（優(yōu)秀）初中生自我介紹

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢？以下是小編整理的初中生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

初中生自我介紹1

　　我，是一個(gè)上初中的男孩子。壯壯的，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，體育成績(jī)不太好，尤其是最近因?yàn)橐咔椴蛔尦鲩T(mén)，感覺(jué)自己又壯實(shí)一圈，頭發(fā)也長(zhǎng)到差不多梳小辮了，所以這兩天最渴望的就是可以出去走走。

　　我，是一個(gè)上初中的男孩子。性格開(kāi)朗，特別愛(ài)笑，不管什么事情，只要有笑點(diǎn)，總是控制不住的`哈哈大笑，因此也沒(méi)有少受老師的打罵。

　　我，是一個(gè)上初中的男孩子。我喜歡結(jié)交朋友，每天最喜歡的事情就是和朋友們?cè)谝黄�，只要可以和他們�(cè)谝黄�，無(wú)論是干什么事情，我總是會(huì)很開(kāi)心，哪怕是和朋友一起放學(xué)回家，一起吃個(gè)小吃，一起談天說(shuō)地，和他們總有說(shuō)不完的話，友誼讓我感到很開(kāi)心。

　　我，是一個(gè)上初中的男孩子。因?yàn)樯狭顺踔�，每天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了很多，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)很晚，有時(shí)吃飯都得卡著時(shí)間，幾乎沒(méi)有可以放松一會(huì)兒的美好時(shí)光，惡性循環(huán)，第二天會(huì)疲乏，上課有時(shí)候會(huì)走神兒，好想補(bǔ)補(bǔ)一個(gè)好覺(jué)是我上個(gè)學(xué)期經(jīng)常會(huì)有的一個(gè)小夢(mèng)想，但是，時(shí)光飛快，我要打起精神努力加油！

　　我，是一個(gè)上初中的男孩子。我喜歡各種音樂(lè)，從小和媽媽學(xué)習(xí)過(guò)鋼琴，五年級(jí)時(shí)又學(xué)了薩克斯，以前每天的練琴時(shí)光是我學(xué)習(xí)之外放松的時(shí)候，自從上了初中，幾乎沒(méi)有時(shí)間練樂(lè)器了，我的夢(mèng)想就是再把這些樂(lè)器學(xué)起來(lái)。

　　這就是我，一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的大男孩！

初中生自我介紹2

　 我叫孫雪，是安丘市景芝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名學(xué)生，我今年14歲了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)女生，我喜歡熱鬧的.場(chǎng)合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務(wù)，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會(huì)把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學(xué)習(xí)一般，老師一定會(huì)叫那些學(xué)習(xí)好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個(gè)不輕易放棄希望的女生。

　　我還是一個(gè)有這男生脾氣的女生，我是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個(gè)脾氣暴躁的女生。

　　我的模樣長(zhǎng)得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，在放學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在角落里，我走上前，問(wèn)明原因之后，我才知道，他今年10歲，因?yàn)楹退�的家長(zhǎng)鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來(lái)，他說(shuō)他從跑出來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了，從放學(xué)一直到現(xiàn)在都還沒(méi)有吃飯，我對(duì)他說(shuō)：“那你先到我家去吧!先去吃點(diǎn)飯，填飽肚子。”在路上，我和他說(shuō)了許多話，快到家的時(shí)候，他說(shuō)：“姐姐，我現(xiàn)在就回家，向爸爸媽媽道個(gè)歉�！蔽艺f(shuō)：“那好吧，我送你回家吧!”他卻說(shuō)：“不用了，我自己可以回家�！蹦俏艺f(shuō)：“好吧，那你自己小心一點(diǎn)�！蔽液退�再見(jiàn)之后就回家了。這就是我，一個(gè)富有同情心的女生。

　　這就是我，希望和你做朋友。

初中生自我介紹3

　　我叫尹曉萌。一聽(tīng)到這個(gè)名字，您是否感以有長(zhǎng)不大的意思？是啊，在父母眼里，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，婧婧是我的小名，翻開(kāi)字典查這個(gè)“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點(diǎn)兒對(duì)不起這個(gè)名字，其實(shí)我挺差的。我還給自己起了個(gè)筆名——雪嬈。是根據(jù)毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩(shī)句起的'，我覺(jué)得這個(gè)名字很美。

　　今年我十六歲了。十六歲的花季，應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，十六歲的女孩更應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動(dòng)輒就哭哭啼啼。難怪媽媽說(shuō)我像多愁善感的林黛玉。不過(guò)，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛(ài)好文學(xué)的道路，并且得到了老師的賞識(shí)。我特別喜愛(ài)文學(xué)，尤其是散文和詩(shī)。我常常把自己的快樂(lè)和憂愁融入一首首小詩(shī)和一篇篇散文里。

　　我四歲半開(kāi)始上幼兒園，六歲上學(xué)前班，八歲上小學(xué)。在小學(xué)，我的座右銘是：學(xué)費(fèi)不比人家交得少，成績(jī)更不能比別人差！所以，我的成績(jī)一直是班級(jí)的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大了。大概因?yàn)槲业尿湴磷源蟀�，漸漸地，我的成績(jī)滑到了中等。到了初三更嚴(yán)重，成績(jī)竟一次比一次差。不過(guò)家人和老師沒(méi)有放棄我。他們認(rèn)為我一定會(huì)趕上去的。

　　現(xiàn)在，關(guān)于我的故事還不多。我想，過(guò)幾年再寫(xiě)我的自傳時(shí)會(huì)更精彩。

初中生自我介紹4

　 我是個(gè)漂亮又活潑的小女孩。今年已經(jīng)12歲了。

　　我的個(gè)子高高的，每逢碰見(jiàn)遠(yuǎn)方的親人，他們都以為我上六年級(jí)了。的確，我雖然只有11歲，但是我已經(jīng)和媽媽差不多高了。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，遇到朋友或者老師，都會(huì)笑嘻嘻地和他們打招呼。在班上的辯論會(huì)中，我以我的伶牙俐齒，次次都把對(duì)方說(shuō)得心服口服。

　　我的性格活潑開(kāi)朗，非常喜歡交朋友。除了學(xué)校里的同學(xué)以外，我的。朋友可以說(shuō)是像天上的繁星一樣多，記得有一次，我和媽媽一起到廣場(chǎng)玩，當(dāng)我正在上蹦下跳的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小女孩愁眉苦臉地坐在臺(tái)階上，我就跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，你有什么不高興的'事嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一個(gè)人到這里，想找?guī)讉�(gè)小伙伴一起做游戲，可是他們都不愿意和我玩，我很傷心�！甭�(tīng)到這里，我對(duì)她說(shuō)：“我們叫個(gè)朋友，我和你一起捉迷藏，好嗎？”“太好了，太好了，有人和我玩了！”小妹妹高興地回答。于是，我和小妹妹一起玩起了捉迷藏。我很高興又交了個(gè)好朋友。

　　我還是個(gè)多才多藝的小女孩，我會(huì)彈琴，假期里參加了學(xué)琴板，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子了。我還會(huì)唱歌，我的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，還參加了學(xué)校的合唱隊(duì)呢！

　　我就是這樣一個(gè)可愛(ài)的小女孩，歡迎大家和我交朋友！

初中生自我介紹5

　　鏡子中的他，有一對(duì)小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭濃密的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。

　　認(rèn)識(shí)他的人都知道，他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩子，在生活中，他固執(zhí)，他大大咧咧，他善良，他愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)。

　　他愛(ài)笑，因?yàn)樗�覺(jué)得笑是的表達(dá)方式。他常說(shuō)：“把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命�！斌w育課上，摔倒在跑道上的他，會(huì)忍住眼淚，對(duì)過(guò)來(lái)扶他的'同學(xué)燦然一笑，并說(shuō)“一點(diǎn)都不痛”；看到熟人，他總是微笑地打招呼，讓別人覺(jué)得特別親切。

　　他固執(zhí)，他堅(jiān)信世上無(wú)難事，只要肯攀登。學(xué)車(chē)時(shí)，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是他還是咬緊牙關(guān)忍了下來(lái)，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中他學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　他善良，只要?jiǎng)e人有困難，他都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上，他總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難；坐公交車(chē)時(shí)，他會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦；看到流浪的小狗，他會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。

　　他大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè)，他基本都會(huì)做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，映入他眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí)，出考場(chǎng)時(shí)還信心滿滿的他總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。他不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是卻總是付諸不了行動(dòng)。

　　那么，他是誰(shuí)呢？

　　他就是我，我就是這么一個(gè)愛(ài)笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的男孩子。

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