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給老師的畫像作文300字五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的給老師的畫像作文300字5篇,歡迎大家分享。
給老師的畫像作文300字 篇1
馬上就要到教師節(jié)了,我要送章老師一份禮物——為她畫像。不知我畫得像不像?
首先我要畫頭發(fā),章老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,長得垂到了后背,她總愛把頭發(fā)輕輕攏作一束系于腦后,扎成馬尾辮。然后畫一張圓圓的,胖乎乎的臉蛋,還有兩個小酒窩。最重要的是畫好眼睛,章老師的眼睛很大很有神,而且仿佛有特殊功能,任何事情都逃不過她的眼睛。我的.同桌陳彥之經常上課開小差,這天,他又買了一個新的筆,花花綠綠的圖案又讓他忍不住在桌底下玩起來。章老師一回頭,就瞥到了他,他臉紅了,把筆又放進了鉛筆袋里。想到這里,我細細描繪,畫出了一雙溫柔的眼睛。
接著我要畫章老師的嘴巴,這張嘴巴很普通,卻愛“找麻煩”。有一次我們打掃衛(wèi)生,每個人都打掃得很認真,很干凈,我們很滿意?烧吕蠋熞粊,就“抱怨”窗戶擦得不干凈,我們只好繼續(xù)奮斗,直到玻璃被擦得仿佛消失了一般,章老師才抿嘴笑了。我畫了一張咧嘴微笑的嘴巴,這是章老師最常有的表情。
教師節(jié)到了,我沒有美麗的鮮花,也沒有可愛的洋娃娃,但是,我要給老師畫一幅畫,送給每天陪伴我的老師,你們說,我畫得像嗎?
給老師的畫像作文300字 篇2
于老師的個子高高的,不胖,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,老師燙后的頭發(fā)在后面。就像一朵美麗的小花朵。每當老師生氣的時候,老師額頭淺淺的皺紋就會呈現。老師的`眼睛會說話,有一次,我們班級有一個同學在下面說話,被老師聽到了,老師用犀利的眼神盯住他們一秒鐘,仿佛在說:“要認真聽課!孩子,上課不能隨便說話!”老師生氣的時候眼睛瞪的圓圓的,開心的時候,老師的眼睛像月牙,臉上也會漏出慈祥的微笑!很溫暖!
老師的鼻子非常敏銳。有一次,下課了,老師剛走出教室,馬上轉身回來大聲的說:“是哪位同學往教室里帶了辣條?”那位同學連忙把手里沒吃完的零食包起來,裝在口袋里,站起來說:“老師是我?guī)У,我不吃,回家吃,下次再也不會帶零食來學校吃了!”
師的嘴唇很薄,笑起來很漂亮,當然于老師也很幽默,有一次一位同學忘記帶書包了,老師微笑著說:“你怎么不把自己忘記在家呢?”我們聽后都哈哈大笑!
于老師是我們的作文老師,我們都很喜歡她,也很喜歡她的課堂!
給老師的畫像作文300字 篇3
我的老師姓于,個子高高的,身材瘦瘦的,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,燙過的頭發(fā)在后面扎成了一朵花。寬寬的額頭,淡淡的眉毛,一雙明亮清澈的.大眼睛。
有一次,一個同學沒有認真聽講,于老師的眼睛就像會說話一樣,當用眼睛直視那位同學時,那個同學就會馬上調整坐姿和聽課態(tài)度。老師生氣時目光很犀利,開心的時候老師的眼睛像月牙!每當看見老師的微笑我們就會感覺到無比的溫暖。老師鼻子很敏銳,有一次一個同學悄悄的打開了一包辣條,還沒來得及吃,就聽到于老師說:“誰帶的辣條?”那位同學很主動的承認了錯誤說:“老師,是我?guī)У,我馬上包起來,以后再也不帶零食到學校來吃了!崩蠋煹淖彀筒淮,但是講起課程來,滔滔不絕。老師很有幽默感,有一次一位同學忘記帶鉛筆了,老師說他:“你怎么不把自己忘記在家?”引得臺下一片哈哈大笑。
我們都很愛我們的于老師,跟她在一起學習作文,真的是我最開心的時刻!
給老師的畫像作文300字 篇4
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她,一個高高的鼻梁;她,一個櫻桃般的小嘴巴;她,一副莊嚴的神態(tài);她──我的語文老師。
我的語文老師做事不僅有條有理,而且質量那叫高;做人不但有情有理,而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的星星,雖然或明或暗,但都無比美麗。其中,有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的`腦海上空。
‘‘叮叮當、叮叮當……’’我早上匆忙趕到學校時,早讀課鈴聲無情的唱起來了,我火速沖上五樓,輕輕敲了前門一下,腳在此時突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會……老師一定會……
就在此時老師輕輕地親切地打開了門,和藹地說:‘‘錦榮,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來得太遲了,對……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說一邊偷偷地笑!!沒關系的,這有不是你的錯,去吧!’’老師滿面慈祥地說。頓時,一陣陣暖流涌進我的心頭!
她,待人親切;她,溫柔和藹;她用語言化解尷尬,她就是我的語文老師。作品名稱給她‘‘畫像’
給老師的畫像作文300字 篇5
我在學校學習了五年,遇到了不少老師,我印象最深刻的是代老師。
代老師個子不是很高,有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛上戴著一副褐色的眼鏡?雌饋硎钟芯瘛4蠋熆偸且荒樀膰烂C,很少見她笑一笑。
我們班像一團散沙,學習成績都不是很好,沒有別人家那么富裕。代老師第一次接手我們班時,花拉好幾天才把班風給整了整。她對我們十分嚴厲,在她的輔導下,我們的成績逐漸上升。
她不僅教導有方,而且關心我們的生活。有一次,她看見我們班許多同學吃零食,她看了看吃零食的同學們,嚴肅地說:“這些食物又沒有商標,又不衛(wèi)生,你們都別吃了!贝蠋熯講了她爸爸的.故事,告誡我們不要吃零食,她伸手指著零食,對我們說:“這些食物都是垃圾食品,你們不知道,在做這些垃圾食品的地方,蒼蠅亂串,工人把做好的食物放在一個黑色的箱子上,周圍都是蚊蟲!蓖瑢W聽了,都十分想吐。我把買來的零食丟進垃圾箱。轉身看了看,原來好吃的零食一下變得十分惡心。從那以后,班上沒人吃零食了。
這就是我親愛的代老師!
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