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本人工作自我鑒定及意愿申請(qǐng)優(yōu)秀
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的本人工作自我鑒定及意愿申請(qǐng)優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
本人工作自我鑒定及意愿申請(qǐng)優(yōu)秀1
本人性格有點(diǎn)內(nèi)向，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。
回首四年的大學(xué)校園生活和專業(yè)實(shí)訓(xùn)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這四年的大學(xué)生活，我成長了很多。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)的文化知識(shí)，可為以后工作打下基礎(chǔ)的，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。一分耕耘一分收獲。
我參加了一些計(jì)算機(jī)的等級(jí)考試，取習(xí)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel、photoshop等軟件，熟悉internet explorer、outlook express。
在生活中，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人。由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。
集體的生活使我了解到要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加地獨(dú)立。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的.方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我將面對(duì)很多的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好地實(shí)現(xiàn)人自己在這個(gè)社會(huì)上的人生價(jià)值。
就業(yè)意向：
愿到企事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)、營銷等工作。
本人工作自我鑒定及意愿申請(qǐng)優(yōu)秀2
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中詢看了我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇
希望之門，給我一個(gè)邁向成功機(jī)會(huì)，希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的.工作意愿。
我是一名湛江師范學(xué)院大四的師范類學(xué)生，我性格開朗、待人友好，為人誠實(shí)謙虛，善于思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，能夠熟練操作辦公系統(tǒng)軟件，對(duì)新事物接受能力快，工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極上進(jìn)；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，喜歡籃球，足球，排球，閱讀，旅游等活動(dòng)。還有我會(huì)熟練操作windows平臺(tái)上的各類應(yīng)用軟件(如word97、excel97、powerpoint，access等)。另外，我還會(huì)熟練掌握教師的日常工作流程與細(xì)節(jié)，熟練掌握備課，說課，講課，輔導(dǎo)學(xué)生等專業(yè)技能，具有高度的人文關(guān)懷精神。最后，我有優(yōu)秀的閱讀寫作能力，并有一定韓語基礎(chǔ)。
我的求職目標(biāo)是貴公司的講師職位。貴公司辦學(xué)始于20xx年，經(jīng)國家教育主管部門正式批準(zhǔn)成立，擁有豐富的辦學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，八年累計(jì)學(xué)員十萬多人次。該校一貫堅(jiān)持“業(yè)余教育正規(guī)化”的原則，不斷自省、不斷完善，力求以“全程教育、全城連鎖、全誠服務(wù)”的辦學(xué)理念，以學(xué)科的多元化，項(xiàng)目的精品化、服務(wù)的人性化為總體目標(biāo)，形成強(qiáng)大的培訓(xùn)優(yōu)勢。該學(xué)校多次榮獲“優(yōu)秀職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年獲“廣東省民辦學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
本人工作自我鑒定及意愿申請(qǐng)優(yōu)秀3
一、意向要明確。求職意向一定要非常清晰的提出來，不能什么都想做，或者讓人事看不出一個(gè)所以然，具體的崗位名稱一定要非常完整的表達(dá)出來，你的意向也許不止一個(gè)，但是你一定要清晰而具體的表達(dá)出來。
二、位置要合理。求職意向應(yīng)該出現(xiàn)在簡歷當(dāng)中合理的地方，讓人能夠一眼就看見，最好出現(xiàn)在簡歷的上方，這讓看簡歷的人事有一個(gè)很清晰的認(rèn)知。
三、定位要準(zhǔn)確。你的求職意向與自己的.工作經(jīng)驗(yàn)一定是非常符合的，不能把求職意向定位于自己沒有做過的工作，這也是不會(huì)被人事所認(rèn)可的。
四、經(jīng)驗(yàn)要相符。你的求職意向?yàn)榛緧徫贿�是管理崗位取決于你在這個(gè)職位上的經(jīng)驗(yàn)與資歷，如果你只是一個(gè)剛?cè)胄械男率�，卻想做管理崗位，這就是非常不靠譜的，一定要提出合理的求職意向。
五、薪酬有范圍。你在薪酬方面也不能具體限定于一個(gè)數(shù)字，這會(huì)讓自己少了很多的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以彈性變化的范圍會(huì)讓大家有一個(gè)可以談得來的基礎(chǔ)，從而更好的確定薪酬。
六、事實(shí)有充分。自己所說的各種以往就業(yè)經(jīng)歷一定要有事實(shí)的依據(jù)，只是空口說大話是沒有人去相信的，一個(gè)個(gè)事實(shí)要把相關(guān)的依據(jù)擺出來，特別在一些重要的成功經(jīng)驗(yàn)上。
能吃苦耐勞，適應(yīng)各個(gè)環(huán)境，要求能提供基本福利保障，簽定正式合同協(xié)議，有發(fā)展空間。
本人工作自我鑒定及意愿申請(qǐng)優(yōu)秀4
我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級(jí)的考試中均名列前茅，在班級(jí)40名的學(xué)生中，我一直保持了前五名的好成績，在學(xué)年230人中，我也總是能排在學(xué)年前30名，與學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金有著不解之緣。
在大學(xué)四年中，我也練就了較好的我實(shí)驗(yàn)操做技能，能夠獨(dú)立操做紫外可見分光光度計(jì)、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機(jī)等儀器。
但我并沒有滿足，因?yàn)槲抑�，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語四級(jí)考試，并順利通過。在大四時(shí)由于專業(yè)課成績較好，被列入班級(jí)保送研究生的名單，可惜的是，在班級(jí)只有四個(gè)保研名額的情況下，我僅以一分之差與之xx大學(xué)20xx屆畢業(yè)生求職期待您的回復(fù)失之交臂。
但是，我知道，一切的`輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對(duì)的是更具挑戰(zhàn)的未來。
聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)的理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操做技能及表達(dá)能力，我雖然只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫“學(xué)無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教
定會(huì)為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。一直堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)。
一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好；別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
本人工作自我鑒定及意愿申請(qǐng)優(yōu)秀5
一、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真鑒定，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改善行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情景抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對(duì)題，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情景，對(duì)每一位教師提出不一樣的整改要求，并用書面的形式通知教師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情景�？墒�，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)心。
(5)抓教后反思�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班教師會(huì)議，2次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，從思想上提高學(xué)生的`認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班級(jí)對(duì)校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會(huì)議，幫忙他們找出問題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法；尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)科成績偏差，所以在教導(dǎo)處的組織下，與相關(guān)教師共同探討如何提高學(xué)生成績，幫忙他們找原因，經(jīng)過努力，在期終考試中有了明顯的改觀。
二、協(xié)同教研室加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)本領(lǐng)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研本領(lǐng)。
2、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、教師的聽課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
3、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)本領(lǐng)都有了必須的提高。
4、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他教師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
三、做好學(xué)籍日常管理工作
適時(shí)更新學(xué)生學(xué)籍信息，做好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)生異動(dòng)的處理。切實(shí)為學(xué)生服務(wù)。
四、做好一年級(jí)新生招生工作
加強(qiáng)期末新生招生宣傳工作，全面落實(shí)班級(jí)招生計(jì)劃。認(rèn)真、熱情地接待家長來電、來訪。圓滿完成學(xué)校招生任務(wù)。
五、工作中存在的問題和今后的打算
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教師的密切配合下，本學(xué)期我們在各方面都取得了必須的成績，可是我們也清楚地看到自我目前的工作中還存在著很多不足之處。
1、模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。所以，我們決定下學(xué)期在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績的同時(shí)，在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面多想辦法，經(jīng)過一些扎實(shí)有效的序列活動(dòng)來進(jìn)一步推進(jìn)我們的工作。
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