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【精品】文明禮儀作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的文明禮儀作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文300字 篇1
我國(guó)是四大發(fā)明古國(guó)之一，但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過(guò)馬路，在客車(chē)把座位讓給那些孕婦，殘疾人，在公共場(chǎng)所把地上的垃圾拾起來(lái)，在........你是否做到了?
在我們學(xué)校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里，中學(xué)們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個(gè)去站崗看到一個(gè)四年級(jí)的小女孩跟我們一起站崗，她遇上那些站不好的同學(xué)就上去詢(xún)問(wèn)，然后再教他怎么走，她態(tài)度溫和不大聲審問(wèn)。那些被批評(píng)的人也不覺(jué)得不好意思而是依然接授，他站姿端正，動(dòng)作大方，說(shuō)話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了，我們也自覺(jué)的'向她學(xué)習(xí)。我們這次站的崗因?yàn)樗湴痢?/p>
我覺(jué)得文明離我并不搖遠(yuǎn)，而是唾手可得。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明通暢整個(gè)世界，讓文明每天都在我們身邊開(kāi)花，讓文明都流進(jìn)每一個(gè)人的心里，不要懈怠了，行動(dòng)起來(lái)。
文明禮儀作文300字 篇2
一個(gè)人的行為舉止，是社交中的無(wú)聲語(yǔ)言，是個(gè)人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
在日常生活中，看某個(gè)人的行為是優(yōu)雅還是粗俗，實(shí)際上就是在看其行為舉止是否符合禮儀的要求。有些人在個(gè)人行為舉止上不拘小節(jié)，把日常生活中不文明的舉止行為當(dāng)作小事，而不加注意和重視，其實(shí)，文明舉止恰恰是從一些小事情做起的。
如在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕婦讓座，這看起來(lái)是一件小事，卻反映了你的文化素養(yǎng)和文明程度。文明的舉止往往能給人留下深刻的印象，使人樂(lè)意與你接近;而粗俗的舉止便會(huì)使人疏而遠(yuǎn)之，必將影響你的社交活動(dòng)的展開(kāi)。由此看來(lái)，個(gè)人行為舉止不是一件小事，在人際交往中，應(yīng)使自己的行為舉止符合文明規(guī)范的'要求。要做到舉止文明，首先要克服行為舉止是小節(jié)問(wèn)題的模糊思想，要從小處著眼，從小事做起，從我做起;其次要注意文明舉止的養(yǎng)成和積累。只有這樣，才能成為一個(gè)品格高尚的人。
文明禮儀作文300字 篇3
前天，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于文明禮儀的報(bào)告，我的感受很深刻。
這次報(bào)告的`主要內(nèi)容有：校園文明禮儀、集會(huì)禮儀、校園交往禮儀。通過(guò)這次文明禮儀教育活動(dòng)，我懂得了很多知識(shí)：上下樓梯要靠右行走，進(jìn)老師的辦公室要打報(bào)告，當(dāng)別人取得進(jìn)步時(shí)，我們要為他高興，當(dāng)別人有了退步時(shí)，不要取笑他，而應(yīng)該鼓勵(lì)他，不能欺負(fù)低年級(jí)的小朋友，應(yīng)該尊老愛(ài)幼……
中華民族是文明禮儀之邦，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。聽(tīng)了這次報(bào)告，我覺(jué)得在我身上也有一些不文明的行為，我要認(rèn)真反思哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，改正不良行為，發(fā)揚(yáng)好的做法。同時(shí)也要監(jiān)督周?chē)耐瑢W(xué)，做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的校園!
文明禮儀作文300字 篇4
一天早上第二節(jié)下課后，我們四、五、六年級(jí)的全體師生在校園里舉行了《文明禮儀情景劇》表演活動(dòng)。
第一個(gè)節(jié)目是六二班學(xué)生表演的《餐廳紀(jì)律我最棒》，很有趣：在餐廳里，一個(gè)挑食的男生邊吃飯邊給別人說(shuō)話，同學(xué)勸他還不聽(tīng)，竟然還大聲唱起了“大河向東流，天上的星星……”，最后，“老師”耐心地教育他：“你這樣做，會(huì)把唾沫和飯菜噴到別人臉上，吃飯也要講文明�！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我以后一定會(huì)改正的�！�
每個(gè)班級(jí)的'節(jié)目都很精彩，表演者都很投入，有五二班的《大家一起來(lái)我家玩》、我們四三班的《拾金不昧》�！矣∠笞钌羁痰氖俏宥嗟摹冻塑�(chē)禮貌你我他》具體內(nèi)容是這樣的：一個(gè)青年上了車(chē)，主動(dòng)給一位老爺爺讓座，一個(gè)小女孩主動(dòng)給抱孩子的阿姨讓座，一個(gè)大哥哥讓小朋友坐在他的腿上。他們都很有禮貌。
通過(guò)這次情景劇的表演，我明白了文明禮儀的重要性。要做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生，就要從身邊做起，在家要尊敬父母，在學(xué)校要尊重老師，對(duì)同學(xué)要有禮貌，做錯(cuò)了事要說(shuō)“對(duì)不起”得到別人的幫助要說(shuō)“謝謝”。
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