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有關(guān)續(xù)寫的作文300字集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的續(xù)寫的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文300字 篇1
自從小木偶獲得人類的所有表情后,有一天,他來到了菜園子里。
菜園里有好多菜,五顏六色的,好看極了!小木偶不知道這些東西是什么,于是,他就東拽一個(gè),西扯一個(gè),把菜園里弄得亂七八糟的。
小木偶把辣椒當(dāng)成了尖角糖,一個(gè)勁地往嘴里塞,沒過一會(huì)兒,他的臉通紅,鼻子直冒煙,他趕緊停下來,喝了一口水,才慢慢恢復(fù)了原樣。這時(shí),又看到了紅紅的西紅柿,他說:“咦!這不是我平時(shí)玩的小紅皮球嗎?”小木偶就開始摘西紅柿,摘一個(gè),拍一個(gè),爆一個(gè),最后,小木偶就變成了紅臉的“蜘蛛俠”了。
小木偶不知道這是怎么了,就放聲大哭?蘼曇齺砹怂{(lán)鼻子小女巫,小女巫飛著說:“你怎么了,哭得這么厲害?”小木偶抽泣著回答:“我,我不知道這些是什么,把這里搞得這么亂,也把自己弄得這么臟!鄙屏嫉男∨,決定幫助小木偶。
小女巫把地上的'蔬菜收集起來,耐心地教小木偶認(rèn)識(shí)菜,又教會(huì)他洗菜,切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快樂,心里非常感謝小女巫。
從此以后,他每天為老木匠做著可口的飯菜,不僅擁有了表情,還擁有了真本領(lǐng)。
續(xù)寫的作文300字 篇2
“小彼得讀著媽媽的賬單,感到羞愧萬分,往事像放電影一般,一幕幕浮現(xiàn)在眼前……”請你接著續(xù)寫下去。
一天,小彼得正在外面玩游戲, 突然,小彼得發(fā)起的高燒,媽媽說:“你一定是在玩面外的太久,受涼了!眿寢屭s緊叫來一輛出租車,把彼得送往醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生趕緊給彼得打了針,彼得的病情才好了一些;丶业臅r(shí)候,媽媽說:“彼得,你今天不能上學(xué)了,因?yàn)槟愕牟∏檫沒有轉(zhuǎn)好!眿寢屨f完就給彼得吃了藥……
還有一天,小彼得正在客廳里看電視,忽然,家里傳出了小彼得的哭聲,媽媽趕緊從廚房跑過來,問:“彼得,發(fā)生什么事了?”彼得哭哭啼啼的說:“我本來是要拿餅干的`,但是剛要下沙發(fā)的時(shí)候,一不小心碰著頭了,媽媽趕緊拿了藥水過來,給彼得的頭消了消毒……
一天下午,彼得剛要寫作業(yè),突然想的了原來的賬單,小彼得自言自語的說:“我真不該寫那份賬單呀!”寫完作業(yè)后,小彼得悄悄地來到了媽媽的身邊,說:“媽媽,對不起,我真不應(yīng)該寫那份賬單。”媽媽聽了,說:“沒關(guān)系,我知道彼得是個(gè)聽話的孩子!
續(xù)寫的作文300字 篇3
小男孩跑上一輛電車,隨便找了個(gè)座位坐下,小男孩懊惱地想:我真沒用,把高爾基同志擺弄了這么久,居然沒有帶膠卷。
回到家,媽媽迎上來興奮地說:“照完相了?你真了不起,竟然能給高爾基照相了,我們連大門都進(jìn)不去呢!”小男孩哭著說:“我沒照成,因?yàn)槲覜]帶膠卷。”媽媽擁抱一下小男孩,輕輕安慰他說:“沒關(guān)系,明天再去試一次,一定還有希望。”小男孩止住了哭泣,趕快從自己抽屜里找出膠卷,安裝進(jìn)照相機(jī)。然后重新寫了封信,信的內(nèi)容是:
“親愛的高爾基同志:非常抱歉,昨天由于我忘記帶膠卷,耽誤了您的寶貴時(shí)間,希望今天能再次讓我進(jìn)門,允許我重新為您拍照,萬分感謝!”
第二天一大早,小男孩沒吃早飯就來到了高爾基家的'門口。正要把手里的信交給門衛(wèi),而門衛(wèi)一眼就認(rèn)出了這個(gè)昨天來過的小男孩。于是,馬上按照高爾基的吩咐,直接將小男孩帶到了高爾基面前。小男孩非常認(rèn)真地為高爾基拍下了照片,然后他深深地向高爾基鞠了一躬,快步向照相館走去……
續(xù)寫的作文300字 篇4
下課了,小花和小剛在座位上聊天,他倆越聊越開心,聲音也越來越大,吸引了很多同學(xué),小花手舞足蹈地說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!毙偯硷w色舞地說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的!
這時(shí),正好李曉明從旁邊經(jīng)過,聽到他們的談話,李小明安靜地回到了自己的座位,兩眼直直地看著窗外,風(fēng)呼呼地刮著,雨淅淅瀝瀝地下著,自己蹲縮在墻角的'座位上,心想:我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作。李小明越想越傷心,眼眶里含滿了淚水。
小花和小剛看到了李小明傷心的樣子,小剛跟小花說:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以幫她舉行一個(gè)生日會(huì),給他一個(gè)驚喜!庇谑,放學(xué)后他們約了幾個(gè)同學(xué)一起做準(zhǔn)備,有的去買蛋糕,有的裝扮教室,有的準(zhǔn)備禮物,他們忙得不亦樂乎。
第二天,李小明剛走進(jìn)教室,早早到校的同學(xué)們立刻起立大聲歡呼:“祝李曉明生日快樂!”李小明看著美麗的教室,看著同學(xué)們?yōu)樗龅囊磺校?dòng)地說不出話來,臉上掛滿了幸福的微笑。
續(xù)寫的作文300字 篇5
我們來到水磨坊,仔細(xì)尋找了一番,我垂頭喪氣地說:“水磨坊沒有‘幸福鳥’!薄靶腋xB”到底在哪兒呢?于是大家議論紛紛起來。小紅說:“到草叢那邊找找吧!毙∶髡f:“去看看樹上有沒有!贝蠹叶挷徽f,分頭去找“幸福鳥”。小紅找遍了整個(gè)草叢也沒找到。小明爬了好幾棵大樹也沒找到“幸福鳥”的蹤影。正當(dāng)他灰心喪氣的.時(shí)候,突然,眼睛一亮,看見一個(gè)白白的東西正掛在一棵大樹上,可是大樹太高了,他怎么也爬不上去。他想:世上無難事,只怕有心人。于是,他使盡了力氣爬了上去,“啊,那不是‘幸福鳥’!彼懒讼聛恚叩酱蠹颐媲皭瀽灢粯返卣f:“我也找不到”。
天色漸漸暗下來了,大家只好愁眉苦臉地回家去了。我走到自家的院子里,突然看見我們千辛萬苦要找的“幸福鳥”居然躺在家門口美美地“睡大覺”呢!這仿佛是喜從天降。我把這好消息告訴了伙伴們,他們都顧不上吃飯,迅速集合在我家院子里。我們圍著“幸福鳥”蹦啊跳哇,笑得那樣甜,那樣開心……
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