大專畢業(yè)生自我鑒定12篇[通用]

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的大專畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的`好習慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并且能即使幫助同學解決疑難問題。

　　我崇尚質(zhì)樸的生活，并且養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相人，關心國家大事。

　　通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活處甚是融洽。而且在xx階段，我踏踏實實的工作，充分運用自身所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　讀大學時三個年過的很快，我們的大學生活視為接近尾聲，因為在小的時候留一半進入社會的求職者。在工作方式，我常常感到很困惑，在采訪中許多企業(yè)參加，但總覺得這不是“忙”，但“盲點”。冷靜想，也許我想結束自己好，及時給自己定位，良好的職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步第一步。

　　回顧過去兩年，學校，老師和同學的幫助下，我認為有一個很好的時間，但也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握的專業(yè)理論知識，我還積極參加社會實踐，文化和體育活動，在過去的兩年多明顯，我覺得在學術表現(xiàn)，工作能力方面，比第一次來到大學的思想覺悟有了很大的提高。

　　在學習中，我一直保持著良好的學習風格的高中，并不斷提高自己的學習方法。雖然是在大學和高中的學習方式完全不同，但通過我堅持不懈的.努力，在這三年中，我獲得了學院獎學金。除了學習，認真學習理論知識，我也重視理論與實踐相結合。一個大一學生，我積極參加社會實踐活動在學校，我開票人員，市場營銷，市場調(diào)研，超市促銷員，當蜜蜂。在暑假期間也超級市場做促銷。通過這些社會實踐中，我不僅鞏固在課堂上所學到的專業(yè)知識，但也增加了我的社會經(jīng)驗。我有空閑時間自學了各種現(xiàn)代化的辦公軟件工具，進一步完善有關專業(yè)系統(tǒng)的知識。

　　在工作中，我曾擔任學習委員，組織的成員，反饋會員，以完成學校的任務托付給我，好同學，積極回應學生的意見之間的聯(lián)系部署。這一點，從而幫助人們解決學習困難。協(xié)助監(jiān)察組書記，舉辦各種活動，并積極參加豐富的課外生活，生活三年，我也被確認的學生和教師。

　　在生活中，也許是家庭的影響，我一直被崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣和體面的風格。因為我有一個妹妹，所以負擔相當沉重，但學校的補貼和獎勵措施，以及他們自己的家平日的民工，減輕一些負擔，學校是給我很多像大家庭幫助。

　　思想道德，我有一個良好的道德修養(yǎng)，堅定政治立場。雖然剛進入大學當我懵懵懂懂，什么都不知道，但幾句話，但農(nóng)村學生的獨特，簡單，誠實的氣質(zhì)，所以我很快和學生建立和諧的關系。隨著社會經(jīng)驗的增加，我開始主動與學生溝通，了解關心學生，盡自己最大的能力，幫助學生解決問題。在業(yè)余時間，我經(jīng)常去圖書館的書籍，通過多年的研究積累資料，我的想法逐漸成熟，考慮問題比以往任何時候都更加全面。在同一時間，我是非常關注最新的時事，這是我的思維意識也得到了極大改善。新生被授予優(yōu)秀黨員稱號，被推薦成為入黨積極分子后，但我清楚地認識到我是一個好黨員有一定的距離，我不能放松對自己的要求，但應繼續(xù)努力掌握各方面的知識和信息，以提高服務他人的技能，在頭部模型發(fā)揮作用，加強修養(yǎng)，提高他們的政治意識，捕捉到一個好黨員。

　　當然，我也有自己的不足之處，那就是做的事情，有時優(yōu)柔寡斷，不能果斷，大膽的放開手腳做一些事情。在未來的日子里，我會找到自己的不足，從他們的薄弱點的原因，繼續(xù)努力，不斷進取，以滿足我的生活，以飽滿的熱情，新的征程。

　　對于畢業(yè)生離開校園，進社區(qū)，是一個新的征程的生活，第一步也是非常重要的，適當?shù)夭扇∵@一新的征程。總之，這三年中，我有一個更系統(tǒng)，更客觀地了解自己的職業(yè)目標后工作的方式為社會，整個未來的新面貌，一步一個新的征程的第一步，我將更加明確。

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　回首大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

　　這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆藥學專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的'大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間，去實現(xiàn)我人生的價值。

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇4

　　靜靜的，我們也走到了畢業(yè)這個坎上，延續(xù)著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。

　　回望2年學校生活和社會實踐里，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的.基礎。

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇5

　　珍貴的三年護理專業(yè)的大學生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這三年所學進行總結，以便在今后的工作生活中揚長避短。

　　本人從xx年進入廣西醫(yī)科大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到患者后，我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

　　在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的.各項規(guī)定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì);在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作總結，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平;在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為患者更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。

　　人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行!

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇6

　　通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

　　1、掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力；

　　2、掌握會計學的定性、定量分析方法；

　　3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

　　4、熟悉與會計相關的方針、政策和法規(guī)，對新的準則和制度有了一定的認識；

　　5、通過認識性實習、生產(chǎn)性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的'認識并掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業(yè)動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇7

　　三年的大專學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結鑒定如下：

　　一、思想認識方面：本人在大專期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

　　二、業(yè)務知識方面：三年的'大專學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　三、專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?大專學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的大專，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：三年的大專，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

　　幼師大專畢業(yè)生自我鑒定篇三 陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將大專畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入大專學習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把大專時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科大專學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：本人在大專學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　(二)業(yè)務認識：山東理工大學大專學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在大專學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇8

　　時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經(jīng)臨近尾聲，當我們已經(jīng)過了發(fā)育期無法在外表上再多成長一點，心靈和意志的成長已經(jīng)正比例上升。我不能說自己已經(jīng)非常成熟，至少，和剛踏入校園時的我，已經(jīng)有了非�？捎^的進步。畢業(yè)之即，該對自己的三年做個總結和鑒定了。

　　首先，我熱愛社會主義，自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加學校和班級開展的各種活動，充實自己的思想政治水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策，時刻關心身邊同學的情況，與周邊同學關系融洽，努力為同學服務，積極協(xié)助老師開展工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿活力的大集體。

　　其次，在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業(yè)知識；在中英教改班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學xx四級之后，努力向六級通過證書而努力。因為我知道，現(xiàn)在學的東西，所有的專業(yè)知識，在我未來的事業(yè)和學習中能夠發(fā)揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發(fā)揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業(yè)知識并參加會展師的資格考試，我不想把專業(yè)和事業(yè)分開而論，學以致用才是最終目的。

　　最后一部分的鑒定，是針對我的心理和意志上的進步來講的。x年前，我認為自己是一個沒有毅力的人，而事實也證明了這點：我容易喜新厭舊，容易被新事物所吸引，明明下了決定的事，卻給了自己無數(shù)的理由去逃避。x年后，我重新面對自己，我，xxx，從高考之前就決定要加入會展這個行業(yè)，現(xiàn)在，我的決心依然堅定，我知道我要的是什么，所以，已經(jīng)不可能有三分鐘熱度的事情發(fā)生。我有了x個月的目標，今年目標，x年后的目標，x年后的目標甚至最后的終極夢想。我相信，機會是給有準備的人，我要隨時保持在最好的狀態(tài)以迎接我的機會來臨。華人成功學大師陳安之說過：世界上有3%的成功人士，有x%的普通人，x%的成功人士和x%的普通人最大的區(qū)別就在于，他們擁有強烈的動機，強烈的動機就是成功足夠的理由！

　　我同時擁有相對有些兩極化的`性格，有時很沉默，只是拼命的做自己的工作，有時很外向，工作之時喜歡與團隊配合體現(xiàn)完美的xx。待人真誠，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對方的想法發(fā)現(xiàn)對方的需要，也喜歡讓對方知道我的看法（這也是我喜歡英語的原因，因為可以讓我知道的更多）。待人處世熱情大方，生活態(tài)度積極向上，思想開放積極，對任何事情都保持著充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓精神，勇于面對挑戰(zhàn)，如果可能的話，我希望在我以后的會展事業(yè)中知道各方各面的知識。

　　天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇9

　　為了提高自身的業(yè)務水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

　　(一)政治思想上

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自身的學習興趣。尊敬師長，熱愛自身的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　(二)學習目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對老師

　　布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自身水平和能力的機會。

　　(三)收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍，并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(四)工作與學習的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自身的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自身的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　(五)存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的`東西

　　還是有限的，大部分的知識還得靠自身的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自身。

　　有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的�？坪�授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇10

　　通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。努力將自己塑造成為一名優(yōu)秀青年。

　　在學習方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識。對單片機及ａｒｍ技術有一定的了解，熟悉電子電路及會protel軟件及ｐｃｂ板設計等。在工作方面，自入校以來，我一直擔任班上的勞動委員，在此期間，積極主動地為同學服務，積極的開展和參加各種活動，得到了老師和同學們的一致好評。在思想方面，努力提升自己的人生觀、價值觀和世界觀。積極向黨組織靠攏，響應黨的號召。于上期向黨遞交入黨申請書，通過學習后，順利通過黨�？己�，獲得了黨校結業(yè)證書。在生活上，養(yǎng)成了良好的'生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處。

　　這幾年我學到了很多，希望可以繼續(xù)努力，在挑戰(zhàn)中進步，克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的能力去完成今后的美麗人生!

　　該生積極上進，在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業(yè)知識，有一定的理論知識基礎。擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，樂于助人。遇事沉著冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì)。謝倩同學是一名優(yōu)秀的大學生。

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇11

　　本人在學好理論的同時，注重與實踐相結合，在三年的學習中，我在聲樂方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當中讓我學到了很多知識。

　　大學三年里，在提高自我科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有夢想，有道德，有文化，有紀律的人。

　　大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的'眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自我，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。

　　大專畢業(yè)生自我鑒定 篇12

　　大專三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳�活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。

　　在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的.升華，注重自己的品行。

　　在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大專三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

　　從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。

【大專畢業(yè)生自我鑒定】相關文章：

大專畢業(yè)生自我鑒定06-22

大專畢業(yè)生自我鑒定12-28

大專畢業(yè)生的自我鑒定【精選】07-12

大專畢業(yè)生自我鑒定[經(jīng)典]08-10

大專畢業(yè)生自我鑒定【經(jīng)典】08-12

大專畢業(yè)生自我鑒定(精選)08-17

（精選）大專畢業(yè)生自我鑒定08-16

（經(jīng)典）大專畢業(yè)生自我鑒定08-31

畢業(yè)生自我鑒定大專04-26

大專畢業(yè)生 自我鑒定07-21