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機電一體化畢業(yè)自我鑒定

時間:2024-11-21 09:54:16 自我鑒定 我要投稿

機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編收集整理的機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。

機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文

機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文1

  我叫XXX,是xx機電一體化專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在求學的這兩年半期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面進展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,漸漸把握了適應社會進展的技能。

  有人說,讀網(wǎng)絡訓練無非就是"混'一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡訓練也是吸取學問、把握技能的好方法。

  因此,在這兩年半的求同學涯里,我能保持"認仔細真做人,踏踏實實學習'的生活原則,樂觀投入到學問這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種學問。

  在兩年半期間熟悉了很多同學和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些缺點并盡力改正。

  社會實踐力量也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的.基礎。 兩年半的錘煉,筑就了我扎實的對待工作仔細負責,擅長溝通、協(xié)調有較強的組織力量與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行;在工作中,我將以更充足的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作力量,堅信在山東高校學習的學問在我的人生定有用武之地。

機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文2

  經過大學三年機電一體化專業(yè)課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現(xiàn)已通過一級Windows。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的'學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠學到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。

  作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該其備怎么的素質才能在這個社會會的殘酷競爭中生存下來,我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人生但是我也有自己的品質,我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文3

  三年大學學習,使我自身的各方面能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的.任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

  除此之外,課余時間我經常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

  三年的在校生活只是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我想在以后的人生生活中,這幾年的知識沉淀一定會使我受益匪淺,我會一如既往地努力!

機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文4

  兩年的中專生活是我人生的關鍵點。我所學的專業(yè)是機電一體化專業(yè),兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,在不滿足于學好理論課的同時也注重于臨床實踐。

  在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織能力。

  令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

  在中專生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的'伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

  我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。忙碌的法學生活就在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學校把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代中專生,使我各方面的素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎,開辟了一條屬于我自己的道路。

機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文5

  學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級證、數(shù)控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心,養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉!

  思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的.公益宣傳活動和愛國主義活動。

  在校期間,擔任班委組織委員一職,曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。

  生活上,崇尚質樸的生活養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),三年多姿態(tài)多彩的大學生活造就了充實的生活!

  作為21世紀的新青年,不會因為自己是大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉來完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的,態(tài)度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會!同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的大學生來說,畢業(yè)只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生大學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!

機電一體化畢業(yè)自我鑒定范文6

  本人對機械很感愛好,就例如獨自完成了一項機械類的作業(yè)就覺得很有成就感。

  在高校3年里,我擔當?shù)氖前嗬锏膶W習委員和學習部干事,對待學習絲毫不懈怠。

  在校的學習過程中,我獲得了很強的規(guī)律思維力量、空間想象力量,這對于機械類工作是很有關心的。在校的實訓與針對自己專業(yè)的'暑期實習中獲得了肯定的動手力量,并增加了團隊合作精神與敬業(yè)精神。

  但我覺得就學校的專業(yè)學問還是遠遠不夠的,因此便利用雙修日與假期時間,在外攻讀"數(shù)控中級'與"UG應用工程師'。 在校業(yè)余時間,還參與了針對專業(yè)舉辦的各項競賽,從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進。上課從不遲到、不早退,自覺遵守校紀校規(guī)。責任感強,答應同學或輔導員的事盡自己努力,最快時間做好。

  雖然是學習委員,但遇到不懂的地方能虛心好學,不恥下問。在高校期間獲得過獎學金與"優(yōu)秀團員'的稱號。 畢業(yè)在即的我,盼望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長,為企業(yè)做出自己的一份貢獻。

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