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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-22 15:46:45 作文 我要投稿
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實(shí)用的二年級(jí)作文300字匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字匯總10篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  小鳥(niǎo)坐在小馴鹿金色的角上,來(lái)到了小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸見(jiàn)了,連忙迎門(mén)出去。小鳥(niǎo)有禮貌地說(shuō):“鹿伯伯,您好!”小馴鹿有是讓座右是倒茶,還拿出好多好吃的水果來(lái)招待這遠(yuǎn)道而來(lái)的`客人。鹿伯伯滿面紅光地問(wèn):“小鳥(niǎo),這一年你到了那些地方,看到了些什么呀?”

  小鳥(niǎo)興奮地告訴鹿伯伯:“我去了鳥(niǎo)島,看到了許多鳥(niǎo)兒,在相互追逐,相互玩耍。接著,我又去了廣西桂林,看到了桂林山水的美景,而后我又去了石林風(fēng)景區(qū),欣賞了那里的石林的景色。還去了月亮灣,聽(tīng)到了許多采茶姑娘的歡快的歌聲。對(duì)我印象最深的是西雙版納的潑水節(jié),我也加入了這個(gè)行列,我們相互潑水,相互追逐,相互祝福!

  他們聊著聊著,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。小馴鹿為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,熱情的招待小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在小馴鹿家度過(guò)了一個(gè)愉快的一天。

二年級(jí)作文300字 篇2

  一天,狐貍餓得肚子咕咕叫,就想吃雞了。它眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼主意就從腦子里“蹦”了出來(lái)。

  狐貍從家里拿出一顆價(jià)值連城的寶石,去到大米店對(duì)老板說(shuō):“小胖老板,我用這個(gè)家傳的寶石與你換一碗大米,行嗎?”

  小胖老板想:平時(shí)狐貍都很狡猾,它會(huì)不會(huì)用假寶石來(lái)蒙我?但它認(rèn)真看了那寶石卻是真的',于是它答應(yīng)了狐貍的要求。

  狐貍高興地端著大米來(lái)到雞宅前,一邊撒米,一邊想:捉到肥雞分三次吃,一天的伙食剛剛好。正當(dāng)狐貍想入非非時(shí),大米被屋頂上覓食的一群麻雀看見(jiàn)了,于是呼朋引伴飛過(guò)來(lái)把大米吃了。狐貍聽(tīng)見(jiàn)聲音,以為肥雞出來(lái)了,但回頭一看,卻氣得目瞪口呆,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,今天真倒霉,我是偷雞不成蝕把米!”

  狐貍只好餓著肚子垂頭喪氣地走了。

二年級(jí)作文300字 篇3

  暑假生活就要結(jié)束了,這個(gè)假期時(shí)間可真有點(diǎn)長(zhǎng),我媽媽給我報(bào)了美術(shù)班,在王老師那里,我每天準(zhǔn)時(shí)去那里畫(huà)畫(huà),那里的小朋友可真多呀,練字、畫(huà)畫(huà)、做手工、與小朋友一起玩。

  我喜歡玩玩具,還有和小朋友們一起玩花非花霧非霧、守護(hù)甜心等游戲;假期班結(jié)束后,每天做的最多的'就是看動(dòng)畫(huà)片了,有喜羊羊與灰太狼、巨神戰(zhàn)擊隊(duì)、巴拉拉小魔仙和阿貍等等,每天因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),媽媽時(shí)刻提醒我要注意保護(hù)眼睛,讓我少看會(huì),關(guān)掉電視(或電腦)可是我總是說(shuō)這點(diǎn)看完了,媽媽說(shuō)我說(shuō)話不守信用,信用度直線下降。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,我要上二年級(jí)了,以后要少看電視和電腦,注意保護(hù)眼睛,做事說(shuō)話要算數(shù),提升在媽媽眼里的信用度。我給自己加油!

二年級(jí)作文300字 篇4

  天空中飄游著燕子,蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近;時(shí)而升騰直上,時(shí)而掉頭往下,就像要掉落下來(lái)似的,引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。

  冬雪交加的冬天終于過(guò)去了,大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象,迷人的春天來(lái)了!

  我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹,仿佛是媽媽在給我按摩,舒服極了;枝葉悠悠的擺,柳樹(shù)長(zhǎng)出綠色的.頭發(fā)在空中飛舞著;公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。

  爛漫的春花,可愛(ài)的小鳥(niǎo),每時(shí)每刻都在透露著春的消息!

  開(kāi)曠的空地上,許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子,蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近;時(shí)而升騰直上,時(shí)而掉頭往下,就像要掉落下來(lái)似的,引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷,我叫媽媽也給我買(mǎi)一個(gè),可我還沒(méi)學(xué)到要領(lǐng),風(fēng)箏還是放不起來(lái),萬(wàn)事開(kāi)頭難,以后還要好好學(xué)才行,就像春天里的萬(wàn)物,還需要陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。

二年級(jí)作文300字 篇5

  小刺猬看見(jiàn)房子摔碎了,傷心地哭了。小猴子靈機(jī)一動(dòng),她想:我把孫悟空爺爺叫來(lái)吧!幫我想想辦法。小猴子說(shuō)了一句口訣,孫悟空爺爺一個(gè)跟頭就來(lái)了。他 問(wèn):“什么事呀?”小猴說(shuō):“我把刺猬的房子當(dāng)成一個(gè)球踢了。他的家沒(méi)有了,可傷心了。我也很著急!睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的.一吹,就把小猴子的 朋友們叫來(lái)了。孫悟空告訴長(zhǎng)鼻子大象,熱心腸的狗熊做新房子的竅門(mén)。說(shuō)完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來(lái)一個(gè)大西瓜,用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來(lái)好多好多做門(mén)窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見(jiàn)一蹦三尺高,高興地說(shuō):“謝謝大家,你們辛苦了”。小猴子悄悄對(duì)小刺猬 說(shuō):“對(duì)不起,我從今開(kāi)始再也不闖禍了。”

  點(diǎn)評(píng):

  文章的巧妙之處在于通過(guò)小動(dòng)物之間對(duì)話的描寫(xiě),把整個(gè)故事清晰連貫的表達(dá)出來(lái),同時(shí)也把小動(dòng)物之間的友情展現(xiàn)給了讀者,語(yǔ)言連貫到位。

二年級(jí)作文300字 篇6

  前天,我在花盆里看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的嫩芽,我激動(dòng)地大叫:“媽媽,快來(lái)看,草莓的種子發(fā)芽了!”媽媽忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“太好了,經(jīng)過(guò)我們的努力,種子終于發(fā)芽了!真是功夫不負(fù)有心人啊!”媽媽又說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你還記得我們是怎么培育它的嗎?”我自豪地說(shuō):“當(dāng)然,我們先把種子放進(jìn)花泥里,放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它天天生長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光里,然后經(jīng)常給它澆水。”“是的`,沒(méi)有陽(yáng)光和水,種子就發(fā)不了芽!”媽媽笑咪咪地說(shuō)。

  昨天一大早,我一穿好衣服就迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看小苗苗,發(fā)現(xiàn)它比前天長(zhǎng)大了一些,長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉片來(lái),在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)著,好像在快樂(lè)地跳舞呢。我拿了小杯子,給它澆了水,小聲地說(shuō):“小苗苗快長(zhǎng)大,長(zhǎng)出很多又大又紅的草莓給我吃!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,哈哈大笑地說(shuō):“你這個(gè)小讒貓,起得這么早來(lái)澆水,原來(lái)是想早日吃到自己最愛(ài)吃的草莓!”

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的小草莓長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了很多很多又大又紅的草莓,我開(kāi)心地笑了,笑地很甜很甜。

二年級(jí)作文300字 篇7

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,此時(shí)此刻的我已經(jīng)成為了一名世界聞名的發(fā)明家,我研制出了“mqe多功能筆”。

  眾所周知,讀書(shū)、寫(xiě)字都離不開(kāi)我的“mqe多功能筆”,“mqe多功能筆”造型新穎美觀,功能奇特,深受人們的喜愛(ài)。

  寫(xiě)字的時(shí)候,如果沒(méi)有墨水,別擔(dān)心,“mqe多功能筆”能幫助你克服這個(gè)困難。只要接受,就會(huì)有源源不斷的墨水供你使用,你永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心墨水會(huì)不夠用。

  如果你寫(xiě)錯(cuò)別字的話,就需要找修正貼或涂改液,那太麻煩了。該怎么辦呢?別擔(dān)心,“mqe多功能筆”會(huì)幫你處理這些難題:筆尖的側(cè)面有一塊錯(cuò)字辨別器,一旦檢測(cè)出有錯(cuò)別字的'話,你就把筆尖放錯(cuò)別字上,筆尖就會(huì)把墨水吸起,然后,發(fā)出提醒改正的信號(hào)聲,這樣就不會(huì)那么麻煩了。

  “mqe多功能筆”還能防近視,筆芯中有一塊探測(cè)芯片,如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不端正,筆尖就進(jìn)去。直到你坐端正了才伸出來(lái)。這么智能化的多功能筆,是不是讓你很心動(dòng)呢?

  同學(xué)們,這樣的筆你喜歡嗎?想擁有嗎?那就讓我們?yōu)檫@一天早點(diǎn)的到來(lái)刻苦鉆研,勇于探索吧!

二年級(jí)作文300字 篇8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng),有些植物都已經(jīng)結(jié)果了,像這樣的春天真是美麗極了!

  你看小草真美麗,小草先是在土里睡了一個(gè)冬天,到了春天,小草想我已經(jīng)在泥土里睡了一個(gè)冬天,我得出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),要不然我悶死了。小草用了一天的力氣,第二天早上,終于鉆出了泥土,長(zhǎng)出了第一片綠油油的`葉子。小草瞪著大眼,看到了一群新的好朋友,它們玩了起來(lái)。

  突然吹起了一陣大風(fēng),把小草吹得東倒西歪,還把小草吹笑了,它們?cè)谕嬷_(kāi)心的游戲。過(guò)了一會(huì)兒又玩起了捉迷藏。它們多開(kāi)心!

  迎春花和桃花讓小蜜蜂來(lái)看它們誰(shuí)最美。迎春花穿著金黃色的裙子。桃花穿著粉色的裙子。小蜜蜂覺(jué)得金黃色的迎春花最美。因?yàn)樗┲瘘S色的裙子顯得格外的美麗。桃花低著頭不好意思地回了家。

  河里的魚(yú)兒就像和我玩一樣,它最好玩的地方就是它會(huì)害羞,就跟小姑娘不敢見(jiàn)人一樣。真是太可愛(ài)了。

  春天真是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。

二年級(jí)作文300字 篇9

  我家住在三樓,有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)。每當(dāng)夜幕降臨,我就在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空,暢想著有一天我能乘坐火箭飛上太空。

  直到有一天,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了樓上小弟弟的紙飛機(jī)掉在了我家,我拾起飛機(jī),靈機(jī)一動(dòng),剪開(kāi)了一個(gè)小口,卡住橡皮筋,用力拉,再松手,飛機(jī)嗖一下就飛遠(yuǎn)了。

  我興奮了!翱寺 背龃罅匡w機(jī),嗖嗖嗖,一頓亂射,有的剛飛幾米就掉落了;有的一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤;還有的.落在了別人家屋頂上……

  我還精心做了三個(gè)不同種類的飛機(jī),分別叫織女號(hào),牛郎號(hào),王母娘娘號(hào)。我先卡住織女號(hào),“嗖”地一下,織女飛得又高又遠(yuǎn)。我高興極了,卡好了牛郎號(hào),繼續(xù)發(fā)射?衫咸炀褪遣蛔屌@煽椗畧F(tuán)聚,牛郎搖搖晃晃,墜落在平臺(tái)上。我失落地?fù)炱鹚,開(kāi)始發(fā)射王母娘娘,娘娘一下子飛了上去,好像著急著要去管織女。

  有了這次成功體驗(yàn),平臺(tái)就成了我的發(fā)射場(chǎng)。一架架紙飛機(jī)飛了上去,我衷心祝愿中國(guó)的航天事業(yè)能夠越發(fā)強(qiáng)盛!

二年級(jí)作文300字 篇10

  幸福是什么?幸福就像天上的鳥(niǎo)兒,張著翅膀快樂(lè)地飛;幸福還像大海里的魚(yú)兒,擺動(dòng)尾巴隨心地游……幸福啊,它時(shí)而含蓄如春,時(shí)而熱烈如夏,隨時(shí)準(zhǔn)備著被你感知和上前擁抱。

  當(dāng)一大家子圍著桌子吃年夜飯,笑意充滿了每個(gè)人的臉,時(shí)而招呼,時(shí)而打趣時(shí)。我明白了,原來(lái)幸福就是團(tuán)圓的感覺(jué)。

  當(dāng)我在街上一不小心跌倒,好朋友跑過(guò)來(lái)將我扶起并安撫我時(shí),我明白了,原來(lái)幸福就是你一直擁有著的友情。

  當(dāng)我著涼感冒,聽(tīng)到那一聲聲充滿焦急和關(guān)心的'問(wèn)語(yǔ)時(shí),我明白了,原來(lái)幸福就包含在點(diǎn)滴的親情中。

  當(dāng)我為了追尋成功,卻一次次遭遇失敗,然而在某一天峰回路轉(zhuǎn)、靠近了成功時(shí),那股成就感告訴我,原來(lái)幸福包含在每一次的成功中。

  當(dāng)我將自己的所愛(ài),與好朋友一起分享時(shí),朋友的笑容讓我明白了,原來(lái)幸福就是分享。

  當(dāng)我遇到殘疾的乞丐,而將身上所剩的零錢(qián)給他,聽(tīng)到他那句“謝謝”時(shí),我明白了,原來(lái)所謂幸福,就是真心贈(zèng)予。

  不用問(wèn)幸福到底在哪里,幸福其實(shí)一直在我們身邊,只要用心去體會(huì),就能在生活的每一個(gè)細(xì)微處,發(fā)現(xiàn)和感知幸福。

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