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精選鉛筆的作文300字60篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的鉛筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆的作文300字 篇1
鉛筆是我們最要好的朋友，我的學(xué)習(xí)離不開他。我的鉛筆，它有一身五彩繽紛的外皮，外皮上有一些小精靈的.圖案，頂上還有一只立體的公雞。酷斃了！
鉛筆是一種隨叫隨到的學(xué)習(xí)用品，它一直在我們身邊默默付出，隨著我們作業(yè)的增加，它就漸漸縮短，直到縮得不可以再用為止。這時，我們就將它拋棄了，可它卻毫無怨言。接著第二只筆，再勤勤懇懇的為我們工作著。它只有奉獻，但沒有索取。一直都在堅守崗位，無私奉獻。
看到這些情景，我就想到了那些一直辛苦勞動的清潔工們，他們早出晚歸，為城市的清潔操勞著。當我們在家里休閑的看電視時，他們在清掃大街。烈日炎炎，當我們在房間里吹著空調(diào)打電腦時，他們還在清掃大街。他們不管刮風下雨，也一直為美化我們的城市而勞動著。他們沒有休息的時間，每天到凌晨的時候就出去干活。他們可真辛苦呀！
我們要學(xué)習(xí)鉛筆的無私奉獻的精神，更要尊重有這種精神的人。
鉛筆的作文300字 篇2
我是出生于日本DRAFIX工廠的帥氣自動筆，小時候住在大批發(fā)市場。我覺得小主人真是有眼光，一來就知道我是所有自動筆里材質(zhì)最好、最棒的。雖然我要被 小主人帶去新家，但在新家里，我認識了許多新朋友，例如：筆芯、橡皮擦、尺、原子筆等，他們?nèi)硕己芎�，帶我去熟悉新環(huán)境，于是開啟了我和小主人的學(xué)習(xí)之旅。
我的功用十分的多，例如：我可以讓小主人依照筆芯軟硬度來判斷HB、2B還是4B等。因為我的'身體很好握，所以小主人的補習(xí)班同學(xué)常常向小主人借用我，有的還故意把鉛筆盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情誼之后，開始手“癢”了，把我拿起來甩來甩去，甩得我頭昏眼花，有的時候還讓我飛了出去， 摔得四腳朝天、鼻青臉腫呢。
雖然我不是最出色的物品，但是每個物品有各自的功用，只要肯愛護它、保護它，它就能夠發(fā)揮所有的力量幫助它們自己的小主人。而且只要我們肯合作的話，也能發(fā)揮無限大的力量。例如：小主人使用鉛筆或自動筆時，不小心寫錯了，橡皮擦可以幫忙擦痕跡。所以讓我們好好發(fā)揮自己的功用，真正做到物盡其用、愛物惜物。
鉛筆的作文300字 篇3
文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個大家庭。
這一天，我發(fā)現(xiàn)我把外套忘在學(xué)校了，于是我回去拿外套。我偶然發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么。于是我走近了，聽到鉛筆大聲說：“我是小主人最有用的文具，我應(yīng)該在中間，這樣主人就能更方便地拿到我。”。
然而橡皮不服氣的說：怎么才能成為最有用的主人？沒有我，師傅寫錯字怎么辦？所以，我應(yīng)該在中間。
就這樣，爭吵開始了。你跟我爭，誰也不放過誰。如果你沒有給,寫信，你就知道兩個小時過去了，領(lǐng)帶還沒斷。鉛筆盒叮當作響，像打仗一樣熱鬧。我真的`很佩服他們。吵架也可以吵兩個小時。
這時，文具盒開始說話了，慢慢地說：朋友們，別吵了。文具是主人的助手。沒有我們，師傅就不能好好上學(xué)，所以我們都是師傅最有用的助手！我們必須團結(jié)一致，提供更好的服務(wù)。
鉛筆和橡皮擦聽完，都臉紅了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！鉛筆盒又變成了一個幸福的大家庭！
鉛筆的作文300字 篇4
我有一支小鉛筆，是爸爸媽媽在剛上學(xué)的時候買給我的。
剛買來的時候，它有細長俊俏的身子。它穿的外衣紅黑相間，像小斑馬的紋路。在它的頭上戴著一頂高高的帽子，那是一塊紅色的橡皮。鉛筆的小紅帽上還箍著一條銀色的'鋁皮，像是頂著一頂王冠。顯得精神抖擻、王（霸）氣十足。
我的小鉛筆寫字非常流暢。它已經(jīng)跟隨我快兩年了。它伴隨著我，寫出了一行行的字，做出了一道道的題。但現(xiàn)在它變了。美麗的黑白相間的外衣，顯得有些陳舊；小紅帽子不再高高聳起，現(xiàn)在看上去，帽子歪歪的、短短的；那頂銀色的王冠也失去了光澤，有些坑坑洼洼。它變得又小又丑，又短又朽。
但我還是舍不得扔掉它。因為一看見它，我就想起了剛上學(xué)時候的情景，它包含著爸爸媽媽對我的期望。
鉛筆的作文300字 篇5
前天，我們稅法知識競賽了，叔叔給我們每人發(fā)了一個鉛筆盒和一個日記本，我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。
我的鉛筆盒是綠色的，有一個可愛的海綿寶寶，一看就軟綿綿的非�？蓯�。他有一雙調(diào)皮的'眼睛，一對微笑的小臉蛋，一個小小的鼻子下面長著一張又大又可愛的嘴。他常常穿一身黑色的禮服，有時候他很可愛，有時候也很暴躁。
我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍色的游泳衣，他帶著鼓鼓的救生圈，非常可愛。
就這樣我想起了這樣的一段故事。
有一次，貪心的蟹老板說：“海綿寶寶你做個漢堡可以快點嗎？你看你一直做的慢 ，人們都走了你才做了一個漢堡。”于是，海綿寶寶就去找一個叉子，找啊找，終于看見了一個叫快速叉子，一下就把一個漢堡做成了，只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前，最后，人們越來越多，賺的錢也就越來越多了。
小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎？
鉛筆的作文300字 篇6
在主人過生日的那一天，我住進了她那長方形的新書包。
我穿著一身藍色的運動服，像個運動健將。衣服上的圖案可漂亮！上面有一只可愛、活潑的小白兔。小白兔頭上系著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，戴著一頂小花帽，一只手放在嘴里，好像在吃什么東西。小白兔的旁邊是一個個紅通通的`小蘋果，好像一邊在吃蘋果一邊在說：“程文萱，你今天表現(xiàn)的不錯呀！”
我的第一層是用來放課程表和尺子，第二層用來放筆和橡皮。
每當小主人做作業(yè)時，鉛筆姐姐立刻走過來…..每當小主人做數(shù)學(xué)題時，尺子大哥馬上跑了過來，幫助畫線……
我是小主人的好助手，她特別特別喜歡我。
鉛筆的作文300字 篇7
嗨！大家好！我是人見人愛、花見花開的“自動鉛筆”，我是由粉色和白色形成的。
我是小主人生日的時候，她的媽媽送給她的。小主人第一眼看到我的'時候，左摸摸，右摸摸，心里樂開了花，都舍不得將我放下來。
我是由三個部分構(gòu)成的。第一部分是筆帽。那里有一個按動的鍵，你把這個按鍵打開里面就有一個白色的橡皮擦。第二部分是筆芯。每當里面的筆芯沒了，小主人就會幫我換，供她一直使用。第三部分是筆尖。只要小主人按下筆帽，筆芯就會出來。筆尖那有許多小小的零件，那些都是我的腸。
我最大的功能是識人寫字。因為我身上有一個特殊的按鍵。如果是小主人寫我，我就會很好寫，如果是我不認識的人，我就會寫不出來。
有一次小主人書包拉鏈沒拉，我突然掉在了地上。小主人發(fā)現(xiàn)后，立刻把我撿起，跑回了家，幫我擦干凈，然后小心翼翼地放進筆盒。
我希望小主人以后也這般愛護我。
鉛筆的作文300字 篇8
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長得太一般了，圓圓的身材，細細的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮，別的什么都沒有了。不過，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。
盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字，算的第一個數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不光幼兒園的小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的.作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時不時用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我本來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了。可是有不少的小朋友，他們卻不怎么愛惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進垃圾桶。
小朋友們，既然我們是形影不離的好朋友，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)？怎么算數(shù)？怎么畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫助主人增知識，學(xué)習(xí)全部都靠你。
鉛筆的作文300字 篇9
我們需要用鉛筆來書寫，他來自森林，來自工廠，當你握著它，應(yīng)該感到不易。可是，隨著人生活水平的日益提高，漸漸地，人們也就不在乎“幾角錢”了，鉛筆提前完成使命進垃圾桶一就不是怪事了。
說起來，鉛筆的原料也實在簡單，就是一根鉛芯和一個木制的筆桿。但又很不簡單，有多少畫家用鉛筆描畫出了生活的.味道，又有多少孩子用鉛筆寫出了婉轉(zhuǎn)曲折的文章。當我們還是充滿稚氣的孩子的時候，老師就叫我們握起了鉛筆，描述出童年的一片片歡笑。一提起鉛筆，腦子里又響氣了鉛筆”沙沙“的劃紙聲。
鉛筆更有易修改性。當你的除寫書出錯時，只要用橡皮輕輕一擦，便是一點痕跡也不會留。
鉛筆和鋼筆比，鉛筆更像生命，鋼筆呢，則更像記憶了。一支鉛筆提前結(jié)束自己的歷史使命，是因為他只值”幾角錢“，不值得彎腰去撿�？墒�，當你扔掉一只完整的鉛筆的時候，你扔掉的會是生命的品質(zhì)。
鉛筆的作文300字 篇10
大家好，我的名字叫鉛筆。我還有一個洪亮的英文名叫pencil。我出生于一個鉛筆制造廠，后來又被一輛超大型的車子運到了得有文具店里，成為筆這個大家族中最受人們喜愛的一員。
有一天，一個白白胖胖的小男孩買下了我，他可喜歡我了，因為我身上印有變形金剛中名氣最大的擎天柱和強壯有力的`大黃蜂。我的小主人對我可好了，他讓我住進了一個高檔別墅中，我還認識了許多朋友呢：幽默的自動鉛筆老兄，頑皮的鉛筆小弟，老態(tài)龍鐘的尺子大爺……
記得有一次，小主人一寫完作業(yè)就“飛”出去玩了，我一個人“站”在好哥們兒桌子的背上，突然有一個“搗蛋鬼”以時速每分鐘九十千米的速度沖了過來，把桌子撞得來回晃動，幸虧桌子發(fā)出了“轟轟”的求救聲，小主人馬上反應(yīng)了過來并接住了俺，哥才沒命歸黃泉。
我真希望那些“搗蛋鬼”下次不要再這樣了，只有你們?nèi)祟悙巯覀儯覀儾拍転槿祟愖龀龈�、更多的貢獻！
鉛筆的作文300字 篇11
鉛筆是我們最普通的文具了，他沒有粉筆松軟，沒有彩色筆絢麗。它只有像手指一樣長，顏色也不燦爛，只有單調(diào)的幾種顏色。
平時，鉛筆總是靜靜的躺在鉛筆盒里，看起來是那么沒有用。在學(xué)生手里卻是少不了的工具。學(xué)生用鉛筆謄寫每一個好看的生字。它是學(xué)生和老師溝通的橋梁。
寫語文作業(yè)的時候，用它書寫一個個生字；寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，用它演算一道道題目；上美術(shù)課時，用它勾畫一幅幅圖畫；上音樂課時，用它記錄一個個音符。
小小的鉛筆拿在學(xué)生的'手里可厲害了，就像孫悟空的七十二變。一會兒變出一朵朵花兒，一會兒變成紅紅的太陽，一會兒變成廣闊的草原，一會兒變成天邊的朵朵白云……
剛上小學(xué)的時候，媽媽就給我買了練字本和圖畫本。于是我經(jīng)常拿著鉛筆涂涂畫畫。鉛筆給我?guī)砹藷o限的快樂。
鉛筆的生命雖然短暫，但是從鉛筆的生命里，我感悟到一個道理，生命不在于長短，而在于它價值的多少。
鉛筆的作文300字 篇12
我有一種非常神奇的鉛筆。這種鉛筆的頭上有四個按鈕，每一個按鈕都有一種不同功能，而且每一種功能都會讓你贊不絕口、驚嘆不已。
它的外表像是一支沒頭沒尾的，沒有削的鉛筆。但它十分神奇……
按下第一個按鈕就會把那個沒頭沒尾的，沒有削的鉛筆變成一支嶄新的自動筆。第二個按鈕按下后，會從一支嶄新的自動筆變成一支灌滿水的`黑色水筆。按下第三個按鈕可以直接把墨水芯彈出去，接著從里面蹦出了一支紅水芯，不用說又變成了紅筆。第四個按鈕一定會讓你瞠口結(jié)舌！它會從紅水筆的筆尖彈出去，代替它的并不是筆了，而是一種全能橡皮。它可以把自動筆、黑水筆和紅水筆的筆跡擦得干干凈凈。
這支筆是不是很神奇��！你們一定也很想擁有吧？
鉛筆的作文300字 篇13
我有一個漂亮的鉛筆盒，它穿著藍色的衣服。
四四方方的鉛筆盒上面刻著一個小娃，只見小娃娃手拿望遠鏡，坐在一個熱氣球上，她的旁邊還有一只白白胖胖的小豬；打開鉛筆盒就能看見鉛筆盒的蓋子上面貼著兩只大熊貓，兩只大熊貓，一只熊貓笑起來像朵花，另一只熊貓呆呆的，還貼著兩個海綿寶寶它們正搖著手向我們招手呢！鉛筆盒的第一層上面畫著一個扶著雨傘的'小女孩，臉上還帶著驚訝的形態(tài)，旁邊有幾只小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱。鉛筆盒的第二層住著鉛筆一家、橡皮一家和尺子一家……它們是我學(xué)習(xí)上的小助手。
鉛筆、尺子、橡皮它們是一群孝順的寶寶。你們想知道它們的孝順在哪里嗎？讓我就告訴你吧！有一次，鉛筆書法比賽中鉛筆它伸伸腰，踢踢腳，就幫我寫完了一張書法，還得了二等獎呢。一次我寫錯一個字，橡皮扭扭腰，就把一個錯字擦掉了。又一次，我的作業(yè)里要畫線條，尺子彎彎腰線條就完成了。
我喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆的作文300字 篇14
在我的文具盒里有各種各樣的筆，但我最喜歡的是我的鉛筆。
這支筆是我在逛商場的時候看到的，鉛筆有著一身紅色的衣裳，我的這支筆能幫助我寫出漂亮的字，每當我的老師布置下作業(yè)，我都會用我這只心愛的鉛筆讓它在作業(yè)本上飛翔，幫我一次次很好地完成作業(yè)。我的作業(yè)子自從有了這支筆得過不少優(yōu)。
我很喜歡我的鉛筆，更喜歡用它寫出來的字。我希望我的`鉛筆可以一直陪伴我，去完成我每一次的作業(yè)，也希望它可以在我的作業(yè)本上留下美好的足跡。
我幻想我的鉛筆是一只神筆，這樣我就可以用它去幫助貧困山區(qū)的小朋友們得到更多的學(xué)習(xí)用品，好好的在他們的作業(yè)本上留下他們喜歡的筆跡。讓他們擁有他們喜愛的鉛筆去上學(xué)，去得到老師的贊美，得到學(xué)習(xí)知識的機會，去創(chuàng)造美好的未來。
我愛我的鉛筆。
鉛筆的作文300字 篇15
去年夏天的一個早上，陽光明媚。學(xué)校已經(jīng)開門了一大段時間，我和媽媽急匆匆地走到校門口，媽媽著急地問我：“校牌紅領(lǐng)巾帶了沒？”我一邊背著重重的書包，一邊大聲喊道：“帶啦！”趕緊跑向校門，進了教室。
走進教室以后，我看見各個組長正在收作業(yè)本。我想先把鉛筆盒拿出來，但是把書包翻了個遍也不見鉛筆盒的.蹤影。我想：先收作業(yè)本吧·！收完作業(yè)本后，我連忙去給媽媽打電話，打完電話回到教室坐到椅子上時，上課鈴響了。
我想：這可怎么辦呀！萬一要做作業(yè)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，同桌王凱看到了，熱心地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆，遞給了我，還說：“李昕，鉛筆合忘帶了沒關(guān)系，學(xué)習(xí)桶里也有鉛筆和橡皮呢！”我恍然大悟，感激地對五凱說：“謝謝！”這節(jié)課下課以后，媽媽把我鉛筆合送來了，還對我說：“以后不要丟三落四啦！”
從此，我再也沒有落下過鉛筆盒，還跟五凱成了知心朋友呢！
鉛筆的作文300字 篇16
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。――題記
“玉不琢，不成器�！泵恳粔K玉石在經(jīng)過磨礪之前都只是一塊普通的石料，每一支鉛筆在忍受痛楚的之前也只是一根沒有任何用處的的“棍子”。
在兩支鉛筆要進入削筆刀前，鉛筆商問；＂只有經(jīng)過了削筆刀的磨礪你們才能成為一支有用的鉛筆，你們愿意接受磨礪嗎？＂其中一只思考了一會，而后毅然的鉆進了削筆刀，另一只還在旁邊思考著，“啊！”慘叫聲不時的從里面?zhèn)鞒鰜恚@時，另一只鉛筆心中已經(jīng)打起了退堂鼓，它心想：如果我進去，那我會不會很痛�。�，過了一會，那支鉛筆從削筆刀里出來了，躲在一旁的另一支鉛筆見到它遍體鱗傷的`樣子，更是不敢出來了，他心想：我做一支平凡的“棍子”也罷，我又何必受那個罪呢？于是，他就躲在一旁，再也沒有出來過……
鉛筆的作文300字 篇17
以前我一直以為緣分是注定的，誰也改變不了。但是初三的一個周六，我的看法完全變了。
那個周六，我在上網(wǎng)。突然看到一張照片，一個盲人戴著墨鏡，手里拿著盲杖，但是西裝革履，像個有錢人。十年前他跟我們說他是清道夫，十年后的今天，他卻成了一家公司的大老板！這是因為他聽到一篇文章叫《一支鉛筆有多少種用途》。
我找到這篇文章，他講了幾十個甚至上百個鉛筆的用途！比如，除了一些單詞最基本的用法，普通鉛筆在舞臺上表演的'時候也可以當眉筆用。鉛芯可以當吸管，關(guān)鍵時刻可以用尖鉛筆防身。鉛筆芯可以磨成粉末作為潤滑粉。
這篇文章告訴我們，即使是不起眼的鉛筆也有這么多用途，那么我們的耳朵、嘴巴等器官有多少用途呢？這些用途都能讓我們活下去。
之后我才知道命運是自己創(chuàng)造的，自己的命運只能自己決定。
鉛筆的作文300字 篇18
有一天晚上我睡著了，突然就到了5000年。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆。我抬頭一看，前面有一所美麗的學(xué)校。
我走進一間教室，里面沒有人，于是我在黑板上寫下：未來的世界。我一想寫，他就動了，幫我寫完。這支鉛筆是紅色的，上面有一塊橡皮。我說“換把刀”。他變了。不小心畫在墻上，這支鉛筆來幫我擦掉錯別字。
我又去了辦公室。真是一團糟。足球，衣服，都在地上。我又想起了這支鉛筆。我說，“鉛筆，鉛筆，把這個地方打掃干凈”。剎那間，又干凈了。
我走進一所房子。那里很黑。我看到一個水箱，那里的水是綠色的。突然水箱里的水變成了蛇，白布變成了鬼，突然鉛筆變成了劍。打敗那些怪物。我飛快地跑出房子，撞到了一個木乃伊。我嚇醒了。
我心想：多恐怖的`夢��！
鉛筆的作文300字 篇19
在奧數(shù)班里，我有一位非常好的朋友。我們互相幫助，取長補短，共同進步。
她的熱心幫助使我很感動。有一次，奧數(shù)考試，我正準備拿出筆來，可鉛筆盒里怎么也找不到鉛筆，都是圓珠筆。怎么辦呀？我四周的人沒一個認識，他們肯定不會借我的�？蓵r間不等人，如果再不借，就來不及了。我只好硬著頭皮：輕輕拍了同桌的肩膀。她回過頭來，說“干什么？”“能不能借支鉛筆，好嗎？”“好啊�！彼斓卣f。她打開了鉛筆盒，找來找去只有一支鉛筆。我說那不用借了，謝謝。“不要緊，分二支就行了�！彼徽�，再把另一支筆用卷筆機卷好，遞給我；我趕緊說了聲謝謝�？纪暝嚕f“你可以還我筆了嗎？”“不，這半支鉛筆我不會還你的。我另會買一支鉛筆給你的`。我會把這支鉛筆放在我房間里。讓我時刻想到你的好品質(zhì)�！�
半支鉛筆使我有了動力，我也會熱心去幫助人的。
鉛筆的作文300字 篇20
鉛筆，是我們每個人都熟知的文具。它極其普通，但是，它為了我們獻出了生命。
在我寫字時，鉛筆那瘦削的身軀是唯一的偉岸；那平凡和卑微，默默的演繹出不朽的神奇。不管下雨，不管刮風，鉛筆永遠是步履匆匆，眼前總閃動著它辛勤的身影；無論春秋，無論冬夏，它邁出的永遠是堅實的.步伐，它的身后留下一行行娟秀的文字，它的足跡繪成一幅幅美麗的圖畫。有了鉛筆，單調(diào)變成了豐富；有了鉛筆，呆板變成了生動。鉛筆留下的是詩，是畫，是善。它用人間的真情，滋潤著求知若渴的心田；它用無私的愛，譜寫出輝煌燦爛的詩篇。
鉛筆，靜靜的飄灑，將自己化成滿天閃爍的繁星。它一生追求的就是白紙上的耕耘生涯啊，在課堂里度過無怨無悔的苦樂年華。
我想，因為有了鉛筆，我們的生活才會豐富多彩，我要像鉛筆一樣，做一個懂得無私奉獻的人。
鉛筆的作文300字 篇21
鉛筆，是一種簡單的不能再簡單的筆。它相貌平平，既沒有鋼筆美麗的外表，也沒有毛筆那柔軟的筆尖。但它卻擁有著默默無聞、無私奉獻的精神。
當我們拿起鉛筆繪畫時，鉛筆正在用自己的生命為我們作畫。它忍著疼痛，用自己的血液描繪著。當他那一小段的血液流盡之后，我們就會把它的身骨塞進削筆機里，直到再次露出血液為止。
每當想到鉛筆，我就會情不自禁想起教會我寫字、讀書的`老師，她們同樣也擁有著像鉛筆一樣的無私奉獻的精神。她們不僅把知識傳授給我們，還用自己的青春年華，照亮了我們的一生！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂３７Q贊春蠶與蠟燭，可是鉛筆與他們相比，一點也不遜色。它默默無聞的奉獻精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
我覺得，如果每個人為社會做出一些貢獻，世界將會變得更美好。正如那首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。這時，我覺得鉛筆是如此偉大……
鉛筆的作文300字 篇22
大家好，我叫鉛筆，我是學(xué)習(xí)用品之一。我生活在鉛筆盒這個大家庭里，我家有鋼筆爺爺。油筆奶奶。尺子哥哥和橡皮妹妹，我們有一個溫暖的家。
主人把我從超市買過來，我穿著花花綠綠的衣服，我的腦袋是橡皮擦，我是橢圓形的，外層是木頭，里面是一根又細又長的'筆芯。只有刀把木頭給削了，我的身體就會幫助主人寫出一行行工工整整的字體。當主人們寫出錯別字時就會用我的腦袋把他擦掉。
我們鉛筆家族帶出了一批一批的人才，而將自己走向了死亡。當我們的壽命快要在主人的手里用盡時，主人將我們?nèi)舆M垃圾桶里。
當主人們在學(xué)習(xí)畫畫寫字時我可是一個好能手，畫畫時主人用我和尺子哥哥一起幫助人畫出了一幅美麗的畫、而在寫字時我和橡皮妹妹一起合作幫主人，寫出一手好字。
我們鉛筆不后悔，因為我們以前為人類做出了巨大的貢獻！
鉛筆的作文300字 篇23
一天晚上我進入了夢鄉(xiāng)，忽然我來到了5000年。走著走著，我撿到了一支鉛筆。我抬頭一看，前面是一座美麗的學(xué)校。
我走進一個教室，里面沒有人，我就在黑板上寫字了：未來的'世界。我剛想寫，他就動了起來，幫我寫完了我要寫的字。這支鉛筆是紅色的，上面有一塊橡皮。我說：“變小刀”。他就變了出來。我不小心畫在了墻上，這支鉛筆跑過來幫我把錯字擦掉了。
我又走到了辦公室，那里很亂，足球啊，衣服啊，都在地上。我又想起了這支鉛筆。我說：“鉛筆，鉛筆，把這里收拾干凈”。一瞬間，這就又干凈了。
我走進一間房子里。那里很黑。我看見了一個水缸，那里水都是綠的。忽然水缸里的水變成了一條蛇，一個白布變成了一個幽靈，忽然這支鉛筆變成了一把劍。在打那些怪物。我趕緊跑出這座房子，我一頭撞在一個木乃伊身上。我被嚇醒了。
我心想：好恐怖的一場夢�。�
鉛筆的作文300字 篇24
鉛筆非常的驕傲，總是認為字寫得整潔漂亮，準確無誤都是自己的功勞，因此鉛筆經(jīng)常嘲笑卷筆刀和橡皮。
鉛筆對橡皮說：“你看你，整天在那里一動不動，也不會寫字，有什么用呢？”
卷筆刀對鉛筆說：“如果沒有了橡皮，你還會寫出那么好的字嗎？”
鉛筆聽了不服氣的說：“能寫出這么漂亮的字都是我一個人的功勞，跟橡皮和你都沒有關(guān)系，你們走吧，我再也不需要你們了�！�
卷筆刀和橡皮說不過鉛筆，只好背著包袱坐火車走了。
在卷筆刀和橡皮走的這些日子里，鉛筆變得粗了。寫字也不整潔漂亮了，寫錯了也無法改正了，鉛筆終于認識到了自己的'錯誤，就給卷筆刀和橡皮寫了一封信，信上說：“對不起，我不應(yīng)該驕傲自滿，認為字寫得好都是我一個人的功勞，我離不開你們，你們快回來吧，我再也不驕傲了�！�
卷筆刀和橡皮在收到鉛筆的信以后就回來了，三個人和好如初，共同努力，每天又能寫出整潔漂亮，準確無誤的字了。
鉛筆的作文300字 篇25
我有一群非常好的朋友——鉛筆，從入學(xué)進校上一年級，它一直陪伴我至今。
有一支鉛筆是我所有的鉛筆中我認為最漂亮的一支。它的顏色和一般的顏色不一樣，它是由青到黃，再由黃到紅，非常漂亮。鉛筆上有一只小白兔，它的`毛白白的，就像是一個大雪球。它身上還穿著一件紅白相間的毛衣，雙手抱肩，神氣極了！在它的旁邊還有幾朵白色的小花，漂亮極了！小白兔好像在說：“瞧！這花與我的毛多般配呀！”下面還有一只小兔子，這只小兔子身穿粉紅色的連衣裙，在花叢中盡情地舞蹈。
這支鉛筆的作用可大了，用它寫字根本不用拿橡皮。小朋友們，你是不是已經(jīng)猜出來了呢？猜對了，在鉛筆的上頭有一個小橡皮。這么長時間，鉛筆跟我走到今天，不知道為我寫了多少東西，畫了多少畫。它從高個子到矮個子，一直不停地為我服務(wù)，直到變得一丁點兒，手握不住了，我還舍不得扔掉它。
隨著年齡的增大，用鉛筆的時候也越來越少，可我依然喜歡我的好朋友——鉛筆！
鉛筆的作文300字 篇26
從外形看，它就是一棵瘦瘦高高的“仙人掌”。它穿著一身綠油油的長袍，露出一根根像鋼針一樣的刺，不過這些刺是塑料做的，不會扎傷手，摸著有些癢癢的。它的頭上還戴著一頂橙色的，像蘿卜頭一樣的帽子，腳下穿著銀白色的戰(zhàn)靴。它看上去威武帥氣，不過它可不叫“仙人掌”，而是我的一根自動鉛筆。
你知道它是怎么用的'呢？讓我來告訴你吧！首先，輕輕按一下它的帽子，鉛筆芯就會從戰(zhàn)靴里自動地，飛快地跑出來，和我一起寫字。要是鉛筆芯用光了的話，我只要輕輕撥開胡蘿卜頭帽子，慢慢地把一根又黑又細的鉛筆芯塞入白色的管子里，扣上蘿卜頭帽子，輕輕壓八九下就行了。
相比傳統(tǒng)的木質(zhì)鉛筆，自動鉛有很多好處。比如，不用經(jīng)常削鉛筆，還能保持筆尖的細度，讓寫字做作業(yè)省了很多削鉛筆的時間。自動鉛筆還能省木材資源，更加綠色環(huán)保。
它是我的學(xué)習(xí)好幫手，我很喜歡它。你喜歡嗎？
鉛筆的作文300字 篇27
“哈啰！大家好！”我是一枝鉛筆，我身上有一只只美麗的蝴蝶、碧綠的草地，加上好幾多色彩繽紛的花兒。
我原來住在文具店，店里有橡皮擦弟弟、直尺妹妹、原子筆姐姐、螢光筆哥哥、奇異筆表妹……等人的陪伴，讓我每天都無憂無慮的過著幸福美滿的生活。
有一天，有一個名叫家儀的小朋友來到店里，精挑細選，選中了我，我只好和同伴們依依不舍的說再見。剛到了新環(huán)境，我的'心里好緊張，小主人小心翼翼的把我放進鉛筆盒哩，也讓我交到許多新朋友。
我最拿手的事就是幫小主人寫出整齊漂亮的字，畫出栩栩如生的圖。每次老師稱贊小主人時，我總是得意洋洋的，我覺得我和小主人真是最佳拍檔。雖然，現(xiàn)在我太短，不能使用了，但小主人還是把我收藏在架子上，讓我感受到無比的溫暖。
鉛筆的作文300字 篇28
星期天下午，我對媽媽說，我想要一個自動鉛筆，媽媽同意了，說得等我寫完英語作業(yè)才能去買。于是我很快就寫完了英語作業(yè)，和媽媽一同去小伙伴商店買自動鉛筆了。
我很高興，在媽媽換衣服的時候，搶先出去等媽媽。一會兒，媽媽出來了，我高興得又蹦又跳！我們走得很快，一會兒就到了。
到了商店，媽媽問售貨員：“請問：你們這里有自動鉛筆嗎？一個多少錢？”
售貨員阿姨說：“有，一個一塊錢�！辈⑶覐墓衽_里拿了一些出來讓我們挑選。我上前去挑了一個“白藍相間”的自動鉛筆。我問媽媽：“這個，行嗎？”媽媽說：“這個不好看，這個吧！”我看見媽媽挑了一個有藍色、有白色、還有花紋的自動鉛筆。我看了看，也挺好看的，于是就對媽媽說：“好吧，就要您選的這個吧，這個顏色和樣子也是我想要的！”
后來媽媽又問售貨員阿姨有沒有自動鉛筆的筆芯，媽媽在售貨員的`建議下買了一盒質(zhì)量好的，付了錢，我們就高高興興地回家了。
鉛筆的作文300字 篇29
從前，有一只神奇的鉛筆，他又不用控制就能寫字，畫畫。寫出來的字是那樣的胸有成竹，畫出來的畫那是栩栩如生。
有一天，有個懶惰的孩子撿到了這只筆，他回家的時候發(fā)現(xiàn)這只筆說話了：“您好，我的新主人，您想讓我干些什么嗎”？
“你會做作業(yè)嗎”？那個懶惰的孩子問道�！拔沂裁炊紩觯灰魅艘宦暳钕隆�，鉛筆回答說。懶惰的孩子高興極了，馬上翻開所有的 暑假作業(yè)本對著神氣的鉛筆說道：“你現(xiàn)在就馬上幫我把這些作業(yè)完成吧。”“好的，遵命�！庇谑牵侵簧駳獾你U筆飛快的'開始了工作，不一會兒作業(yè)就全部都做完了。
那個孩子把那只筆放在書桌上，那只筆在書桌上畫了許許多多的同伴，那個孩子后來的時候發(fā)現(xiàn)桌上有許多一模一樣的筆，都不是那只原來那只神氣的筆，因為，那只筆知道，我做了一件對那些懶惰的人有用的事。
這個故事告訴我們，勤勞要靠自己的雙手不能依懶別人。
鉛筆的作文300字 篇30
在鉛筆家族里有三位成員，它們是我們寫字的好幫手，分別是木質(zhì)鉛筆老大、自動鉛筆老二、導(dǎo)彈鉛筆老三。今天我就要來隆重介紹它們。
首先我來介紹木質(zhì)鉛筆，它長得高高的，腰很細，穿著一件綠色的外衣；身體是用木頭做的。要是想用它很簡單，只要把它的`一頭，放進刨筆機里一刨，就可以看到尖尖的鉛了。這適合初學(xué)寫字者，可以糾正握筆姿勢，我想給幫助初學(xué)寫字的鉛筆老大點一個贊。
其次我來介紹自動鉛筆“老二”，它看起來很時尚，戴著一頂銀色的帽子，還有一條銀色的項鏈，穿著一件深藍色的外衣，它的身體是用塑料做的。它的肚子里有一根0。5的鉛，只要一按帽子就會吐出一根鉛。它的脾氣可大了，只要用勁，就會斷鉛。
導(dǎo)彈鉛筆“老三”名字聽起來很霸氣，單獨看筆鉛的造型，很像很多戰(zhàn)士在房間里休息，要是有一頭禿了，就可以把那一頭拔出來，然后插進筆后，下一截就可以用了，非常方便。
聽了我的介紹，你們認識鉛筆三兄弟了嗎？
鉛筆的作文300字 篇31
我的外形就像一根細木棒，我有一件淡綠色的外衣，外衣上還畫著小兔，獅子、小象和袋鼠媽媽。
我的鉛藏在外衣里面。只要把我放進鉛筆刨姐姐的“窗戶”里旋轉(zhuǎn)幾下，然后拿出來一看我的鉛就乖乖地露出來了。再來幾下，鉛又變得尖尖地了，這樣就可以在紙上寫字了。小主人用我寫出了漂亮工整的字。雖然我每天都很累，但是我還是每天都給小主人服務(wù)。小主人很愛惜我，可小主人的伙伴們卻不愛惜我。他們把我的“家”打翻在地，我也被摔倒了地上，可疼死我了。
不過我也要別人的'幫助。比如我的鉛如果不夠尖了，就要找鉛筆刨姐姐了。再例如我把字寫錯了，就要麻煩橡皮弟弟了。
你現(xiàn)在知道我是誰了嗎？對了，我就是任勞任怨的鉛筆。我和小主人可是形影不離的好伙伴，我喜歡我的小主人，小主人也很喜歡我。
鉛筆的作文300字 篇32
如果你問我你最心愛的東西是什么？我就會毫不猶豫地回答：“當然是活動鉛筆嘍！”你知道這支筆的來歷嗎？嘿嘿，不知道了吧！這是我考試考得好爸爸給我的獎勵。
這支活動鉛筆小巧玲瓏。整支筆是黃藍相間的，身上還穿著間“防滑衣”，“防滑衣”是用橡膠制成的，摸上去很舒服。筆的'頭上還戴著一頂白色的“小帽子”，像個小人。拿掉它的小帽子，你就可以把一根根細細的筆芯塞進去。這支筆和其它的活動鉛筆可大不同，因為它的“開關(guān)”是在側(cè)面，而其它的筆是在筆的頂端。
你想知道它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？就讓我來告訴你。它的內(nèi)部是由一根彈簧作為彈力，頭上還有個可伸縮的小東西。它給我?guī)砹撕芏喾奖�。我�(guī)е业摹昂门笥选眳⒓痈鞣N考試都取得了好成績。
我喜歡我的活動鉛筆。
鉛筆的作文300字 篇33
在我的文具盒里住著鉛筆三兄弟，它們分別是鉛筆、自動鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆。它們一直默默無聞地在幫助我，今天我就讓大家來認識它們。
首先我們來認識家族老大——木質(zhì)鉛筆。它穿著一身綠色衣裳，長得高高瘦瘦的，像根竹竿。它能寫字，上面還有竹葉形的圖案。它的優(yōu)點是讓我寫字好看，能常被老師表揚。它的缺點是用用就禿了，不環(huán)保。
其次是自動鉛筆，它的全身是用塑料做成的，很時尚，身穿一件華麗的外套，上面畫著一個芭比公主在微笑著向我們打招呼。它的優(yōu)點是使用方便，一按鉛頭就鉆了出來。缺點是用力大點就容易斷鉛。
最后是導(dǎo)彈鉛筆，它的鉛芯是一節(jié)一節(jié)的.，像導(dǎo)彈，排列得整整齊齊，寫禿了就拔掉最前面的，把它插到最后面。優(yōu)點是樣式多，不用削。缺點是用得快，價格貴。
這就是我形影不離的鉛筆三兄弟，我喜歡他們。
鉛筆的作文300字 篇34
我有一只可愛的小筆。
它的筆頭尖尖的，像一枚即將落地的導(dǎo)彈，又像一個小小的鋼釘站在那里，嘿，甭提多威武了。反過來看，尖尖的`筆頭指向天空，向埃及的金字塔，高大宏偉，又像城市里一座座高樓大廈矗立在那里， 簡直太壯觀了。橫著看，就像正在行駛的弓箭，滑坡地平線，沖向遠方。轉(zhuǎn)起來看，它像一個旋轉(zhuǎn)的螺旋槳，又像一只翩翩起舞的蝴蝶。
小鉛筆越用越短，它用自己的生命給我們帶來了一張張美麗的圖畫，讓人們欣賞。雖然小鉛筆不如鋼筆華貴，也不如毛筆飄逸，但是小鉛筆最實用，寫錯了擦掉可以從新來。
小鉛筆在結(jié)束生命的前一刻對我說：“小主人，雖然我變舊了，沒法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我還有用處呢”。
我愛這小小的鉛筆，更愛它無私奉獻的精神。
鉛筆的作文300字 篇35
在我的文具盒里，躺著一支普普通通的鉛筆。
它的個頭不高，只有十幾厘米；細得像一雙用竹子做的筷子；模樣也毫不起眼，里面只是一根容易扳斷的鉛筆芯。
別看它這么不起眼，如果沒有它，你們怎么可能完成老師布置的.家庭作業(yè)？如果沒有它，你們怎么畫出這多姿多彩的圖畫呢？如果沒有它……它的用法非常簡單：只要拿著它，把你心中想畫的，想寫的東西，通過它在紙上描述出來�？梢赃@么說：它是我們的好伙伴、好幫手��！
不過，它有一個“缺點”，就是你每當用一次，它的身體就會縮短一節(jié)。每次想到這里，我就會不忍心繼續(xù)使用它，因為我不想讓它消失在這個世界上，不想失去這么好的小幫手，不想讓它沒有好伙伴，不想讓它孤單……可是，它從來沒有埋怨過我們，反而似乎對我說：“主人，你盡情地用吧，這樣我就可以完成作為一支鉛筆的使命了�！�
這支讓毫不引人注目的鉛筆，居然給我?guī)砹嗽S多啟示，你們說，它還普通嗎？
鉛筆的作文300字 篇36
在我7歲生日的時候，媽媽送給我一支自動鉛筆，這支自動鉛筆的顏色是藍色的，上面還有小汽車的圖案。我看一眼，就再也舍不得放下了。
剛開始，我用自動鉛筆時，它根本不聽我使喚，鉛總是斷。過來一會，我就沒有耐心了說：“這是什么破筆嘛!怎么總是斷呀!”媽媽聽到后，告訴我：“自動鉛筆的筆芯是很細的，寫字的時候要輕一點�！蔽衣犃藡寢尩�'話，按照媽媽說的做了，可是寫出來的字卻奇丑無比。媽媽告訴我：“只要你天天練，一定能把字寫好的�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，變得更有信心了，果然，練了幾天后，我終于能把字寫的漂亮了。
這支自動鉛筆陪伴了我好多年，它也變得更舊了，現(xiàn)在我們都用鋼筆了，爸爸讓我把那支筆扔掉，可是我舍不得，我要讓它“伴我同行”，直到我小學(xué)畢業(yè)。
鉛筆的作文300字 篇37
一天，鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來。橡皮妹妹諷刺道；“你瞧你，身上這么臟，幾天沒洗澡了吧。難看死了，哼！瞧，我一身金色的`連衣裙和一頂紅帽子，多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我�！�
鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盤算：我一定要想個辦法把它變丑，讓小主人只愛我。
從這以后，鉛筆姐姐老是故意寫錯字，每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時間久了，橡皮妹妹的衣服就越來越臟，身體越來越小。直到再也用不了時，小主人就把她扔了。
鉛筆姐姐哈哈大笑：“小樣，跟我斗，你還嫩點。”她一扭一扭地走到鏡子前�！鞍�，我怎么這么矮？”旁邊的尺子奶奶語重心長地說：“孩子，你在消耗他人的同時，也同樣在消耗自己呀！”
鉛筆姐姐聽了，再也不嫉妒別人了。
鉛筆的作文300字 篇38
如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮斗與拼搏的軌跡。那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨。
生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆。是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間地寫下去。而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截。這樣猶如時光從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。
生命是一支鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字，別字，甚至病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去。再在擦試一新的空白處，重新運筆，寫下自己新生后的火熱心跡。
生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的.未來設(shè)計一個充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，用黎明早起的身影做粗線條。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
鉛筆的作文300字 篇39
小明有一塊奶油味的橡皮和一根鉛筆。不知怎么的`小明特別寵愛橡皮，常在朋友面前夸他，這讓鉛筆非常嫉妒。鉛筆決定好
好整整橡皮。
鉛筆在小明上課寫作業(yè)的時候故意讓他寫錯字，這樣小明就可以多用橡皮，讓小明不在夸橡皮。
一天鉛筆從鏡子里看見橡皮瘦了好多心里暗自高興。晚上鉛筆對橡皮說：“呀!橡皮老弟你怎么變成這個摸樣了？”橡皮知道是鉛筆干的但他不知聲。鉛筆走到鏡子面前傲慢的說：“瞧我!”話還沒說出口，鉛筆看到鏡子里的那個矮家伙大叫起來：“這個矮家伙是誰呀？”橡皮笑著說：“這個矮家伙就是你呀!是你自作自受，在消瘦我的時候也同時消瘦了你�！薄疤炷�！我怎么變成這個樣子了。唉，當初真不應(yīng)該傷害你，要不我就不會變成這樣了。”
鉛筆終于明白了，害人終害己。
這個故事告訴我們：害人終害己、我們要踏踏實實做人，好好過日子。
鉛筆的作文300字 篇40
“兒子，學(xué)習(xí)去！”
我不情愿的坐到書桌前，打開臺燈，慢吞吞的拿起一支鉛筆——是寫字貼呢還是做奧數(shù)呢？突然，鉛筆頭上鉆出兩只大耳朵“彭”又鼓出兩只小眼睛，嚇得我一把扔出鉛筆，奇怪！鉛筆上又長出四條腿，哇塞，還有一條又細又長的尾巴——是只小老鼠！！
小老鼠跳上我的書架，一本一本開始吃起我的書來，《十萬個為什么》《兒童百科全書》《中華上下五千年》。他越吃越胖，我拿起一本字典扔了過去，“哧溜”小老鼠順著臺燈電線爬上燈管，一按臺燈的.按鈕，屋子里立刻暗了下來。
小老鼠一瞬間來到了未來，它遇到了許多外星小老鼠，它每天和一只外星小老鼠交朋友，沒過多久它就在外太空有了些名氣。大家紛紛來訪問它，因為它知識淵博，見識廣泛，大家還推舉它當了新一屆的首領(lǐng)，它非常的高興。
“ 多虧了我吃了那么多的書，看來，知識就是力量��！我得告訴小主人去”。
鉛筆的作文300字 篇41
今天早上媽媽給我買了一根鉛筆，我高興極了，因為我的文具盒里又多了一名成員，它長的綠綠的，就像一根小草，鉛筆的`上面還畫了一只小熊貓，到了家我就把它的頭給削的尖尖的，就像一個火箭在發(fā)射中。
雖然它不是馬良的神筆畫什么就有什么，但是它能幫你給我做很多事，比如說畫畫、寫字、還有迷路的時候做個標記。
記得有一次我寫字的時候不小心把它弄斷了，然后我又把它削得尖尖的，但是我一看它，斷了5毫米，我就傷心的對它說：“對不起”。然后鉛筆就點一下頭，好像在說：“謝謝你的關(guān)心，我沒事”。然后我們又開始寫字了，鉛筆每天都陪伴的我，它離不開我，我也離不開它，我倆是一對形影不離的好朋友。
我很喜歡這根鉛筆，也很愛惜她它，我也要告訴小朋友，要愛惜我們的書本和鉛筆，因為只有我們節(jié)約一點，樹木就會少被砍伐一些，讓我們一起來保護大自然。
鉛筆的作文300字 篇42
在一個粉色的筆袋里住著一支鋼筆和一支鉛筆。
有一天，鋼筆對鉛筆說：“你看看你，全身那么不結(jié)實，而且還是木頭做的�！薄澳阍倏纯次叶际氰F做的，多么結(jié)實�！变摴P自以為是的說。鉛筆說：“我是不比你好，但……”�！皦蛄耍〔灰僬f了，你沒有資格跟我說話�！便U筆反倒又說：“我為什么沒有資格和你說話？”鋼筆說：“因為你寫出來的字是黑色的，我寫出來的`是純藍的，你怎么能和我比，再說，我可以隨時換鋼筆水，你呢？只能一直用你的黑鉛罷了！”
很多天過去了鋼筆和鉛筆的小主人一用完鋼筆就不蓋帽，最后導(dǎo)致鋼筆的頭破了，而鉛筆卻掉地上許多次，但都沒有壞，這是因為鉛筆可以用“削筆器”削，但鋼筆只能讓它的小主人好好保護。在這時，小主人說：“我真是不應(yīng)該用完鋼筆不蓋帽，我已經(jīng)換了10支鋼筆了！”
這個故事我想告訴大家要好好愛護文具，而且做人還要謙虛哦！
鉛筆的作文300字 篇43
下午上學(xué)的時候，奶奶在路邊的文具店給我買了一支自動鉛筆。
這支自動鉛筆是金黃色的，筆桿的地方有一個透明窗，能看到里面的鉛芯，讓鉛出來的.小機關(guān)也在這個地方。按一下小機關(guān)，鉛芯就出來了，感覺很神奇！在鉛筆的尾部是一塊橡皮，橡皮是圓形的，像一個小車輪，它的外面有一個保護殼，看起來就像一個小頭盔，特別好玩兒。
我從一本《大百科全書》上看到過鉛筆芯的生產(chǎn)介紹，鉛筆芯是用從礦山中開采的一種礦石——石墨與黏土混合后加工出來的。添加的黏土越多，鉛芯就越硬，添加的黏土越少，鉛芯就越軟。
爸爸告訴我，剛學(xué)寫字的小朋友掌握不好力度，自動鉛筆芯又特別細，不好發(fā)力，所以，低年級小學(xué)生一般都不用自動鉛筆。
雖然我暫時還不能使用這支自動鉛筆，但我依然很喜歡它，更會好好地珍惜它！
鉛筆的作文300字 篇44
哥哥寫字用自來水筆，弟弟寫字用鉛筆。
寫著，寫著，自來水筆的墨水沒有了，它就到墨水瓶里咕嘟咕嘟喝了一肚子墨水。
寫著，寫著，自來水筆的墨水又用光了，它又到墨水瓶里咕嘟咕嘟吸了一肚子墨水。
鉛筆在旁見了，冷笑著對自來水筆說道：“老兄，像你這樣要不斷地喝墨水，多麻煩!我呀，一生下來，就有一根又黑又長的鉛芯，寫不光，用不完!”
鉛筆真的“寫不光，用不完”嗎?
寫著，寫著，鉛筆越來越短，越來越短。
寫著，寫著，盡管自來水筆不停地要去喝墨水，可是它依舊那么長，不斷地寫出漂亮的`字。
鉛筆越來越短，變成了個鉛筆頭。弟弟把它扔進了垃圾堆。
自來水筆呢?它還在不停地寫著，寫著，寫出了好文章，畫出了好圖畫。
這件事給了哥哥和弟弟很好的教育：一個人即使有滿肚子的知識，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，就會像鉛筆那樣越用越少。只有像自來水筆那樣不斷吸收新的知識，才能不斷地作出新貢獻。
鉛筆的作文300字 篇45
鉛筆，是現(xiàn)在生活中普通得不能再普通的學(xué)習(xí)用品，而我一見到它，就會想起那件有趣的事。
記得我剛上一年級的時候，媽媽就對我說：“兒子，掉在地上的東西可不能要哦！”我被媽媽誤導(dǎo)了，心想：是不是每件東西掉在地上都不能要呢！于是從那時起，我的東西只要一掉到地上，就不會去撿。老師被我弄得一頭霧水，因此也經(jīng)常問：“你的東西為什么掉到地上就不要了呢？這是誰告訴你的？”“是我媽媽！”我回答得干脆。天長日久，媽媽見我的鉛筆少得離奇，感覺很奇怪，于是跑去學(xué)校問老師，老師一笑，說：“是你惹的'禍，您不是說，掉在地上的東西不能要的嗎，于是他連掉在地上的筆也不要了！”媽媽立刻把我叫過來，告訴我：“我只是說吃的東西掉在地上不能拾，可沒有文章鉛筆掉在地上不能拾��！”
這件有趣的事至今還印在我的腦海里。
每當我想起它時，總是情不自禁地笑出聲來。
鉛筆的作文300字 篇46
我是一枝筆，一枝價值三十二元的飛龍牌自動鉛筆，現(xiàn)在正位于一輛垃圾車上，跟著一群臭烘烘的垃圾們躺在一起，已經(jīng)做好心理準備的我，知道死神將要來帶我回去，因為我正要被送往垃圾場，會被焚化或埋葬，一想到這里，我還是忍不住流下眼淚，知道屬于自己的歲月即將消逝無蹤了。
想當年，我可是主人的寶貝王牌，只要用我寫字，你就可以寫出漂亮、龍飛鳳舞的字來，每次只要看到腳下媲美王羲之蘭亭序的字跡，就不自覺的驕傲起來，心想，我絕對是所有筆當中的第一名！但或許是因為工作過度的.關(guān)系，我現(xiàn)在再也寫不出來了，面臨了退役、丟棄的命運。
終于，我止住了水滴，已經(jīng)釋然了，“筆生自古誰無死？”現(xiàn)在我跟主人道別，準備面臨轉(zhuǎn)世，不過畢竟我做了這么多善事，應(yīng)該可以選擇投胎對象吧？
如果可以，我想再當主人的筆，只不過是變成原子筆，但是一個耐操堅固的原子筆，這樣就不用跟你道別了。
鉛筆的作文300字 篇47
我有一些特別好的朋友——鉛筆。自從我上學(xué)以來，它們一直陪伴著我。平時不用它們的時候，把我特意為它們做的一個個小紙?zhí)咨w在頭上，而后再把它們平放在文具盒里。它們的外表都有不同的圖畫，全都是彩色的。有紅色的愛心，黃色的金星，藍色的蠟燭，綠色的樹葉，都特別好看。
我最喜歡那支帶愛心圖畫的鉛筆了，總是舍不得用它。每次都是等其他鉛筆都用完了，才小心翼翼的把它拿出來。寫完作業(yè)，削好了筆尖，再放回文具盒里。這支鉛筆頭上還戴著一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用它擦掉，再從新寫上正確的字，方便極了。我的這些朋友們和我形影不離，因為我是一個勤奮好學(xué)的孩子。它們在我學(xué)習(xí)時，總是默默的'幫助我。它們幫我算了多少數(shù)學(xué)題，寫了多少漢字，我都數(shù)不清了，只知道它們一直陪著我，走過了一天又一天。
我的這些朋友太無私了，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)，總是不吝惜自己，我非常感謝它們。它們將是我永遠的好朋友。
鉛筆的作文300字 篇48
我長大了，我要發(fā)明一種全自動多功能鉛筆，它能為小朋友服務(wù)。
我發(fā)明的這種筆即方便又省力。它的筆桿上有四個按鈕，第一個是用來銷鉛筆的，如果筆芯粗了，按一下這個按鈕，筆芯就變細了，不像現(xiàn)在這樣費勁。
第二個按鈕式用來擦的，它什么都能擦干凈，只要按下這個按鈕，把筆頭對準要擦的.地方，很快就干凈了。
第三個按鈕的功能很重要，他可以監(jiān)督你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果你瞌睡了或者分心了，就會自動輕聲地提醒你。每次寫字之前，都會提醒你要認真寫字。
第四個按鈕的功能是用來變顏色的，它能調(diào)出各種你想要的顏色來。
雖然這種鉛筆有這么多的功能，但是你放心，它的價格確是大眾化的價格，不要擔心買不起。
我知道發(fā)明這種鉛筆，就必須先掌握很多科學(xué)知識。如果我不努力學(xué)習(xí)知識的話，發(fā)明這個多功能鉛筆就成了白日夢了。
鉛筆的作文300字 篇49
一天，小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真沒用”。橡皮說：“那你呢？又細又長，像個晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。
過了幾天，小明考試了。考了一百分，回家后，鉛筆大聲地對橡皮說：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽鉛筆這么一說，橡皮低下了頭。
到了晚上七點鐘，小明的爸爸回來了。小明連忙把卷子給爸爸看，當爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，說：“小明，你寫的.字太難看了，快去給我重新寫！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈，然后重新寫起來。
橡皮擦驕傲地說：“看見了吧？要不是我，主人這次怎么改作業(yè)呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此，文具盒里再也沒有吵架聲了。
鉛筆的作文300字 篇50
記得那是二年級下學(xué)期的一天上午的一次英語考試。老師發(fā)下試卷，我拿出文具盒，發(fā)現(xiàn)沒帶鉛筆，這下我可急了，像熱鍋上的螞蟻不知所措。
正當老師要報聽力的時候，崔俊把他的自動鉛筆借給了我，他自己卻用水筆寫了起來，考完試后，我向崔俊說：“謝謝佻，要不是你……”還沒等我說完，崔俊就說：“沒事，你要是喜歡那支自動鉛筆，那就送給你好了�！蹦侵ё詣庸P可是要三元錢才買得到，如果你送給我，有可能被你家人罵的？”崔俊笑著說：“我家人不會罵我的.，你就當是我送給你10歲的生日禮物好了�！�
從那以后，我就把那支自動鉛筆當作寶貝一樣，隨時帶在身上，經(jīng)常用它來寫英語作業(yè)，英語考試，有時竟把它用來寫語文作業(yè)。
如今，崔俊已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可他送給我的那支自動鉛筆，永遠見證著我們的友誼，看到它，我就仿佛看到崔俊的那張笑臉。
鉛筆的作文300字 篇51
在我們的學(xué)習(xí)上，經(jīng)常會用到鉛筆，然而你可知道，鉛筆從何而來？對，大家都會說是大樹被砍伐下來后，經(jīng)過一道道工序造出了鉛筆。如果大家這么砍下去，我們不知道，多少惡劣的天氣會向我們涌來��！世界將多么的危險��！有一次，我去參加作文大賽，當場寫出一篇作文，當我已經(jīng)寫完，我看到了這樣一個情景：坐在我旁邊的一位小女孩，她的作文寫得很好，就是愛浪費時間。
她一直在削鉛筆，寫兩個字就削削筆，一直削個不停，安靜的考場，就這樣發(fā)出了許多聲“咯吱咯吱，咯吱”的聲響。時間就被她這樣一分一秒的`耐磨掉了�？荚嚱Y(jié)束了，她后悔的哭了起來，因為她不僅僅浪費了時間，沒寫完作文，更重要的是她毀掉了許多樹木。我想就是這世上有很多這樣的人，世界的綠化才會被破壞吧！想想農(nóng)村里的孩子，他們多么渴望上學(xué)，拿到一樣新的東西是多么的愛護、節(jié)約。像這樣破壞下去，災(zāi)難還會遠嗎？讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起！
鉛筆的作文300字 篇52
錯別字就像口香糖一樣，天天粘著我，讓我無比痛苦，尤其到考試，往往因為錯別字而白白丟掉了血汗分！有沒有一種鉛筆能幫我解決這一困擾呢？
答案是肯定的！未來有一種萬能鉛筆。這種鉛筆與普通的鉛筆外形一樣，不過，仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，固定橡皮的鐵圈上裝有LED燈感應(yīng)裝制。這個裝制是對付大BOSS錯別字的。
寫作業(yè)時，大家往往都會有粗心大意的時候。當你寫錯別字時，橡皮旁邊的LED燈就會一閃一閃的`，提醒你這是個錯別字。燈閃五秒后，錯別字會自動消失，讓你重寫，直到把字寫正確。在考試或比賽時，這種功能會自動關(guān)閉。
你肯定會問：LED燈的電是從哪來的呢？不會要充電吧！別擔心，筆桿上中華鉛筆幾個字，其實就是熱量轉(zhuǎn)換裝置，它會吸收你握筆時產(chǎn)生的熱量，并轉(zhuǎn)換為電流，為LED燈供電！
怎么樣？萬能鉛筆很令人向往吧！相信在不久的將來，萬能鉛筆一定會出現(xiàn)在生活中，遍布全球！
鉛筆的作文300字 篇53
我的書旁邊，躺著一支看起來普通得不能再普通的鉛筆。
突然，鉛筆跳起來，用它那綠豆般大小的眼睛瞪著我。我笑了起來，問它：“你叫什么名字呀？你有兄弟姐妹嗎？”鉛筆聽了，似乎有點惱怒地跳到我的草稿紙上，寫下了這樣一句話：“我是鉛筆，我有無數(shù)個各式各樣的兄弟姐妹，你難道不知道嗎？笨蛋！”
我吃了一驚，又問：“你能幫我寫作業(yè)嗎？能幫我考試嗎？能幫我寫作文嗎？”鉛筆用鄙視的眼神看著我，又在草稿紙上寫了一句話：“寫作業(yè)這種事情是要用你自己的腦子的！不過……如果你不會的話，我是可以幫你一把的'�！�
我暗暗高興，接著問：“那么，你能做我的好朋友嗎？”鉛筆兩眼發(fā)光，一下子蹦到我的身上，在我的手心上寫下這句話：“那從現(xiàn)在開始，咱們就是好朋友了！”
鉛筆的作文300字 篇54
開學(xué)一個月多了，媽媽給我買了一個新鉛筆袋“擔任工作”。我興奮極了！
我常常呆呆地對著它出神：有兩排拉鏈上是深綠色的，其他地方是肉色的，有三個與眾不同的圖案，有可愛的小兔，有一張蠟黃蠟黃的外國女孩兒，有一朵白色的小野花！瞧！它的外形設(shè)計得多么巧妙！可以站立起來！在看看它的容量，足足可以容下一堆筆，真是“海納百川”�。�
想起它以前穿的“華麗的衣裳”，在看看現(xiàn)在：那油油發(fā)亮的披已經(jīng)裂開，從邊圓慢慢發(fā)黑。到處都是一條條港幣線！袋子里也滿是永遠的傷疤，我至今還很慚愧后悔，落在我手中的東西就會變成這不堪入目的樣子！
我要好好保養(yǎng)它了，把鉛筆套上筆套，把鋼筆蓋好蓋子。把鉛筆袋放在白紙下，經(jīng)常把筆袋洗一洗，時常保持干凈。瞧，它有像青春煥發(fā)的'姑娘，伴隨我。
他就是我最親切的朋友，它常常無私奉獻，默默工作，不求回報！這就是我的鉛筆袋--我忠誠的伙伴！
鉛筆的作文300字 篇55
我有一位老朋友，它就是我的鉛筆盒，它從我小學(xué)一年級開始就陪著我，這位老朋友是我剛上小學(xué)時的上學(xué)禮物，我很喜歡它。
它穿著粉紅的衣服，像鮮花一樣，上面刻著精美的圖案，有鮮艷的小花依次張開自己的花瓣，有耀眼的太陽為大地帶來溫暖的陽光，有美麗的蝴蝶在天上舞蹈，為這幅畫面增添了幾分美感，它可真漂亮！
它好似一間小宿舍，它的`第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生，但是它們相處還算融洽。到后來，暴躁先生又不暴躁了，變得像女孩子一樣了，但溫柔的小姐卻變得暴躁起來，真搞笑。第二層，里面住著鉛筆橡皮這一對兄弟，它們倆從來都在一起，不分開。第三層，里面住著貪睡的格尺，和能吃能睡的記號筆，這兩人可真是互不干擾��！
雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了，但是我依然喜歡它，我會把它好好保養(yǎng)起來，爭取讓它恢復(fù)原樣，大家一定要愛護我們的文具，它們?yōu)槲覀兊母冻�，給我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧！
鉛筆的作文300字 篇56
鉛筆盒很不快樂，因為他沒有一個朋友。
有一天，他的主人買了橡皮擦、鉛筆、尺子和鋼筆。鉛筆盒高興得跳了起來，他連忙去問鉛筆：“你能做我的好朋友嗎？”鉛筆說：“可是我的.好朋友是橡皮擦呀！”鉛筆盒又問橡皮擦，橡皮擦說：“不行啊，尺子是我的好朋友。”鉛筆盒繼續(xù)問尺子，尺子又說：“不行啊，我的好朋友是鋼筆。”他又跑去問鋼筆，鋼筆也說：“我的好朋友是鉛筆呀！”鉛筆盒聽完之后就更不開心了。
直到有一天，主人在放學(xué)的路上下起雨來了，背包里面漏水了。鉛筆、鋼筆、橡皮擦和尺子都很害怕。這時鉛筆盒說：“快到我這里面來，我不怕水。”他們幾個人就連忙跑到了鉛筆盒里面去了。
鉛筆、橡皮擦、尺子和鋼筆決定和鉛筆盒做好朋友，他們異口同聲說：“鉛筆盒，要不然我們成為好朋友吧！”鉛筆盒高興地說：”好呀！好呀！”
從此鉛筆盒再也不會孤單了。
鉛筆的作文300字 篇57
從前書包、鉛筆、橡皮是好朋友，他們的小主人經(jīng)常受到老師的表揚。
然而，有一天他們吵架了。你知道他們在爭論什么嗎？他們在爭論誰做得最多。鉛筆驕傲地說:“我做出了最大的貢獻，我的主人經(jīng)常和我一起畫畫寫字�！薄叭绻惴噶隋e誤，我會為你抹去。我的功勞不多嗎？”橡皮反駁道�！拔业墓谧畲�，我可以收拾你們所有人�！睍桓适救醯恼f。
第二天，主持人正在考試。本來有答案的.大師遇到了困難。鉛筆寫錯了字，但橡皮在睡覺。師傅只好把字劃掉，在旁邊重寫。過了幾天考試卷下來，師傅考的很差。因為看不清字，扣了很多分，傷心地哭了。鉛筆盒出來了，對他們說:“你們一定要團結(jié)起來幫助師傅，讓師傅拿高分�！�
從那以后，他們和好了，大師的分數(shù)也提高了。他們笑得很開心。
鉛筆的作文300字 篇58
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了3016年了，這時候的文具大不一樣了。
晚上我做完作業(yè)，像往常一樣收拾好了書包。忽然，我仿佛聽到“沙沙”的聲音，“啥聲音？”我疑惑地把書包放下，只見桌上文具袋里面的鉛筆都似乎長了眼睛，長了腳，呼拉拉地跑向削筆刀。一個接一個地排著隊。削筆刀也做好準備，鉛筆一個個到削筆刀上一下一下地轉(zhuǎn)著，像我在削筆似的，一支，兩支……急忙轉(zhuǎn)完，鉛筆們又急忙跑回去，鉆進文具袋里，和橡皮一起躺著，好像在一起說話，一起談笑風聲……
這場面似乎有些不可思議，這一切是怎么發(fā)生的呢？原來那時候有一種微型感應(yīng)器，把這個小得不得了，像米粒一樣的東西，裝到鉛筆里去，它就能自己去做我們要做的事了。還有，這個鉛筆里有很多材料，這些材料的作用可大了，它可以把短的小鉛筆連接到長的鉛筆上，舊鉛筆就可以變成像剛出廠的`新鉛筆。
這小小的一只鉛筆，受到了很多人的青睞，你是不是也想擁有這樣的鉛筆呢？
鉛筆的作文300字 篇59
我是一只長方形的鉛筆盒，是用布做的，長19厘米，寬9厘米，高3厘米。
我穿這粉紅色的衣服，上面印著美麗的`彩色圖畫——藍天、綠草、紅花、綿羊，一個牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......
打開盒蓋，里面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動鉛筆”公主“，“樂于助人”的鉛筆芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺呢！盒蓋背面有兩個小口袋，一個透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什么課了，另外一個放草稿紙。
我跟隨小主人有兩年多了，給她的學(xué)習(xí)帶來了不少的方便，是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛我，我也特別愛我的小主人。
鉛筆的作文300字 篇60
我是學(xué)生最好的朋友，也是學(xué)生智慧的見證人。學(xué)生學(xué)習(xí)的時候總是用我，會帶我分享成長的快樂。
我來到我主人家。他的主人正在做作業(yè)。他被一個難題困住了。我高高興興的去幫他。我?guī)煾狄换仡^，就用鉛筆想啊想啊寫啊畫啊，終于解決了難題。他笑著對鉛筆說：“謝謝你幫我解決這個難題�！笨吹街魅诵Φ孟裉柣ㄒ粯訝N爛，我很開心，和他的主人一起笑。
不一會兒，大師被一個非常難的問題難倒了。這時，鉛筆正走在滿是五顏六色的花里，我突然聽到屋主在房間里叫它，鉛筆以和汽車一樣的'速度向屋主的房間跑去。
它跳到桌子上問：“師傅，你遇到過什么樣的問題？”大師悲傷地對鉛筆說。鉛筆一聽就知道了答案，小聲告訴了主人。然后教他怎么做。
大師知道后，高興地對鉛筆說：“你怎么這么厲害？幸好有你在身邊。”鉛筆高興地對他說：“因為你是我的主人�！�
從此，他們成了好朋友。
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