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答辯的自我介紹14篇
當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)陌生場(chǎng)合中,我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。寫起自我介紹來就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的答辯的自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
答辯的自我介紹 篇1
尊敬的各位教授,早上好!
我叫xxx,論文題目是《我國(guó)個(gè)人集資合作建房的法律問題研究》,今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習(xí),也很高興能和大家一起關(guān)注個(gè)人集資合作建房的課題。
下面我將從選題、內(nèi)容、觀點(diǎn)、意義等幾個(gè)方面,簡(jiǎn)單介紹一下我的論文。
第一點(diǎn),我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道,個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是熱,二是新。熱就是熱點(diǎn),個(gè)人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時(shí)間,就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注,成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。新就是新穎,個(gè)人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物,老百姓對(duì)其了解不深,學(xué)者研究不多,操作者也在摸索中,管理處于真空階段,立法更是空白,所以對(duì)各行業(yè)、各領(lǐng)域來說個(gè)人集資合作建房都是全新的事物。這一個(gè)既熱又新的課題引起我個(gè)人的好奇和興趣,同時(shí)在沈教授大力支持和鼓勵(lì)下,我也大膽地決定以此為題,了解和研究個(gè)人集資合作建房,并作一些膚淺的探討,也希望在撰寫論文的過程中對(duì)個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。
第二點(diǎn),想說說論文的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)和大概內(nèi)容。為了把個(gè)人集資合作建房這個(gè)題目研究清楚,我的論文采用了由淺入深、從面到點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。全文分為四部分。第一部分是對(duì)個(gè)人集資合作建房的概述。首先介紹了我國(guó)目前個(gè)人集資合作建房在各個(gè)城市采用不同模式的實(shí)施情況,包括的與開發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式,然后從紛繁多樣的現(xiàn)象中總結(jié)出個(gè)人集資合作建房的概念,最后進(jìn)一步通過評(píng)析目前存在的多種觀點(diǎn),表明本文傾向于將個(gè)人集資合作建房的法律性質(zhì)定性為個(gè)人合作行為。第二部分是對(duì)我國(guó)個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因及存在必要性。本部分首先從思想根源和現(xiàn)實(shí)根源兩個(gè)方面詳細(xì)闡述了個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因,然后再?gòu)纳鐣?huì)意義、意義和法律意義三方面全面論述了個(gè)人集資合作建房的存在必要性,表明個(gè)人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會(huì)發(fā)展需要的。第三部分是對(duì)國(guó)際住宅合作社經(jīng)驗(yàn)的與借鑒。本部分通過介紹國(guó)際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國(guó)發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗(yàn),表明雖然我國(guó)暫時(shí)未有個(gè)人集資合作建房的相關(guān)規(guī)定和制度,但是可以借他山之石,借鑒外國(guó)的相關(guān)做法。第四部分是對(duì)我國(guó)個(gè)人集資合作建房的法律模式選擇,本部分首先闡明了個(gè)人集資合作建房立法的必要性和緊迫性,然后提出了對(duì)個(gè)人集資合作建房立法原則的兩個(gè)設(shè)想,接著通過介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)個(gè)人集資合作建房的可行性規(guī)定,提出了制定《個(gè)人集資合作建房條例》的立法模式設(shè)想,最后針對(duì)該條例的具體立法內(nèi)容,運(yùn)用比較、提出建議的方式,詳細(xì)論述建立個(gè)人集資合作建房制度所需要的法律基本內(nèi)容構(gòu)造,包括管理組織模式、土地使用權(quán)取得模式、、資金監(jiān)管及建設(shè)工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個(gè)方面的內(nèi)容。
第三點(diǎn),想說說研究這一課題的價(jià)值意義。意義有兩個(gè),一是實(shí)踐意義。自20xx年首次出現(xiàn)的時(shí)候,個(gè)人集資合作建房就受到了許多人的.關(guān)注和認(rèn)同,并迅速在全國(guó)范圍內(nèi)蔓延開來,許多人將之看作為現(xiàn)今房地產(chǎn)市場(chǎng)高房?jī)r(jià)的一種對(duì)抗,希望能藉此實(shí)現(xiàn)自己的購(gòu)房夢(mèng)想,而且非常期待能夠住進(jìn)自己建造、自己管理的理想家園。因此,個(gè)人集資合作建房是房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展到一定程度上的正常產(chǎn)物,研究該課題具有實(shí)踐意義。二是理論意義。真正意義上的個(gè)人集資合作建房在我國(guó)尚屬新生事物,既無(wú)成功先例,也無(wú)明確而完善的法律指引,因此無(wú)論對(duì)于主管部門而言,還是對(duì)于合作建房者們來說,都仍處于摸索階段。因此,研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉,讓更多的專家學(xué)者關(guān)注和研究個(gè)人集資合作建房。
最后一點(diǎn),想說說論文存在的一些不足。一方面,由于個(gè)人集資合作建房本身是新生事物,各界對(duì)其認(rèn)識(shí)不深也不全面,人類認(rèn)識(shí)事物都有一個(gè)過程,從感性到理性,從淺到深的,這是人類的一條規(guī)律,個(gè)人集資合作建房是個(gè)新事物,同樣要經(jīng)歷這一過程。另一方面,由于本人時(shí)間、能力有限,對(duì)個(gè)人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因,論文可能存在研究不深,探討不全面等諸多方面的不足,與老師期望達(dá)到的水平仍有較大的差距,在論文打印方面也存在一些錯(cuò)別字。因此,懇請(qǐng)各位老師予以見諒并提出寶貴意見。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)、研究這一課題。
謝謝大家!
答辯的自我介紹 篇2
各位老師好,我是機(jī)制081班的,我的名字是***。我畢業(yè)論文的題目是“PLC在1500kg/h推桿式淬火爐中的應(yīng)用”,下面我就來簡(jiǎn)單介紹一下本課題。
眾所周知,國(guó)際電工委員會(huì)對(duì)PLC做了如下定義:(可編程序控制器是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)。它采用可編程序的存儲(chǔ)器,用來在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的.指令,并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。)讓我們?cè)賮砜纯创慊馉t的發(fā)展趨勢(shì),20xx版的《中國(guó)淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》稱:(20xx-2011年,國(guó)內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng),產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升,未來幾年之內(nèi),會(huì)對(duì)淬火爐的自動(dòng)化、可操作性提出更高的要求。)
那么,將PLC應(yīng)用于淬火爐中有那些優(yōu)勢(shì)呢?
第一,系統(tǒng)構(gòu)成靈活、擴(kuò)展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對(duì)淬火爐的推桿進(jìn)退、爐門升降、電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)進(jìn)行自動(dòng)化控制,借此可以實(shí)現(xiàn)全程自動(dòng)化,有助于提高生產(chǎn)率。模塊型PLC提供多種I/O卡件或插卡,因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的I/O點(diǎn)數(shù),功能擴(kuò)展方便靈活,一般用于大中型控制系統(tǒng),例如,淬火爐。
第二,編程簡(jiǎn)單,操作方便。采用簡(jiǎn)明的梯形圖、邏輯圖或語(yǔ)句表等編程語(yǔ)言,形象直觀。另外,可在線修改程序,改變控制方案而不拆動(dòng)硬件,這對(duì)于淬火爐這樣的大型設(shè)備尤其適用。
第三,可編程邏輯控制器接點(diǎn)的響應(yīng)快、速度高,每條二進(jìn)制指令執(zhí)行時(shí)間約100ns(納秒,1微秒=1000納秒),每條浮點(diǎn)數(shù)運(yùn)行指令約3微秒,因此特別淬火爐
答辯自我介紹這種適應(yīng)控制要求高、相應(yīng)要求快的應(yīng)用需要。
以上三點(diǎn)促進(jìn)了大型淬火爐自動(dòng)化和可操作性的提升,也是本課題的特色。
在本課題中,通過對(duì)淬火爐相關(guān)參數(shù)的計(jì)算來對(duì)其硬件和軟件進(jìn)行設(shè)計(jì),共有5張圖紙,包括系統(tǒng)主電路圖、PLC外部接線圖、順序功能圖、和兩張相關(guān)梯形圖。
答辯的自我介紹 篇3
各位校領(lǐng)導(dǎo),老師,大家下午好!我是來自行政管理專業(yè)XX班級(jí)的XXX。(雖然都知道,但是也有必要說。┪业难芯空n題是基于XXXXX的現(xiàn)狀(具體看你研究什么,其實(shí)就是把你的論文題目轉(zhuǎn)化下語(yǔ)序說一下),在XXX教授的帶領(lǐng)指導(dǎo)下研究完成的。在此,我由衷的感謝XXX教授對(duì)我的幫助……(客套話多說幾句)。我的論文題目是《行政管理XXXX》。
1,為什么要研究這個(gè)課題。
2,你的'研究過程。
3,你得到什么結(jié)論。
4,你對(duì)該問題的解決方案(1234就是把你的論文簡(jiǎn)略的說一下,重點(diǎn)放在1,4上,因?yàn)榻淌谔釂枙?huì)主要問你研究過程和為什么得到這個(gè)結(jié)論。)
以上,把時(shí)間固定在4—5分鐘左右,也可以具體看你前面幾個(gè)人都用了幾分鐘,隨機(jī)應(yīng)變一下~
答辯的自我介紹 篇4
尊敬的各位評(píng)審專家:
大家好
我叫XXX,現(xiàn)年XX歲,中共黨員,大專學(xué)歷,F(xiàn)為XXXXXXXXX學(xué)校教師,從事小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我1985年8月參加工作,30年來,一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線。1996年1月被聘為二級(jí)教師,20xx年1月取得一級(jí)教師資格,20xx年1月被聘為一級(jí)教師。
我熱愛黨的教育事業(yè),能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。
通過30年的工作實(shí)踐,我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,取得了比較好的教學(xué)效果。
我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在教育教學(xué)過程中做到言傳身教,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的.同時(shí), 注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
今后,我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作,為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
答辯的自我介紹 篇5
尊敬的各位老師:
上午好! 我叫XX,是14級(jí)電子商務(wù)的學(xué)生,我的論文題目是:基于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策略—鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實(shí)證分析,論文是在趙亮老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向趙老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的'感謝。下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師指導(dǎo)。
答辯的自我介紹 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及各位黨員:
大家好!
我是來自。很榮幸能夠參加這次入黨答辯會(huì),感謝各位的到來! 從小父輩們的耳濡目染,影視書籍的影響,中國(guó)共產(chǎn)黨在我心中一直是崇高與神圣的。剛步入大學(xué)我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。希望有一天我也能成為光榮的黨組織中的一員,所以我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我不敢懈怠。入校兩年多來,我先后獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)兩次二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)一次和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,由此獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。
學(xué)習(xí)之余,我還積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)。大一時(shí)我作為班級(jí)團(tuán)支書,每個(gè)月都會(huì)帶領(lǐng)大家開展團(tuán)日活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的團(tuán)員。寒假里我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng),并進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。由此獲得“社會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。學(xué)校的眾多志愿活動(dòng)和愛心輔導(dǎo)班里我也積極活躍于其中。除此以外,我還利用空余時(shí)間申請(qǐng)了校內(nèi)勤助崗位,擔(dān)任思政辦公室的助理,F(xiàn)在我是大學(xué)生活動(dòng)中心114窗口的負(fù)責(zé)人。
在生活中,我團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。我所在的寢室多次獲得“文明寢室”“免檢寢室”等榮譽(yù)。我相信,環(huán)境造就人,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是成人的首要因素。
接下來我想說說自己思想上的一些變化:
其實(shí)我剛遞交入黨申請(qǐng)書時(shí),是因?yàn)榭吹絼e人寫入黨申請(qǐng),如果自己不寫,怕老師,同學(xué)說自己不要求進(jìn)步,于是也隨大流寫份申請(qǐng)。那時(shí)的我對(duì)黨缺乏真正的認(rèn)識(shí),思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。直到大一下學(xué)期我接受了黨課的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),同時(shí)有更多的'時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴(kuò)充。后來到了大二,看到有的同學(xué)入了黨,在同學(xué)中有一定的威望,羨慕不已。其實(shí)這是一種入黨動(dòng)機(jī)不純的表現(xiàn)。在與輔導(dǎo)員老師的多次談話中,我的思想得到了真正的進(jìn)步。我明白了入黨不是向別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)為黨奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
經(jīng)過這幾次認(rèn)知意識(shí)的轉(zhuǎn)變,我才明白什么是一個(gè)真正共產(chǎn)黨員,同時(shí)也看到自身與黨員的差距。首先我覺得自己積極主動(dòng)性不夠,想問題辦事情依賴于服從分配,以完成任務(wù)為準(zhǔn)則,欠缺主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外我對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就夠了。比如:自己考試過關(guān)就行,卻不多想為班集體,為他人想想。
針對(duì)我個(gè)人存在的問題,我將認(rèn)真從思想上查找原因,在行動(dòng)上下功夫,力求在政治上了解更多的知識(shí),不但可以擴(kuò)展自己的知識(shí)視野,而且還可以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。我會(huì)盡力縮小自己與優(yōu)秀黨員間的差距,爭(zhēng)取早日成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師,黨員同志對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指正。
最后,再次對(duì)各位的到來表示感謝,謝謝大家!
答辯的自我介紹 篇7
各位老師,下午好!
我叫,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是xxx,論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理具有著手工管理所無(wú)法比擬的`優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,本文分成五個(gè)部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法
第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么
第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合 目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案
第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試.
第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。
雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多
謝謝!
答辯的自我介紹 篇8
一、首先是開場(chǎng)白:
各位老師,上午好!我叫……,是……級(jí)……班的學(xué)生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
二、 內(nèi)容
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義!
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成……個(gè)部分.
第一部分是……。這部分主要論述……
第二部分是……。這部分分析……
第三部分是……
三、 結(jié)束語(yǔ)
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝!
四、 老師提問
答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實(shí)際,選取二三個(gè)問題,作好匯報(bào)準(zhǔn)備,(第1~3題必選)。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。
1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭(zhēng)論,自己的傾向性觀點(diǎn)。
5.重要引文的具體出處。
6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。
10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)?傊,要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
學(xué)生答辯注意事項(xiàng)
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場(chǎng)的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時(shí),將提問的問題——記在本上。
5.對(duì)提出的問題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語(yǔ)言,肯定的'語(yǔ)氣,不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。
6.對(duì)提出的疑問,要審慎地回答,對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點(diǎn):
。1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。
(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),言簡(jiǎn)意賅。
(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見,維護(hù)自己正確觀點(diǎn),反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),又敢于承認(rèn)自己的不足,修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話,用詞準(zhǔn)確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫,助以手勢(shì)說明問題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流,說服力、感染力強(qiáng),給教師和聽眾留下良好的印象。
祝畢業(yè)季的親愛的都能順利通過答辯喲。收起
答辯的自我介紹 篇9
尊敬的評(píng)委、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!很榮幸能夠站在國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金答辯的舞臺(tái)上!
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我叫鄭xx,來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班,是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡寫作的男孩。我的'人生格言是:曾經(jīng)滄海已為水,莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學(xué)生活通過以下幾個(gè)方面介紹一下:
一、我的學(xué)習(xí):通過我的認(rèn)真努力,不懈堅(jiān)持,第一學(xué)期以84。65分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第五,第二學(xué)期以85。54分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一,綜合全學(xué)年,在班級(jí)排名第二,系部排名第十。
二、思想培訓(xùn):由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,再通過后期的黨課培訓(xùn),最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質(zhì):
1。組織能力:
在工作上,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,以身作則,組織班級(jí)參加系部下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作,用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué),也從中鍛煉自我!
2。興趣愛好:
我熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡音樂,略懂繪畫,善于交際,喜歡抒情,愛上寫作。
3。專業(yè)技能:
。1)通過工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí),熟練掌握了基本理論知識(shí)。
。2)通過單元仿真、煤化工、反應(yīng)過程,CAD實(shí)操等專業(yè)課的實(shí)訓(xùn),已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
答辯的自我介紹 篇10
大家晚上好!很榮幸能夠站在國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金答辯的舞臺(tái)上!
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我叫鄭xx,來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班,是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡寫作的男孩。我的人生格言是:曾經(jīng)滄海已為水,莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學(xué)生活通過以下幾個(gè)方面介紹一下:
一、我的學(xué)習(xí):通過我的認(rèn)真努力,不懈堅(jiān)持,第一學(xué)期以84.65分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第五,第二學(xué)期以85.54分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一,綜合全學(xué)年,在班級(jí)排名第二,系部排名第十。
二、思想培訓(xùn):由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,再通過后期的.黨課培訓(xùn),最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質(zhì):
1.組織能力:
在工作上,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,以身作則,組織班級(jí)參加系部下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作,用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué),也從中鍛煉自我!
2.興趣愛好:
我熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡音樂,略懂繪畫,善于交際,喜歡抒情,愛上寫作。
3.專業(yè)技能:
(1)通過工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí),熟練掌握了基本理論知識(shí)。
(2)通過單元仿真、煤化工、反應(yīng)過程,CAD實(shí)操等專業(yè)課的實(shí)訓(xùn),已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
答辯的自我介紹 篇11
尊敬的黨組織:
我是XXX,男,XXX年X月X日生,家庭住址:XXXXXXXXXXX號(hào),現(xiàn)工作于XXXXXXXX。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
要想加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。首先要解決為什么要入黨的問題。因?yàn)槿朦h動(dòng)機(jī)是激勵(lì)我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為,也是個(gè)人世界觀、人生觀的集中反映。其實(shí)正確的入黨動(dòng)機(jī)的形成并不在一朝一夕,而是在我不斷地學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會(huì)到的。
剛遞交入黨申請(qǐng)書時(shí),是因?yàn)榭吹絼e人寫入黨申請(qǐng),就隨大流寫份申請(qǐng),但是其間的所寫卻都是從書上抄來、學(xué)來的。盡管在高中時(shí)期及大學(xué)時(shí)期參加過兩次業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),但是那時(shí)我對(duì)黨還是缺乏真正的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的基本知識(shí)還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對(duì)黨、對(duì)個(gè)人都不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到黨員應(yīng)該是踏踏實(shí)實(shí)為黨奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)中,更加明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識(shí)。
作為一名積極爭(zhēng)取入黨的人,我不僅要做一名合格的'平凡的社會(huì)工作者,還應(yīng)該是對(duì)黨的路線方針、政策的擁護(hù)者。在日常生活中我積極關(guān)心時(shí)事政治,尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評(píng)論。為爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏,我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)臺(tái)階地向黨靠攏,刻苦學(xué)習(xí),努力攀登。懇請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
答辯的自我介紹 篇12
大家好!
我是公共衛(wèi)生學(xué)院xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系的本科生xx。非常高興今天能夠站在這里和大家分享自己四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些感悟和收獲。我的題目是:用奮斗追逐夢(mèng)想,用愛心溫暖他人。
xx年的夏天,承載著家人的祝福,懷揣著青春的夢(mèng)想我進(jìn)入了美麗的南方之強(qiáng)——廈門大學(xué)學(xué)習(xí)。如今,在充實(shí)的學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)中,我愉快地度過了四年的大學(xué)時(shí)光。歲月如斯,春秋四載,我用青春去揮灑激情,用愛心去感恩社會(huì)。
追尋著最初夢(mèng)想的軌跡,秉承著“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的.職責(zé)”這句青春箴言,我努力地在苦學(xué)這條路上前行。
由于高中時(shí)我的成績(jī)并不優(yōu)秀,剛?cè)雽W(xué)的我對(duì)自己也并不自信,加之新入大學(xué)的不適應(yīng)以及醫(yī)學(xué)生繁重的課程常常將我壓得喘不過氣來。然而,大一學(xué)年末我的綜合測(cè)評(píng)名列班級(jí)第三,當(dāng)看到排名的那一瞬間我忽然感慨道,原來自己在學(xué)習(xí)上還是挺有潛力的,既然如此,為什么以前的我要對(duì)自己那么的不自信,為什么不把目標(biāo)定的更高些。于是我暗自告訴自己,我不愿平庸得度過我的大學(xué)生活,我要努力學(xué)習(xí)和奮斗活出別樣的精彩,我相信只要我愿意,我就能成為一個(gè)潛心科學(xué)研究、為公眾健康而奮斗的公衛(wèi)人。
工欲善其事必先利其器,只有厚積才能薄發(fā)。在經(jīng)歷了剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)期后,我開始試探性地摸索著適合自己的學(xué)習(xí)方法。我并非一個(gè)天資聰明的人,唯一能做的就是一步一個(gè)腳印,勤奮踏實(shí)地努力著。清晨,當(dāng)周圍同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí),我已悄悄離開宿舍背誦那永遠(yuǎn)也背不完的專業(yè)知識(shí),夜晚,當(dāng)大家打開電腦欣賞電影時(shí),我卻獨(dú)自一人在盧嘉錫樓的大廳里復(fù)習(xí)著一天的所學(xué)。我?guī)缀鯖]有過一個(gè)悠閑的周末,無(wú)論是寒冬還是酷暑,我都是以書為伴,徜徉在書的海洋中。漸漸地,通過對(duì)專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),我越來越了解了“上工治未病”的意義,也明白了公衛(wèi)人肩上所承擔(dān)的那份責(zé)任與使命,這激勵(lì)我更加用功地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并進(jìn)一步地在老師的引導(dǎo)下從事科研工作。為了更好的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,大三時(shí)我就做出了繼續(xù)攻讀研究生的決定,以求進(jìn)一步深入提升自己的專業(yè)能力,為公眾健康服務(wù)。
答辯的自我介紹 篇13
各位老師
下午好! 我叫xxx,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是xxx,論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)
首先
我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。
其次
我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,本文分成五個(gè)部分。第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的'是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么
第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合 目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案
第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試。
第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng)。
最后
我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程
雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正
讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
答辯的自我介紹 篇14
尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué):大家早上好。我是X級(jí)XX專業(yè)的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。(這句可是我琢磨了半天的`經(jīng)典啊)
下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究目的,研究方法,研究?jī)?nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。之所以選擇這樣一個(gè)論文題目,主要是基于以下三方面的考慮:…………
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評(píng)指正(這句話挨了一頓批,答辯主席先給我個(gè)下馬威。這句可是我上網(wǎng)時(shí)看到的,以示謙卑,沒想到犯了本本主義錯(cuò)誤。答辯之前最好是多答辯評(píng)委老師的性格愛好都有個(gè)底,尤其是答辯委員會(huì)的主席,他可是一把手),謝謝。
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