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有關(guān)誠(chéng)實(shí)作文300字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼恼\(chéng)實(shí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇1
任宗琦讓我敬佩，因?yàn)樗浅５恼\(chéng)實(shí)。
記得有一天，我們?cè)摲敌Ａ耍搅藢W(xué)校里，我們的田老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，我的組長(zhǎng)檢查完我就去檢查別人了，最后，老師說：“誰沒有完成作業(yè)，站起來�！崩蠋熢捯魟偮洌陀性S多的人站了起來，其中就有任宗琦，老師挨個(gè)問了一下，有很多人都是騙老師的，最后問到了任宗琦，任宗琦一五一十地說了他沒有完成什么作業(yè)，為什么沒有完成這個(gè)作業(yè)，老師批評(píng)了他幾聲，就沒再說什么，不計(jì)較了，過了一會(huì)兒，老師說：“任宗琦雖然沒有完成作業(yè)，但是，他敢于承認(rèn)，非常的誠(chéng)實(shí)，他說的話都是真的，沒有一句話是騙我的，他雖然犯了錯(cuò)誤，但是，誰都會(huì)犯錯(cuò)，只要勇于承認(rèn)，就是打幾下，批評(píng)幾聲的事，如果你不誠(chéng)實(shí)，說了謊話，那不是好孩子了，不能知應(yīng)老師�！�
還有一次，好像是第三大周吧，也是查作業(yè)，任宗琦沒有寫完作業(yè)，他的.預(yù)習(xí)沒有寫完，但是，還是有很多的人也沒有寫完，有的是預(yù)習(xí)，有的是抄寫，他還是說了自己沒完成作業(yè)的原因以及預(yù)習(xí)中的哪一項(xiàng)沒有完成，特別的誠(chéng)實(shí)，老師也是說、打了他幾下，也就不再計(jì)較了。
我最敬佩任宗琦。他的誠(chéng)實(shí)人讓我敬佩。
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇2
早上，方方來到教室，老師就發(fā)下試卷，方方看看自己的試卷，愁眉苦臉的樣子，在椅子上，紅紅發(fā)到試卷后，高興地站起來了。
下午，第二單元的試卷發(fā)下來了，方方看到了試卷，驚奇的疑惑了下，然后認(rèn)真地又檢查了一邊，在自己反復(fù)認(rèn)真檢查下，確定老師把一道題目改錯(cuò)了，他連忙跑到辦公室。老師看見了方方跑過來，就說：“；干嘛呀，方方？”方方說：“老師，好像有一道題目改錯(cuò)了。”老師說：“哪一道題？”“這一道題目�！�
老師認(rèn)真地檢查了下一遍試卷，就拿起紅筆，把方方的'試卷改了改，方方又變成了99分，老師伸出大拇指說：“；你真是誠(chéng)實(shí)的孩子。”方方回到教室，心里想：老師夸獎(jiǎng)了自己，心里美滋滋的。
方方看見兩次都考了99分，第二次比第一次考的更出色，心里就更滿足了。
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇3
在別人眼中，狐貍的形象是愛愚弄人，狡猾的�？稍谖已壑�，狐貍卻是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、可愛的。
在一個(gè)寒冷的冬天，下起了這個(gè)冬天的`第一場(chǎng)雪。北風(fēng)呼呼地吹著。
“媽媽！我冷！”在狐貍洞里小狐貍舉起已凍紫的小手給母狐貍看。母狐貍心疼了，把手后的枯葉刨開，從里拿出了幾枚金光閃閃的硬幣，塞到小狐貍手中，對(duì)它說：“孩子，你帶這個(gè)去城鎮(zhèn)里，在一個(gè)門上掛著大牌子，牌子上畫著一個(gè)黑色大禮帽，記住，你一定要把右手伸進(jìn)門縫里�！闭f著，小狐貍的手變成一個(gè)小孩的手�！叭グ桑『ⅰ睕]等狐貍媽媽說完，小狐貍已經(jīng)跑走了。
小狐貍很快到了城鎮(zhèn)，很快找到了那家店，“銅”門開了，小狐貍緊張，錯(cuò)把左手伸了過去，裁縫師傅定睛一看，這是一只狐貍手，裁縫冷靜了一會(huì)，說：“你有錢嗎？”“有！”裁縫想：狐貍的錢不會(huì)是樹葉吧！“你想要什么？把錢給我吧！”“我要一雙手套！”說著，小狐貍把錢給了裁縫，裁縫一看，真是金幣，小狐貍得到了一雙漂亮的紅手套，它戴上了手套，并不感到冷了，正當(dāng)它在雪中漫步著時(shí)，聽到了一對(duì)母女談話，才想起媽媽還在家中等著它呢！它快步向家奔去。
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇4
今天，我讀了誠(chéng)實(shí)做人這一課。從這一課里，我知道了誠(chéng)實(shí)的重要性。沒有誠(chéng)實(shí)，社會(huì)就會(huì)處處混亂，講過的東西都是假的，都是騙人的。因此，凡是做事，要誠(chéng)實(shí)，要講信用。而且，再美麗的謊言也不是好的，反而會(huì)害人害己。所以，我們應(yīng)該講信用，懂得誠(chéng)實(shí)的做人。
在生活中，誠(chéng)實(shí)的足跡也并不少。好象你如果沒有筆了，千萬不能隨便偷別人的筆來用，這是一種不誠(chéng)實(shí)的.表現(xiàn)。又如你答應(yīng)了別人幫他做某件事，就要一諾千金，說到做到。
有一次，爸爸去圖書館借書。眼看借書期已經(jīng)要到了，但還沒有看完，爸爸還非常想看。于是爸爸就重新來到圖書館，重新借了那本書。爸爸教育我：“如果東西應(yīng)該還給別人時(shí)，就該還。如果實(shí)在想要，就要說清楚，否則瞞著別人就是一種欺騙。下次別人就不會(huì)跟你交朋友，借書的人就以后不會(huì)再借給你的了�！�
誠(chéng)實(shí)，是做人的根本，所以我們應(yīng)該懂得誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇5
為什么說誠(chéng)信是做人的根本？誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，及言行與內(nèi)心一致，說話算數(shù)，言而有信。它是中華民族傳統(tǒng)美德，應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)。人沒有了誠(chéng)信，就無法立于世了。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕人，乘著小船在人生的路上行駛，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“地位”七個(gè)背包，有一天海上泛起層層巨浪小船上下漂浮不定，很危險(xiǎn)。船公說:“小船負(fù)重，你必須丟棄一個(gè)背包，才能安全�！蹦贻p人，哪個(gè)都不愿意說去，絞盡腦汁決定丟棄“誠(chéng)信”，“誠(chéng)信”漸漸沉入水中，永遠(yuǎn)的消失了，年輕人滿意的坐在床上抱著他的.其余六個(gè)背包，以為可以安享的度過一生，不要，小船又開始搖動(dòng)，原來是船槳斷了。船夫急切的說:“不好啦，都怪我提醒了賣船槳的人的話，買了劣質(zhì)船槳，你趕快把一個(gè)背包變成船槳。”年輕人，很是為難吶，六個(gè)背包都不肯變成船槳，年輕人把“金錢”丟入水中，卻變成一張張廢紙�？煲寥牒Ｋ畷r(shí)，你居然才想起它丟掉了誠(chéng)信，沒有了誠(chéng)信，就得到了嚴(yán)重的懲罰。
“烽火戲諸侯”講的也是這么一個(gè)道理。只要說的誠(chéng)信才能讓人信任你。
誠(chéng)信是一個(gè)人立于世界的根本，有了誠(chéng)信，你的人生也會(huì)快樂，朋友，你說呢？
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇6
誠(chéng)信是我們中華民族世世代代的傳統(tǒng)美德。可是在有些人的眼里覺得誠(chéng)信微不足道。有些人天天把誠(chéng)信掛在嘴邊，卻做不到別人委托他辦的事情。
一天中午，爺爺拿下眼鏡，上床睡覺。我正逗小毛玩，一不小心碰到了桌腿，桌子上的眼鏡摔下來，“砰”的一聲，“�。 边@下眼鏡摔壞了。
爺爺起床看見眼鏡摔壞了，馬上問：“楠楠，是誰摔壞了我的眼鏡？”我吞吞吐吐地說：“不不是我，是是小貓�！睜敔斂匆娢殷@慌失措的樣子，似乎明白了什么，他笑了笑說：“列寧小時(shí)候在姑媽家玩，不小心把花瓶摔壞了，當(dāng)姑媽問起是誰摔壞的，列寧勇敢地承認(rèn)了，并向姑媽道歉。姑媽夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子” 聽完這個(gè)故事，我的臉頓時(shí)變得通紅通紅的。心想：我也要像列寧一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，I我鼓起勇氣，把整件事的前因后果都告訴了爺爺。爺爺不但沒批評(píng)我，反而夸我學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信。 “誠(chéng)信”二字是多么重要。讓我們從小講誠(chéng)信，把誠(chéng)信落到自己的實(shí)際行動(dòng)上吧！
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