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【實(shí)用】優(yōu)秀中學(xué)作文300字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇1
接過房東那串紅綢系環(huán)的鑰匙，剎那間，我已變成了一位客居他鄉(xiāng)的游子。
周圍的一切都是暫時(shí)租來的，包括桌上那盞夜夜伴我入夢(mèng)的'燈。從此，昂貴的房租將按月提醒我寄居他處的艱辛。
再這里，我不得不守住一些規(guī)矩，誰都可以住在我的隔壁，與我一同分享日出日落的風(fēng)景和晚來時(shí)風(fēng)雨蕭蕭的寂寞。房東離我很近，客套中自有一份難以縮短的距離。
相思的潮汐拍擊我敏感的心堤，一夜夜留下難言的思念的痛楚。在夢(mèng)中，娘親手做的豬肉燉粉條吃起來多香啊！醒來時(shí)才知道身在異鄉(xiāng)為異客�！� 夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”啊!我如同一件寄存在他處的簡單行李，隨時(shí)都可能搬到別處 ，因?yàn)榉繓|，因?yàn)猷従樱苍S因?yàn)槲易约骸?/p>
租房住，始終感到自己是個(gè)漂泊的人，想家的情懷總是被我反復(fù)的抒發(fā)，卻悵然摸不到那條回鄉(xiāng)的路。
除夕，我身在異鄉(xiāng)，聽著那首《出門在外》，我的眼淚從我的七尺男兒身的眼眶中盈出……
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇2
美麗的校園應(yīng)該是什么樣子呢？應(yīng)該有一排高大的教學(xué)樓，里邊的每一間教室都寬敞明亮，學(xué)生的桌椅寬大而舒適，教室內(nèi)還配有很多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教學(xué)樓的四周被一排排古木參天的大樹所環(huán)繞，校園內(nèi)綠樹成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨后漫步在校園內(nèi)的林蔭小道上，空氣清新，無比愜意。就在教學(xué)樓的不遠(yuǎn)處應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、雙杠、單杠等體育場(chǎng)地和設(shè)施，每到體育課或是課外活動(dòng)時(shí)，這里總是會(huì)成為同學(xué)們你追我趕、大顯身手的戰(zhàn)場(chǎng)。
這時(shí)我又想起了我曾經(jīng)在甘肅農(nóng)村就讀過的一所山村小學(xué)，當(dāng)時(shí)由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就這樣，我在那所不起眼的.小學(xué)度過了三年的快樂時(shí)光。
那所小學(xué)在一座光禿禿的山丘的半山腰上，
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇3
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動(dòng)，表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個(gè)有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)�？晌覅s沒有對(duì)我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習(xí)，不高興的時(shí)候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的`七年里是白白度過的，我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義，我的心里真感到后悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個(gè)有意義的、精彩的人生。
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