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寫樟樹的作文300字

時(shí)間:2024-08-29 04:53:57 作文 我要投稿
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【精選】寫樟樹的作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫樟樹的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫樟樹的作文300字四篇

寫樟樹的作文300字 篇1

  一天,我在外婆家玩發(fā)現(xiàn)一棵樟樹葉。葉子長(zhǎng)約五公分,葉卵形像一個(gè)眼睛框,平滑無毛基部為三出脈.樟樹是常綠喬木,它的常綠不是不落葉,而是春天新葉長(zhǎng)成后,去年的老葉才開始脫落,所以一年四季都呈現(xiàn)綠意盎然的景象樟樹葉,樟科植物樟的葉片。具有一定的藥用價(jià)值。樟樹葉子是卵形的,葉子的正面碧綠碧綠的,好像在上面抹了一層油一樣,葉子反面則是粉白色的.,摸上去很光滑。與其他樹不同的是,香樟冬天不掉葉,依然是青翠依人,到清明時(shí)節(jié)時(shí),老葉便換上了火紅的衣裳,風(fēng)一吹,樟樹葉便飄飄灑灑地落了一地,化作“春泥”。外文名:leafofcamphortree香樟葉為樟科植物黃樟的葉片,具有止血的功效。樟樹葉的知識(shí)可真多呀!

寫樟樹的作文300字 篇2

  秋天的樟樹葉可真美呀!香樟樹是常青樹。我抬頭望去,它那滿樹的葉子幾乎全是綠色的,只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來,香樟樹枝搖葉擺,幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下,片片都平安落地。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹葉,我就踏在它們鋪成的紅地毯上寫樟樹葉的!。這滿樹的綠和滿地的紅相映成趣,令人浮想聯(lián)翩。我仔細(xì)看滿地的葉片,它們有的兩端微翹,像只待航的小船;有的光滑厚實(shí),像涂了一層蠟;還有的有幾個(gè)小缺口,講述著自己歷春經(jīng)夏的滄!沂捌鹨黄淙~細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)它還微呈綠色,也許它還不想讓自己老去吧。我輕輕撕開它的`葉脈,一股清香撲鼻而來,這味道是如此的熟悉,令我想起冬日的衣櫥……對(duì),這是樟腦丸的味道。

   原來,樟腦丸就是用它做成的呀。又一陣風(fēng)吹過,一片香樟樹葉從我眼前飄過,我用手輕輕接住,又用力往上一扔,看著它悄然飄落,飄落……

寫樟樹的作文300字 篇3

  在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間,有一塊綠油油的大草坪,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹。

  我在那里一棵一棵地?cái)?shù),一共有10排,每排有20棵,總共有200棵香樟樹。一棵樹有兩個(gè)成年人高,也就是有三米多高,在樹的`根部纏了一圈圈的稻草繩,這是給樹過冬穿的衣服,香樟樹是常青樹,一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞,小一些的是黃顏色的,大一些的是黑顏色的,我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒有抓住,看到一只只的蝴蝶在空中飛,我想還是不抓了,讓它們自由自在的飛吧。

  過兩年我要到金東方初中上學(xué),那時(shí)香樟樹會(huì)長(zhǎng)的更高一些,我們?cè)跇湎伦x書,在樹下乘涼,在樹下玩耍,我們和香樟樹一起長(zhǎng)大。

  我會(huì)等到那一天!

寫樟樹的作文300字 篇4

  我們學(xué)校有一個(gè)巨人,天天保護(hù)著我們,就是一棵在學(xué)校西南角的香樟樹。

  我站在遠(yuǎn)處一望,樹干上有青苔,大概已經(jīng)在這里生活了幾百年了。旁邊的花草樹木都不能相提并論,無數(shù)的手臂向外伸展,樹葉密密的,樹冠張得大大的,像一把巨大的遮陽(yáng)傘,擋住了陽(yáng)光。我摸了摸樹干,樹皮好粗糙。∥矣直Я吮涓,無論我怎么抱也抱不住。樹葉有的是全紅的,有的是全黃的',有的是綠里透紅的,摸上去很光滑,聞起來有點(diǎn)發(fā)霉的感覺。

  下課時(shí),我們常常喜歡在香樟樹下玩。 我們玩捉迷藏,我們玩"抓人"......都喜歡在香樟樹下玩,我們玩得滿頭大汗。"大汗淋漓"的時(shí)候,我們也不在乎,只顧著玩,我們玩得不亦樂乎。微風(fēng)吹來,香樟樹就落下了幾片葉子,好像在說:歡迎到來,歡迎到來,你在我的樹陰里,就可以享受無限的涼快和快樂,你們?cè)谖业臉潢幚锉M情地玩耍吧,可愛的孩子們!

  這就是我們學(xué)校的巨人,這就是我們學(xué)校的守護(hù)神,它天天守護(hù)著我們,保護(hù)著我們。它美化著這美麗的校園,成了我們學(xué)校的標(biāo)志。

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