法官自我鑒定4篇

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編為大家整理的法官自我鑒定4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

法官自我鑒定 篇1

　　人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著打擊犯罪、化解矛盾、促進(jìn)發(fā)展的光榮職責(zé)和維護(hù)社會公平正義、體現(xiàn)司法文明、推動社會進(jìn)步的神圣使命。自治縣成立20年來，我院緊緊圍繞“公正與效率”的工作主題，全面落實司法為民的工作要求，充分發(fā)揮職能作用，為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。20年來，縣人民法院在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，在人大的監(jiān)督和政府的支持下，在上級法院的指導(dǎo)下，不斷增強(qiáng)大局意識、公正意識和效率意識，嚴(yán)格執(zhí)行憲法和法律，充分發(fā)揮審判職能作用，認(rèn)真開展各類案件的立案、審判、執(zhí)行工作。堅持審判工作為黨和國家工作大局服務(wù)的方針，忠實履行憲法和法律賦予的職責(zé)，全面落實司法為民的要求，切實保障人民群眾的合法權(quán)益，全力維護(hù)全縣社會政治穩(wěn)定，為完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會提供了有力的司法保障。

　　一、始終堅持“嚴(yán)打”方針不動搖，依法懲處各類刑事犯罪分子，全力維護(hù)社會穩(wěn)定

　　自治縣成立以來，我院與公安、檢察機(jī)關(guān)密切配合，在1983年集中“嚴(yán)打”取得階段性成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持“嚴(yán)打”方針，始終保持對各類犯罪分子的高壓態(tài)勢。通過抓好刑事案件的公開審理，公開宣判，營造強(qiáng)大的“嚴(yán)打”聲勢，依法懲處各類刑事犯罪分子，打擊、震懾犯罪，遏制刑事案件發(fā)案上升的勢頭，教育鼓舞人民群眾，增強(qiáng)人民群眾的信心和安全感，全力維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　同時，認(rèn)真貫徹執(zhí)行懲辦與教育相結(jié)合的刑事政策，在刑事審判中，注重寓教于審，以案釋法，對過失犯罪、未成年人犯罪及部分認(rèn)罪態(tài)度好、有悔罪表現(xiàn)的非暴力犯罪的被告人，依法從輕、減輕或免除處罰，可以不投入勞動改造的，則依法宣告緩刑。1992年，成立了專門審判未成年人犯罪案件的合議庭。1997年以后，根據(jù)新修訂的刑法，加大了財產(chǎn)刑的適用力度，尤其是對制造、運輸、販賣毒、假幣等逐利型犯罪案件，在對犯罪分子判處自由刑的同時，均要依法并處罰金、沒收財產(chǎn)等附加刑，摧毀犯罪分子重新犯罪的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。20xx年以來，在刑事審判中加大了保護(hù)力度，堅持“有罪判決，無罪放人”，堅決杜絕超期羈押和超審限現(xiàn)象。近年來，每年審判的刑事案件均穩(wěn)定在50件左右，判處案犯70人左右。沒有出現(xiàn)冤、假、錯案和超期羈押、超審限案件。

　　二、堅持“排解為主，保護(hù)為重”的方針，依法審理民事案件，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，制裁民事違法行為

　　1986年，以貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民法通則》為契機(jī)，民事審判工作得到全面加強(qiáng)。1991年，新修訂的《中華人民共和國民事訴訟法》頒布實施后，民事審判工作進(jìn)一步走上了規(guī)范化的軌道。1996年以后，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，人民法院的民事審判方式進(jìn)行了改革，逐步由過去的法官“糾問式”的審判變更為現(xiàn)在的由雙方當(dāng)事人“訴辯式”的審判，法官由大包大攬回到了居中裁判的位置上，職權(quán)主義色彩逐漸淡化。20xx年，撤銷了原有的民事審判庭和經(jīng)濟(jì)審判庭，分別設(shè)立了民事審判第一庭和民事審判第二庭，建立了大民事的審判格局。近年來，認(rèn)真貫徹司法為民原則和實踐司法為民的思想，強(qiáng)化了對當(dāng)事人的訴訟指導(dǎo)和風(fēng)險提示，加強(qiáng)了訴訟調(diào)解工作，加強(qiáng)了對弱勢群體的保護(hù)力度，及時化解當(dāng)事人的矛盾和沖突，有效保護(hù)了當(dāng)事人的`合法權(quán)益，維護(hù)了民事、商事活動的基本規(guī)則和秩序。20xx年以來，為貫徹落實上級法院和本院制定的司法為民、便民的措施，經(jīng)常深入發(fā)案地就地收案、就地審判，方便當(dāng)事人進(jìn)行訴訟活動。20xx年以來，發(fā)揮服務(wù)職能，根據(jù)金融部門的委托和申請，采用簡便快捷的非訴訟方式與訴訟方式相結(jié)合，幫助金融部門清收不良貸款，支持金融部門防范和化解金融風(fēng)險，促進(jìn)信用體系建設(shè)。近年來，每年審判的民事案件均穩(wěn)定在150件左右。

　　三、堅持支持行政機(jī)關(guān)依法行政和保護(hù)行政相對人合法權(quán)益相結(jié)合的原則，認(rèn)真開展行政審判工作

　　1987年11月，成 立了行政審判庭，因當(dāng)時還沒有行政訴訟法，審判行政案件參照民事訴訟法規(guī)定的程序進(jìn)行。1990年10月1日，《中華人民共和國行政訴訟法》正式施行，審判行政案件有了獨立的程序。我國加入世界貿(mào)易組織后，為適應(yīng)形勢的需要，行政審判工作中又增加了司法審查的內(nèi)容，在基層法院，司法審查更多地表現(xiàn)在對非訴行政執(zhí)行案件的審查上。在行政審判中，始終注重法律效果和社會效果的統(tǒng)一，既支持行政機(jī)關(guān)依法行政，又注重對行政相對人合法權(quán)益的保護(hù)，避免形成“告狀難”。

　　四、加強(qiáng)審判監(jiān)督工作，嚴(yán)把案件出口關(guān)，確保案件質(zhì)量

　　20xx年以前，審判監(jiān)督工作由告訴申訴庭負(fù)責(zé)，在20xx年的機(jī)構(gòu)改革中，新成立了審判監(jiān)督庭，專門負(fù)責(zé)案件的內(nèi)部監(jiān)督工作，同時制定了《案件質(zhì)量評查制度》等規(guī)章制度。按照規(guī)定，由審判監(jiān)督庭牽頭，每季度開展一次案件質(zhì)量評查，評查內(nèi)容包括程序、實體處理、法律文書制作、書記員記錄、案卷裝訂等5個大項100余個小項。對查出的問題分別情況及時進(jìn)行整改，并對責(zé)任人進(jìn)行行政處分或經(jīng)濟(jì)制裁。在加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督的同時，還采取聘任執(zhí)法監(jiān)督員、建立接受人大及其常委會的監(jiān)督制度等形式，自覺接受社會各界的監(jiān)督，以保證“公正與效率”工作主題的實現(xiàn)。

　　五、加強(qiáng)執(zhí)行工作，維護(hù)法律尊嚴(yán)和當(dāng)事人的合法權(quán)益

　　1999年，成立了執(zhí)行庭，結(jié)束了案件由各審判庭自審自執(zhí)的局面。20xx年，為體現(xiàn)執(zhí)行工作具有裁判性和行政性的雙重特點，撤銷了執(zhí)行庭，新組建了執(zhí)行工作局，接受本院和上級法院執(zhí)行工作局的雙重領(lǐng)導(dǎo)。多年來，不斷加大執(zhí)行工作力度，努力解決執(zhí)行難問題，及時實現(xiàn)人民群眾的合法權(quán)益。1999年，中央轉(zhuǎn)發(fā)了最高人民法院黨組關(guān)于解決“執(zhí)行難”問題的意見。隨后，縣委也轉(zhuǎn)發(fā)了我院貫徹實施中央文件的意見，為進(jìn)一步做好執(zhí)行工作創(chuàng)造了良好的條件。在執(zhí)行工作中，

　　一是從關(guān)系法院執(zhí)法形象的高度，堅持把執(zhí)行工作擺到院黨組的重要議事日程上，定期分析研究執(zhí)行工作情況;

　　二是嚴(yán)格內(nèi)部管理，推行案件到人、責(zé)任到人，執(zhí)行款物由專人管理兌付、賬錢分離，案件流程監(jiān)督和案件質(zhì)量評查等制度，提高了辦案質(zhì)量和效率;

　　三是大膽采用拘留、查封、變賣等強(qiáng)制執(zhí)行措施，收到了執(zhí)行一件，震動一片的效果。近年來，每年新收執(zhí)行案件80件左右，案件執(zhí)行率均保持在90%左右，基本實現(xiàn)了收結(jié)案件的動態(tài)良性循環(huán)。

　　六、加強(qiáng)物質(zhì)裝備、隊伍和黨組織建設(shè)，為全面完成審判任務(wù)提供保障

　　20年來，法院硬件設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)有了明顯改善，為全面完成審判任務(wù)提供了強(qiáng)有力的保障。

　　一是先后爭取資金200余萬元，搞好辦公樓建設(shè)。

　　二是先后爭取資金近百萬元，購置了必要的工作用車和更新了辦公設(shè)備。

　　三是切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)，干警的整體素質(zhì)明顯提高，為全面完成審判任務(wù)提供組織保障。目前，全院28名干警中，有女干警7人，占25%;有黨員23人，占82.14%;大專以上學(xué)歷27人，占96.42%(其中:研究生課程班結(jié)業(yè)2人，大學(xué)本科20人，�？�5人);有審判資格的人員15人，占53.57%。1995年7月1日，《中華人民共和國法官法》正式施行。1998年，進(jìn)行了首次法官等級評定。現(xiàn)有15名法官中，有四級高級法官1名，3~5級法官14名。有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)13個，其中正科級內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)3個，副科級內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個，股所級內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個。

　　四是加強(qiáng)黨組織建設(shè)。院黨組認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策及法律法規(guī)，切實端正黨風(fēng)，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，在全院形成一個既有民主又有集中，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院干警完成了以審判工作為中心的各項工作任務(wù)。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，努力建設(shè)一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型和團(tuán)結(jié)干事型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　院黨支部按照黨組織“五好”、黨員“五帶頭”的總體目標(biāo)，以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新，司法為民”為主題，加強(qiáng)黨支 部建設(shè)。20xx年2~7月，開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。通過抓學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)生活制度、組織制度等，院黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有了進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大黨員充分發(fā)揮顧全大局、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)群眾、公正司法的先鋒模范作用，為全面完成法院各項工作，為我縣“三個文明”建設(shè)提供了堅強(qiáng)的組織保證。

　　黨支部還注重抓好群團(tuán)組織工作，健全工會、共青團(tuán)組織，開展豐富多彩的活動，充分調(diào)動團(tuán)員青年的工作積極性，自覺投身到法院各項工作中。

法官自我鑒定 篇2

　　一、 素養(yǎng)

　　這次培訓(xùn)好幾節(jié)課都圍繞關(guān)于法官職業(yè)道德、司法核心價值觀、司法的價值體系的問題。老師的教學(xué)內(nèi)容中都涉及法官這一個職業(yè)所需要的操守。“在西方，如果一個人是法官，就根本不用考慮這個人的道德，法官和道德高尚的人之間是可以劃上等號的，而在我們這個國度里，恐怕不能，所以我們具備更多的或許不是我們單純的法律知識和法律技能，而是一個高出于常人所應(yīng)該具有的素養(yǎng)(寬容、仁厚、博愛、正直等等)，這些也是其他技能的基石”。 正所謂“正人用邪法，其法也正，邪人用正法，其法也邪”!法官需要有厚德載物的品質(zhì)!

　　二、 責(zé)任

　　法官需要承擔(dān)的主持社會公平正義責(zé)任，每當(dāng)我們說到西方正義女神的形象時候，我們都內(nèi)心澎湃，但是有很多同事將來所擁有的就是生殺予奪的權(quán)利，為什么我們崇尚法治的同時，自己不敢去追求，不追求也就算了!但為啥還有那么的.同事還要去褻瀆法律的尊嚴(yán)和法官職業(yè)的威信呢?在這幾節(jié)課中，同學(xué)們最不愿意上的課就是這些純粹法學(xué)理念而不是實際操作的課程，然而，卻讓我感覺有些不解的是雖然這些同學(xué)都希望自己在行業(yè)里面得到社會的尊重和認(rèn)可，他們卻經(jīng)常在別人面前詆毀法官這一行業(yè)的公眾形象，經(jīng)過這次培訓(xùn)我也從中理解公眾為什么對我們這一行業(yè)的偏見和不解，更多的時候是我們自己把自己說成這樣的形象，能怪誰?“如果你自己都不維護(hù)你自己的尊嚴(yán)，沒有人會幫你維護(hù)”。這些話從他們口中說法院這里沒有了公平正義，有些時候我真的感覺很可怕，如果是從老百姓口中說出來的時候我還能理解，但這話從自己人口中說出來我卻怎么都不敢憧憬法治的未來。

　　三、 價值

　　法官需要有自己的一個價值判斷，這個判斷首先就需要的是法律，更多的時候不僅僅是體現(xiàn)在你對法律，還有對政治、經(jīng)濟(jì)、社會形勢的整體判斷。僅僅追求一個法律效果，那種機(jī)械的裁斷案件的法官只是一個法律的工具。是不懂法律藝術(shù)的法官。以前我也一直理解法律要獨立，那天起我終于理解為啥法院的裁判不能脫離政治，脫離社會，脫離民眾的法感。 “法律本來就是政治的一個衍生物，怎么可能脫離政治呢?法律就是為執(zhí)政者所服務(wù)的”。法律更多時候是需要維護(hù)一個社會的穩(wěn)定和秩序，沒有穩(wěn)定，就沒有發(fā)展，最后受害的也是蕓蕓眾生。一個判決下去，會導(dǎo)致多少人為此付出代價，社會會因此產(chǎn)生怎樣的價值導(dǎo)向。這是我們法官需要考慮的不單單是法律效果，更加要考慮的是政治效果。戴海老師說的沒錯：法官不僅僅是法學(xué)家，更應(yīng)該是一個政治家。

　　四、 智慧

　　法官需要有智慧、需要法律智慧、需要政治智慧、還更需要一個智慧，那就是民間智慧。案件都是發(fā)生了以后才起訴到法院的，法官需要的就是用證據(jù)還原客觀的真實事實，客觀的真實事實與法律事實之間的差距就需要我們運用生活的經(jīng)驗法則去推理，這就是我們在日常生活中積累的智慧。排除合理懷疑。還原事實真-相。

法官自我鑒定 篇3

　　為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束，通過在校集中培訓(xùn)和校外實習(xí)兩個階段的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識和職業(yè)道德素養(yǎng)，夯實了理論基矗通過實習(xí)，提高了司法司法實踐能力和審判技能�，F(xiàn)就一年的培訓(xùn)作自我鑒定如下：

　　在校集中培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽課，嚴(yán)守紀(jì)律，積極參與討論，并主動向老師請教學(xué)習(xí)中的疑難問題，按計劃完成了綜合知識、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)，具備了法官的基本職業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)，我堅定了政治信念，樹立了司法為民和廉潔司法的理念，培養(yǎng)自己的法律思維能力;對刑事、民事和行政審判的各個重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了我運用法學(xué)理論解決實際問題的能力，提高了案件審判技能。對各類案件的審判思路及理念有了深入的了解，尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握，具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步實習(xí)積累了豐富的知識，夯實了理論基矗

　　在實習(xí)期間，我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實習(xí)。

　　在立案庭實習(xí)期間，我勤學(xué)多問，積極參與，勇于實踐。通過實習(xí)，我能獨立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查，并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下，我積極參與訴訟外調(diào)解工作，掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過程中我熟悉了接待規(guī)范及要求，能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問題，對當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo)，能及時發(fā)現(xiàn)問題提出處理意見;在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中，我始終以極大的耐心去接待，用誠心與他們交流，用公心去釋法解疑，提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。

　　在刑事審判庭實習(xí)期間，我虛心求學(xué)，以能為師，刻苦研習(xí)，一絲不茍。指導(dǎo)老師對我在辦案過程中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真閱卷并做好筆錄，及時接受點評，邊總結(jié)邊修正提綱，保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法，能及時把庭審提綱所疏漏的問題提交給審判長并與合議庭成員進(jìn)行適時交流，保證了庭審效率。通過評議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對我審判意見的點評，總結(jié)自己在審理案件過程存在問題的原因及感受和體會，提高了審判技能和適用法律解決實際問題的能力。在文書制作上我做到了文書邏輯清晰、說理充分、內(nèi)容詳實和詞語規(guī)范。

　　在民事審判庭習(xí)期間，我直接參與案件的審判，在指導(dǎo)下我對案件的起訴材料進(jìn)行了審查，認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱，做到了審理思路明確，調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實準(zhǔn)確，歸納爭議的焦點詳實。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運用;通過案件的`評議我著力培養(yǎng)了法律思維方式，及時與老師進(jìn)行了交流制作了評議筆錄，提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書制作方面做到了格式規(guī)范，表述妥當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，層次分明。在實習(xí)中，我注重運用學(xué)法理和心理學(xué)知識，與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁，調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹立起了和諧司法的理念，并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。

　　在行政審判庭實習(xí)期間，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程，還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點和難點。庭前準(zhǔn)備階段，審查材料做到了案情熟悉，焦點集中，思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求，結(jié)合案件性質(zhì)和爭議焦點，確定了庭審的基本審查順序和重點審查的事實爭議。通過聽審、直接發(fā)問檢驗了閱卷的成效和審理思路，并在實踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。實習(xí)中，我著重加強(qiáng)了案件審理報告的制作學(xué)習(xí)，做到了案件事實書寫詳略得當(dāng)，證據(jù)采納表述清楚，行文層次清晰。在評議時，我對不同意見虛心接受、細(xì)心記錄，認(rèn)真修改一絲不茍。

　　通過一年時間的培訓(xùn)，我個人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和連續(xù)性，持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力，做一名合格的法官，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。

法官自我鑒定 篇4

　　作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。在南充中級人民法院民三庭的實習(xí)已結(jié)束，現(xiàn)就本次實習(xí)作出以下自我鑒定。

　　一、在實習(xí)態(tài)度上，我實習(xí)態(tài)度端正，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，對于法院工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動性。

　　二、在實習(xí)紀(jì)律上，我嚴(yán)格按照一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真遵守法院工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間，保證工作效率

　　三、在實習(xí)能力上，通過指導(dǎo)法官細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，我的實際工作能力和工作經(jīng)驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。

　　在實習(xí)過程中，我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對當(dāng)事人進(jìn)行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的'評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。

　　通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉，我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，文書寫作、語言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固，創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化，交往與活動的社會能力得到進(jìn)一步提高。

　　四、在實習(xí)效果上，總體上自己能夠?qū)�學(xué)校里的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的能力與經(jīng)驗，但同時也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。

　　通過實習(xí)，我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟，加深了對法院工作的認(rèn)知;我能夠初步掌握和運用已學(xué)法學(xué)理論知識，來科學(xué)地指導(dǎo)自己的實際工作;我提高了個人素質(zhì)能力，各項能力獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升;我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書檔案管理基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)了一定的實踐操作技能，能夠熟練運用現(xiàn)代辦公設(shè)備。

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