實(shí)用的狀物作文300字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的狀物作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

狀物作文300字 篇1

　　大家好，我是鋼筆姐姐。我瘦瘦的，頭頂上有一頂透明的小帽子，有了它，小主人就不用再擔(dān)心我會(huì)摔傷了；我有一雙粉色的小鞋子；還穿著一個(gè)帶卡通圖案的裙子，小女孩頭發(fā)黑乎乎的，大大的眼睛，戴著一個(gè)粉色蝴蝶結(jié)發(fā)夾；還穿著一件枚紅色的裙子。小主人經(jīng)常說(shuō)我很漂亮。

　　其實(shí)，一直在默默幫助我的.是墨囊小弟。別看它個(gè)頭小，肚子里卻裝滿了墨水。沒(méi)有墨囊小弟的幫助，我只不過(guò)是一個(gè)擺設(shè)罷了，整天只能在小主人的鉛筆盒里睡懶覺(jué)。

　　我還有個(gè)尖尖的筆尖，它就像芭蕾舞演員的雙腳，踮起腳尖起舞；四線方格本就是我的舞臺(tái)，每天都要展現(xiàn)我最好的一面。

　　我已經(jīng)陪伴小主人兩年了。我的用處很多，可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。小主人總想要寫(xiě)出一筆好字和一副鋼筆畫(huà)。經(jīng)過(guò)我和小主人的一番努力，終于實(shí)現(xiàn)了小主人的小夢(mèng)想。

　　我相信，我可以陪伴小主人一生。

狀物作文300字 篇2

　　春天來(lái)了，我也要種一盆自己喜愛(ài)的花。種什么呢？我們一家可熱鬧了，七嘴八舌地議論著。最終，我們決定，要種吊蘭。

　　我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過(guò)種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過(guò)了好幾個(gè)星期，芽還沒(méi)有出來(lái)。我們一家又七嘴八舌地議論起來(lái)了，各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候，它卻破土而出了。

　　新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。幾個(gè)星期過(guò)去了，經(jīng)過(guò)水的澆灌，光的照耀，吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛(ài)，又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的'時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它，看它。

　　過(guò)了一段時(shí)間，它也和我一樣，長(zhǎng)得特別快，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就成形了。

　　成形的吊蘭葉子長(zhǎng)得很特別，邊上是綠色的，中間是白色的，都向四面展開(kāi)著。如果氣溫正適合吊蘭的需要，它的中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條，上面長(zhǎng)出幾個(gè)葉子后就會(huì)開(kāi)出雪白的一朵小花。它的花很小，一根枝上能長(zhǎng)十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩！

　　媽媽告訴我，蘭花在古代象征著有高尚品德的君子，經(jīng)人們的推崇和鐘愛(ài)，與梅、竹、菊并稱為四君子。

　　無(wú)論是典雅的外形，還是內(nèi)在高尚的品質(zhì)，我都喜歡它——吊蘭。

狀物作文300字 篇3

　　我和弟弟買(mǎi)了兩只小烏龜，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫嘻嘻。

　　歡歡和嘻嘻愛(ài)吃蚯蚓。每次吃飯的時(shí)候歡歡和嘻嘻都要費(fèi)九牛二虎之力才能把蚯蚓抓住。有一次，四只蚯蚓在水里逃跑，有一條大蚯蚓跑得很快，歡歡和嘻嘻沒(méi)有辦法把他給捉住。于是，歡歡和嘻嘻想辦法圍住了他，那只蚯蚓無(wú)法逃跑，只好投降。

　　歡歡和嘻嘻也愛(ài)賽跑，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑吧，可是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜和烏龜賽跑吧。今天我就給你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！歡歡和嘻嘻胖的出奇，你可別說(shuō)他倆胖，他跑起來(lái)可是強(qiáng)壯有力。每次跑步的'時(shí)候，嘻嘻老是贏，歡歡老是輸，經(jīng)過(guò)我?guī)状斡^察發(fā)現(xiàn)了歡歡為什么老是輸，嘻嘻總是贏。歡歡輸?shù)脑�因是因�(yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候他總是跑得快到最后他沒(méi)有力氣了，越跑越慢，被嘻嘻超過(guò)去。而2嘻嘻恰恰相反，剛開(kāi)始跑得慢，到最后越跑越快超越了歡歡。

　　這就是我家的烏龜！多么有趣啊！

狀物作文300字 篇4

　　從我剛上學(xué)的起，小書(shū)桌就默默無(wú)聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書(shū)桌是我的'好伙伴。

　　小書(shū)桌上放滿了作業(yè)本，小書(shū)桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說(shuō)：“別刻我，你還是少先隊(duì)員嗎？”我聽(tīng)了，臉紅通通的，像一個(gè)大蘋(píng)果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　一天，弟弟來(lái)到我家玩，他站在小書(shū)桌上，像是把小書(shū)桌當(dāng)成舞臺(tái)，我急忙叫他下來(lái)，順便用抹布給小書(shū)桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說(shuō)：“以后別破壞公物了�！钡艿苷f(shuō)：“那我不再破壞它們了�！�

　　我的小書(shū)桌上有我喜歡的書(shū)：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難，就從書(shū)桌上找答案，每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書(shū)桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小�？冢瑥闹形铱梢垣@取許多的知識(shí)，當(dāng)我空閑的時(shí)候，就拿出一本書(shū)來(lái)看。

　　小書(shū)桌和我分不開(kāi)，我永遠(yuǎn)都忘不了你，我愛(ài)我的小書(shū)桌。

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