢麗的春天。讓我們請馬大川先生來講課。
特別感謝馬老師的簡潔發(fā)言。
3.觀賞自己其實是人生才智的一部分，是一種理智和超脫。對學生要求嚴格，教學一絲不茍。你的熱忱、你的勤奮和你的才智給你和你的學生帶來了一次又一次的歡樂收獲。現(xiàn)在，有請年輕的春芳老師演講。
感謝春先生的.激情演講。
幾分鐘的演講不能涵蓋全部的工作。他們用自己的親身實踐告知我們?nèi)绾萎斃蠋�。他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡震撼了我們的心靈，接受了生動而深刻的師德教化。讓我們以熱情的掌聲再次向他們表示崇高的敬意和誠心的感謝！
4.請歡迎年輕老師代表張燕老師發(fā)言。
不是說決心比決心好。字里行間到處都有堅決的信念，在日常工作中以踏實的方式體現(xiàn)出來。在榜樣的影響下，一中全部的老師都會創(chuàng)建出一個又一個輝煌的成果。
5.接下來，有請黃副行長主持“20xx年道德建設”主題活動。
6.讓我們邀請魯主席作總結發(fā)言。
特別感謝陸校長的講話。我信任高一的每一個高一的人，每一個教職工，都會盡自己最大的努力去履行自己的職責，讓我們在高一這片沃土上成長，歡樂，華蜜。誠心希望師德恒久像暖和的太陽照在我們頭上，滋潤我們每個人的心靈，讓我們?yōu)槊烂畹拿魈於Α?0日至20日，“弘揚師德鑄造老師靈魂”先進事跡報告會結束。感謝合作。
師德師風培訓主持詞 10
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
老師們，隨著新學期的到來，我們學校一年一度的師德師風演講比賽又開始了。下面我首先講一下比賽規(guī)則及評分標準：
1、每位教師在不同時期都有不同的教學隨想，來聽一下趙靜教師的演講《我熱愛幼教事業(yè)》
2、能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質，這種品質便是真誠，凡事常懷一顆感激的心，就會有一股無窮的力量推動著你，2號選手陳帆老師演講的題目是《我選擇我熱愛》
3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人，請聽3號選手蒲紅艷教師的演講《放飛理想》
4、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，下面演講的是4號選手王曉晶教師，題目是《愛的奉獻》
5、什么是“捧著一顆心來，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無悔的選擇》演講者5號選手代珍
6、責任感是一個人自覺自愿的做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態(tài)度，接下來演講的是6號選手李xx教師，題目是《我的心路歷程》
7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處，7號選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸�！�
8、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景：在這條路上《愛讓我感到幸福》，演講者8號選手周銳
9、路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索，屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求。9號選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》。
10、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，有請10號選手朱華平老師上場！
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫腵成績表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束！
師德師風培訓主持詞 11
尊敬的評委、親愛的老師們、親愛的同學們：
經(jīng)過激烈的角逐，我們的師德師風演講比賽終于要進入尾聲了。在這個激動人心的時刻，我代表全體籌備組成員向參賽選手、觀眾朋友們表示由衷的感謝和熱烈的祝賀！
今天我們的舞臺上，有許多精彩紛呈的演講，每一位選手都展現(xiàn)了自己在師德師風方面的獨到見解和深刻思考。他們用自己的言辭激勵著我們，用自己的行動點亮了職業(yè)光輝。正是在他們的師德師風的引領下，我們相信教育事業(yè)必將蒸蒸日上！
在這次比賽中，每一位選手都盡力發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，充分展現(xiàn)了師德師風的重要性。他們語言精準、表達流暢、肢體語言得體，將自己的想法與觀眾朋友們分享。他們用智慧和激情，傾情演繹了教育的.力量，喚醒了我們內(nèi)心最深處的共鳴。
同時，還要非常感謝我們的評委團隊。您們的專業(yè)評審將為我們的比賽增添一份公正與權威，您們慧眼識英才，對每一位選手的點評和建議將會成為他們成長的寶貴財富。感謝您們的辛勤付出和付出的心血，給予了我們非常寶貴的意見和啟發(fā)。
當然，沒有同學們的積極參與和支持，也就沒有這次精彩的比賽。感謝你們，因為你們的熱情，我們的舞臺才得以得到充分的展示。每一位同學都以自己的方式，用飽滿的熱情和才藝，奉獻出了自己最好的一面。你們的參與和努力，讓我們看到了未來教育發(fā)展的希望。
同學們，這次比賽，不僅是一次在師德師風教育方面的展示，更是一次我們共同成長的機會。在這個比賽中，我們汲取了眾多師德師風教育方面的推介和啟發(fā)，我們收獲了許多關于師德師風的思考和感悟。在今后的教育實踐中，這些都將成為我們助力成長、提升教育水平的重要武器。
英國詩人雪萊曾說：“教師，你使命偉大，地位崇高，你要承擔重任，師生共勉�！痹谶@個莊嚴而神圣的時刻，讓我們共同懷揣著對教育的熱愛，肩負起培養(yǎng)未來的使命，為孩子們開啟一扇扇通往知識和智慧的窗戶。我們相信，只要我們始終堅持著正確的師德師風，用真心、真情對待學生，用真知、真能教育學生，就一定能夠讓更多的學生收獲幸福和成功！
最后，讓我們共同期待著，師德師風演講比賽的成功落幕，也期待著未來更多類似的比賽能夠舉辦，給更多的教育工作者提供展示自己的機會。讓我們攜手，共同致力于培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為美好的教育事業(yè)貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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