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四年級成長作文300字

時間:2024-09-23 03:36:40 作文 我要投稿
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【精華】四年級成長作文300字集合5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級成長作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級成長作文300字集合5篇

四年級成長作文300字 篇1

  這一條路記載著我成長的每一個喜怒哀樂,這一條路儲存著我和爺爺?shù)拿篮糜洃洝?/p>

  那一年,我不滿七歲,那時,我十分討厭上學,但慈祥的'爺爺會用一些小方法讓我乖乖去上學,或是講故事給我聽,或是用糖賄賂我。而我,只要一聽到糖就不知所措了,只有乖乖地跟爺爺上學去了。

  一路上,爺爺幫我拎著書包,我則亂蹦亂跳地跑著,一時捕捉蝴蝶,一時和爺爺捉迷藏,折騰累了,爺爺就會蹲下來背著我走。到學校后,爺爺會望著我進去,直到我到教室坐下后,他才回家。

  快放學時,爺爺又會在學校門口等著我。我總是開心地奔向爺爺,但我這個饞嘴的孩子,沒有吃的怎么行呢?所以,常常一跑到爺爺身邊,便要求爺爺買糖給我吃,而爺爺也經(jīng)不住我的苦苦請求,只能答應我。

  隨著時間的流逝,爺爺已經(jīng)老了,再也沒有以前那么靈活了,她的孫女——我,因為在學校住宿,也很少回家了,F(xiàn)在我非常想念我的爺爺,懷念我上學的那一條路。

四年級成長作文300字 篇2

  古人云:開卷有益。意思是說只要你打開書本學習,就可以從中得到益處。

  我曾經(jīng)讀過一本書,大概大家知道,它就是四大名著中的《三國演義》。故事中的主人公忠肝義膽,英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)爭場面描寫得讓人驚心動魄。

  我曾經(jīng)為了買這本書,還和媽媽鬧了些矛盾,我要買,而媽媽卻不讓,我問她為什么不讓買,她說:“《三國演義》又不是什么關(guān)于學習的'書,影響了學習怎么辦?”而我卻說:“讀這本書,可以讓我 了解更多的歷史知識!眿寢屪詈筮是同意了。

  這本書我讀了還想讀,使我最感動的一個故事是“孔明草船借箭”,周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬只箭,孔明借了二十只船,上面有許多稻草人,在大霧漫天的早晨駛向曹軍,曹操看不清虛實,讓曹軍 就射箭。結(jié)果,上了孔明的當?酌髟谌靸(nèi)完成了軍令狀,氣得周瑜無話可說,自嘆不如。

  好書就像我們的朋友,伴我們快樂成長。

四年級成長作文300字 篇3

  每個人都有屬于自己的成長故事,當然,我也有許多屬于自己的成長故事。下面我就選一件與大家一起分享分享吧!

  我的'性格天生就非常膽小,因此,我一想起學自行車的樣子,就情不自禁得笑了起來。

  一個星期六的早上,我和姐姐寫完作業(yè)。姐姐就在巷子里,騎起了自行車。我見姐姐騎得津津有味,就吵著要姐姐教我。姐姐無可奈何,只好教我了。

  開始騎了,姐姐說:“要先從小自行車開始練!庇谑,我三步兩步地把小自行車推了出來。姐姐坐在大自行車上,我坐在小自行車上。姐姐說:“騎車,要保持平衡……”我的雙腳剛踩上去,就摔了一跤。我想:騎自行車怎么這么難呀!看起來卻那么簡單。姐姐又開口了:“先用一只腳把車推幾下,然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說的去做,可剛踩上兩只腳,車就不聽我使喚了。車往一邊倒了,我就急忙把一只腳放下來。姐姐只好從后面扶著車,我騎。過了一會了,姐姐悄悄地把手放了,讓我自己騎。沒想到,我既然會騎了!當姐姐告訴我時,我高興地一蹦老高。

  這件事讓我懂得了:學事情總有一段過程,不能一口吃成個胖子,要知難而進,就能成功。

四年級成長作文300字 篇4

  天氣慢慢熱了,太陽仿佛踩著風火輪,陽光灸烤著大地,地面立刻滾燙如火爐。我來到露臺,給絲瓜做防曬。咦,怎么綠色中有一點黃色?我仔細一看,呀,絲瓜開花了!五片小花瓣兒向周圍撐開,猶如一個小風車;花瓣根部細細的,有點兒往外伸出去,像個小喇叭一樣;花蕊一根又一根,組成了一個肉包子般的形狀。不遠處,濃密的葉子下面還可以見到幾個花骨朵兒,一個大肚子,頭上尖尖的,全身很長,就像一個底是圓球的寶塔,又像是一個被壓縮過的`水蜜桃,真可愛!

  “嗡嗡嗡……”來了一只小蜜蜂。它一定是聞到絲瓜花花蜜的味道了!那味道肯定很香甜!不一會兒,又來了兩只蜜峰和一只蝴蝶。它們可能想在這里開個宴會,不然它們?yōu)槭裁匆獓z瓜花跳舞呢?

  看著這熱鬧的場景,我心里默念:“小絲瓜,你一定要快快長大呀!”

四年級成長作文300字 篇5

  在沒上小學前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始向往上學,以為那里是快樂的發(fā)源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

  后來,我發(fā)現(xiàn)上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂就是聽明白了老師上課講的`內(nèi)容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學校里學會了各種好的品質(zhì):關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

  學校關(guān)閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

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