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【精華】老師的作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的老師的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文300字 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，又在綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時(shí)候才能在看見(jiàn)您那熟悉的'背影，什么時(shí)候才能看見(jiàn)您在黑板上給我們傳授知識(shí)的情景，什么時(shí)候才能看見(jiàn)您因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而生氣的表情呢？
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，我們與您度過(guò)了既難忘又快樂(lè)、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有理想的青少年了。
當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課，您在給我們上課的時(shí)候，您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽(tīng)，您說(shuō)現(xiàn)在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊，我們知道，這是您對(duì)我們的關(guān)心。
老師，您一心一意為我們，消耗了青春，您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：周秀敏
XX年1月15日
山西省晉城市鳳礦小學(xué)六年級(jí):周秀敏
老師的作文300字 篇2
老師，我要感謝你。
自從我?guī)е稽c(diǎn)畏縮、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)興奮的心情走進(jìn)校園的那一刻起，就與你深深的聯(lián)系在一起。是你逐漸地給我信心，給我希望。
為了我們能夠?qū)W得更好，更快，更扎實(shí)，您總是不辭勞苦。每天，您總是早早的'來(lái)到教室，整理好我們一天的學(xué)習(xí)教案。上課時(shí)，害怕我們聽(tīng)不懂，您把每道題總是講解的那么詳細(xì)，如果有同學(xué)不明白，您就會(huì)有針對(duì)性的講解，您是那么的耐心，從不會(huì)厭煩。下課時(shí)，當(dāng)我們互相嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，您卻伏在講臺(tái)上仔細(xì)地批改試卷。
記得有一段時(shí)間，我上課總是有小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講，您上課時(shí)就經(jīng)常提問(wèn)我，使我的注意力集中在聽(tīng)課上，改掉了我許多壞毛病。
您特別注重我們?nèi)矫姘l(fā)展，每到聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您就會(huì)要求每位同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目，鼓勵(lì)我們把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，使我們變得更加自信，我們的聯(lián)歡會(huì)總是開(kāi)的特別熱鬧、特別有趣。
老師，我要感謝你，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是您幫我們撐起了前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們迷茫時(shí)，是您給我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，是您及時(shí)點(diǎn)撥提醒。
老師的作文300字 篇3
有人說(shuō)，母愛(ài)是天地下最偉大的愛(ài)。是啊，人人都有母親，人人都得到過(guò)那甜蜜的母愛(ài)，而我要講的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煂?duì)同學(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
劉老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來(lái)到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的`講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問(wèn)題我們可以在課堂上及時(shí)提出來(lái)一起討論，這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。
劉老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上關(guān)愛(ài)著每個(gè)同學(xué)。最近，班上一位同學(xué)病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的勝似母親的關(guān)愛(ài)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：劉老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無(wú)限的愛(ài)。
老師的作文300字 篇4
我的數(shù)學(xué)老師，她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，并且打著卷；她有一對(duì)清秀的眉毛和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，鼻梁上架著一副紅框眼鏡，顯得特有學(xué)問(wèn)；漂亮的臉龐上鑲嵌著小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，很喜歡鼓勵(lì)人，還因?yàn)樗哪?/p>
數(shù)學(xué)老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我每次去交作業(yè)時(shí)，總會(huì)看到老師面帶微笑地說(shuō)：“作業(yè)真漂亮！”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我心中熱血沸騰。感謝老師親切的話語(yǔ)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
數(shù)學(xué)老師總會(huì)在我們無(wú)心聽(tīng)課時(shí)，來(lái)上一些小插曲。有一次，正在上課，有幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始打瞌睡了，老師不動(dòng)聲色地看了看，聲音提高了一些說(shuō)：“老師給大家講一個(gè)笑話吧�！崩蠋煹脑捯魟偮洌灰�(jiàn)有睡意的同學(xué)立刻挺直了身子，睡意全無(wú)，精神百倍地等待老師的笑話。老師的`笑話引得我們哄堂大笑。老師看我們更加精神了，話鋒一轉(zhuǎn)，又開(kāi)始了上課。
我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，喜歡她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，喜歡她的幽默，更喜歡她的課堂！
老師的作文300字 篇5
我們的語(yǔ)文老師是楊老師，他衣著樸素大方，看上去蠻有精神。
楊老師講課旁征博引，同學(xué)們都愛(ài)上語(yǔ)文課。楊老師講課十分投入，總是將自己的理解融于課文之中，繪聲繪色地引導(dǎo)我們了解課文的背景，理解課文的中心。楊老師講課的神情總是在不斷的變化，時(shí)而緊鎖眉宇，時(shí)而和顏悅色，時(shí)而幽默含蓄使我們從楊老師的表情上就可以聯(lián)想到作者創(chuàng)作時(shí)的表情。
楊老師不但讓我們把課外知識(shí)，鍛煉我們的才能。展開(kāi)了許多豐富多彩的活動(dòng)、故事會(huì)、下棋、畫畫、唱歌……這一個(gè)個(gè)活動(dòng)像吸鐵石似的深深吸引著我們，是我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中獲得意想不到的`知識(shí)。
人們常說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒�！睏罾蠋熞灿袊�(yán)厲的一面，因?yàn)槲覀冎罈罾蠋煹膰?yán)厲是出于對(duì)我們的愛(ài)。正是我們師生之間的這種理解與真誠(chéng)，因而我們班的同學(xué)都在不斷的進(jìn)步。
楊老師，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感恩之情；我只有用好好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的辛勤培育
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