學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定15篇
一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定1
我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆�？瓶飘厴I(yè)生。
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)與能力：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論與基本知識(shí)；
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育與教育的技能；
3、具有編制具體教育方案與實(shí)施方案的初步能力；
4、熟悉國(guó)家與地方幼兒教育的方針、政策與法規(guī)；
5、了解學(xué)前教育理論的'發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究與實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義，自覺遵守國(guó)家的法律與學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨�；顒�(dòng)，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往與各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定2
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的`心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們
們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定3
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的'人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：
�、侔嗉w有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作；
�、诎嗉�(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；
�、蹖W(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。
這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。
存在的問題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定4
自從XX年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)：
本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
�。ǘI(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力，使本人的`業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定5
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的'提高，先概括如下：
思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定6
教育是一門很神圣、很純潔的事業(yè)，當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，我也是跟循著自己的內(nèi)心作出的選擇。我喜歡教育事業(yè)，我也期待著在這個(gè)崗位上去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，這是我一直想去做的事情，也是我一直想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。所以來到學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)中，是我一直都非常堅(jiān)定的一件事情。這次就快要結(jié)束大學(xué)生活了，在此我也有頗多的一些感受，希望在此將自己的大學(xué)生活好好鑒定一次。
做任何事情，首先有了熱愛，其他的事情就輕松起來了。如果我不喜歡這個(gè)專業(yè)的話，我可能會(huì)活的非常的痛苦。但是我喜歡這個(gè)專業(yè)，所以我這幾年的大學(xué)生活過得無比的充實(shí)，每一分鐘都是一次享受，每一次學(xué)習(xí)都是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)我有了這一份熱愛，我就擁有了一個(gè)好的心態(tài)，更是為我自己的行動(dòng)做好了基礎(chǔ)工作，讓我接下來的'道路也更加的順暢無阻。這是我這幾年大學(xué)里的一種狀態(tài)，能夠認(rèn)真的面對(duì)每一次學(xué)習(xí)，面對(duì)每一件事情，這為我個(gè)人的進(jìn)步做好了基礎(chǔ)準(zhǔn)備，才得以成就現(xiàn)在的我。
對(duì)于自己的這個(gè)專業(yè)而言，我是有足夠的自信的，因?yàn)槲沂紫确浅Ｏ矏圻@個(gè)專業(yè)，其次我很享受學(xué)習(xí)的過程，因此我的成績(jī)都是穩(wěn)居系里前三。我個(gè)人是比較勤苦好學(xué)的，平時(shí)大家都出去旅游和玩耍的時(shí)候，我總是默默待在自習(xí)室，與學(xué)習(xí)為伴，與理想相依。我喜歡去拓展自己的領(lǐng)域，當(dāng)我在一個(gè)領(lǐng)域里趨近于成熟的時(shí)候，我就會(huì)開始分析自己其他的一些優(yōu)點(diǎn)，從而做出一個(gè)新的拓展。這樣一步步的去挖掘自己，去開發(fā)自己，是一件讓我感到非常有動(dòng)力的事情，在這過程中，我可以一次次的去認(rèn)識(shí)一個(gè)不同的自己，這讓我感到非常的激動(dòng)，對(duì)未來的時(shí)光也充滿了期待。
不管怎么說，這幾年大學(xué)，我主要是專攻自己的專業(yè)，其次也參與了很多的社會(huì)實(shí)踐，豐富了自己的工作閱歷，提高了不少的膽量。這是一種進(jìn)步，也是我現(xiàn)在邁向未來一種好的狀態(tài)。雖然即將要和大學(xué)說再見，但是對(duì)于這幾年的學(xué)習(xí)，我無愧于心。我也愿意將來花上更多的時(shí)間去塑造一個(gè)更加完美的自己。希望自己可以在這份事業(yè)上達(dá)到一個(gè)更高的高度，不辜負(fù)自己長(zhǎng)期的堅(jiān)持，也不辜負(fù)這份事業(yè)所賜予我的榮光。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定7
離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了，剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長(zhǎng)進(jìn)，以下總結(jié)學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面：
學(xué)習(xí)方面，學(xué)四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過，學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《Unix系統(tǒng)教程》、《80X86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識(shí)，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起一剛開始學(xué)習(xí)C語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。后來我在三的時(shí)候主要開始學(xué)習(xí)Delphi程序設(shè)計(jì)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)，后來也直接助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解，二的時(shí)候通過自己努力通過了英語(yǔ)四級(jí)，這是值得欣慰的事情，整個(gè)學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基礎(chǔ)，整個(gè)學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球，禿，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自?shī)首詷纷阋印?/p>
在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了Delphi程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)，而助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的MFC程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí)，對(duì)WindowsAPI的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí)。
在生活方面，一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目，盡管現(xiàn)在想來很簡(jiǎn)單，但一的.時(shí)候剛踏入學(xué)，對(duì)很多東西都很好奇，一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(zhǎng)了，家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。二的時(shí)候可以帶電腦來學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶，家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間，除了增長(zhǎng)自己的游戲水平外，進(jìn)步不。
轉(zhuǎn)瞬就到了三，我們也開始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺到就業(yè)的壓力，也開始用了較多的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，思考以后自己的職業(yè)等問題，這期間擔(dān)任了班級(jí)的生活員，班級(jí)工作也逐漸增多，但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級(jí)工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)，四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗(yàn)，期間的過程值得回憶。
在思想方面，在學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識(shí)，而自己的思想覺悟也比以前得到了很的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了成為一名合格的員的信念。
整個(gè)學(xué)期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來閱讀，一時(shí)對(duì)攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識(shí)，而網(wǎng)上傳閱的學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應(yīng)該只是個(gè)人對(duì)學(xué)的理解不同。
時(shí)光飛逝，學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來，四年的時(shí)間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去，社會(huì)這個(gè)課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的學(xué)生活，勉勵(lì)以后的工作生活。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定8
我是一名幼兒教師，于XX年9月懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加電大學(xué)前教育�？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
一、珍惜機(jī)會(huì)、受益匪淺
通過這三年的學(xué)習(xí)，本人在專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能；
3、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法；
4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
作為一名幼兒教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對(duì)性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平臺(tái)。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對(duì)諸多困難，我都一一克服了：
1、是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)；
2、是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時(shí)做好工作，學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；
3、是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成為我完成學(xué)業(yè)的`巨大動(dòng)力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代�；厥淄拢矣X得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定9
大專的三年過得真快，越長(zhǎng)大好像時(shí)間就過得越快了，一轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間都過去了。而這三年的時(shí)間里，我也是一直朝著自己最初的那個(gè)目標(biāo)在一直努力，而我的努力也都沒有白費(fèi)，也都是得到了很大的收獲，雖然也在這一路上遇到過很多的困難和無助的時(shí)候，但我也都堅(jiān)持了下來，我也要感謝這三年不斷付出的自己，不然我是不會(huì)有這一天的。雖然現(xiàn)在要畢業(yè)了但我心里也是有些開心的，畢竟我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)不就是為了成為一名幼兒教師去幫助，守護(hù)孩子們成長(zhǎng)。而現(xiàn)在要不了多久之后我就能夠完成自己的目標(biāo)這讓我又怎么能夠不激動(dòng)。當(dāng)然對(duì)于相處了三年之久的同學(xué)們也是格外的不舍，但沒有辦法，聚散終有時(shí)，總得有分離的那一天。下面就這三年自己的成長(zhǎng)進(jìn)行一番自我鑒定：
一、思想上
或許是自己喜歡小孩子的原因，因此在當(dāng)初選擇專業(yè)的時(shí)候也是沒有過多的思考就堅(jiān)定不移的選擇了這一個(gè)專業(yè)。而在入學(xué)之后也是發(fā)現(xiàn)了作為一名從事學(xué)前教育的，我們的任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是要做到讓小朋友們安全健康的成長(zhǎng)起來，而我們也要在這個(gè)讓小孩成長(zhǎng)的過程中給小朋友灌輸正確的三觀和良好的習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣是對(duì)一個(gè)人的一生都有用的，能夠受益終身，但一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成卻是沒有那么容易，需要自己有超強(qiáng)的意志力，不斷的堅(jiān)持下去。而想要養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻只需要兩三天，所以在小的時(shí)候教導(dǎo)這些，會(huì)讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)下去。
二、學(xué)習(xí)上
在學(xué)習(xí)這一方面我也是始終保持著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該有的狀態(tài)，讓自己盡力做到在每一分鐘的'課堂時(shí)間都不浪費(fèi)，都能夠完美的節(jié)約利用起來。而我的努力也確實(shí)得到了很大的一筆收獲，在這三年的過程中，得到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)，也在實(shí)習(xí)時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，這些都讓我感覺是十分的開心，這證明我的付出是有著很大收獲的，而我也是能夠得到收獲的。因此即使現(xiàn)在要畢業(yè)了我也不是特別的擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈盼覒{借自己的努力能夠找到一個(gè)合適的工作，然后朝著自己想要的方向不斷的前進(jìn)。而學(xué)前教育的這個(gè)專業(yè)，我們的品行也是十分的重要，但我對(duì)自己的品行也是十分的自信，因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蜃尯⒆觽冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過程周受到我更好的教育。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定10
四年的學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這好時(shí)光里，我本學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
四年的時(shí)間，我通過書本的知識(shí)與實(shí)際的.操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴?gòu)椬�、手工制作等常用技能。在學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì)，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)與端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
我畢業(yè)于四川師范學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，五年時(shí)間，我扎實(shí)的掌握了理論基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)達(dá)國(guó)家一級(jí)，英語(yǔ)過三級(jí)考試，普通話達(dá)二級(jí)甲等。我具有良好的表達(dá)及溝通能力，曾到必勝客餐飲集團(tuán)做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員，去年開始踏入社會(huì)工作，進(jìn)入太平洋nikko專柜做了一年時(shí)間導(dǎo)購(gòu)，在這一年時(shí)間里，我熟悉了型賣場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)方式及管理理念。從中也學(xué)習(xí)了很多。
我沒太多經(jīng)驗(yàn)，但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè)，對(duì)文員工作也比較喜歡，我已經(jīng)具備承受較工作壓力的能力，我能做好我的工作。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定11
我還有一年就要走向社會(huì)，成為一名正兒八經(jīng)的學(xué)前教育老師了，我的內(nèi)心還是非常的期待的，隨著時(shí)間一天一天的推移，距離我開始工作的時(shí)間也是越來越近，我不得不好好的審視一番自己，看自己究竟是否已經(jīng)具備了成為同一個(gè)學(xué)前教育老師的基本素質(zhì)和能力，我的心理是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，為此我對(duì)自己做了以下自我鑒定：
一、性格謙和、溫柔、有耐心
作為一個(gè)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，一定要清楚自己以后的工作環(huán)境是什么樣的，又該面對(duì)一群什么人，有一個(gè)良好的性格，可以讓自己在工作中過的愜意很多，所以我一直以來都在下意識(shí)改變自己的性格，我知道一個(gè)性格大大咧咧的老師是照顧不好幼兒的，一個(gè)動(dòng)不動(dòng)暴跳如雷的老師，是不會(huì)惹幼兒們喜歡的，一個(gè)沒有耐心的老師，是沒辦法跟幼兒好好相處的。性格這東西的確很難改變，而我本身就比較偏向溫柔這個(gè)詞，所以我想在性格這塊下功夫并不難，現(xiàn)在的我，在老師眼里我為人非常的謙和，在同學(xué)們的眼里我是一個(gè)溫柔的女孩子，我自己也是覺得我的耐心非常好，所以在性格這塊我想我已經(jīng)具備了一個(gè)學(xué)前教育老師的要素了。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真，盡可能的加強(qiáng)專業(yè)能力
一個(gè)學(xué)前教育的老師是否能在工作當(dāng)中脫穎而出，成為幼兒家長(zhǎng)們的喜愛，工作經(jīng)驗(yàn)閱歷絕對(duì)是非常重要的一個(gè)因素，但是對(duì)于我們學(xué)生而言，我現(xiàn)在能做的就是盡可能的加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，我現(xiàn)在無論是上舞蹈課，還是對(duì)于兒童教育的心理學(xué)課，我都會(huì)精氣十足的去聽課，這兩年的我在課上所記得筆記已經(jīng)都把我宿舍的抽屜塞滿了，可見我在學(xué)習(xí)上是有多么的努力，這是常人無法做到的，因?yàn)槲矣X得我是想成為一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)前教育老師的，所以我非常的重視自己在學(xué)校的專業(yè)學(xué)的好不好，我至少要把老師那點(diǎn)知識(shí)悉數(shù)學(xué)到，我才能放心的走向社會(huì)，走向我的工作崗位，走向我的學(xué)生們。
三、提前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗
雖然我現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，我還有一年我才能去工作，但是我覺得提起做好準(zhǔn)備沒有錯(cuò)，凡事都講究個(gè)萬無一失。我會(huì)趁著自己有時(shí)間得空的時(shí)候，去調(diào)查我目前這個(gè)地方的學(xué)前教育的一些政策，以及了解那個(gè)單位更好一點(diǎn)，更加的適合我的發(fā)展，這些我都會(huì)銘記在心，讓自己有個(gè)數(shù)。
對(duì)于每年的學(xué)前教育老師招聘情況，我也會(huì)關(guān)注，我真的不希望，我到時(shí)候因?yàn)檎也坏焦ぷ�，而不得不走向其他的職業(yè)，這樣我這幾年不久白學(xué)了嗎？我已經(jīng)給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，畢業(yè)之后首選的就業(yè)單位是哪家，我就朝著他們對(duì)老師的招聘要求奮進(jìn)。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定12
三年的大學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。4年的時(shí)間，我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴?gòu)椬唷⑹止ぶ谱鞯瘸Ｓ眉寄�。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì)，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
三年的大學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。4年的時(shí)間，我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴?gòu)椬�、手工制作等常用技能。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì)，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
三年的大學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的.成績(jī)。4年的時(shí)間，我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴?gòu)椬�、手工制作等常用技能。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì)，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定13
在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國(guó)家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。
作為一個(gè)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠(chéng)于黨的'教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準(zhǔn)備！我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長(zhǎng)的一天。
在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……，受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體，xx—xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，xx—xx年度被評(píng)為“三好班級(jí)”。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非�？炭唷Ｃ佬g(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)（素描、色彩）、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上，還有8科90多分，成績(jī)優(yōu)異。專業(yè)課（中國(guó)畫）尤其出色，大部分都是90多分。我還有多幅中國(guó)畫得到老外的欣賞，被老外購(gòu)買收藏；版畫《自畫像》被遼師大留校收藏；并有多幅作品被老師收藏。
我對(duì)自己的專業(yè)無比地?zé)釔�，�?guó)畫（中國(guó)畫）是中國(guó)的國(guó)粹，我十分熱愛美術(shù)，熱愛中國(guó)畫，可以說美術(shù)中國(guó)畫是我生命的一部分，是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的，我高興我學(xué)的是中國(guó)畫。但是國(guó)畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)�？晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力鉆研。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國(guó)畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國(guó)畫的專業(yè)知識(shí)，而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺得心滿意足了。我想我能在國(guó)畫班中取得優(yōu)異（中上）的成績(jī)，除了自己的不斷努力外，也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎�，思考知識(shí)，思考專業(yè)，思考人生。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定14
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從20年被大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的.本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)：
本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：
大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯(cuò)。
（三）專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定15
在短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多，僅有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，可是光有實(shí)踐是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下，我比較成功的將自我所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺得自我學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該應(yīng)對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎樣樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的，我的收獲很多。
聽課是提高自身教育教學(xué)本事一個(gè)好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)每次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜，聽課的主要對(duì)象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，這期間我聽了很多課，我的.收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。
這次實(shí)習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實(shí)習(xí)中，我做的更多是保育工作，也許是因?yàn)槲以诖蟀�，在教學(xué)上，我上過幾個(gè)活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我看到了自我的不足，如：
1、我們的語(yǔ)言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自我的一些不足，沒有做到適度的夸張，
2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過少，
3、沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對(duì)親外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理。
以上3點(diǎn)是我自我反思后小結(jié)才出來的，做到不夠地方我們，我們同學(xué)之間在一齊交流的時(shí)候，他們說自我也有這些不足，我也問過教師，得出結(jié)論大部分是因?yàn)槲覀冃率纸處熢斐傻�，慢慢磨練�?huì)讓我們這些不足得到改善。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有過的事情，也學(xué)會(huì)不少，比如說：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學(xué)聊天時(shí)說道，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每一天都要做，我覺得能夠練習(xí)一個(gè)人的耐心，忍耐心，恒心，細(xì)心等等對(duì)于人的性格確實(shí)有些幫忙。
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