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美德少年自我介紹（精選20篇）
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示�，F(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的美德少年自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年自我介紹 1
我叫xxx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時(shí)甚至刨根問底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評(píng)估中，我的'成績(jī)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會(huì)傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來;我會(huì)用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天！
美德少年自我介紹 2
我是個(gè)活潑開朗的女生，這次很高興能被同學(xué)們?cè)u(píng)為尊老愛幼的好學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。
每次在公交車上，遇到老人上車，我都會(huì)恭敬地上前攙扶，并禮貌地對(duì)老人說:“您請(qǐng)坐。”然后，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下車。有人肯定會(huì)問:好好的位子你不坐，為什么偏偏要拱手相讓呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先老人們行動(dòng)不便，在擁擠的公交車上站立是很危險(xiǎn)的;其次，老人們年輕的時(shí)候也為國(guó)家做了不少的貢獻(xiàn)，我從心里感激他們;最后，如果沒有他們對(duì)孩子的栽培，又怎么會(huì)有如今的.國(guó)家棟梁?
另外，我還很喜歡小孩，經(jīng)常盡其所能去幫助、保護(hù)這些祖國(guó)的花朵，比如說:教他們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，給小孩讓座，不讓年紀(jì)比他們大的人欺負(fù)他們……，因?yàn)槲抑雷鎳?guó)的希望只有大家全心全意地去栽培，才會(huì)開花結(jié)果。
我就是這樣一個(gè)女生，希望能得到大家的認(rèn)同。
美德少年自我介紹 3
作為班長(zhǎng)，我努力履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。老師下達(dá)任務(wù)，我第一時(shí)間完成；班上秩序不好，我及時(shí)加以管理；其他班委有失職之處，我迅速督促到位。在擔(dān)任班長(zhǎng)的過程中，我習(xí)得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，因而我學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律；作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，因而我時(shí)時(shí)努力維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與班級(jí)集體前進(jìn)。我班始終保持一個(gè)A班應(yīng)有的班級(jí)形象，保持著年級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào)。而我，也得到了學(xué)校的肯定，多次獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。
擔(dān)任班長(zhǎng)，不僅讓我懂得責(zé)任，也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。三年，我始終保持著優(yōu)異的成績(jī)。在課上，我認(rèn)真聽講，將老師的講解重點(diǎn)及時(shí)消化，有了疑問及時(shí)提出解決，確保學(xué)習(xí)上無盲點(diǎn)。課后，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，從基礎(chǔ)做起，決不忽略細(xì)節(jié)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。正是在學(xué)習(xí)上的不懈努力，使我在各類考試中始終保持前幾名的成績(jī)，更是保證了在優(yōu)勢(shì)科目上的高分，確保抓緊弱勢(shì)，爭(zhēng)搶優(yōu)勢(shì)，達(dá)到最佳。
學(xué)習(xí)之余，我也注重對(duì)自身素質(zhì)和品德的培養(yǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)環(huán)境，熱愛勞動(dòng)。地上有雜物我及時(shí)撿起，決不容許一片紙屑刺眼地飄動(dòng)；同學(xué)有困難時(shí)我及時(shí)給予幫助，因而我始終保持著與同學(xué)良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也注重勞逸結(jié)合，決不只是死啃書本。彈古箏就是我最大的課余愛好。在優(yōu)美的`旋律中，我能忘卻煩惱與壓力；在音樂的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信，學(xué)習(xí)決不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，自身的道德品質(zhì)，才更為重要。
美德少年自我介紹 4
我是一名普通的初一學(xué)生，我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在我看來，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)克服困難，奮發(fā)向上的過程，更是一個(gè)提升自我修養(yǎng)的過程。
我擅長(zhǎng)奧數(shù)，因?yàn)樗且环N不輕易言敗的.象征，正因如此，我樂于接受挑戰(zhàn)，不懼困難。俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰(zhàn)，并且多次晉級(jí)決賽，且取得了二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
鉆研是一種對(duì)未知世界的探索。熱愛學(xué)習(xí)的我還講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我的法寶有三樣：“三習(xí)”，即課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在保質(zhì)保量的前提下，課外延伸，拓展自己的知識(shí)面。正是憑借著這幾樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我才得以連續(xù)三次排名年級(jí)第一。
美德少年自我介紹 5
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨(dú)一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅(jiān)強(qiáng)。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說話，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會(huì)幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì)很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽(yáng)和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會(huì)有一個(gè)人多出來。我覺得，那個(gè)多出來的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過絕交。我們的'性格簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì)聊到多少句，很快就會(huì)不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應(yīng)該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì)長(zhǎng)久。
我喜歡寫字。每天都會(huì)記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因?yàn)槲姨^早熟。我鐘愛淡淡的憂傷，對(duì)虐文情有獨(dú)鐘。這個(gè)暑假，我寫得開始平靜，應(yīng)該說是隨心所欲了。因?yàn)槲也粫?huì)去刻意地寫些什么。
美德少年自我介紹 6
我叫林xx，今年9歲.是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂.對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。
在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的`一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。
美德少年自我介紹 7
我叫田xx，今年十歲了，在日照市石臼小學(xué)四年級(jí)一班上學(xué)。
我雖然個(gè)子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里我是個(gè)尊老愛幼，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。
我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班里的班長(zhǎng)。
作為一名班長(zhǎng)，我知道肩上的責(zé)任有多重，所以我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，要遵守紀(jì)律、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事都要以身作則，起到一個(gè)帶頭作用。
在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，得到了良好的成長(zhǎng)，也贏得了大家的信任和喜愛。
在學(xué)習(xí)上，我也總是嚴(yán)格要求自己，做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，積極回答問題，并做好學(xué)習(xí)筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
對(duì)學(xué)過的知識(shí)做到心中有數(shù)，有不懂的問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，作業(yè)從不拖拉，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)。
我也和其他同學(xué)一樣，喜歡多彩的'課外生活，所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫畫，也參加過一些比賽，并取得了不錯(cuò)的布線。
我還喜歡閱讀一些有益的書，以開闊自己的視，增長(zhǎng)知識(shí)，從而使自己變得更出色。
課堂外我還是媽媽的“小老師”，每天回家，我都要把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)給媽媽講一遍，這樣?jì)寢尲攘私饬宋业囊惶焖鶎W(xué)內(nèi)容，我也更我加深了對(duì)知識(shí)的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點(diǎn)，比如字寫得不夠認(rèn)真，有時(shí)做題容易粗心大意，經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯(cuò)、計(jì)算錯(cuò)誤等等，希望自己以后改正這些缺點(diǎn)，努力完善自己，從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓！
美德少年自我介紹 8
我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。我的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念我，我也想念他們，所以每個(gè)星期，我都一定要去看望爺爺、奶奶，用我力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。我也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。我還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對(duì)待鄰里，我文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。我與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛的喜愛。
在學(xué)校，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。我尊重老師，有不會(huì)的`問題總會(huì)打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。我熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，我總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。我熱愛運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)我的身影。我特別喜愛唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛好，并沒有影響到我的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了我的學(xué)習(xí)生活，提高了我的學(xué)習(xí)興趣。我有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上我主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到四年級(jí)都是我管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，我總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，我常年堅(jiān)持。在三年級(jí)時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，我突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎？我覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)�；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。我從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問這問那。對(duì)于這些，我沒有半句怨言。
在社會(huì)中，我是一個(gè)稱職的小公民。我遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。我熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。我積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是我，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德少年自我介紹 9
大家好，我是高二三班的xxx，我是一個(gè)普通的學(xué)生，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，說話大大咧咧，性格非常的和善。在班級(jí)里，我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，作為老師的助手，我總是積極地布置老師給與的任務(wù)，在老師和同學(xué)們之間架起了友誼的橋梁，使得我們班級(jí)的師生關(guān)系和諧的發(fā)展，對(duì)此老師給了我很高的評(píng)價(jià)，在同學(xué)們之間，也獲得了他們的深深好評(píng)。
我覺得，作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的能力雖然重要，但是為人更要有良好的行為習(xí)慣，擁有美好的品質(zhì)，這些才是實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的關(guān)鍵。一個(gè)人即使成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，學(xué)歷再高，如果光想著自己那也是對(duì)社會(huì)沒有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭，只有燃燒自己，照亮別人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以我在班級(jí)里總是任勞任怨，看到別人因?yàn)槲业膭趧?dòng)而感到溫馨的時(shí)候，我的心里總是甜甜的。每天我都會(huì)提前到校，打掃好教室的衛(wèi)生，讓同學(xué)們走到了教室便找到了家的感覺，從而及時(shí)拿出自己的課本投入到學(xué)習(xí)中去，看到同學(xué)們那贊美的神色，我覺得自己的汗水沒有白流。衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，什么活臟我干什么，什么活累我干什么，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，干得熱火朝天，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成了任務(wù)，獲得了班主任和年級(jí)主人的認(rèn)可，成為了年級(jí)的標(biāo)桿。
我不僅在班級(jí)里積極地參見各種活動(dòng)，而且在課下總愛盡自己的努力，幫助我的同學(xué)，我深深的認(rèn)識(shí)到，我們相聚在一起，能夠共同生活三年，同窗共讀，這本來就是一種緣分，一種人生中珍貴的財(cái)富，應(yīng)該改用理解和關(guān)愛來呵護(hù)。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時(shí)，我總是伸出援助的手，同學(xué)們沒有錢了，我在家里拿來幫助他們度過難關(guān)，同學(xué)們之間有了誤會(huì)，我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學(xué)們心情不好了，我找來小故事和他們一同觀看，從中找到激勵(lì)自己的源泉，同學(xué)們學(xué)習(xí)松懈了，我就會(huì)找來名人持之以恒的故事來講演。在我和同學(xué)們的共同努力下，我們的班級(jí)風(fēng)氣越來越好，同學(xué)關(guān)系更加的和諧，學(xué)習(xí)的氛圍愈發(fā)濃厚，班里的成績(jī)穩(wěn)步上升如日中天。
在····的清晨，我想以往一樣騎著自行車去上學(xué)，當(dāng)我快速地走到了電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多人在路邊圍觀，我走到了近前一看，只見一名同學(xué)的車子撞在了道路兩旁的護(hù)欄上，地下留了一片血，那位同學(xué)的頭靠在護(hù)欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多，可是誰(shuí)也不愿意多事，甚至連個(gè)電話都沒有人打。我放下車子，走了進(jìn)去，一看學(xué)生的.車牌，原來也是我們?nèi)械膶W(xué)生，我趕忙先打了急救電話，然后問他是哪個(gè)班級(jí)的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護(hù)車趕到，在我的幫助下，受傷的同學(xué)被送到了縣醫(yī)院。我趕忙回到了學(xué)校，告訴高一一班的馬老師。后來，受傷的同學(xué)得到了及時(shí)的治療他的家長(zhǎng)對(duì)我表示深深地感謝，學(xué)校里也給了高度的贊揚(yáng)，號(hào)召全體同學(xué)向我學(xué)習(xí)。對(duì)此我感到很羞愧，我覺得我做的還不夠，相比于那些助人為樂的人，我真是太渺小了。我只是奉獻(xiàn)了一滴水，但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。
在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)一如既往的去做，把幫助別人當(dāng)成自己歡樂，就像雷鋒叔叔說的那樣，對(duì)待人民要像春天一樣的溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的火熱。做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。我會(huì)時(shí)刻地鞭策自己，正確做一個(gè)有益于人民的人，讓自己的人生更加靚麗。在十佳少年評(píng)選中，我會(huì)踏踏實(shí)
實(shí)地做好一切，即使不能被評(píng)上，那只能說我做的還不如別人，評(píng)上了，也只是社會(huì)給與了太高的認(rèn)可。無論如何，我都會(huì)去做好我應(yīng)該做的一切。
美德少年自我介紹 10
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會(huì)隨便丟棄。她不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤勞簡(jiǎn)樸。生活中，當(dāng)她走過洗手池的`時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當(dāng)父母給她零花錢時(shí)，她總會(huì)攢著。有時(shí)會(huì)用來買書，有時(shí)會(huì)用來買學(xué)習(xí)用品，但更多時(shí)候，她會(huì)歸還給父母。
xxx一個(gè)來自xxx蒙古族小學(xué)的學(xué)生，一個(gè)很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，使得她成為勤勞儉樸的美德少年。
美德少年自我介紹 11
xxx，女，漢族，10歲，xx縣第四小學(xué)四年級(jí)（1）班學(xué)生。
xxx學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)優(yōu)異。班里有個(gè)別一些學(xué)習(xí)不突出，不愛學(xué)，不主動(dòng)學(xué)，且學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，xxx便坐在前桌，時(shí)不時(shí)的就會(huì)提醒他認(rèn)真聽課，不許開小差，不會(huì)的題，或者難理解的問題，xxx每次都耐心開導(dǎo)，從學(xué)習(xí)態(tài)度到做事xxx都緊緊督促著他，沒想到的.是，過了一段時(shí)間他雖然學(xué)習(xí)上沒有明顯的進(jìn)步但是做事認(rèn)真了很多，上課也不會(huì)開小差了，上課時(shí)也不會(huì)再做小動(dòng)作，聽課也很認(rèn)真，不會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容他終于肯主動(dòng)開口跟老師或者同學(xué)問了。班里同學(xué)經(jīng)常說：“只要碰見不會(huì)的題，第一個(gè)就會(huì)想到xxx�！�
xxx自從當(dāng)上班干部那天起，就積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校開展手抄報(bào)、演講比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等活動(dòng)時(shí)，她報(bào)了多個(gè)項(xiàng)目，在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)得到全校師生的好評(píng)。
當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”
美德少年自我介紹 12
xxx，女，蒙古族，11歲，xx縣第一小學(xué)六年級(jí)（10）班學(xué)生。
在生活上關(guān)心他人，有好吃的，分給同學(xué)一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分給同學(xué)一份，真心實(shí)意地關(guān)心她，幫助她。該同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)越來越有信心，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高。
有一次，同學(xué)們興奮的背著書包都陸續(xù)回家了，坐在后排的達(dá)尼亞力不知怎么了趴在桌子上，好像很難受的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，快速的走過去了解緣由，原來達(dá)尼亞里的'慢性闌尾炎犯了，她快速的來到警衛(wèi)室報(bào)告值班老師，在老師的幫助下，達(dá)尼亞里及時(shí)被母親帶著去看病了。還有一次，在上學(xué)的路上，一個(gè)維吾爾族小姑娘著急的來回眺望很著急的樣子，而她剛好從這經(jīng)過，“小妹妹你怎么了？”“我忘買鉛筆了，又沒有錢，到學(xué)校老師會(huì)批評(píng)我的�！彼肓讼耄骸敖o你！我有多余的�？禳c(diǎn)走吧，我們快遲到了！”她帶著小妹妹一同走向校園……
她總是幫助他人，快樂自己，是這樣說的也是這樣做的，新時(shí)期需要像她這樣好少年。
美德少年自我介紹 13
xxx，女，回族，9歲，xx縣第二小學(xué)二年級(jí)（2）班學(xué)生。
xxx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。同學(xué)們喜歡和她相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，她們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教xxx，每當(dāng)這時(shí)，她不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細(xì)、清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的.同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，xxx比自己取得好成績(jī)還高興！大家戲稱她是二（2）班的“好班長(zhǎng)”。
xxx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，xxx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，班級(jí)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
美德少年自我介紹 14
xxx，女，20xx年2月出生，xx市xxx八中學(xué)生。曾榮獲“校三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直以來，她孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，既是爸爸媽媽的好女兒，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
從小，她就是大人眼里最為懂事的'孩子。當(dāng)別的孩子還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸工作較忙，媽媽一直擔(dān)任班主任工作，看到媽媽的辛苦，懂事的祎瑋每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間，陪曾祖母玩。每天給曾祖母端飯，每周給曾祖母洗腳，剪指甲等，媽媽生病時(shí)給媽媽端水服藥。
美德少年自我介紹 15
大家好，我是三（4）班的xxx，今年10歲了，能參加這次“美德好少年”評(píng)選活動(dòng)，我感到非常榮幸。
我有時(shí)熱愛學(xué)習(xí)，有時(shí)又對(duì)自己不太嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)忽上忽下做的不是特別好，上課的時(shí)候有時(shí)不注意聽講和別人說話，老師也批評(píng)了我。以后我嚴(yán)格要求自己上課認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)待老師交代的任務(wù)都盡心盡力的完成，成為老師的小幫手。
在學(xué)校，我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。有一次我的同桌忘記帶橡皮，我主動(dòng)把我的給他用。
在家里，我是一個(gè)懂事的好孩子，從一年級(jí)開始，我自己的事情自己做從不讓父母操心。
在社會(huì)上，我是一個(gè)好少年，從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講公德，有愛心的人，我從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。遇到年紀(jì)大的.老爺爺老奶奶我會(huì)力所能及的幫助他們。坐公交車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓座。雖然我只有10歲但助人為樂，講文明的好品質(zhì)早已在我幼小的心靈里生根，發(fā)芽。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)做美德好少年！
美德少年自我介紹 16
xxx，今年15歲，是xx市第五中學(xué)九年二班的學(xué)生。學(xué)習(xí)上，他十分嚴(yán)格自律，堅(jiān)持“學(xué)會(huì)、學(xué)透、學(xué)好”的原則，只要有課本上沒弄明白的.問題，不管是同學(xué)探討，還是向老師請(qǐng)教，或是上網(wǎng)查找資料，一定要打破砂鍋問到底。正是憑借這種鉆研的勁頭，他的各科成績(jī)都非常優(yōu)秀，他先后獲得了20xx、20xx年度“xx市三好學(xué)生”等榮譽(yù)。
他沒有因此而驕傲，而是更加刻苦、努力、認(rèn)真。在班上，身為班干部的他，每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因?yàn)樗P(guān)好所有的門窗和電器才能走。生活上，xxx的興趣愛好十分廣泛，是學(xué)校足球社團(tuán)的主力隊(duì)員，多次和社團(tuán)隊(duì)員參加足球比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。他喜歡音樂，彈得一手好鋼琴，經(jīng)常參加各種演出。在家里，xxx同學(xué)是父母的好幫手，不讓父母操心學(xué)業(yè)，自己默默地努力，積極主動(dòng)幫助分擔(dān)家務(wù)。xxx還積極加入志愿者的行列，為社會(huì)活動(dòng)出一份力，獻(xiàn)一份愛心，他就是這樣一個(gè)積極、向上、陽(yáng)光、活潑的大男孩。
美德少年自我介紹 17
xxx，女，漢族，9歲，xx縣第七小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
提起xxx同學(xué)，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；父母說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立孩子；鄰居說，她是明理懂事、誠(chéng)實(shí)守信的的孩子；同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子；他自己卻說他只是個(gè)普通的孩子。
看到車棚里的自行車倒了，她會(huì)把它扶起來；看到路邊的垃圾，她會(huì)把它撿起來。有一次，她和同學(xué)約好下午四點(diǎn)到圖書館看書，回到家后，吃過午飯，媽媽說：“下午帶她去親戚家玩。”她聽后很高興，但一想到和同學(xué)的.約定馬上就拒絕了，早早地來到約定地點(diǎn)等待同學(xué)，時(shí)間一分一秒過去了，可是仍不見那位同學(xué)的身影。
守信，總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人，用極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己�！把员匦�，行必果”，看似簡(jiǎn)單，做起來并不容易，因而守信者就更令人尊敬。誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。
美德少年自我介紹 18
xx，雖然成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉皇敲星懊�，但是在品行這一方面，老師卻是看在眼里，喜在心上，他總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的.整整齊齊。除此之外，他每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因?yàn)樗麆?wù)必關(guān)好所有的門窗和電器才能走。他默默無聞地為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。
在校園里，他從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，他還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。
美德少年自我介紹 19
小明，9歲，三（1）班班長(zhǎng)，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，曾獲的實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，全�！皽剀疤崾菊Z(yǔ)”活動(dòng)中二年級(jí)組第一名，學(xué)校首屆讀書節(jié)朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，xx自強(qiáng)的'好孩子，乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她是位勤奮好學(xué)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；
美德少年自我介紹 20
我是一名普通的初一學(xué)生，我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在我看來，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)克服困難，奮發(fā)向上的過程，更是一個(gè)提升自我修養(yǎng)的過程。
我擅長(zhǎng)奧數(shù)，因?yàn)樗且环N不輕易言敗的.象征，正因如此，我樂于接受挑戰(zhàn)，不懼困難。俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰(zhàn)，并且多次晉級(jí)決賽，且取得了二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
鉆研是一種對(duì)未知世界的探索。熱愛學(xué)習(xí)的我還講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我的法寶有三樣：“三習(xí)”，即課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在保質(zhì)保量的前提下，課外延伸，拓展自己的知識(shí)面。正是憑借著這幾樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我才得以連續(xù)三次排名年級(jí)第一。
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