合同到期續(xù)簽自我鑒定

　　在當今社會，人們對合同愈發(fā)重視，合同的用途越來越廣泛，簽訂合同是為了保障雙方的利益，避免不必要的爭端。相信很多朋友都對擬合同感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的合同到期續(xù)簽自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

合同到期續(xù)簽自我鑒定1

　　本人于20xx年11月6日與公司簽訂為期一年的勞動合同，一年來我在領導及各位同事的關心與幫助下，嚴格要求自己，認真完成自己的本職工作，各方面有了較大的進步�，F合同到期在即，經本人考慮，決定申請續(xù)訂勞動合同。現將日常的工作情況總結如下：

　　一、 日常工作

　　作為一名行政人員，每天應對繁雜瑣碎的事務性工作，這一年來感覺自己在工作方面有一定的進步，較好地完成了領導所交給的各項工作任務。但要做到優(yōu)秀，自己的.能力學識還有一定距離，我將從多方面努力，進一步提高自身能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作。

　　二、 存在的問題

　　本人能認真地開展工作，但也存在一些問題和不足，主要 表現在：經驗不足，在一些工作細節(jié)上還考慮不到位，以致于工作起來有時不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。

　　今后我要加強學習，拓展知識面，靈活運用自己的知識，在實際工作中，優(yōu)化工作質量。努力改正自身缺點，熱情、主動地做好自己的本職工作。

合同到期續(xù)簽自我鑒定2

　　本人于20xx年3月取得繼續(xù)教育資格，就讀于合肥工業(yè)學繼續(xù)教育學院。在學習、成長及工作過程中熱愛祖國，熱愛中國；遵紀書法，遵守社會公德；知恩圖報，勇擔社會責任。

　　通過學習對“繼續(xù)教育”有了進一步認薯解：享受繼續(xù)教育豎家賦予每一位渴求持續(xù)重塑自我公民的豐厚福利。繼續(xù)教育政策既科學經典又緊貼現狀，堅實有力的扶持了一些特殊群體的圓夢壯舉，她把國家公民的享受教育權進行了充沛的升華。

　　通過學習對自身在履行工作職責方面存在的諸多不足和在理論知識領域存在的廣漠空白有了進一步認識并厘清了改善克服的思路。對職業(yè)技能的保值升值增強了信心、恒心和決心。通過學習：掌握了科學的、現代的且極其實用的設計計算方法；掌握了信息時代下搜索、收集及共享網絡資源的方法；和行業(yè)技術的新工藝、新標準有了親密接觸，增長了新標準規(guī)范下設計資料的識、讀及制作能力。

　　通過學習：有效遏制了以往工作過程中較為濃厚的直觀經驗主義作風；充分驗證了20多年的工作經驗積累，突破很多專業(yè)瓶頸，甄別了量已嚴重落后于時代發(fā)展的.陳舊理論，跳出為發(fā)展所淘汰的一些教條主義的束縛；儲備了量更新、升級專業(yè)技能的正能量。通過學習具備了高等教育學習經歷，提升了自主學習能力，也較好的提升了技能競爭力。

合同到期續(xù)簽自我鑒定3

　　隨著時光的推移，我慢慢地長了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。

　　前不久，有一位6～7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的'，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只試乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

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