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小學(xué)生的作文300字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會(huì)我們知識(shí)的語(yǔ)文老師。
我們班的語(yǔ)文老師也是品德老師，還是我們班的班主任。語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神的，這雙眼睛可厲害了。上語(yǔ)文課時(shí)，就算離老師再遠(yuǎn)的人做小動(dòng)作，老師也能清楚地知道他（她）在做什么小動(dòng)作。
這位老師姓蘇，蘇老師講課非常生動(dòng)，聲音也十分清脆，我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)趺礃尤プ鋈�，鼓�?lì)我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來(lái)迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作文時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用符號(hào)，這樣才能寫(xiě)出好作文。”現(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫(xiě)得還不錯(cuò)，就是因?yàn)槲野烟K老師說(shuō)得這句話給牢牢地記在了我的心里。
下課時(shí)，蘇老師總是面帶笑容，說(shuō)話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒(méi)問(wèn)過(guò)的'問(wèn)題。
蘇老師真是一個(gè)可敬可愛(ài)有溫柔的人，我可喜歡這位語(yǔ)文老師了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天下午我們學(xué)校因?yàn)榍迕鞴?jié)放假三天，這可把我樂(lè)壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)�夠！
放學(xué)了，我高興地站在隊(duì)伍中等著放學(xué)，但是心里總是覺(jué)得自己忘記拿什么東西了，身上輕飄飄的。當(dāng)我無(wú)意中看見(jiàn)了同學(xué)腿上的小書(shū)包時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的小書(shū)包不見(jiàn)了！
開(kāi)始我還以為我的小書(shū)包被同學(xué)拿走了，可到后來(lái)路隊(duì)走到教室門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)我的小書(shū)包正躺在書(shū)桌上，我便毛骨悚然地尖叫起來(lái)“哇——我的小書(shū)包居然忘記拿走了，作業(yè)可全都放在書(shū)包里面呀！”話音剛落，身邊的幾個(gè)同學(xué)笑得前仰后合。過(guò)了一會(huì)兒我想沒(méi)事的，解散以后去學(xué)校拿就是了，但反過(guò)來(lái)一想，周老師與幾個(gè)能干的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，萬(wàn)一我進(jìn)去。。�！鞍パ�，別管那么多了，跑快點(diǎn)進(jìn)去把書(shū)包拿走不就完了，怕什么呀！”我自言自語(yǔ)道。
剛解散，我向教室奔去，走到教室門(mén)口以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖進(jìn)去，抓起書(shū)包就往外跑，恰巧那時(shí)打掃衛(wèi)生的'同學(xué)打掃完了，準(zhǔn)備放學(xué)，于是我急中生智混進(jìn)了他們的隊(duì)伍中，讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒(méi)被查出破綻，心里想終于又躲過(guò)一劫！
以后我一定要改掉丟三落四這個(gè)壞毛病，雖然這次沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，但如果帶了書(shū)包的話，就不會(huì)這么多此一舉了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
雖說(shuō)是新同學(xué)，其實(shí)也不是，因?yàn)槲覀円惨严嗵幰粋�(gè)多月了。而從這段時(shí)間的相處，讓我更加認(rèn)識(shí)她。
她平時(shí)默默無(wú)聞，不善于與別人交流。她的脾氣也非常好，這也為她更添得幾分文雅。也因?yàn)檫@樣，我們班的男生經(jīng)常捉弄她。尤其是我們班的“大青蟲(chóng)”，天天一下課就去捉弄她。而她也不生氣，只是笑笑，有時(shí)實(shí)在忍受不住了，她也輕輕地掐他一下。
她很可愛(ài)，一看便知是個(gè)典型的蘿莉型。炯炯有神的大眼睛前戴著一副深紅而美麗的眼鏡，這讓她顯得更加的美若天仙。小小的嘴巴如櫻桃一般，不由得想讓人嘗一口。最突出的.是她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，就像一株盛開(kāi)的菊花一樣在秋風(fēng)中怒放。
她不僅貌美如花，平時(shí)更是大家心中敬佩的好學(xué)生。記得剛開(kāi)學(xué)的日子，她平平凡凡，沒(méi)什么特別的，但在后幾次的考試中，她連連考高分，不僅老師表?yè)P(yáng)她，同學(xué)們也喜歡他。她也很樂(lè)于助人，平時(shí)同學(xué)們有困難，她便竭盡全力地去幫助他。她可謂是男孩們心中的“女神”，女孩們親愛(ài)的“閨蜜”��！
她就是我班十全十美的xxx。
小學(xué)生的作文300字 篇4
舅舅舅媽?zhuān)?/p>
您們好！
你們工作，身體還好嗎？你們是否想知道我的學(xué)習(xí)情況？ 近來(lái)，我的作業(yè)本上的字寫(xiě)得比以前好多了，知道這是為什么？這可是一個(gè)想秘密，因?yàn)槲疑隙昙?jí)的時(shí)候，晏老師說(shuō)我的.字寫(xiě)得太差了，還說(shuō)我的字想“直棍子”一樣，當(dāng)時(shí)我十分傷心。后來(lái)我每天放學(xué)回家聯(lián)系“臨摹”十分刻苦，有的時(shí)候媽媽還要我自己親手寫(xiě)一遍，寫(xiě)不好還要重寫(xiě)，一直到寫(xiě)好為止。漸漸地，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，媽媽說(shuō)我的字比她還好，我可高興了。
堂上老師也常常表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得好，我更加自豪！但是我還要堅(jiān)持練習(xí)。
前幾天，我們班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了。我非常緊張，怕考不好。于是我首先看了一下全卷，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，我，可高興了，信心百倍，我開(kāi)始做題了�？纪旰�，我回家自信地告訴爸爸媽媽?zhuān)骸拔乙欢〞?huì)得100分！”可是過(guò)了一天、兩天、試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我心里急切地等待著，終于，第三天，試卷發(fā)下來(lái)了，我首先看了一下分?jǐn)?shù)，因?yàn)轳R虎，我錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，白白丟了5分，我非常難過(guò)，不過(guò)我不灰心，下回我一定拿100分給你們看！
祝你們神態(tài)健康。
小學(xué)生的作文300字 篇5
前幾日我在報(bào)紙上看到呼市有一所專(zhuān)門(mén)為打工的外地人的孩子開(kāi)辦的學(xué)校，那里的孩子最大的夢(mèng)想就是可以讀到一本自己想要的課外書(shū)，看到這些的時(shí)候我很難過(guò)，心里就有了一個(gè)小小的愿望，那就是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內(nèi)容與頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠?shū)的內(nèi)存著各式各樣、豐富的知識(shí)。如果你想了解動(dòng)物的知識(shí)與趣聞的話，只要你對(duì)智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識(shí)！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì)展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的.描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應(yīng)有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給貧困的孩子們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區(qū)的孩子們汲取更多的知識(shí)，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
小學(xué)生的作文300字 篇6
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊(duì)課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個(gè)小組表演的.節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。看完節(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì)放一個(gè)氣球，開(kāi)始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著去搶?zhuān)_(kāi)心極了！最后，隨著這首小蘋(píng)果的播放，我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了！
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天！
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