實用的抒情作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文300字 篇1

　　雪白的隆冬，嫩綠的春天，火紅的盛夏，金黃的`秋天，構(gòu)成了一幅大自然美麗的畫卷。

　　隨著知了聲消失在樹林里，那一棵棵翠綠的樹木，也換上了一件件金黃的睡衣，那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)也匆匆趕來報信：“秋天來了，秋天來了!”

　　秋風(fēng)吹熟了稻田，一個個金色的浪花涌向天邊。老農(nóng)戴著草帽，站在田邊，望著顆粒飽滿、沉甸甸的稻穗，他的眼瞇成了一條縫兒，露出了豐收的喜悅。

　　果園里，芬芳的香味在空氣中飄蕩。瞧，那水亮亮的葡萄，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨頭，實在太誘人了。

　　秋天，偶爾也能聽見清脆的鳥鳴聲，抬頭一看，一隊隊大雁正帶著自己的孩子飛向南方�；ú莺懿磺樵傅氐粝骆碳t，悄悄地離去，但是它的清香依然存在。

　　啊!秋天，你美在成熟，不像春天那樣羞澀，不像夏天那樣袒露，又不像冬天那樣蕭條。你到處洋溢著豐收的喜悅。

　　我愛你秋天，愛你沒商量!

抒情作文300字 篇2

　　王老師是我們的寫字老師，年齡大概有五十歲左右，頭發(fā)有些發(fā)白，身材修長，體型偏瘦，戴著一副眼鏡。

　　我以前不大喜歡上寫字課，因為我太馬虎潦草了，寫字時不是多筆畫就是少筆畫，間架結(jié)構(gòu)掌握不好，字寫得比例總是失調(diào)。為此，王老師不知說了我多少遍，可我就是改不了書寫的壞習(xí)慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時，王老師習(xí)慣用同學(xué)們的紅筆批改作業(yè)，我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次，老師準備判作業(yè)了，我和一位同學(xué)同時把各自的`紅筆遞到了老師面前，老師沒有伸手接我遞的紅筆，我馬上有一種失落感，老師好像看出了我的心思，微笑著對我說：“郭佳和，等你把字寫干凈整潔了，我再用你的筆好嗎？”

　　從此以后，我在家里反復(fù)練習(xí)書寫，我用記號筆在地磚上寫，用粉筆在黑板上寫，用魔法練字板寫，在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之后，老師看了我的《寫字》作業(yè)笑了，說：“郭佳和，你的紅筆我用一下�！边@笑容對我的印象特別深，我很開心。我以后還會努力的，因為我喜歡看王老師的微笑，他的微笑能給我動力。

抒情作文300字 篇3

　　不知不覺已走進了深秋，告別了夏的熱情又迎來了秋的凄楚之美，大自然也變得樸素簡潔�？�！看那楓葉滿林，落葉滿地，好一個秋云滿茅屋，秋風(fēng)響楓林，如此悲涼之美讓我歡喜讓我憂。大自然絕不會偏心于某個季節(jié)，它給了春天無限的生機，送予夏天熱情的驕陽，獻給冬天整個的銀色世界，自然也

　　會賜給秋天特別的禮物。雖然秋天花凋零、草枯黃，但美也是顯而易見的，就比如那楓葉，它們是秋天的`使者，主宰者秋的這片樂園，它們是上帝賜給人類的恩惠，守護美麗家園，它們是秋天的信箋，轉(zhuǎn)達大自然的祝福。啊，如果你抬起了頭，你將會看到這樣一幅迷人畫卷：清風(fēng)帶給我們絲絲寒意，夕陽悄然降臨，楓葉們像一面紅色旗幟，高高飄揚，像一團烈火，熊熊燃燒。一些葉子，它們經(jīng)受不住秋風(fēng)的誘惑，在空中跳起了華爾茲，最終回歸了大地，回到了大自然的懷抱里。楓樹代表秋之韻，我愛這楓樹，愛這楓之林。西風(fēng)殘照、楓林盡染，這些美麗迷人的畫卷深深的印在了我的腦海里，我為之陶醉。

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