初中見習教師自我鑒定

　　自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的初中見習教師自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中見習教師自我鑒定1

　　本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義故國，忠誠于人民的教誨奇跡。有著正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，有著實施素質(zhì)教育的自覺性。不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，教書育人，為人師表。兢兢業(yè)業(yè)，盡忠盡責，努力提高學生的身體素質(zhì)和體育結(jié)果。 業(yè)務技術(shù)能力： 本人熱愛體育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和責任感。能根據(jù)中學體育教誨的`特點，運用新課標、新理念，把教育學、心理學、生理學的有關知識滲透到講授中去。熟練掌握體育根本技能，悉心研討教學方法，選擇適宜的教學方法和本領，因材施教，組織好體育教學和組織課外群體性體育運動，在實踐中努力進步教誨講授本領。

初中見習教師自我鑒定2

　　我到xx中學進行見習，在2個月的見習中，我能積極地幫助班主任辦理班務和同學們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版計劃，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學生的好動，積極，效果良好。在期間聽不同老師種種各種的課程，在聽課過程中能認真的做條記，總結(jié)每一節(jié)課，從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習環(huán)境。在見習的期間，讓我的頭腦漸漸成熟，在以后的日子里，我將繼承努力學習，不停改進本身的不敷，吸取更多的`專業(yè)知識，提高自己的認識水平和應變能力。在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作為一名小學教師應具有精良的道德修養(yǎng)，精良的精神面貌，談吐大方，對學生應耐心，友善，學生提出的題目要婉轉(zhuǎn)地答復，創(chuàng)建精良的師生關系。在整個見習歷程中，我樂于參于，重在體會，吸收了諸多老師的英華，同時也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不敷地方。在以后的工作和生存中，我會認真地把握發(fā)以后的這段時間，多學習，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)。

初中見習教師自我鑒定3

　　實習生活結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。

　　教育實習對一個師范生來說是相當重要的，在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。

　　實習期間，我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教學經(jīng)驗拿出來與我分享，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生，而學生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。

　　傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以，我不能只為了講而講，更注重學的結(jié)果，以學生為中心。

　　實習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。 近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的`樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲�的面對面的教學。

　　經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學校門，成為這支光榮隊伍一員的我來說，責任更是重大，只有擁有過硬的本領，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。

初中見習教師自我鑒定4

　　從今年9月初開始我舉行教誨練習工作，在實習中，在指導老師的認真引導下，我積極且負責任的完成我的講課內(nèi)容。這次練習令我感覺頗多，首先，在我的教學活動歷程中，遇到了很多在大學講堂里所沒有履歷過，沒有學過的工具，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自大。但在一次授課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如此呢？仔細分析了緣故原由，在我看來，主要是由于學生沒有學習興趣，以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結(jié)合，在本身認真總結(jié)事后，不斷的改進了本身的缺陷和不敷，而認識到本班學生對討論運動比力感興趣，在之后的上課之中，就革新了教學方法，同時指導學生對教師教學的相關具體案例舉行討論闡發(fā)，這樣就活潑了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習到達了預想的結(jié)果。其次，課前準備工作要充實，作為一名教師，我在思量題目時，做到了仔細全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很適當。最后，認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和發(fā)起，不斷的擴寬本身的知識面，不斷的提到本身的講授程度，不斷的充分和美滿本身。

　　思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對本身有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學發(fā)展觀來了解天下了解社會，能蘇醒的.意識到本身，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生抱負和發(fā)展目的，有了相對成熟的了解和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，對峙四項根本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應黨的招呼，對黨的奇跡充滿信心。

　　業(yè)務學習方面：堅持把學習作為自我完善和進步的重要途徑，既積極參加所在單位和新西席的的種種學習，又遍及地開展自學，加強專業(yè)知識增長砝碼，見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓

初中見習教師自我鑒定5

　　在短短的兩周的見習中，讓我在學校學校的知識可以充實得到發(fā)揮。只管此中有很多不敷，但我都高興糾正，向有履歷的西席學習，以下是我就兩周的工作總結(jié)了教師見習自我鑒定：首先，我會時刻以做一個優(yōu)秀教師為己任。見習期間，我能積極地參于班主任工作，幫助班主任辦理班務和同學們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版計劃，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學生的好動，積極，效果良好。其次，在見習期間，我積極聽不同老師種種各種的課程，在聽課過程中能認真的做條記，做好講授工作總結(jié)，從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習環(huán)境。還有更大的勞績便是在見習時期，讓我的頭腦漸漸成熟，在以后的日子里，我將繼承努力學習，不停改進本身的'不敷，吸取更多的專業(yè)知識，提高自己的認識水平和應變能力。在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作為一名小學教師應具有精良的道德修養(yǎng)，精良的精神面貌，談吐大方，對學生應耐心，友善，學生提出的題目要婉轉(zhuǎn)地答復，創(chuàng)建精良的師生關系。我對自己在整個見習過程中的表現(xiàn)和學習效果還算得意，以上就是我的練習自己判定。在整個見習歷程中，我樂于參于，重在社會，吸收了諸多老師的英華，但也有很多不足之處，所以我會認真地把握發(fā)以后的這段時間，多學習，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)。 爭取每一個臺階都走得更穩(wěn)

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