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關(guān)于人物作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的人物作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物作文300字 篇1
想必，大家一定聽說過或者看過《西游記》這一本書吧，這可是我國(guó)四大名著之一的一本書啊！今天就讓我來議一議這本書中的人物形象。
——題記
孫悟空：
孫悟空在前幾回是一個(gè)非常活潑的猴子，平時(shí)對(duì)師傅也是好上加好，每當(dāng)它消滅妖精時(shí)都會(huì)毫不猶豫的，但這與此同時(shí)也暴露了他非常暴躁的性格，中間經(jīng)過于師傅的撒氣而分離，最后變成了一只理性思考的猴子。
我心中想讓孫悟空變成的孫悟空人物形象：
我希望孫悟空是一只比平時(shí)還活潑的猴子。路上多打一些妖怪，能比一百回還多上幾十回呢。因?yàn)槲艺娴腵特別希望看。
唐僧：
唐僧是一個(gè)十世修行的好和尚，但在文中，他多次因?yàn)檠南嗝捕杀瘟怂碾p眼。
我心中想讓唐僧變成的的唐僧人物形象：
我真的特別希望唐僧有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，因?yàn)閷O悟空有一雙火眼金睛也不知道受了師傅了多少次氣了。
人物作文300字 篇2
我愛我的媽媽，在生活里，在學(xué)習(xí)上。
有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結(jié)果桌子里沒有，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮
鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結(jié)果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個(gè)大紅蘋果一樣紅。
還有一次天下著大雨，我去學(xué)校時(shí)淋了雨，在課間我發(fā)燒了，同學(xué)給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學(xué)校，我看見媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了，去了醫(yī)院，醫(yī)生說要打點(diǎn)滴兩天，媽媽又去學(xué)校請(qǐng)了假，在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的.直夸我懂事了，長(zhǎng)大了，會(huì)疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達(dá)不出媽媽對(duì)我的愛。
我愛我的媽媽。
人物作文300字 篇3
今天，我比賽輸了，心里很難過。一個(gè)人躺在床上看網(wǎng)球王子，在網(wǎng)球王子中我最喜歡的就是幸村精市了。
他，立海大網(wǎng)球部部長(zhǎng)，立海三巨頭之一，號(hào)稱“神の子”。無論任何球路或招式都能完美的看穿化解，再以高超完美的技術(shù)回?fù)簟Ｋ?duì)的真田、柳一樣從一年級(jí)就當(dāng)上了校隊(duì)成員，帶領(lǐng)著立海拿到了關(guān)東15連霸、全國(guó)二連霸，他在2年級(jí)的冬天病倒住院，3年級(jí)的夏天動(dòng)手術(shù)，然后復(fù)健結(jié)束趕上全國(guó)大賽。
即使經(jīng)過將近一年的時(shí)間沒碰網(wǎng)球，高超的實(shí)力依然不變，復(fù)健后第一場(chǎng)比賽就跟和越前龍馬一樣是一年級(jí)新生的.超級(jí)新秀四天寶寺中學(xué)的遠(yuǎn)山金太郎比一場(chǎng)1球制對(duì)決，輕松秒殺了遠(yuǎn)山金太郎。
全國(guó)大賽決賽單打一號(hào)的比賽中本以4—0領(lǐng)先越前龍馬，但是在越前開啟無我最后一道門“天衣無縫之極致”之后被逆轉(zhuǎn)，以4—6輸給越前�？吹叫掖宀豢芍眯诺难凵�，我心里真的非常傷心，差點(diǎn)都哭了。
但最后幸村精市在輸?shù)舯荣惡笸蝗幻靼琢吮荣惖囊饬x，并和越前龍馬約定一起打一場(chǎng)快樂的網(wǎng)球在看到幸村的笑容時(shí)我知道他很開心。所以我告訴自己主上大人很開心吶，他都不會(huì)放棄，我有什么可難過的呢，我也要像他一樣不放棄，不退縮。嗯，我相信勝利就在眼前。
人物作文300字 篇4
我是一個(gè)不怎么喜歡結(jié)交新朋友的人，大家一定會(huì)認(rèn)為我很少朋友吧，其實(shí)我有很多朋友，而且關(guān)系極好，這種關(guān)系使我們成了死黨。
我的朋友阿A是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，而且在他的班級(jí)里，他的體育成績(jī)是名列前茅的，但就是學(xué)習(xí)成績(jī)差了點(diǎn)。也許他就是喜歡運(yùn)動(dòng)吧，不管是上學(xué)，還是放假期間，他都會(huì)約我出去玩，有時(shí)我拒絕了，他便會(huì)垂頭喪氣地離開；我同意的話，他就會(huì)樂得手舞足蹈，像個(gè)小麻雀一樣跳來跳去，還會(huì)催促我：快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都有點(diǎn)迫不及待了。這就是我的朋友阿A。
我的另一個(gè)朋友阿B是個(gè)遵守諾言的人，只要是他答應(yīng)的事情，他決不會(huì)反悔。有一次，他借了我的.書，他說他七天后還給我。七天后，他把書還給了我，我問：好看嗎？還有一章沒看完，不過還是要還給你。他說。我覺得他很誠(chéng)實(shí)，我又再把書借給了他，他說五天后一定還。的確，五天后，我的書又出現(xiàn)在我的書架上了。我的好朋友阿B就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我還有一個(gè)死黨——阿C，我們之所以回成為死黨，是因?yàn)槲覀冇泄餐奶亻L(zhǎng)——善于使用電腦。我們倆經(jīng)常上網(wǎng)聊天，討論哪個(gè)軟件好用，哪個(gè)網(wǎng)站有教我們?nèi)绾巫龀龈每吹膱D片次次都至少聊一個(gè)小時(shí)。我的好朋友阿C就是個(gè)電腦迷。
這就是我的朋友們。
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