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【精選】禮的作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的禮的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮的作文300字 篇1
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，你知道這句話(huà)出自哪里嗎？答對(duì)了，出自《論語(yǔ)》。那“人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”，這句話(huà)又出自哪里呢？嗯，是出自《荀子》。今天，我們聊城晚報(bào)小記者去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，參加“禮儀”講座。
給我們講課的是王老師。他告訴我們：“當(dāng)你走出家門(mén)，肩上就扛著家庭的榮譽(yù)；當(dāng)你走出校門(mén)，肩上就扛著學(xué)校的榮譽(yù)。”并讓我們以此為座佑名。但青少年現(xiàn)代禮儀的內(nèi)容不僅僅是這些，還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。
首先，王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的意思我們都知道，唯有儀態(tài)的`意思不太明白。王老師告訴我們：“儀態(tài)，就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿，都要注意“站有站相，坐有坐相�！彼�說(shuō)，如果你站不直，可以練“九點(diǎn)靠墻功”，就是靠著墻站著，但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點(diǎn)，只要堅(jiān)持練，決對(duì)能站直。
老師還講了家校禮儀、問(wèn)好、用筷禁忌等禮儀。
通過(guò)本次活動(dòng)，我收獲很大，學(xué)會(huì)了很多禮儀，并決定用在日常生活當(dāng)中。我相信，我一定能做到！
禮的作文300字 篇2
放學(xué)回到家，我照常到郵箱里取報(bào)紙，周一我最先看的是小記者版，今天看完后我可開(kāi)心啦！
我的兩篇博文刊登在晚報(bào)小記者版，一篇《“財(cái)商”成長(zhǎng)記》在小記者習(xí)作版，一篇《我喜歡上跆拳道了》在小記微言。媽媽說(shuō)這真是開(kāi)學(xué)第一天最好的禮物啊，我覺(jué)得太對(duì)了！
這兩篇日記都是我在暑假參加活動(dòng)后寫(xiě)的感想，上傳到我們的班級(jí)博客“金山小將”，我們親愛(ài)的戴老師會(huì)認(rèn)真的刪選同學(xué)們上傳的日記，寫(xiě)的比較好的她會(huì)去幫忙投稿，就這樣，我在戴老師的幫助下，喜歡上了寫(xiě)日記，媽媽也積極的帶我和我的`同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N活動(dòng)，回來(lái)后我們就有題材寫(xiě)了，就這樣，我喜歡上了語(yǔ)文課，也不再害怕寫(xiě)日記了。謝謝戴老師！我今天真是太開(kāi)心啦！我愛(ài)您！
媽媽說(shuō)還要謝謝廈門(mén)晚報(bào)！
我覺(jué)得還應(yīng)該謝謝我媽媽?zhuān)∶魈焓俏覌寢尩纳�，我把這份晚報(bào)送給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是她收到的最好的生日禮物。哈哈，媽媽我愛(ài)您！
禮的作文300字 篇3
中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，而禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在歷史故事上有一個(gè)故事叫《孔子讓梨》，也稱(chēng)《孔融讓梨》，孔子是家中最小的一個(gè)兒子，一次孔子母親買(mǎi)回一些梨，有大有小母親讓孔子先挑，大家都以為他會(huì)拿一個(gè)最大的梨，然而讓眾人百思不得其解的`是，可他卻拿了個(gè)最小的梨，他說(shuō)道：“我是家中最小的孩子自然要拿最小的梨，尊敬師長(zhǎng)，這是最基本的道理�！庇写丝梢�(jiàn)文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不僅架起人與人之間溝通的橋梁，而且也反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
人在社會(huì)上，總是要和別人去交談。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言，就一定能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)將更加美好！
禮的作文300字 篇4
新的一年快要到了，同學(xué)們都盼望著能收到禮物，這不，又在這求老天爺。下個(gè)禮物雪
‘蒼天��！大地啊！老天爺�。∠乱粓�(chǎng)禮物雪吧！’啊——！一個(gè)超大的禮物砸在我的'身上，砸死我了！我唔著傷口‘誒呀’的叫著，看著這個(gè)來(lái)路不明的龐然大物在想：“這會(huì)是誰(shuí)送給我的禮物呢？”
我一直在想，直到看到上面有一張禮物卡，上面寫(xiě)著：我是天上的神仙，因?yàn)槊窟^(guò)一年都要投一個(gè)禮物送給人間的孩子，誰(shuí)幸運(yùn)的話(huà)會(huì)得到這個(gè)神秘禮物哦！恭喜你獲得這個(gè)神秘禮物！
我望著這個(gè)禮物欣喜了好久�？墒窃趺磁_(kāi)呢？問(wèn)題就出在這里。我左看看右看看，始終找不到開(kāi)口。嗯！只能這樣辦了。我拿著據(jù)條‘吱呀，吱呀’的據(jù)著，終于據(jù)開(kāi)了，里面放著一個(gè)魔法帽子，我拿起后說(shuō)：“這個(gè)東西怎么用呢？”它好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，馬上變出了一本說(shuō)明書(shū)。我高興的叫起來(lái)！
“女兒，快醒醒！快醒醒！”一陣驚呼讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。我看看桌子上，沒(méi)有魔法帽。誒！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！
禮的作文300字 篇5
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡一直是我夢(mèng)寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下它吧。
在兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你猜爸爸給你買(mǎi)了什么？”
“一本書(shū)？一個(gè)鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著說(shuō)。
于是，爸爸把禮物拿出來(lái)，是望遠(yuǎn)鏡，我喜出望外，立馬把望遠(yuǎn)鏡的包裝拆了下來(lái)。它的外殼是銀色的.，鏡頭是黑色的，可以調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡的寬度，上面還有一個(gè)可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以?huà)煸诓弊由系摹?/p>
我站在陽(yáng)臺(tái)上，用望遠(yuǎn)鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來(lái)干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見(jiàn)對(duì)面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠(yuǎn)鏡也帶過(guò)去，把鏡頭對(duì)著眼睛一看，一望無(wú)際的大海中間“漂浮”著幾個(gè)小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺(jué)就在眼前。拿開(kāi)望遠(yuǎn)鏡，才發(fā)遠(yuǎn)小島離我們很遠(yuǎn)。
以后，我每次出去玩，我都會(huì)帶上我心愛(ài)的望遠(yuǎn)鏡，看山，看水，看海。給我的感覺(jué)真是遠(yuǎn)近高低和不同。這就是我心愛(ài)的禮物——永遠(yuǎn)鏡。
禮的作文300字 篇6
有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說(shuō)起教師節(jié)，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。
老師，如果你是無(wú)邊的藍(lán)天，我便是那天空中自由自在的`小鳥(niǎo)；如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹(shù)，我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒。
想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)的各行各業(yè)的人才，去建設(shè)我們的美好家園。如果沒(méi)有老師，會(huì)有人才嗎，那世界將會(huì)變成什麼樣呢？
想到這些，我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿(mǎn)天。
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