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班級作文300字

時間:2024-07-08 01:04:40 作文 我要投稿
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【必備】班級作文300字集合9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的班級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】班級作文300字集合9篇

班級作文300字 篇1

  我們班上達人很多,我想說的是“發(fā)火達人”——商辰哲!

  在10月12日左右,我們組打掃教室。我掃完我應該掃的地方了,我坐下來休息,看到第一組的垃圾沒人簸,我好心幫忙,結果無意把一個壞的修正帶弄的一地都是,商辰哲怒火飛升,爆發(fā)時如同一個原子彈一般(夸張了點):“這是怎么回事?你給我解釋清楚!”我是個吃軟不吃硬之人,商辰哲這么一說,我干脆,把垃圾掃回去了,休息去了!我覺得商辰哲不該那么發(fā)火,第一發(fā)火傷身體,第二難道不能小點聲說嗎?還有我像個虎頭蛇尾的人嗎?

  在前幾個星期,我們組的岳蓉厚和易抒雯講話,商辰哲講了好多次,她們就是不聽,商辰哲怒發(fā)沖冠的說:“你要再敢說話,我就撕了你的作業(yè)本!”說話時,便拿起作業(yè)本,做出一副要撕得樣子,岳蓉厚毫不懼怕的.說:“撕就撕唄!”商辰哲再也忍不住了,“嚓”的一聲,岳蓉厚的本子被撕了。我覺得再怎么樣也不能撕別人作業(yè)本!

  商辰哲,你應該好好改掉這個毛病不然的話你會終身受害!

  商辰哲這個“發(fā)火達人”是不是名副其實。

班級作文300字 篇2

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人;歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

  聯(lián)歡會開始前是發(fā)獎儀式,朱老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領獎卻沒有我,我心里十分慚愧,心里暗下決心:從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病,努力學習,爭取下次上臺領獎!

  在我冥思苦想時,聯(lián)歡會開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞,有的講故事,還有的表演電子琴彈唱……我為同學們表演的是電子琴彈唱,剛開始上場時,我的.心怦怦地跳,很激動也很緊張;我先向大家敬了個禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時,我也就不緊張了,放聲歌唱了。我表演結束后,聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲,我開心的笑了。

  最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了!斑,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中,誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧啊!

  “六一”聯(lián)歡會真開心!

班級作文300字 篇3

  這周五是班級大掃除,老師動員了全班的同學,一起來打掃教室。

  周五下午,我早早的來到學校,和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把,按從里到外的順序先把最后一排掃干凈,再把倒數(shù)第二排掃干凈,然后把倒數(shù)第三排掃干凈,以此類推。不一會兒,我就掃完了,但是我發(fā)現(xiàn),我掃出來的垃圾大部分都是從同學們的桌斗里掉出來的'。我突然想到白老師說我們的桌斗就好像垃圾桶,現(xiàn)在我也這么認為。

  掃完地之后,就該換水了。這時,小水桶里的水,比墨汁還要黑,我便提著小水桶下樓換水。我上來時,看見大家都在等我換水歸來。心里邊暗想:下次一定要加速,不能夠再讓大家等我一個人了。第二次,第三次,第四次……我累的氣喘吁吁,再也跑不動了,于是,我們便開始了接力換水。經過我們的努力,教室已經被我們打掃的干干凈凈的。時間過得真快,我們也該收攤了。

  這周五的大掃除,讓我們班干干凈凈,好像變了一個班似的。

班級作文300字 篇4

  同學們,在你的班級里每天都會上演許多好戲,而我,天天都聽到廢話。這是為什么呢?聽我慢慢道來。

  一次換座位的風波過后,我坐到了一對冤家的后面。剛剛坐到這不久,我就看見他倆因為三八線而吵了起來,我才不想理他倆,因為老師這兩天講的都是重點,不認真聽要罰抄50遍的.!所以,這幾天我上課是目不轉睛地盯著老師看著黑板,老師說的每句重點都記了下來?蛇@兩位呢,一句也不聽,倒是廢話說了不少。

  過了幾天,坐在他倆周圍的人已經受不了,決定給他們上一課。那天下雨,我們的體育課不上,我們正好趁這個機會給他們上課,“根據(jù)淮安市實驗小學的學生手冊第六頁第1條:1、要嚴格遵守上課要求;2、同桌之間要友愛、要互相幫助……”

  經過一節(jié)課后,他倆和好了,我耳邊也不會有廢話出現(xiàn)了!

班級作文300字 篇5

尊敬同學們:

  你們好!我我們班其中一員。

  我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非;顫、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。

  李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

  一、在上課時請專心聽,少說話。

  二、請不要說粗口話,大家要做文明學生。

  三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。

  希望你們能接受我建議!

  建議人:

  時間:

班級作文300字 篇6

  來到我們的新班級,首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

  我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生,二十二個女生,男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結友愛,活潑上進的充滿活力的團體。

  開學第三天,學校讓我們去操場上清除雜草。于是,我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場,在她的帶領下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的.刺,有很多同學都被刺傷了,我也不例外,這時,大家都不想干了,可是看到劉教師,她也受了傷,卻還在認真地干著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來。最終由于大家同心協(xié)力,我們最終把草都清理干凈了。

  看!我的新班級是多么的棒。

班級作文300字 篇7

  同學!我們今年六年級。你認為六年級的班級安靜嗎?我想你和我的看法是一樣的,他們都覺得六年級很安靜。

  聽著!同學!六年級是我們學習知識的地方,你卻大驚小怪。周圍的.老師和其他班的同學都在咒罵:“你不知道這樣會打擾別人的學習和工作嗎?“你不是像豬一樣懶,不用學習嗎?難道你不知道期待你的父母老師都沒有好好學習嗎?難道不想讓班級安靜下來,讓學生好好學習,把六年級打扮成環(huán)境好的優(yōu)秀班級,大家都夸嗎?”同學們,你們聽過這些各種抱怨和斥責嗎?是的,他們是絕對正確的!我們不能把他們的麻煩歸咎于他們。我們只怪自己太不穩(wěn)定,連一節(jié)課至少也不能安靜!

  目前我們班雖然名聲不好,環(huán)境也不好,但是誰會想到我們班沒有光明的前途呢?以后可以安靜的學習,每天打掃個人衛(wèi)生。讓安靜代替吵鬧,讓團結代替打鬧,讓清潔代替污穢,讓聰明代替愚蠢。把我們班布置的很漂亮。

  多么美好的一天!我們也能做到。在不久的將來,我們可以如此自信。同學們,讓我們團結起來!

班級作文300字 篇8

  今天下午,老師讓我們帶寒假作業(yè),自己制作的燈籠,每一位同學的燈籠帶進班都是一片歡呼聲,同學做的很用心,非常有特色,五顏六色的燈籠給班級增添出喜悅的氣氛……上課了,老師讓我們拿出自己的作品,燈籠和燈謎,四人一小組,開始猜燈謎,我有9個燈謎,給他們猜,餐廳24小時(猜一宇宙現(xiàn)象)他們都猜不中,我公布了答案,是日全食!輪到參觀其他同學的作品了,老師說:因為時間關系進入下一個環(huán)節(jié),該停的先停一停!卑μ上Я,沒有看到別人的燈謎!

  老師又說:“該評燈籠作品展了,都坐回去!弊厝ズ,我們開始投票選擇,選上的.留下燈籠送老師辦公室,其他沒有被選上的同學帶著自己的作品回家,,很遺憾這次我的燈籠沒有被留下,下次我會更用心去做好每一件事情,新的學期我也會更加努力,認真完成各科作業(yè),希望下次有機會再參加實踐活動,今天雖然沒選上,但看其他同學做的很棒,也很為班級驕傲,我會繼續(xù)努力,感謝嵐老師為我們付出,我要為自己加油了……

班級作文300字 篇9

  自律,體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng),養(yǎng)成了這個好的習慣,無論別人在與不在時,你都可以做到約束自己的行為。

  意大利的但丁曾經說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒錯,就算你的知識再豐富,你的人品很低,沒有人愿意與你交往。記得在小學的時候我學過一篇文章:小詹姆斯和他的.爸爸出去釣魚,結果沒到釣鱸魚的時間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚,他看到四周沒有人,就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中,并告訴他:別人在的時候,你能管好自己;別人不在時,也要遵守規(guī)則,這才是最棒的。我想,這句話也是說給我們聽的,我們也要像文中的父親一樣,做一個自律的人。

  其實做到自律非常簡單,對于我們來說,就是在自習課是安靜地寫作業(yè),不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會安靜,給大家創(chuàng)造一個學習的氛圍。

  我們要從現(xiàn)在開始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會成為一個自律的人。

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