三年自我介紹作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年自我介紹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年自我介紹作文 篇1

　　我姓徐，名辰，是一個(gè)男孩，今年8歲了。愛好體育、打電腦、看電視、看漫畫書……

　　雖然我的名字里有個(gè)辰，辰的意思是龍，但我可不像龍，有那么大的膽子。特別是上課，每次老師提問，別的同學(xué)都把手舉得高高的.，有些問題我是知道的，但就是不想舉手，我就怕發(fā)言。記得二年級的時(shí)候，我們要競選班干部，回家我跟外公說了，但我不想去。外公問我為什么不想去？我說我怕上臺講話。外公說：“那更應(yīng)該去了，因?yàn)檫@是一次鍛煉的機(jī)會，不是為了當(dāng)班干部，而是為了練習(xí)在人多的時(shí)候講話的膽量�！备傔x那天，我緊張地看著同學(xué)上臺演講。輪到我上臺的時(shí)候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺，低著頭不敢看下面的同學(xué)，拿著講稿的手微微抖動。但是我還是鼓足勇氣，講了起來，心情也慢慢平靜下來，講完后，回到自己的座位，長長地舒了一口氣。

　　可是我一下課就和上課大大相反，我和同學(xué)們有說有笑的非常開心，比如打游戲，捅馬蜂窩……說起話來，有聲有色，滔滔不絕，說到開心時(shí)還會哈哈大笑。

　　我想我膽子小是暫時(shí)的，慢慢地鍛煉，希望將來成為一個(gè)膽大心細(xì)的人。

三年自我介紹作文 篇2

　　我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南小學(xué)三（1）班讀書。我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文……不過我的最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢？因?yàn)槲艺n外書讀得多，看的'多，家里還有一書架的書呢！就拿去年暑假來說吧：有一天，我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《小學(xué)語文同步閱讀》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顧不上什么西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著書。我遨游在書的海洋中，好快樂�。∥铱磿�看得這么入迷，難怪爸爸和媽媽封我為“書癡”！

　　就是因?yàn)槲野褧�中的好詞佳句都記住了，寫作文時(shí)把他們用進(jìn)去，才寫的好。還有一個(gè)原因是：我二年級和三年級的時(shí)候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了李芬老師教我學(xué)作文。我也不負(fù)眾望，每次李老師都表揚(yáng)我字寫得好，作文篇幅又長。可我卻想：我不能驕傲，加油！

　　講了我的優(yōu)點(diǎn)，該數(shù)數(shù)缺點(diǎn)了：調(diào)皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動癥”

　　就會復(fù)發(fā)、那雙小手怎么也舉不高……我真想改掉這些壞毛病，做個(gè)乖小孩。這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎？那就趕快來浙江省，縉云縣水南小學(xué)三（1）班找我吧。

三年自我介紹作文 篇3

　　我叫吳昊，今年10歲了，我是一個(gè)活潑的小男孩，也是一個(gè)很瘦的男孩。

　　我有一雙小小的眼睛，但是很亮，小小的鼻子，一笑就露出了白白的大門牙，白白的臉，一個(gè)會聽話的耳朵，瘦小的身材，但是我身體很健康的。

　　有一天，我的同桌忘拿書了，他很著急，我主動把書借給他，我和他看一本書，讀了幾分鐘后，開始上課了，他把文具盒打開時(shí)，發(fā)現(xiàn)一支筆也沒有拿，我有借給他三支筆，之后他說：“謝謝你”。我說：“不客氣”。我是一個(gè)樂于助人的'男孩。

　　我會繼續(xù)幫助需要幫助的人，我會成為一個(gè)好孩子。

　　這就是樂于助人的我。

三年自我介紹作文 篇4

　　我叫朱文韜，今年８歲。別看才上二年級，已經(jīng)評了三次“三好學(xué)生”了呢！

　　我很聰明，參加數(shù)學(xué)競賽，年年都是一等獎(jiǎng)。玩“算２４”游戲，外公都不是我的對手。我愛看書，各種書都愛看，歷史書、童話書、作文書、探險(xiǎn)書都是我的最愛。我最愛看的還是歷史書，從７歲開始，我迷上了歷史，從中認(rèn)識了許多歷史人物。知道了秦始皇的雄才大略，了解了諸葛亮的神機(jī)妙算……每次有書看了，我都會捧著書，安安靜靜地看上好幾個(gè)小時(shí)。

　　我還很頑皮。不是把藥片藏起來，就是把糕點(diǎn)給偷吃了。記得有一次家里要來客人，媽媽買了些葡萄，洗了一下，放在桌上，然后就去做事了。我做完作業(yè)，看見桌上有一串紫色的`葡萄。我就躡手躡腳走過去，摘下一顆，剝了皮就放進(jìn)嘴里。啊，真甜！就這樣，我吃了一顆又一顆。等媽媽看見，一串葡萄都被我吃完了，她說：“你可真是一只小饞貓呀！”

　　這就是我，一個(gè)既聰明又頑皮的小男孩，大家愿意和我交朋友嗎？

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