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表?yè)P(yáng)的作文300字

時(shí)間:2024-09-27 05:57:04 作文 我要投稿
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【推薦】表?yè)P(yáng)的作文300字9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的表?yè)P(yáng)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】表?yè)P(yáng)的作文300字9篇

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇1

  表?yè)P(yáng)的滋味,大部分都是喜悅的,得意的,偶爾也有羞澀的,說(shuō)不出的感覺(jué)。我有過(guò)許多次表?yè)P(yáng),大部分都是喜悅的,記憶不是很深。但最讓我記憶深刻的,是一次說(shuō)不出滋味的表?yè)P(yáng)。

  那時(shí)我上三年級(jí)。有一次,我忘記寫了一科的作業(yè),早晨到學(xué)校才想起來(lái)。我十分著急,“怎么辦,我怎么辦?”我急中生“智”,想出了一個(gè)歪點(diǎn)子:借別人的“參考”一下。我也是迫不得已,因?yàn)檫@一科目的老師十分嚴(yán)格,不然,我也不會(huì)這樣的。于是,趁我的同桌不在,大致看了一下,糊里糊涂地寫完了。

  第一節(jié)就是那節(jié)課,老師正好講作業(yè)。我心里默念著:“千萬(wàn)別點(diǎn)到我,別點(diǎn)到我…”講到最后一道題時(shí),點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答。我松了一口氣?墒悄菐孜煌瑢W(xué)居然都沒(méi)答對(duì),老師又點(diǎn)了一位同學(xué),那位同學(xué)就是我。ㄒ话,作業(yè)的最后一題是特別難的)我支支吾吾地站起來(lái),老師以為我太緊張了,所以說(shuō):“別緊張,放松一點(diǎn)!卑パ,我怎么放松的了呀!我稀里糊涂的照著我“參考”說(shuō)完,老師十分滿意,還表?yè)P(yáng)了我!說(shuō)的.大致是這是最難的一題,比我好的同學(xué)都沒(méi)答對(duì),我卻答對(duì)了什么的。

  這滋味難受死啦!我再也不這樣啦!

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇2

  一個(gè)星期五晚上,我和媽媽一起去華音琴行去學(xué)古箏。

  到了華音琴行,我先帶好彈古箏的指甲,然后就像往常一樣走進(jìn)課堂。到了課堂,我彈老師上次布置的作業(yè),可是不知道這么了,原本在家里彈得流暢的曲子可在這就變得疙里疙瘩的了。所以我有些擔(dān)心,生怕老師批評(píng)我!

  而老師看到我彈得這樣,不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)了我,她溫柔地摸摸我的頭,說(shuō):“別緊張,老師相信你能彈好的.!边@讓我心情一下子感到很輕松,心想:老師,我不會(huì)辜負(fù)你的鼓勵(lì),我不會(huì)讓你失望的。

  想到這,我更加自信了,暗暗給自己鼓勁,經(jīng)過(guò)一次次練習(xí),我彈得一次比一次流利了,到最后的10分鐘,我終于彈得跟家里一樣流利了。當(dāng)老師非常滿意,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“孫慧銘,你真棒!”我聽(tīng)了心里想吃了蜜似的。

  我不知道為什么剛才彈不出,應(yīng)該是緊張的緣故吧!

  這次老師的表?yè)P(yáng)真令我難忘!

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇3

  星期五,我又高興又傷心。

  早上,黃老師出了十道難題讓我們做,我第一個(gè)做好,并且全對(duì),而且是全班唯一一個(gè)全對(duì)的,受到了老師的極力表?yè)P(yáng)。

  中午,我又是全班最先做好數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的.一個(gè),黃老師又一次表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)了我一本數(shù)學(xué)本,上面印著醒目的“獎(jiǎng)”字,這個(gè)“獎(jiǎng)”字是那樣的鮮艷奪目,我似乎聞到了它發(fā)出的甜美的滋味,讓我飄飄然起來(lái)。

  晚上,黃老師發(fā)試卷叫我們做。我果然因?yàn)榻裉靸纱问芰舜蟊頁(yè)P(yáng)而得意忘形、高傲自大,做起題來(lái)粗心大意,結(jié)果錯(cuò)了不少題目。如:34千克○300000克,叫我們填大小于號(hào),我居然把300000克看成了30000克,在圓中填了“>”,被扣了分。最終結(jié)果僅得了85分,成了同學(xué)們的笑柄,被老師狠狠地批評(píng)。我雙手捂住腦袋,低下了頭,后悔極了、傷心極了。

  從這件事中我體會(huì)到了:無(wú)論做什么事,都不能驕傲自滿。

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇4

  這幾天我老是咳嗽,爸爸媽媽帶著我去看醫(yī)生。誰(shuí)知,媽媽下車關(guān)車門的時(shí)候,夾住我的右手食指了。

  我哭了,媽媽臉都白了,回過(guò)神來(lái),她要看我的手指,可我的手指連碰一下都疼,看著我那么難受的樣子,”怎么會(huì)這樣?“媽媽哭了。

  看著媽媽哭了,我哭著說(shuō):”媽媽,別哭!別哭呀!媽媽!“

  ”讓我看一下手指!皨寢屨f(shuō)。

  可是,一碰我的手指,我就疼的哭了。

  ”去醫(yī)院拍個(gè)片吧!看看有沒(méi)有傷著骨頭……“媽媽很難過(guò),蹲下來(lái)輕輕的摟住了我。

  ”媽媽,沒(méi)事的,啊,媽媽,別哭了,啊,媽媽……“我一邊哭著一邊勸著媽媽。

  ”媽媽關(guān)車門的時(shí)候還很用力,也不知……“媽媽懊悔地說(shuō)著,淚流了下來(lái)。

  后來(lái),醫(yī)生看了我的`手指,說(shuō)沒(méi)有傷著骨頭,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好起來(lái)的。媽媽爸爸才放下心,晚上的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):”你很了不起,在那種情況下還知道去安慰媽媽!你真棒!“

  聽(tīng)了爸爸的話,我感覺(jué)自己好像一下子長(zhǎng)大了!

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇5

  從現(xiàn)在的懂事給我,表?yè)P(yáng)次數(shù)可能更多,只是盡可能多的明星在天空中,我印象最深刻的今天拿著明星拿出來(lái)給大家分享呢?

  在最近的幾次圍棋比賽中連續(xù)幾次都升級(jí)、升段了,終于,有一天圍棋教練拿著我的《圍棋二段證書》及《全省女子組第八名光榮證》當(dāng)著全班同學(xué)的面豎起大拇指說(shuō):“夏紫沫,已經(jīng)連續(xù)幾次升級(jí)、升段了,你們要向她學(xué)習(xí),有不會(huì)的可以問(wèn)她!蔽衣(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)簡(jiǎn)直是開(kāi)心極了!可我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)就當(dāng)什么都沒(méi)有的,對(duì)我們的圍棋老師說(shuō):“老師,您別夸獎(jiǎng)我,我只是努力了,如果我們班的'同學(xué)都努力,一定比我好,甚至可以拿到全省第一,我還沒(méi)有拿到全省第一?梢哉f(shuō)我的努力還不夠。我下一次還要爭(zhēng)取比賽打到全省第一!眹謇蠋熣f(shuō):“大家要向夏紫沫學(xué)習(xí)!

  雖然我在比賽中得到了一席之地,但我得到了表?yè)P(yáng)。以后我會(huì)更加努力的。∥以趪灞荣愔姓业搅艘粋(gè)更大的地方!

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇6

  生活中有酸甜苦辣的滋味,其中甜是我最愛(ài)的滋味,尤其是被表?yè)P(yáng)后那甜滋滋的味道,特別讓我回味無(wú)窮。

  我的作文寫得很一般,都在三顆星到四顆星,經(jīng)過(guò)修改后才有可能得到五顆星!段业拈_(kāi)小差之旅》這篇文章居然第一次就得到了五顆星,吳老師還在后面加上了“很棒”兩個(gè)字?蓜e小看這兩個(gè)字,其實(shí)里面蘊(yùn)藏了吳老師對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我的同桌看到后也給我豎起了大拇指,佩服地說(shuō):“厲害!”我心情很激動(dòng),情不自禁地想哼唱一首歌,迫不及待地想把這份喜悅分享給爸爸媽媽,并暗暗下決心,要更加努力,不辜負(fù)老師的表?yè)P(yáng)。

  原來(lái)表?yè)P(yáng)這么有魔力,所以當(dāng)何小悅在數(shù)學(xué)節(jié)的24點(diǎn)比賽中破紀(jì)錄取得了擂主之位時(shí),我夸他是我們的驕傲;在走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中,吳老師在我們睡覺(jué)的時(shí)候不辭辛苦,每隔半小時(shí)就來(lái)看我們一次,我想對(duì)吳老師說(shuō):“您真是一位有責(zé)任心的好老師”;當(dāng)媽媽用心給我做好吃的.美食的時(shí)候,我會(huì)夸媽媽:“媽媽做的食物太美味了,我愛(ài)你!

  表?yè)P(yáng)是甜滋滋的,你們感受到了嗎?表?yè)P(yáng)像加油站,在學(xué)習(xí)的道路上加滿油后跑得更快;表?yè)P(yáng)像太陽(yáng),給予了自信心萌芽的營(yíng)養(yǎng);表?yè)P(yáng)像翅膀,讓夢(mèng)想飛翔。

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇7

  今天是一個(gè)平凡的一天,但在這一天中發(fā)生的事情卻不平凡。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師說(shuō)發(fā)現(xiàn)有缺陷,我認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)每一個(gè)字,認(rèn)真做每一道題..最后一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話有些困難,看誰(shuí)能想出來(lái),然后在小組內(nèi)討論..我很快就想出了答案,看到我可憐的船員在撓他們的臉頰。當(dāng)我看到這個(gè)時(shí),我叫他們過(guò)來(lái)。我說(shuō)了又說(shuō)。在后桌聽(tīng)我說(shuō)。女唐僧模式又開(kāi)始了..我給了他一個(gè)紅栗子,讓他閉嘴。在討論結(jié)束時(shí),我的第三只手被舉起,老師給了我第三次講座。我心想:我舉手這么快,萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了,怎么辦??學(xué)生們會(huì)嘲笑我嗎?老師會(huì)批評(píng)我嗎?很快輪到我了。我緊張地走到站臺(tái)上,說(shuō)話,就在我暗自高興的.時(shí)候,我的大腦關(guān)閉了,我的死臉乞求他的寬恕,然后他才正常運(yùn)輸。匆匆說(shuō)完,我瞥了一眼老師,看到老師對(duì)我和藹可親地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里的大石頭終于落到了地上,學(xué)生們?cè)谙旅婀恼,我興高采烈地回到座位上,老師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“我們班又有一位演講者了!

  也就是說(shuō),我得到了好評(píng),你怎么樣?

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇8

  我是一個(gè)四年級(jí)的女生,別人都說(shuō)我太瘦,可我覺(jué)得瘦挺好的!吃的少,占得小嘛!我長(zhǎng)得整體還不錯(cuò)!一雙丹鳳眼,鼻子小小的,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得秀氣的很。好了,言歸正傳,還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我的三大必殺技吧。

  第一:跳舞好!三歲半媽媽就送我去學(xué)舞蹈,在所有的才藝中我最喜歡的就是舞蹈了!去年,我參加舞蹈大賽還得了獎(jiǎng)呢!覺(jué)得自己就像一個(gè)舞蹈仙子!穿著美麗的裙子,很多小仙女圍著我……我還是班里的舞蹈公主呢!

  第二:能吃苦!學(xué)習(xí)舞蹈很辛苦,特別在跳芭蕾的'時(shí)候腳可是練得很疼的!別人都在叫苦叫累,而我還是一如既往地認(rèn)真練習(xí)!在練跆拳道對(duì)抗賽時(shí),我的手臂都被對(duì)手踢青了,可是我還是堅(jiān)持著,最后終于將對(duì)手打敗了!

  第三:不記仇!有一次和一個(gè)朋友鬧了別扭,她說(shuō):不要再和我玩了!而且還狠狠地踢了我一腳。當(dāng)時(shí),我很生氣,眼淚水都在眼眶里轉(zhuǎn)?墒堑搅说诙,她過(guò)來(lái)向我道歉,我當(dāng)時(shí)都蒙了,后來(lái)才想起昨天的事情。笑著和她道:沒(méi)關(guān)系!她居然很吃驚地看著我說(shuō):“王思源,你一點(diǎn)也不記仇,真好!”

  聽(tīng)了我的故事,你們是不是覺(jué)得我很棒呢?如果是,那就請(qǐng)將我表?yè)P(yáng)!

表?yè)P(yáng)的作文300字 篇9

  期末考試快要到了。

  這幾天我?guī)缀醪怀鋈,天天在我的小書房里認(rèn)真復(fù)習(xí),寫媽媽給我買的'資料。有不會(huì)的就請(qǐng)教媽媽,或者上網(wǎng)請(qǐng)教姐姐和老師,我都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)著。如果聽(tīng)不懂的話就請(qǐng)她們——媽媽、姐姐和老師,再講一遍,把意思告訴我。

  媽媽她們看我太認(rèn)真,過(guò)度疲勞,所以經(jīng)常勸我出去玩玩。最近我的小伙伴經(jīng)常來(lái)找我玩。我就和她們說(shuō)。我生病了或者我在寫作業(yè)等等。每次我的小伙伴都是傷心地回去,我也很傷心,不能和她們玩。但是,這是我的決心。

  終于,這天到了。我掃描了一下試卷,哈!我全會(huì),我頓時(shí)高興極了。我做完了,我檢查了一遍又一遍,我確定全對(duì),我交給了老師。試卷發(fā)下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一個(gè)字。!我好粗心。但是回到家,媽媽還是表?yè)P(yáng)了我!

  當(dāng)時(shí),我特別開(kāi)心!

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