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六年級年的作文300字

時間:2024-07-20 07:32:47 作文 我要投稿
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實用的六年級年的作文300字集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級年的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級年的作文300字集錦10篇

六年級年的作文300字 篇1

  阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。

  一旁好奇的朋友問說:為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個笑笑的回答說:當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,

  風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

  朋友的相處傷害往往是無心的',幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

  朋友呀!當(dāng)你看到這里,你是否有一點啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

六年級年的作文300字 篇2

  在進(jìn)入六年級之前,我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備,可是現(xiàn)實比我預(yù)料的還要殘酷。 過去,我每天晚8點左右就能夠完成作業(yè)了,可現(xiàn)在,一直要寫到9點多才能做完。唉,看來六年級真的是要“頭懸梁,錐刺骨”了。 你看,書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著,書桌上的臺燈依舊頑強地亮著,我手中握著的筆還在不停地寫著,難道它們真的不知道什么叫乏力嗎?

  難道它們真的不知道什么是疲倦嗎?我的上帝,你看看吧,我向你祈禱,快點停電,快點停電……至少這是我沒有寫好作業(yè)的`理由。 快10點了,作業(yè)還沒有寫完。小鬧鐘啊,我向上帝祈禱,請你快點停下,快點停下,這樣還能給我點精神上的安慰,讓我以為時間停止了,雖然這是一種幼稚的想法。 終于,作業(yè)在10點多寫完了,我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了,那張對我充滿誘惑的床,仿佛張開了雙臂,我一下?lián)淞松先,大概在還沒有完全接觸到床時,我就已經(jīng)睡著了……夢想中,我擺脫了一切負(fù)擔(dān),擺脫了一切煩惱……

六年級年的作文300字 篇3

  今天,小兔子閑來無事,就趴在窗前發(fā)呆。想著想著,就想到了自己第一次到幼兒園的情景……

  小兔子5歲的時候,和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因為小兔子再過兩三天就要上幼兒園了,聽說幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立馬跑到幼兒園去。

  那天晚上,小兔子抱著剛買的'書包進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里,小兔子在幼兒園里老師表揚她,伙伴們都在為她鼓掌,為她歡呼!老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……

  終于,小兔子熬過了那三天,終于可以和伙伴們一起玩了。

  一大早,兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進(jìn)門,天哪!陌生的老師,陌生的伙伴!此時,兔媽媽也要走了!皨寢尠!不要丟下我!我不想待在這里啊!快帶我走吧!我不上幼兒園了!”小兔子大喊著,當(dāng)然,她是在心里大喊著,眼淚毫不留情的掉了下來。

  老師把小兔子領(lǐng)到了班上,每個人的目光齊刷刷的望著她,好像在觀賞什么珍稀動物似的,看到他們的舉動,小兔子又哭了……

  “嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫,把小兔子從回憶中喚醒。想到這,小兔子想笑,笑她自己那么天真,現(xiàn)在她長大了,也明白了學(xué)習(xí)要持之以恒,不能放棄的道理。

六年級年的作文300字 篇4

  在我生日那天,我的亞亞姐姐送給了我一個可愛的小熊玩具。這個小熊有金黃色的絨毛,摸起來軟軟的,特別的舒服。如果用我們的皮膚去蹭一蹭,就會感覺像是別人在為自己撓癢癢。它還有一對用黑線縫成的彎彎眉,兩只可以轉(zhuǎn)動的大眼鏡。一個“反轉(zhuǎn)三角形”一樣的大鼻子和一張微笑著的同樣用黑線縫成的尖嘴巴。

  這只小熊是一個水手。因為它穿著藍(lán)白相間的水手服,戴著印有船錨的水手帽,扎著純白的領(lǐng)帶。另外還有一個最大的特點證明這只小熊是勇敢的`水手。那就是:這只小熊正在精神抖擻地掌舵,同浩瀚的大海搏斗。那個舵是棕色的,可以靈活轉(zhuǎn)動。有時候,我久久凝視著這只小熊,看到了它正在動物王國的大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗,只見它一會兒左滿舵,一會兒右滿舵,克服重重困難,最終到達(dá)了彼岸。真是乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  啊,我的水手小熊!你在大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗,我又何嘗不是正在人生的道路上經(jīng)歷誠信、知識、品格等等的考驗?zāi)兀?/p>

六年級年的作文300字 篇5

  馬上就到我最喜歡的“六一”兒童節(jié)了,這讓我想起了去年的“六一”兒童節(jié),我們?nèi)嗌吓_表演了一個情景劇——夏夜多美。

  六一演出開始了,其他班級節(jié)目一個接著一個,終于輪到我們班上臺表演了,我有點激動,兩個小朋友先把道具推到臺上,然后音樂響起,接著出場的是小螞蟻們,還有螞蟻媽媽,天黑了,其它螞蟻都回家了,還有一只頑皮的小螞蟻落下了,突然下起雨來,回不了家了,就哭了起來,睡蓮姑姑聽見了,趕緊過來安慰小螞蟻,蜻蜓和螢火蟲看見了也過來幫忙,最后把小螞蟻安全的送回了家,接著我們幾個扮演的小星星也出場了,音樂響了起來,臺下掌聲響成一片,隨著音樂我們的.表演結(jié)束了。

  這次兒童節(jié)過的真開心啊!希望每個節(jié)日都是“六一”兒童節(jié)。

六年級年的作文300字 篇6

  晝夜交替是時光的荏苒,花開花落是歲月的輪回,宇宙無限,而生命有期。

  一轉(zhuǎn)眼,短暫而充實的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了,暮然回首,六年的點點滴滴歷歷在目,仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬千,不知何時,淚水已盈滿我的眼睛,六年的酸甜苦辣,涌上心頭,現(xiàn)在看來,一切都是那么的珍貴,在時我們都不好好珍惜的珍貴,直到失去才知道可惜。

  摸一摸我的校服,伴隨我十幾個春夏秋冬,這塊墨斑,是我同桌“送”給我的,透過現(xiàn)在看過去,想一想當(dāng)時是多么的惱火,如今,我卻笑了起來,我是多么懷念過去的`日子啊!看著它,洗得泛白,清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾,不再整齊,邊角翻卷著,可這代表了我六年的榮譽,我又怎能再換一條?多么珍貴啊!

  六年的友誼,更是無與倫比。那天下午,我們拿著相機拍照留念,因為她——我最好的朋友,就要離開我們?nèi)チ硪粋陌生的城市,我們盼望著時間慢些,再慢些......雖然我們彼此說好堅強,不哭,可眼淚還是不爭氣地流了下來,悄無聲息地打濕了她的肩膀......

  那些逝去的日子,終將會成為美麗的回憶。

六年級年的作文300字 篇7

  踩著布滿秋天氣息的小路,眼前有一片美麗的“東西”,走上前來一看,噢!多么美麗的秋之葉。

  金黃色的銀杏樹葉,是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,大片大片的銀杏樹葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹葉如同一片毛絨絨的地毯,如果睡上去那該是無比的享受呀!輕輕拾起一片銀杏樹葉,那小樹葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的,好像一不小心就能把它弄碎似的,癢癢的。粗糙的感覺更能感受到秋天的溫馨的氣息,感覺到秋天已經(jīng)來臨。

  火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧!那一片片楓樹葉近看像一朵朵火紅的野花,那么得可愛、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋,成了秋天獨有的景色。一片楓樹葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著,又覺得手中的楓樹葉像爸爸的'手,把我的手握在他的大手里,很溫暖,很舒服。

  轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹,著滿樹的葉子像一個個活潑頑皮的小精靈一樣,蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛呢!一個個爭先恐后,各不相讓。

  美麗的秋天,美麗的秋之葉!多棒!

六年級年的作文300字 篇8

  我們班是由一群歡樂活潑得人組成的。在這個大集體中,還有著一位不同尋常的人。

  老“明星”

  今天下午我們班有兩節(jié)語文課。語文課是我們班最最喜歡的課,因為我有著一位具有神奇魅力的老師—老丁。

  語文課的第一節(jié)課,我們沒有鬧騰,但是語文課接近尾聲的時候,我們班后面的同學(xué)大聲的唱起了歌,我們組的'人都笑了起來。老丁走過來摸著我的頭對我笑著說:“這幫孩子這是在干什么。俊彼f了后,我們笑得更歡了!

  到了的二節(jié)課,由于老丁講課講得快所以我們下半節(jié)課就沒有事了他讓我們上自習(xí)。我們哪能輕易的上自習(xí)?同桌正在寫著什么東西,老丁剛想出去,同桌就說:“老師你給我簽個名吧!”一聽這話,我們組的人都要讓老丁給自己簽名。老丁只好這邊簽了那邊簽。其他組里的成員給我們簽名,也都一擁而上擁到老丁身邊,老丁一下子就像一位搶眼的“明星‘”。

  老丁指著我的同桌說:“都是你給我惹的禍!蔽覀円宦,都哈哈大笑起來。

  老丁為了不簽名,舉著手說:“我的手拿不起筆來了,寫不了字了!”有些同學(xué)聽了當(dāng)了真失望的回去了,還有一些同學(xué)一直鬧到了下課。跟在了老師后邊做“跟屁蟲”。

  這就是我們班的“老明星”。

六年級年的作文300字 篇9

  在海邊,住著三個小伙伴,他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。

  一天,三個小伙伴在海邊玩。玩著,玩著,都有點渴了,可是沒有水,怎么辦呢?

  小猴子眼睛最尖了,他一下子就看見一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說:“這下可有水喝了!”長頸鹿和小兔子忙問:“水在哪?你快說呀!”

  小猴子手指著椰子果說:“你們看,椰子汁不是可以喝嗎?”說著,它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。

  長頸鹿說:“我的脖子長,我來幫你們摘!庇谑,長頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔,又摘了一個大的給了小猴,把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長頸鹿,說:“你為我們摘椰子大的應(yīng)該給你!毙⊥糜职炎约旱.椰子給了小猴,說:“我個子小,大的給你,小的應(yīng)該給我!

  三個小伙伴多么團結(jié)友愛呀!

六年級年的作文300字 篇10

  世界上不會有完全相同的兩片樹葉,也不可能有完全相同的兩個人,我就是我——與眾不同的我——崔丁懿,女孩子的名字中帶有一點陽剛的味道,那是爸爸媽媽對我的希望。

  聽說,一歲前很多人都認(rèn)為我是個男孩子,虎頭虎腦的,傻傻的憨憨的';沒想到,一歲后我卻成了他們眼中可愛的公主,大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴。女孩子呀,還是瘦一點比較好吧。

  在別人看來,我是口齒伶俐,能言善辯的。爸爸一直很高興我在八個月時叫的第一聲“爸爸”,媽媽說我的口才得益于她的遺傳。不管怎樣,演講比賽、講故事大賽等等,我都樂于參加并且取得了不錯的成績。

  除了學(xué)習(xí),我也會培養(yǎng)自己的興趣,比如拉丁舞和鋼琴。跳舞讓我認(rèn)識了新的老師和朋友,我們在一起舞動著美好的時光;練琴有時很難、很累,有幾次練得我想哭,可是媽媽一直在旁邊陪伴著我鼓勵著我,我愛媽媽,我一定要堅持下去。

  還有一個小秘密想透露給大家,其實我膽子挺小的。昨天汪叔叔玩的背摔游戲很刺激,我要找機會好好練習(xí),讓自己膽子越來越大。其實在文一這一年,我已經(jīng)進(jìn)步了很多,我會給自己加油的。

  我要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,讓自己更加地與眾不同!

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