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數(shù)學老師自我介紹

時間:2024-10-21 13:19:56 自我介紹 我要投稿

數(shù)學老師自我介紹(匯編15篇)

  當去到一個新環(huán)境下,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認識。那么你真的會寫自我介紹嗎?以下是小編精心整理的數(shù)學老師自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學老師自我介紹(匯編15篇)

數(shù)學老師自我介紹1

  各位同學: 大家好,能夠擔任你們的數(shù)學老師我很容易,雖然我是一位新來的老師,但是我一定會負責人的教好你們數(shù)學,大家對我可能還不了解,下面我來進行一下自我介紹吧。 我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。 請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。 我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。

  各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!

  自我介紹兩分鐘,如何做的`更好一段短短的自我介紹,其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)計的。兩分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在短短60秒內(nèi),針對“客戶”的需要,將自己最美好的一面,毫無保留地表現(xiàn)出來,不但要令對方留下深刻的印象,還要即時引發(fā)起“購買欲”。自我認識若想一矢中的,首先必須知道你能帶給公司什么好處。當然不能空口講白話,必須有事實加以證明。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計網(wǎng)頁,并得過獎項或贊揚。當然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務性質(zhì)有關(guān)。職位愈高,自我認識就愈重要,應將個人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時刻都清楚自己的弱點與強項。投其所好清楚自己的強項后,便可以開始預備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點、技能,突出成就、專業(yè)知識、學術(shù)背景等。好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應說些電腦軟件的話題;如果是一間金融財務公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。但有一點必須緊記,話題所到之處,必須突出自己對該公司做出的貢獻,如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要,是否能緊握聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關(guān)的作品或紀錄增加印象分。身體語言不管內(nèi)容如何精采絕倫,若沒有美麗的包裝,還是不成的。所以在自我介紹當中,必須留意自己在各方面的表現(xiàn),尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習對象,盡量令聲線聽來流暢自然,充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán),尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心,也可表現(xiàn)自信。曾有一項報告指出,日常的溝通,非語言性的占了70%。

數(shù)學老師自我介紹2

  各位同學: 大家好,能夠擔任你們的數(shù)學老師我很容易,雖然我是一位新來的老師,但是我一定會負責人的教好你們數(shù)學,大家對我可能還不了解,下面我來進行一下自我介紹吧。 我的名字叫&&,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。 請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。 我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。

  各位同學好,我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。

  我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的.老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。

  請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。

  我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。 我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責,要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,刻苦 的精神,能做到么。

數(shù)學老師自我介紹3

  我姓xx,是你們的數(shù)學老師,手機:……,QQ:……,因為是數(shù)學老師所以在自我介紹的時候喜歡給出自己的數(shù)字特征,也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平臺,希望能與大家在課堂中相識,在生活中相知,不僅能成為你們知識的傳授者,方法的`指引者,更希望成為你們情感上的依賴者。

  相信大家對于高中學習都充滿著好奇,和初中相比,高中課程與初中課程有很大的不同。今天這節(jié)課我們不急于上新課,我想和大家聊一聊數(shù)學,一起來思考為什么要學習數(shù)學及如何學好數(shù)學這兩個問題。

  相信高一的第一節(jié)課是各位科任老師各顯神通的時候,通過各種有趣的方式來突出每門課的重要性,作為數(shù)學老師我表達上不如文科老師迂回婉轉(zhuǎn)和風趣幽默,我們更喜歡用數(shù)字說明問題。大家知道北大最著名的院系是什么系嗎?早在蔡元培先生任北大校長時,就列數(shù)學系為北大第一系,這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學系在高校中有如此重要的地位?課本主編寄語是這樣描述的:數(shù)學是有用的,數(shù)學有助于提高能力。

  著名數(shù)學家華羅庚在《xxxxx》精彩描述了數(shù)學在“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。

數(shù)學老師自我介紹4

  各位考官:

  早上好!我是XX師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫XXX,很高興能有機會在此向各位考官學習!

  XX師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的'教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

  我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

  我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

  謝謝大家!

數(shù)學老師自我介紹5

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我叫XXX,是一名XX師范大學XX系XXX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過自身的.努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會! 我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

  大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“XX”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

  我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

數(shù)學老師自我介紹6

  親愛的同學們: 大家好!我是XXX,在我實習期間將擔任你們的數(shù)學老師,接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長,但我會盡全力教學,并嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結(jié)成深厚的師生情誼。

  大家好!估計沒上這個課之前,同學們會對新教師有很多期待啊,現(xiàn)在看到我了,不知道同學們會有什么樣的'感覺,不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈,不過不管大家對我的評價怎樣哈,我先來個簡單的自我介紹吧 我是新來咱們學校的老師 。

  工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召幼兒,以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。 教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法激發(fā)你們的興趣,希望大家配合。

  我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。 我不光溫柔更是柔中有剛。

數(shù)學老師自我介紹7

尊敬的各位考官:

  你們好!我欲應聘貴校數(shù)學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。我叫x,畢業(yè)于x學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗,不過薩特也說,經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的`過程便是教學。四年來,由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工儉學,半工半讀,教過各類科目,如高等數(shù)學,中學數(shù)學,物理,統(tǒng)計學,乃至政治,歷史。

  關(guān)于專業(yè)知識這一點,曾在培訓班當過高等數(shù)學的。代課老師,并且在x年9月是用《數(shù)學是什么》為一高中學生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生接受良好,并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。

  希望貴校領(lǐng)導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業(yè),并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。

  謝謝大家。

數(shù)學老師自我介紹8

  各位同學好,我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。

  我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。

  我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的.氣氛中進行,達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

數(shù)學老師自我介紹9

各位同學:

  大家好,能夠擔任你們的數(shù)學老師我很容易,雖然我是一位新來的老師,但是我一定會負責人的教好你們數(shù)學,大家對我可能還不了解,下面我來進行一下自我介紹吧。

  我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。

  請大家以后的`學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。

  我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。

數(shù)學老師自我介紹10

大家好:

  我是剛剛調(diào)到我們學校的xx,之前一向在xx小學擔任教師八年。雖然我也是一名教師,但今日站在那里,依然還有些緊張,覺得自我更像一個被提問的學生。

  記得師范畢業(yè)那年,我的班主任這樣教導我們:選擇了教師這個職業(yè),就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默,但工作卻不能無聞,因為你的工作好壞將直接影響著若干孩子的命運。這么些年來,我將教師的教誨銘記于心,時刻牢記一名教師的天職,雖然所在的xx小學條件艱苦,相對偏遠,但我從未氣餒更未放棄,八年來全身心的.撲在了工作上,將青春奉獻給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。

  我沒有耀眼的光環(huán),也暫時沒有傲人的成績,但我深知“十年樹木百年樹人”的道理,教育不能急功近利,要想收獲一片森林,先要育好一顆顆小苗。這,也是我走上新崗位后叮囑自我的話。我們xx城區(qū)小學師資雄厚,人才濟濟,有很多寶貴的教育教學經(jīng)驗值得我認真揣摩和學習,我真的將先從一名學生做起,認真學習各位教師的好的教學方法,期望各位教師能不吝賜教,多多幫忙我,提前先多謝了!

  我將以我們這個光榮的團體為家,認真工作努力教學,為我們學校的發(fā)展,為了孩子們奉獻出自我的一切!

  多謝大家!

數(shù)學老師自我介紹11

  同學們好,現(xiàn)在開始呢,我將會成為你們的數(shù)學老師,我姓X,你們可以叫我x老師,X阿姨都可以。我呢,很喜歡像你們這樣的小孩,我會把你們當作我的'孩子看待,你們有什么事情盡管找我,我會幫助你們的。今后我們要和睦相處,做好朋友好不好?

數(shù)學老師自我介紹12

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!我是XX工業(yè)大學,數(shù)學與應用數(shù)學用專業(yè)的一名大學本科畢業(yè)生。在校四年里,修完了所有規(guī)定的學科,各學科學習成績優(yōu)秀!通過對本專業(yè)相關(guān)理論知識的學習,自己對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握和提升。平時除了對所開設(shè)的課程的學習外,還注重許多軟件的學習,能夠熟練操作辦公自動化、Auto-CADpro-E,且在獲得了CAD中級等級證書。

  在校期間主要課程:高等數(shù)學、大學英語、現(xiàn)代制圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎(chǔ)、機械加工設(shè)備、金屬工藝學、電子電工學、機械CAD、CAM、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝學、電器設(shè)備與PLC、機械設(shè)備維修、數(shù)控機

  床加工編程、機床夾具設(shè)備等課程,開拓了我的思維,提高了我的內(nèi)在修養(yǎng)。

  作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學習,自入校以來,我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的`競爭環(huán)境。

  求職坎途,百舸爭流;學業(yè)初成便要直面真正的人生,懂得真正的生活。自己內(nèi)心因不經(jīng)滄桑而不安,但我堅信:在一個精誠團結(jié),銳意進去的集體中,在仁愛領(lǐng)導的明擇和提攜下,出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將!我不敢斷言我是最優(yōu)秀的,但請相信我一定是最努力的。

  在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。雖然,作為一名大學應屆畢業(yè)生,我是一個沒有經(jīng)驗的新手,但我可以用熱情和活力、自信和學識,來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

數(shù)學老師自我介紹13

  同學們好,從今日開始我們將一齊走過四年。下頭我向大家介紹一下自我,我是一位有很多缺點的教師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的教師,有時還很健忘等?墒悄銈兛蓜e小看我,每一天我的學生想什么我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每一天對我都十分誠實。

  同學們必須想明白我喜歡什么,下頭我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一齊打雪仗;我喜歡自信的學生,你能夠做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有職責感的孩子,如果一個學生懂得承擔職責,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會提高;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每一天就會歡樂;我喜歡每一天都有一點提高的`學生,但不必須是學習的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。

  相信同學們經(jīng)過我的介紹對我必須很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,并且是一個懶惰的教師,你們能做的事情我堅決不做,并且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每一天采取不一樣的辦法幫忙你整理好,直到你自我不用為止。

  同學們,新初中生活的開始,我們不比起步看提高,不看成績看努力。教師相信自我能把班級帶好,也相信你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一齊迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。

數(shù)學老師自我介紹14

  各位考官早上好。我是師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xxx,很高興能有機會在此向各位考官學習!

  廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

  我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的`理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

  我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

  我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出

  出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

  我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

數(shù)學老師自我介紹15

各位考官:

  早上好。數(shù)學與應用數(shù)學用專業(yè)的一名大學本科畢業(yè)生。在校四年里,修完了所有規(guī)定的學科,各學科學習成績優(yōu)秀!通過對本專業(yè)相關(guān)理論知識的學習,自己對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握和提升。平時除了對所開設(shè)的課程的學習外,還注重許多軟件的學習,能夠熟練操作辦公自動化、Auto—CADpro—E,且在獲得了CAD中級等級證書。

  在校期間主要課程:高等數(shù)學、大學英語、現(xiàn)代制圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎(chǔ)、機械加工設(shè)備、金屬工藝學、電子電工學、機械CAD、CAM、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝學、電器設(shè)備與PLC、機械設(shè)備維修、數(shù)控機床加工編程、機床夾具設(shè)備等課程,開拓了我的思維,提高了我的內(nèi)在修養(yǎng)。

  作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的`學習,自入校以來,我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。

  求職坎途,百舸爭流;學業(yè)初成便要直面真正的人生,懂得真正的生活。自己內(nèi)心因不經(jīng)滄桑而不安,但我堅信:在一個精誠團結(jié),銳意進去的集體中,在仁愛領(lǐng)導的明擇和提攜下,出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將!我不敢斷言我是秀的,但請相信我一定是最努力的。

  在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。雖然,作為一名大學應屆畢業(yè)生,我是一個沒有經(jīng)驗的新手,但我可以用熱情和活力、自信和學識,來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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