【精品】大學畢業(yè)生自我鑒定匯編5篇
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編整理的大學畢業(yè)生自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1
我想讓自己飛翔,年輕是翅膀飛過太平洋;我想讓自己跟著太陽,找到那片屬于自己的晴朗。我是**學院應用電子技術專業(yè)的一名應屆生。光陰似箭,短短四年的大學生活已成為過去。在菁菁校園中,老師的教導,同學的熱情以及各方面的熏陶,使我收獲了許多知識,懂得了許多人生道理
在校期間,本人態(tài)度嚴謹,成績優(yōu)秀,基礎知識扎實。專業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。一次性通過全國英語四級考試,計算機考試二級。我善于和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我的特長,理論與實踐相結合,學為所用才是我所追求的
大學寶貴的時間里,本人始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的四年里,我一直努力配合班干的工作,積極參加班級和學校的活動。我從大學一年級開始,加入了科協(xié)(學院組織的課外科技活動小組),曾在科協(xié)任部長等職。在每年的.科技節(jié),都有我的作品參展,在這種課外活動中,鍛煉了我的實際動手能力,使所學知識不在停留在書本的層面,尤其是在今年的大學生電子設計大賽中,更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設計的"密碼鎖"、"無線電臺監(jiān)測儀"獲得師生很高的贊譽。"書到用時方恨少,事非經過不知難"--這是我在實踐中最深刻的體會。在實踐中,我發(fā)現了自己的不足,感受到了知識的珍貴,它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè),為我的公司去學習、去奮斗、去拼搏
自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天,找到那片屬于我自己的晴朗。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2
時光匆匆,四年,彈指一揮間,我也成為一個大學畢業(yè)生了。過去,剛入學的時候,還想著四年有多長,可以做很多事情,當真做起來的時候,才曉得四年嘩啦嘩啦就過完了。很多事情還沒有做完,很多理想還沒有實現,我就要畢業(yè)了,F在才意識到時間真是不講客氣,不等人,我們能做的都得是追著時間跑啊跑。
在這大學四年里,我認識到了真正的自我。很多中學時代以為的事情,在大學經歷了一些事情之后發(fā)現,原來不是我以為的那樣,比如我喜歡做的事情并不是自己所學的專業(yè),比如我真正想成為的人和以前以為自己會成為的人,實際上也是不太一樣的。這一過程,花費了四年,不無心痛,卻也會感激,至少現在發(fā)現還算早,我才剛要大學畢業(yè),而不是七老八十。
這四年里,我意識到我所學的專業(yè)不是我喜歡做的`事情之后,我也沒有直接放棄我的專業(yè),相反,我還是我們專業(yè)的佼佼者,我努力學習專業(yè),不是別人以為的想要成為專業(yè)內的佼佼者,而是我想更加確定我對自己所學專業(yè)的認識以及是不是我徹底放棄之后不會后悔。畢竟我學的專業(yè)是別人夢寐以求的專業(yè),當年考這個專業(yè)的時候,也花掉了家里很多資金,我不能這么不負責任的就放棄了,這樣的放棄會讓我預感到我對待自己喜歡做的事情時的態(tài)度以及未來。
在做好自己專業(yè)學習之后,我還花時間花心思去學了自己喜歡做的事情。這些事情的確挺花時間的,可這些花的時間里,在我花的時候,我一點也沒有感覺到時間的流逝,換言之,我沉浸在我喜歡的事情里面,一點也不在十二點鐘聲敲響的時候后悔自己時間的去向,一丁點兒后悔也沒有。一對比自己所學的專業(yè)和讓自己沉浸的事情,我知道我真正喜歡的的確是現在做的事情,而不是我所學的專業(yè),我知道,我未來可以徹底放棄自己所學的專業(yè),去做自己喜歡的事情了。但也知道,不是現在,現在我該做的還是把自己的專業(yè)學好做好,給自己的大學,不留遺憾。
我不怕耽誤自己的青春,我不怕耽誤自己的人生,只要我在朝著自己的方向前進,我就一點也不害怕,慢一點無所謂。比起害怕這些,我更害怕自己順著由家長為我們設計的人生往下走,從不思考,從不懷疑,以至于到了七老八十才發(fā)現自己有很多想做的事情沒去做,也已經沒有精力和時間做了。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3
樂觀向上
1. 為人隨群,性格開暢,思維活躍,思想富厚,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自發(fā)性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等助學金和"學習踴躍分子";徽標專業(yè)知識較為扎實,取患上計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越標致;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習氣養(yǎng)成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為"生活先進個人"。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
2. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
3. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
4. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
5. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優(yōu)秀,多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金,喜歡各項活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。
6. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。
學習認真
1. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,樂于奉獻,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
2. 該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研,并報考自考,老師相信你在以后的崗位上一定會表現的更加優(yōu)秀。
3. 該同學為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力,能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質。
4. 該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學生。
5. 該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是個腳踏實地的'人才。
6. 你是一位品學優(yōu)良的學生,思想上進,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,成績良好,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
學風踏實
1. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,多次榮獲院獎學金,并榮獲國家勵志獎學金,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,擔任班團干部期間表現優(yōu)異,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
2. 該生有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,文筆很好,文章多次刊登在報上,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
3. 該同學為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,在象棋比賽中表現突出。有一定的組織和協(xié)調能力,有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識,有較強的動手能力,是一個極具發(fā)展?jié)摿、復合型的?yōu)秀人才。
4. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優(yōu)的好學生。
5. 該生學習認真刻苦,為人誠實守信,政治上積極要求進步,大二入黨,平時能嚴格要求自己,團結同學,曾擔任學習委員,多次獲得人民獎學金,能嚴格遵守校紀校規(guī),積極參加各;顒雍腕w育活動,生活艱苦樸素,禮貌待人,尊敬老師,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
6. 該生學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4
時光荏苒,四年的大學本科生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一向以嚴謹的學習態(tài)度和用心的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信透過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自我的一席之地。
一、在政治上
我有堅定的政治方向,用心上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。
二、在學習上
憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自我,變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的.知識,給自我更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
三、在工作上
除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我用心主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
四、在生活上
我嚴格要求自我,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
離開大學校園并不意味著我將結束自我的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5
四年的大學生涯即將結束了,回首著校園的生涯和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以體操女團重大失誤自我的片面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這時代我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
現在我擁幻城豐年輕和知識,我可以用熱情和生機,自信和學識來戰(zhàn)勝畢業(yè)后生涯和工作中的`各類困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力來完成今后的鮮艷人生!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在今后實際與實際相連系中,能有更大的進步提高。
在生涯和工作中,當然我也有自己的缺陷,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重合營其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
在思想人格上,我有良好的講德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱情經常參加學校組織的志愿者活動,來關心和幫助他人!
我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都邑發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了許多,從那無邪幼稚的我,顛末那人生的波折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明確了一個講理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。。 只要我不休學習,不休努力,付出總會有回報的。
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