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書包的作文300字

時(shí)間:2023-05-11 17:53:10 作文 我要投稿
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【精華】書包的作文300字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的書包的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】書包的作文300字4篇

書包的作文300字 篇1

  我的書包裝著許許多多的學(xué)習(xí)用品。它成了我形影不離的朋友,可以幫助我?guī)Х艑W(xué)習(xí)用品。

  我的書包是長(zhǎng)方形的。它是用尼龍布做的,高30厘米,寬24厘米,厚6厘米。它的底色是藍(lán)色的.,它的上方有一行英文叫TOWAUDJERY。這行英文下方有兩只動(dòng)物里只是:貓和老鼠。我打開書包。里面的顏色也是藍(lán)色的不過里面的顏色深了許多。我的書包里止有一個(gè)口袋。背帶止有2根可以說明這是一個(gè)手提包。我又摸了一摸,有一點(diǎn)粗操,不過也有一點(diǎn)光滑。我又掂了一掂書包的重量比上課時(shí)輕了許多,我又聞了一聞一股清香撲鼻而來,心想:“一定是奶奶在昨天用肥皂幫我洗過了吧!”所以才很香吧。

  我又拿出了三個(gè)書包。一個(gè)是和剛才的差不的黑色手提包、兩個(gè)是背肩包。我把四個(gè)書包放在一起打亂,把眼睛閉上用手摸。開始了,我用手摸呀摸怎么摸都只摸到那個(gè) 黑色的手提包。我又摸到黑色的包比較粗操,藍(lán)色的包比較光滑。最后,我左挑右選終于把藍(lán)色的包摸到,我開心極了!

  說明我的觀察物品很仔細(xì)。

書包的作文300字 篇2

  夢(mèng),代表著幻想,也代表著希望,夢(mèng)如鮮花般絢麗多姿。

  每天都看著上學(xué)的同學(xué)們背著沉重的書包,駝著背,弓著腰,一步步艱難地往學(xué)校走,我的心里就有一種說不出的滋味,因?yàn)槲乙彩鞘芎φ摺C刻煳叶荚谙,如果有未來的一天,人們(cè)O(shè)計(jì)出多功能書包,那該多好啊!

  我心中未來的.書包是這樣的,這種書包設(shè)有各種不同的按扭,每種按扭都有不同的功能,包括縮小鍵、探路鍵、保護(hù)鍵……

  當(dāng)你上學(xué)時(shí),只要按一下縮小鍵,書包就會(huì)自動(dòng)縮小,這樣就可以把書包放在口袋里,可以讓同學(xué)們大大地緩解了壓力。如果你外出游玩迷了路,你只需要按一下探路鍵,用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置,用綠線標(biāo)出你要走的路線。最主要的功能是可以防身,當(dāng)你遇到壞人時(shí),你只要使用保護(hù)鍵,書包會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)信息輸給微型機(jī)器人,機(jī)器人會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立刻報(bào)警,這樣,你會(huì)更利于保護(hù)自己。另外,我還在書包上設(shè)計(jì)了按摩器,這樣,書包背在背上就更輕松了。

  嘿嘿,朋友們,你們覺得我心中未來的書包怎么樣呢?

書包的作文300字 篇3

  地球是人類的母親,大海是魚蝦的母親,書包是學(xué)習(xí)用具的母親,書包有著許許多多的孩子,它們各不相同,用處也不一樣。今天就讓我說說發(fā)生在書包里的.有趣的故事吧!

  早上書包媽媽和孩子們玩游戲,到了晚上,書包媽媽就哄著用具孩子們睡覺,就這樣在書包媽媽的呵護(hù)下,用具孩子們漸漸地長(zhǎng)大了。一天,尺子問書包媽媽說:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么還要您保護(hù)呢?應(yīng)該是我們保護(hù)您了!睍舱f:“我們小的時(shí)候,您保護(hù)我們,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該是我們保護(hù)您!睍鼖寢屩皇俏⑽⒌男α艘幌拢阏f:“除非你們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事來,讓我瞧一瞧。”尺子聽了,通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過去,一看 發(fā)現(xiàn)主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,尺子想橡皮能做到我也能做到。

  它擦了擦,尺子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。尺子沒有完成,橡皮看了看尺子笑了一下,爬上桌子把那字擦了,可是并沒有得到什么,橡皮也失敗了。在一次考試的中,主人的朋友忘記帶鉛筆了,主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫得很出色,。得到了主人朋友的贊賞。

  鉛筆也得到了書包媽媽的同意,自己獨(dú)立生活去了。

書包的作文300字 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,己到了20xx年,我發(fā)明了一種書包,給大家介紹介紹。

  因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來越多,書包背起來越來越笨重,而且書越來越多,書包就裝不下。所以,書包的第一功能就是變大變小。

  你肯定會(huì)想,怎么控制它呢?你不用擔(dān)心,這種書包具備了聲控功能,你只要對(duì)著它身上的'一些小孔孔發(fā)號(hào)令,它就可以任你調(diào)節(jié),直到你滿意。

  這是我一次偶然的靈感。那天,我正在試用書包時(shí),突然想到:書包雖然可以變大變小,但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是,我靈機(jī)一動(dòng):何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢?我開始潛心研究。起初,只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器,然后用搖控控制。但后來,這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破,它不但可以不用搖控控制,還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令,讓它跟著你走。怎么樣,夠神吧!大家一定想趕快擁有這種書包吧!你們別急,只要好好學(xué)習(xí),在不久的將來,它就會(huì)和你們見面。

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