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喻人的作文300字(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的喻人的作文300字歡迎閱讀與收藏。
喻人的作文300字 1
說起來粉筆雖然平凡普通,但是我非常喜歡粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng),但它卻把畢業(yè)的精力貢獻(xiàn)給了人們。他每天的工作就是在那黑色的土地上“耕種”,多么辛苦!但她從來沒有抱怨過,每天都辛辛懇懇地工作著。他教會(huì)了我們生字詞語,教會(huì)了我們算術(shù),還教會(huì)了我們ABC。然而,他自己卻變成了粉末,消失在了這個(gè)世界上。粉筆這種默默無聞,無私的奉獻(xiàn)精神多么讓人敬佩。
我們辛勤的`老師不也是一支支粉筆嗎?夜深人靜,我們沉沉入睡的時(shí)候,老師卻在燈前備課或批改作業(yè)。當(dāng)我們成為社會(huì)做奉獻(xiàn)的時(shí)候,老師的頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了白頭發(fā),臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,但他們卻一直沒有抱怨我們。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功的時(shí)候,你還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎?
我贊美粉筆,更歌頌老師。!
喻人的作文300字 2
蠟燭,在人們的心目中毫不起眼,生活中隨處可見,是一種廉價(jià)的物品。然而,我最喜愛的就是蠟燭,最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己、照亮他人的精神。
蠟燭的樣子并不惹人喜愛:一身白大衣,一頂尖尖的帽子,再配上僵硬的身軀。它們總被人們藏進(jìn)抽屜和角落里,似乎永遠(yuǎn)與黑暗相伴。它們還經(jīng)常被調(diào)皮的孩子折斷、壓扁,甚至被人們拿來做出氣筒。雖然它承受著這么多的折磨,但它卻毫無怨言。只有在停電時(shí),人們才會(huì)想到抽屜里有一支蠟燭。這時(shí),人們便會(huì)點(diǎn)燃它們,而它們卻絲毫不怕被火燒!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼鼈兇蟮未蟮蔚亓髦炓,為的是能給人們帶來更多的光明。
每當(dāng)我看到蠟燭,我就會(huì)想起那可親可敬的.老師,她們?yōu)榱宋覀兊膶,付出了自己的青春和精力。她們每天早早地來到學(xué)校,孜孜不倦地給同學(xué)們上課;當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都上床休息了,她們?nèi)匀辉跓粝屡淖鳂I(yè);為了能教育好班里的“頑皮生”,她們放棄了多少休息時(shí)間……老師的精神多么像蠟燭啊!她們?yōu)榱藢W(xué)生們的健康成長(zhǎng),燃燒著自己的青春年華,直到兩鬢斑白!!默默奉獻(xiàn)的蠟燭,我佩服你們!可親可敬的老師,我深愛著你們!你們是我心中永不泯滅的蠟燭!
喻人的作文300字 3
在荒蕪人煙的大山。有一塊石頭,石頭上有一條縫。長(zhǎng)六丈、寬也不過半丈。但上面生長(zhǎng)了一株小草。它一點(diǎn)一點(diǎn)生出翠綠的葉子好像要跟我們進(jìn)入大自然的綠色世界。
一天,小草對(duì)自己說:“我一定要茁壯成長(zhǎng)。雖然這山上一滴水也沒有但等有雨的時(shí)候就可以吸收水分了。”你聽,沒想到,一棵小小的小草可以這么堅(jiān)強(qiáng)這么樂觀。
大家都知道每個(gè)人都有夢(mèng)想。這株小草也一定會(huì)有自己獨(dú)一無二的夢(mèng)想。假如這棵小草是會(huì)說話的。它一定會(huì)說:“我也許像你們神話中的'美猴王,是一只蹦出來的猴子。但我卻站在這里一動(dòng)不動(dòng),而美猴王說不定也已經(jīng)環(huán)繞世界大半圈了呢!所以我希望自己可以變成一棵蒼天大樹。然后像美猴王一樣看到全球。所以樹都在我們腳下感覺有一種唯我獨(dú)尊的樣子!
“每天起來山上的樹都在為我打招呼,說‘你好,你好……’,在上面可以跟白云姐姐和藍(lán)天妹妹還有風(fēng)哥哥一起在天空上玩,”我的身體是小鳥的家,他們用樹枝建成巢天天在我的樹干上歡聲笑語的。天氣熱的時(shí)候我的身體就是整座大山動(dòng)物的遮陽(yáng)傘,為全心的小動(dòng)物防曬。這就是我的夢(mèng)想。
!小草,小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想!
喻人的作文300字 4
好了, 對(duì)于桂花樹,我想,大家對(duì)它不會(huì)感到陌生吧。
或許在別人眼里,桂花可以用丑陋這兩個(gè)字來形容,只有當(dāng)人們聞到它那令人神清氣爽的香味時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在,甚至?xí)腥藢?duì)它產(chǎn)生懷疑,這么香的味道會(huì)是這種毫不起眼的`樹發(fā)出的嗎?為什么在這棵樹上看不到一朵花?桂花樹不是沒有花,只是你沒有發(fā)現(xiàn)它的存在,也正是這種米粒般細(xì)小的不引人注目的花才發(fā)出這濃烈的香味來。
在我們生活當(dāng)中,也有許多像桂花一樣的人,他們不會(huì)去顯示他們的功勞,他們只是在為人們默默地奉獻(xiàn)著,就拿掃馬路的那些清潔工來說吧,每天天不亮就起來了,為的是在人們起來之前把衛(wèi)生打掃干凈,也許有很多人不知道是誰把環(huán)境打掃得干干凈凈,如果沒有這些可愛、可敬的人們,世界將會(huì)變成怎樣?可有些人還看不起他們。
桂子月中落,天香云外飄。桂花花不好看,卻在風(fēng)中播散著醉人的芬芳。我贊美不起眼的桂花,更贊美像桂花一樣的人們。
喻人的作文300字 5
蠟燭,大家都見過,覺得是世界上最普通的物體。一開始我也是這么想的,現(xiàn)在,我不敢再這么想了。
正常情況下,這種小事不會(huì)引起人們的注意。只有停電的`時(shí)候,人們才會(huì)想到蠟燭。這一天停電了,我媽說好像是受臺(tái)風(fēng)影響。母親拿出一支小蠟燭,點(diǎn)燃了它。這時(shí),我開始關(guān)注這只小蠟燭。雖然它很小,但從它紅色的身體和跳動(dòng)的火焰中可以看出,它是無私的,愿意燃燒自己,給我們帶來光和熱。這種無私的精神是多么可貴。它無私奉獻(xiàn),不惜一切代價(jià)。我想一定是極其幸福的。
突然想起:老師不是紅燭嗎?他們默默無聞,愿意奉獻(xiàn)青春;頭發(fā)的毛慢慢變成銀發(fā);明亮的額頭和眼角都有逐漸加深的皺紋。一切不都是老師關(guān)心學(xué)生的最好見證嗎?老師愛學(xué)生,把自己所有的知識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生,把自己的愛灑在每一棵幼苗上。老師和蠟燭有多像!
喻人的作文300字 6
有一次我回爺爺家玩。
我到田野上玩,看見一頭老黃牛,身上油亮油亮的,像一匹黑色的綢緞,眼睛像一對(duì)黑寶石似的,耳朵像兩把微張的扇子。牛既像天然野馬一樣的性格,也像獅子老虎一樣的魄力,像鹿、山羊一樣的美貌,更像大象、犀一樣的'力氣,而我,只是一頭普通的動(dòng)物,一頭自由的動(dòng)物。它耕地的時(shí)候,脖子向前,渾身的饑肉像山丘一樣突起。它的腳步是那樣堅(jiān)實(shí),又是那樣的艱難,汗流夾背,可它不吭一聲,拼命地向前,向前。
吃草的時(shí)候,它一卷一夾地把鮮嫩的草送進(jìn)嘴里,有滋有味地慢慢咀嚼起來,嚼得滿嘴直冒白沫沫兒。當(dāng)牛吃得正香的時(shí)候,蒼蠅和蚊子來?yè)v亂了,牛擺動(dòng)它那像神仙的拂塵似的尾巴,“啪”地一聲,蒼蠅和蚊子死的死,逃的逃。
我每當(dāng)看見那些不辭辛苦,為主人賣力的牛,便不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)實(shí)生活中那些默默無聞、任勞任怨的人們,也為建設(shè),不求索取無私奉獻(xiàn)的精神多么令人欽佩!
喻人的作文300字 7
記得去年我來到洛陽(yáng)旅游,導(dǎo)游把我們帶到一片竹林,這里漫山遍野,都是青翠的竹林。走進(jìn)竹林,只見一桿桿長(zhǎng)滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘。他們頭挨著頭,肩并著肩,仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。
我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗矶际菍,更因(yàn)樗哂袕牟凰魅,只?huì)無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),它為了人類默默地奉獻(xiàn)自己的一切,嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴,翠綠的`竹葉,既是大熊貓的美味食物,又是人們用來做扇子的好材料,竹皮削成竹條用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我為竹子無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳?guó)為人民辛勤的勞動(dòng)著,無私的奉獻(xiàn)著,他們就如竹子有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子,喜歡它的樸實(shí),喜歡它無私的品質(zhì),喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中人人都能有竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。
喻人的作文300字 8
“刷……刷……”粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地縮短,縮短了身軀,卻鋪長(zhǎng)了同學(xué)們眼前的知識(shí)之路!八ⅰⅰ狈酃P在黑板上磨擦,漸漸地縮短,縮短了身軀,卻為同學(xué)們創(chuàng)造了無比寬闊的知識(shí)天地。那一行行字跡仿佛變成了一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉;它仿佛又變成了一位運(yùn)動(dòng)健兒,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游!
粉筆很會(huì)打扮自己,有時(shí)穿綠裙子;有時(shí)披黃大衣;有時(shí)套紅馬甲;有時(shí)穿白褲子,花樣繁多。粉筆還是個(gè)如假包換的'“魔術(shù)師”,一會(huì)兒變出一簇簇花來,一會(huì)兒變成一片片綠草坪,一會(huì)兒又變成一朵朵白云……
當(dāng)下課擦黑板時(shí),粉筆默默無言的站在一旁,任板擦擦向黑板,擦去自己的付出。無數(shù)粉末徐徐飄飄悠悠的落下來,像玉屑,像雪花。
看到粉筆,我想起了教師,她(他)們嘔心瀝血,任憑學(xué)生踏著自己的肩頭,登上成功的寶座,卻毫無半句怨言。她(他)們不就是擁有粉筆精神的人嗎?
我愛粉筆,更愛具有粉筆精神的人!
喻人的作文300字 9
我家門前的山上種著一棵挺拔的桃樹,是我兒時(shí)和外婆一起親手種的。桃樹在我和外婆的精心栽培下茁壯成長(zhǎng)。
每當(dāng)初春時(shí)節(jié),天氣變暖了,桃樹褐色的樹干上就長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子,嫩黃色的'葉子旁長(zhǎng)著桃紅色的花苞;ò虼蠡蛐。械南裥∏闪岘嚨恼渲,有的像害羞的小姑娘,還有的像一串桃紅色的水晶,美麗至極。
沒過幾天,桃花就開得更熱鬧非凡了,從山腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹好似一片粉紅的大海。走近一瞧,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出里面深紅色的花蕊,還有的只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。春風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像下了一場(chǎng)桃花雨,地上積起了一層厚厚的粉色地毯。
夏天到了,等到桃花落盡,桃葉變得愈發(fā)大而碧綠,還未成熟的桃子仿佛一團(tuán)碧綠的毛線球,成熟的桃子一半是金黃色,一半是橙紅色,味道鮮甜可口。
我愛桃樹,它給后山增添了勃勃生機(jī)。
喻人的作文300字 10
梅花把美留給了潔白無瑕的天地,點(diǎn)綴那白茫茫的世界,有了梅花的紅色,世界的一切就顯得更加的美好它也香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;它俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)!泵坊ǎ裂┒匪、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來春滿天地。
雖然梅花在冬季里開放雖然不像玫瑰一樣婀娜,也不象君子蘭一樣高貴,但是大自然的美好培育了梅花獨(dú)特的品格和精神。梅花不畏嚴(yán)寒,不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我;梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界,把寂寞留給自己的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里,讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)!
我愛上了梅花,更愛冬季里的梅花。因?yàn)楹涞腵冬季里有梅花讓我感動(dòng),讓我遐想。梅花裝扮著冰冷的冬季,給世界帶來了無限的生機(jī)。我看見盛開的梅花,冬季里也感覺不到是冬季。那迎風(fēng)含笑的紅梅,不僅點(diǎn)綴美好的世界,也在點(diǎn)綴我的心靈,我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自己的顏色。
喻人的作文300字 11
我有一個(gè)寫字桌,一個(gè)漂亮的寫字桌,可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣,因?yàn)槭裁茨兀课颐看螌懲曜鳂I(yè)都不管不顧的把一些演算紙,吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動(dòng)成果”拿走,把“勞累”留給它。
我的寫字桌比較特別,是老式的,桌子與書柜是在一起的。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過的,書架上還有我愛看的書。這個(gè)書架好似很久以前就買的,這書架都千瘡百孔的了。它還有另一個(gè)功能,就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面,真是亂七八糟。自己看了都有些想笑,別人到我家參觀,說最好玩的.東西就是書柜了。
我家書柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放一些生活用品,蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊(cè)、老照片什么的,整個(gè)書柜都是亂七八糟的。
我的書柜,臟亂破差。為何?也只怪我又邋遢又不自覺,真是使人笑破肚皮。可是它對(duì)我付出了責(zé)任,真是使我愧疚。
喻人的作文300字 12
小草,一個(gè)不起眼的植物,卻有著大不相同、的生命力。
從一顆小小的草籽,隨風(fēng)吹拂,無聲無息的落在一片柔和的.大地上,生長(zhǎng),發(fā)芽,出土,用它那細(xì)小的眼睛去看向這個(gè)遼闊的世界!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,從古到今都一直有人在學(xué)習(xí)小草。學(xué)它的不屈,學(xué)它的堅(jiān)毅。
在我眼里,小草不弱小,當(dāng)你游覽世界后才可能知道“弱小”讓小草包容一切,它與動(dòng)物親密相關(guān)。
而最讓我欣賞的是小草那“從哪兒跌倒,從哪兒爬起來,堅(jiān)強(qiáng)不息,勇往直前”的精神,這才是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的真正含義。
當(dāng)我們長(zhǎng)大了,必定會(huì)有一些珍貴的東西被時(shí)間的水流沖去,也會(huì)有很多珍貴的記憶被遺忘在腦后。當(dāng)?shù)玫搅撕谟暗哪Σ習(xí)r,不要難過,要向小草一樣,從那黑影中走出,繼續(xù)向前,走向那陽(yáng)光大道。那時(shí)我們將會(huì)決不回頭,那個(gè)被擦黑的墻角,也會(huì)被時(shí)間之水而沖刷掉永遠(yuǎn)。
喻人的作文300字 13
粉筆,是我們學(xué)生每天都可以見到的東西。它身呈白色,讓人覺得單調(diào),可是,你想到了嗎?你的知識(shí)是誰教給你的。有人會(huì)問,是老師呀,怎是粉筆呢?你好好想想,老師是教你知識(shí)的,沒錯(cuò),但是,如果沒有粉筆的輔助,老師能光靠嘴巴說讓你記住知識(shí)嗎?不能吧。所以,不要小看粉筆,它就是另一位“老師”。
“刷刷刷……”這聲音是誰發(fā)出的?粉筆。它被老師點(diǎn)石成金,變成“知識(shí)”,印在黑板上。方便同學(xué)們?nèi)ビ洃洠卜奖憷蠋熑ブv解。
粉筆,就是老師。為什么這樣說呢?沒有粉筆,老師顯得無助。沒有老師,粉筆顯得無用。他們兩者是相互依存的。
粉筆日復(fù)一日,年復(fù)一年的.干著相同枯燥、寂寞的活。老師也一樣。老師為了我們,消融了自己的身軀,龐大了我們的知識(shí)。所以,老師是辛苦的,我們要多多體諒老師,做好自己的責(zé)任。
喻人的作文300字 14
朋友們,在這個(gè)美麗神奇的大自然中,你最喜歡什么?是廣闊無邊的藍(lán)天?
是挺拔高大的山峰?是詢麗多彩的奇花異草?還是清澈見底的小溪……而我,卻喜歡那不引人注目的小草。
我愛小草,因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。在公園的草坪上,人們毫不在意的把小草踩在腳下,可它們卻憑著一股堅(jiān)定頑強(qiáng)的毅力,重新振作起來,比原來長(zhǎng)的.更快、更綠。我愛小草,因?yàn)樗o人一種力量。小草不像鮮花小草那樣需要太多呵護(hù)。不管是在肥沃的平原,還是在貧瘠的山梁,小草都生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著,用自己的身軀點(diǎn)綴著大地,給人一股奮發(fā)向上的力量,催人奮進(jìn)。
啊,小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國(guó)增添光彩,讓我們一起動(dòng)起來,讓小草鋪滿祖國(guó)的每一個(gè)角落。
喻人的作文300字 15
從小,我無論對(duì)什么樹,都不懂得欣賞。媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梧桐樹,那是白樺樹……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是松樹。
秋天,花兒謝了,草兒枯了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,呼嘯的.寒風(fēng)吹著樹梢,猛烈地?fù)u撼著松樹。但它終究雪壓不折,風(fēng)撼不動(dòng)。
我愛松樹的頑強(qiáng),更愛松樹的無私!
松樹默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹干是良好的木材;葉子可以提煉揮發(fā)油;脂液可以做松香,松節(jié)油;枝與根還是很好的燃料?傊凵泶夤且矡o怨無悔。
此時(shí),我不禁想起那些扎根邊疆,建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者。他們放棄各方面條件相對(duì)優(yōu)越的家鄉(xiāng),在經(jīng)濟(jì),文化落后,生活條件艱苦,自然環(huán)境惡劣的西部地區(qū),代代扎根在大戈壁,奉獻(xiàn)青春,堅(jiān)強(qiáng)不屈;他們不擇環(huán)境,不講條件,哪里需要他們,他們就在哪里安家。
!松樹,我愛你,愛你那樸實(shí)無華,無私奉獻(xiàn)的精神!
喻人的作文300字 16
粉筆,這個(gè)小家伙又淘氣又可愛。一件短小精悍的白色連衣裙。
粉筆她整天在黑板上蹦蹦跳跳,自由而快樂。當(dāng)他的銀色組的末端在黑板上輕輕劃過時(shí),留下了一個(gè)明亮的'白色標(biāo)記。一行行明亮的標(biāo)記,形成了單詞,形成了文字。在黑板前,祖國(guó)的幼苗學(xué)會(huì)了善與惡、美與丑、天地之大和人類的渺小。她還不驕傲!但是誰知道,在快樂的背后,她也是默默的悲傷。她教她的孩子,但犧牲了自己。漸漸地,那個(gè)以為自己年輕的女孩變成了60多歲的老人。她逐漸縮短,縮短,直到生命的盡頭...然而,它并沒有因此而停止,仍然繼續(xù)寫啊寫。因?yàn)樗肋@將是有意義的,而不是整天躺在粉筆盒里浪費(fèi)時(shí)間。她寫得越來越短,最后只剩下一個(gè)被遺棄在垃圾桶里的小頭目。
當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹時(shí),他們會(huì)感謝為他們?nèi)找剐燎诠ぷ鞯姆酃P。雖然他們不知道這是哪支粉筆,來自哪個(gè)盒子,但他們不會(huì)忘記這支粉筆,默默地犧牲自己去培養(yǎng)別人。他們將永遠(yuǎn)記得并代代相傳。
喻人的作文300字 17
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悅耳的歌聲,原來是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個(gè)胖胖圓圓的身體,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.針,一對(duì)小巧透明的翅膀,看起來十分可愛。
黑黃色的條紋,雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩,不如瓢蟲那么引人注目,但蜜蜂卻很勤勞。雖然長(zhǎng)的不是很好看,但它勤勞,從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們,早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般,不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動(dòng)。我對(duì)蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。
每每看到它們穿梭在花叢中,看起來它們很悠閑,其實(shí)它們很忙碌,鉆進(jìn)花朵里吸花蜜,順便粘一部分帶回蜂巢。回到蜂巢事情還沒有完,還要把帶回的花蜜,吸進(jìn)去吐出來,大概一百次左右,才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜,來回循環(huán)很多次,蜜蜂不嫌累,依舊勞動(dòng)著,可見蜜蜂到底是有多勤勞了!
蜜蜂的勤勞,一直在我心里,提醒著我一定要勤勞,不能做一個(gè)愛偷懶的人。
喻人的作文300字 18
學(xué)校里有一片小小的竹林,里面有許多翠竹。
竹葉細(xì)細(xì)的、綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像一位大人的中指。怪不得在少數(shù)民族的舞蹈中,常擺動(dòng)手指,原來是在摹仿竹葉擺動(dòng)的姿勢(shì)呢!
竹子一生中只開一次花,那就是竹子要死的時(shí)候。開出的花兒白白的,聞起來香香的;ㄐ蜗駨V玉蘭一樣。過了幾天,竹子便會(huì)漸漸枯黃,最后死去。所以人們把開花的時(shí)候形象的叫做“死前的美麗”。為人類做重要的貢獻(xiàn)。竹竿可做竹器,雕刻成藝術(shù)品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃,防便秘。竹子的用途真廣!竹子是一種堅(jiān)強(qiáng)的'植物。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。
然而,我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子,打幾下,它只不過彎幾下腰,多像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士呀!
喻人的作文300字 19
說起蠟燭相信大家都不陌生,它是我們生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細(xì)的。顏色大部分是白色,也有紅色和其它彩色的。
別看它很不起眼的外表,它的作用可多了。停電了我們第一個(gè)想到的就是它,過生日了當(dāng)然也少不了它的身影,衣服的.拉鏈銹了拿它也能大顯身手。
一天晚上我正在寫作業(yè),突然停電了,小小蠟燭挺身而出,小小的火苗頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。我埋下頭繼續(xù)寫我的作業(yè),等我把作業(yè)完成時(shí)才抬頭注意到小蠟燭的樣子,它的火苗一閃一閃的好像在對(duì)著我笑,又像是在夸獎(jiǎng)我?僧(dāng)我看到它那本來長(zhǎng)長(zhǎng)的身體變得矮小了許多,看到它流淚的樣子,看著那本來光滑的軀體變得疙疙瘩瘩,像個(gè)小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我們敬愛的教師,隨著我們一天天的成長(zhǎng),他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎?
你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛你!教師我愛你們。!
喻人的作文300字 20
中國(guó)人偏愛梅花,是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)”的精神。那血色的梅花,開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的`使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來姍姍來遲的春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間?窗倩R放,聽百鳥齊鳴,看春滿大地便欣慰地走。于是“落紅本是無情物,明年冬天再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美,卻把美留給潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)!泵坊ǎ裂┒匪、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來春滿天地!
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