教師節(jié)演講主持詞(精選8篇)
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)中國(guó),主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)演講主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)演講主持詞 1
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位老師、各位同學(xué) (男、女)合:大家節(jié)日好!
女:秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,
男:紅花碩果暖人心。
女:今天,在這個(gè)特殊的日子,我們把歡慶編織成花海,把祝賀匯集成歌潮,向第xx個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠(chéng)摯的道一聲:
(男、女):你們辛苦了!
男:今天,就讓我們以“尊師”為主題,讓我們飽含激情,放歌金秋,歌頌師魂,暢想未來,共同慶祝教師節(jié),表達(dá)我們對(duì)親愛的老師們由衷的敬意!本次朗讀比賽的評(píng)委有:張旭輝校長(zhǎng)、何國(guó)仁副校長(zhǎng)、劉容根副校長(zhǎng)、林秀英副校長(zhǎng)、潘玉峰老師、潘建考老師和黃雪銀老師,比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)二名,比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。
女:下面就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一位選手,一(3)班的劉盈盈同學(xué)帶來的朗讀《難忘師恩》
女:您似紅燭,燃燒自己,照亮別人
男:您甘當(dāng)人梯,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)出三(1)班林偉思同學(xué)為大家朗誦《園丁頌》,大家歡迎。
男:三尺講臺(tái),豎起了您高高的形象,兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生。
女:我要歌頌教師,我要贊美教師,請(qǐng)欣賞二(2)班劉嘉惠同學(xué)帶來的朗誦《教師頌》
女:無論是寒冬夏日,您的身影來回在課室和辦公室之間,您的辛勞是為了造就學(xué)生的成才。
男:請(qǐng)欣賞三(2)譚麗萍同學(xué)多帶來的朗誦《老師,你們辛苦了》
男:下面請(qǐng)欣賞一(2)班 同學(xué)帶來的朗誦《 》
女:是老師傳授我們知識(shí),是老師教會(huì)我們做人,請(qǐng)欣賞一(4)班林曉欣同學(xué)帶來的'朗誦《感恩老師》
男:今天是您的節(jié)日,我要送您一束鮮花,表達(dá)我的敬意
女:今天是您的節(jié)日,;我要送您一首歌曲,給您帶來甜蜜。請(qǐng)欣賞二(1)班四位同學(xué)帶來的朗誦《九月的節(jié)日》
男:春風(fēng)化雨,您的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血,您的奉獻(xiàn)可歌可泣。請(qǐng)欣賞三(3)班楊鈺玲同學(xué)的朗誦《謝謝您,老師》
女:一塊黑板,記下你們無限的深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們無數(shù)的艱辛。請(qǐng)聽二(4)班楊燕芯同學(xué)帶來的朗誦《老師辛苦了》
女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
男:親愛的老師,您就像燃燒的紅燭一樣,永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈。請(qǐng)欣賞一(1)班劉敏靜同學(xué)帶來的朗誦《紅燭頌》。
女:一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),都浸透了老師們不懈的追求和辛勤的汗水,請(qǐng)聽二(3)班楊麗瓊同學(xué)帶來的朗誦《謝謝您,老師》
男:比賽結(jié)果還在緊張的計(jì)算當(dāng)中,下面請(qǐng)學(xué)生代表、學(xué)生會(huì)主席譚麗萍同學(xué)代表全校同學(xué)致辭,表達(dá)對(duì)教師的感謝之情。有請(qǐng)譚麗萍同學(xué)。
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
男:各位同學(xué)
女:會(huì)當(dāng)出水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)代在前進(jìn),我們?cè)诎l(fā)展。
男:相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們一定會(huì)朝著“辦學(xué)特色鮮明、科學(xué)管理高效、教學(xué)質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的目標(biāo)前進(jìn),讓我們每天快樂的工作,快樂的生活,我們 (男、女)合:一路輝煌,一路高歌!
女:最后再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!
教師節(jié)演講主持詞 2
史萌雅:金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師的節(jié)日,今天又來到。
合:——老師,您辛苦了
付貝貝:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
史萌雅:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
付:是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
史:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
付:是誰——把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?是您!老師!
合:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。您辛苦了!老師!
史:在教師節(jié)到來的今天,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生給您——我最敬愛的老師,送上我們最真摯的祝福:
合:祝我們的老師:工作順利!闔家幸福!萬事如意!
付:下面我宣布“慶祝教師節(jié)演講賽”現(xiàn)在開始!
史:首先為我們演講的是五年級(jí)的xxx大家歡迎!
付:老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。。±蠋熅褪沁@么無私!接下來由三年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
史:老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的`棟梁,!老師我們愛您!接下來由六年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
付:老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁壯成長(zhǎng)。接下來由四年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
史:老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。接下來由六年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
付:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下來由三年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
史:老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!接下來由五年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
付:老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。接下來由六年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
史:人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。接下來由六年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
付:老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。接下來由四年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
史:教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。接下來由六年級(jí)的xxx為大家演講,大家歡迎!
結(jié)束語
付:老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
史:老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。
付:是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹。
合:我們的老師就是好。
史:最后,讓我們用最真誠(chéng)的話語對(duì)我們的老師說一聲:老師,您辛苦了,我們愛您!
合:慶祝教師節(jié)演講大賽到此結(jié)束,謝謝大家!
教師節(jié)演講主持詞 3
9月10日是教師節(jié),我們非常高興。
金秋九月,又是一個(gè)教師節(jié),作為小學(xué)六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶祝教師節(jié)了,同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
9日那天下午,我們每個(gè)人給老師送上了禮物,如:朵朵嬌艷的.康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)老師送上心里的真心話,在給老師一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼:祝老師教師節(jié)快樂,祝老師教師節(jié)快樂,老師明顯的看出我們長(zhǎng)大了,也懂事了!
這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們最難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)讓我們真正懂得了老師是辛苦的,我們要永遠(yuǎn)不能忘記老師,也不能忘記老師對(duì)我們的希望是很大的。
教師節(jié)演講主持詞 4
9月10日就是教師節(jié)了,大街小巷,尊師重教的氛圍一下子濃厚起來,老師們的臉上寫滿了節(jié)日的快樂和榮耀。但是,還有一些老師在屬于自己的節(jié)日里被淡忘和忽略了,這些老師其實(shí)更需要我們的感念和惦念。
大山里的老師。城市的老師在教師節(jié)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問,有豐厚的教師節(jié)費(fèi),有學(xué)生送的鮮花,甚至還有學(xué)生接二連三的宴請(qǐng),有座談會(huì)可以談感慨,有晚會(huì)抒發(fā)情感,還有商家盡情的青睞。但是,大山里的老師即使過教師節(jié),也再簡(jiǎn)陋不過,只能自娛自樂,少有領(lǐng)導(dǎo)前往賞臉,更沒有鮮花、宴請(qǐng)和晚會(huì),商家不會(huì)感興趣。但是,大山里的老師更需要關(guān)愛,畢竟,這些老師更不容易。
民工子弟學(xué)校的老師。如果說民工在城市里打拼難,那么民工子弟在城市接受教育更難,教育民工子弟的老師要安心民工子弟的教育難上加難。雖然和城市老師一樣在教書,但是,這些老師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位根本無法和城市老師相比,內(nèi)心的自卑和失落非城市老師所能夠理解和體味。關(guān)愛民工,更應(yīng)該從教師節(jié)關(guān)愛民工子弟學(xué)校的老師開始做起。
退休的'老教師。和今天的年輕老師相比,退休的老教師的敬業(yè)意識(shí)和師德無疑是年輕老師的楷模,在倡導(dǎo)加強(qiáng)師德建設(shè)的今天,更需要全社會(huì)挖掘老教師師德教育的寶貴財(cái)富。但是,一些地方的教師節(jié)患上了“重新輕老”的現(xiàn)象,退休教師成了被教師節(jié)遺忘的角落,傷了老教師的心,這樣的現(xiàn)象應(yīng)該得到轉(zhuǎn)變。
小學(xué)老師。時(shí)間總是很容易沖淡歲月的記憶。當(dāng)我們懵懵懂懂的時(shí)候,當(dāng)年那個(gè)點(diǎn)燃我們知識(shí)之光,給了我們?nèi)松谝淮螁⒚山逃娜宋覀円苍S已經(jīng)忘記了很多年。如果說師恩難忘,那么啟蒙的師恩更不能忘記。不管是還在校的學(xué)生,還是已經(jīng)工作成人,都應(yīng)該在教師節(jié)感念小學(xué)老師,補(bǔ)上感念師恩的老課。
長(zhǎng)眠的英烈老師。胡書記最近給北京大學(xué)已故教授孟二冬的女兒回信,高度評(píng)價(jià)了孟二冬作為一位平凡的學(xué)者、普通的教師所具有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,要求各行各業(yè)學(xué)習(xí)他的崇高精神和思想品德。(《大眾日?qǐng)?bào)》20xx年9月8日)近年來,全國(guó)還涌現(xiàn)了像殷雪梅那樣等一批為保護(hù)學(xué)生的生命安全奮不顧身而英勇獻(xiàn)身的老師。對(duì)于這些老師,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子我們不應(yīng)該忘記他們。紀(jì)念和懷念他們,更能夠提升教師節(jié)的內(nèi)涵和外延。
教師節(jié)演講主持詞 5
一、開場(chǎng)白
合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們,大家早上好!
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,迎接第32個(gè)教師節(jié)的到來,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此
景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补,才?huì)有桃李的絢麗。
女:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!
男:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。
合:深深地祝福您――敬愛的老師,祝您節(jié)日快樂!
女:為了弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,今天,我們?cè)谶@里舉行以“感謝師恩”為主題的`演講比賽。
出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:
男:黃新毅副校長(zhǎng),陸忠舉副校長(zhǎng),韋建才副校長(zhǎng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
二、下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委名單,1號(hào)評(píng)委吳志老師,2號(hào)評(píng)委
趙海莉老師,3號(hào)評(píng)委梁津老師,4號(hào)評(píng)委游熙蕓老師,5號(hào)評(píng)委覃月金老師老師,6號(hào)評(píng)委
呂春荷老師,7號(hào)評(píng)委黃洋老師。各位評(píng)委老師,你們辛苦了
三、宣布比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、衣著得體大方得1分;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利,節(jié)奏優(yōu)美,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽,富有感情3分;
3、演講內(nèi)容符合主題、論據(jù)有理、語言優(yōu)美有氣勢(shì)、演講臺(tái)風(fēng)好、有感召力能與觀眾
達(dá)到交流與互動(dòng)得5分;
4、其他1分。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。
2、獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元。邀請(qǐng)選手上場(chǎng)
憑祥高中慶祝第32個(gè)教師節(jié)“感謝師恩”演講比賽
(合)現(xiàn)在開始。
(男)有請(qǐng)1號(hào)選手謝思宇,她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》 (在幕后主持)
(女)有請(qǐng)2號(hào)選手卜桂寧,他演講的題目是《感恩老師》
(男)有請(qǐng)3號(hào)選手梁雅婷,她演講的題目是《老師節(jié),感恩節(jié)》
(女)有請(qǐng)4號(hào)選手黃碧麗,她演講的題目是《師情暖我心》
(男)有請(qǐng)5號(hào)選手何金霞,她演講的題目是《老師,為你謳歌》
(女)有請(qǐng)6號(hào)選手蘇嫻,她演講的題目是《師之愛》
(男)有請(qǐng)7號(hào)選手陳莉莉,她演講的題目是《師恩常懷于心》
(女)有請(qǐng)8號(hào)選手謝曉笑,她演講的題目是《我只愿能撐起一片綠蔭》 (男)有請(qǐng)
9號(hào)選手嚴(yán)彩晴,她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》
(女)有請(qǐng)10號(hào)選手韋思
文,她演講的題目是《感念師恩,高歌贊揚(yáng)》
五、宣布比賽結(jié)果
六、結(jié)束語
男:衷心感謝同學(xué)們參與演講,雖然慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)演講比賽就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!全家安康!
女:“百年大計(jì),教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
男:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!憑祥高中慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)演講比賽到此結(jié)束
教師節(jié)演講主持詞 6
教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。
老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的.軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的樂觀!
老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲(wèi)滋潤(rùn)每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。
老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。
老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。
他是照耀著我們的太陽,費(fèi)勁千辛萬苦,打破黑夜的阻攔,只爲(wèi)帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他唯一的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風(fēng),穿過叢林,越過大山,只爲(wèi)吹拂我們,帶給我們涼爽。
老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心!
教師節(jié)演講主持詞 7
今年的教師節(jié)是第23個(gè)教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象。
在這次活動(dòng)中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒(dòng)開始時(shí),老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了……
在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中,令我感觸最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠(chéng)的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對(duì)老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡(jiǎn)短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對(duì)老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的'關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會(huì)用最真實(shí)的成績(jī)來回報(bào)您——老師!這也許是給您最大的安慰!袄蠋煛边@個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……
這次活動(dòng),不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!
教師節(jié)演講主持詞 8
主持人:
甲:九月,金色的季節(jié)
乙:九月,溫馨的季節(jié)
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)
甲:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
乙:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!
乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
甲:潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊:××中心小學(xué)慶祝第31個(gè)教師節(jié)“××××××”主題演講比賽現(xiàn)在開始。
。ㄕ坡曔^后)
甲:一縷白發(fā),那是您的歲月
幾道皺紋,那是您的滄桑
滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博
含英咀華,那是您的芬芳
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞
乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
甲:我們就像是一朵一朵美麗的`小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長(zhǎng)大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。
乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才;
從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
甲:因?yàn)橛辛四,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。
乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!
甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。
甲乙:××小學(xué)慶祝第33個(gè)教師節(jié)“××××××”主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)主題演講比賽主持詞
(齊):老師們,同學(xué)們:
大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始。ù蠹夜恼疲
。ㄅ簞⒁阆,知道明天是什么日子嗎?
。校寒(dāng)然知道!明天就是第二十九個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。
。ㄅ和瑢W(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開?(等待同學(xué)們的回應(yīng))
。校菏前!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!
。ㄅ和甑慕處煿(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購(gòu)買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!
(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!
。ㄅ号,說來聽聽!
。校涸蹅?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。
。ㄅ和瑢W(xué)們,你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣?(等待同學(xué)們的反應(yīng))
。R):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!
。ㄅ何倚家幌潞炗喅兄Z書的秩序:首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來。
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