關于風扇作文300字六篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風扇作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

風扇作文300字 篇1

　　嗨!大家好，我叫風扇。我是生活中重要的一員哦!

　　我有一個″大頭盔”，是主人不幫我洗干凈的話，我就那里都是灰塵，當然那是一格一格扇狀的網罩啦。不幫我洗的話我就不漂亮了。我的網罩中心有個軸。安裝了三片葉片。我要是快速的轉動起來，你們就看不清我的三片葉片。我的.″大頭盔″后面有一個像吹風筒一樣的東西。那就是一臺電機，就在它帶動著我的葉片飛速的轉動起來。那部件上方還有一個突出來的按鈕。一按掉，我就會停下來。按一下按鈕，我就會。180°旋轉起來，我的″大頭盔”下面有一個一一軀干，它支撐我的上半身。鐵桿上面有一排數(shù)字按鈕，數(shù)字按鈕上寫著了0.1.2.3.這些數(shù)字按鈕，數(shù)字按鈕表示風力的大小。在我的身上還有一個旋鈕，這是一個定時器，主人睡覺的時候，一直對著自己吹，會感冒的。所以主人會按下按鈕，就旋轉，到了一定的時間，我就會停下來，但我有一個很大的傷害，就是不要用手去摸我，風扇開著的時候，千萬不要動我;關掉的時候，才可以去摸我，風扇最大的傷害，就是不能動我，如果動我，你的手就會受傷的。

　　這就是我一一風扇。

風扇作文300字 篇2

　　這個夏天，天氣真的很炎熱，如果晚上不開風扇和空調的話，第二天起來你就會覺得自己昨天晚上根本就不是在睡覺，是在洗澡，醒來就一身汗。

　　真的是怕什么來什么。

　　吃飯的時候我們還在說如果電風扇沒用了，今天晚上就不用睡了。果不其然，剛吃完飯，準備上樓睡覺，剛打開電風扇風扇吱呀了幾聲就沒動靜了。

　　我重新開了一下，發(fā)現(xiàn)還是沒有動靜。我的內心有點慌了，要是沒有電工下，今天晚上可怎么睡呀？

　　不行，堅決不行。

　　我想起爸爸以前修理東西的樣子，既然爸爸能行，我肯定也能試試。我從爸爸的工具箱里拿出螺絲刀、扳手等東西。

　　我先斷開電風扇的電源，然后把電風扇逐步拆解開來，最后我看到里面的馬達，我發(fā)現(xiàn)那里好像是有一些帶狀的東西纏住了。

　　我小心翼翼的用螺絲刀挑開來，弄完以后，我又檢查了其他的地方，發(fā)現(xiàn)沒有什么問題。

　　你是我從新把電風扇安裝好，然后啟動，說實話，我的`內心是忐忑的。我緊張不安的按下按鈕，電風扇動了起來，一陣清流流入心田。

　　有的時候有些事真的沒你想的那么困難，只要你去做你就一定能夠成功！

風扇作文300字 篇3

　　大家好，今天我給大家介紹的是手搖電風扇。手搖電風扇。手搖電風扇顧名思義，就是用手搖來驅動電風扇，一聽名字就很好奇吧。

　　這個手搖電風扇是不用電池的，非常環(huán)保，也很節(jié)約。 它的外形非常漂亮，有多種顏色，有男生喜歡的`藍色，黑色；也有女生喜歡的粉紅色，枚紅色等各種顏色。電風扇的右邊有一個手柄，下面還有許多圖案，有些是動物，如羊，猴子，老虎等，還有植物如紫荊花，牡丹花，大樹等。也有物體等等。電風扇旁邊的手柄可以向后，也可以向左。它的用途就是在天熱的時候，只要你一搖電風扇，就會動，搖的越快，風力越大，吹起來就更涼爽。這個手搖電風扇的使用方法也很簡單，只要一手抓住電風扇旁邊的手柄，把在電風扇下的手柄搖起來，就可以享受涼快的風了。

　　這個電風扇體形很小，也有人把它叫做迷你手搖電風扇，可以隨身隨地的攜帶，是外出旅行的必備用品。

　　這個手搖電風扇的功能很多。

風扇作文300字 篇4

　　好累的一天吖,不想上學,連上課都感覺靈魂被吸走一樣，飄飄悠悠的。

　　好不容易熬過了上午，最后一節(jié)體育課又要50×8，Oh my gad！

　　同學們跑得上氣不接下氣，總感覺自己好像北極熊一樣笨重，跑都跑不動。原以為這圈跑了就完成任務了，誰知還有一個來回，實在是跑不動了��！憑著一點點的“求生欲望”，我撐到了最后，人都要累趴下了，筋疲力盡。

　　搖搖晃晃爬上樓，每一個樓梯都是一道難關，一個坎坷。回到教室，大家都熱得受不了，我也熱得發(fā)暈。這關鍵時刻，抬頭一看，電風扇的“翅膀”卻不知道哪去了！哎，連最后一點希望也灰飛煙滅了！真是叫天天不應，叫地地不靈。汗水像落珠一樣，不住地往下流，止也止不住，整個人仿似從桑拿室剛蒸過才爬出來似的，都是“水蒸氣”。

　　唉，這次的.“熱”讓我明白了電風扇對我們是多么的重要啊，熱的時候是它給了你涼爽，它是我們的希望，沒有它，夏天這日子怎么過?盼望電扇的“翅膀”能再次回到教室里來，和身體結合在一起，為夏天努力學習的我們，貢獻它的力量！有它陪我們迎接畢業(yè)考，我相信，我們一定回發(fā)揮得更好！

風扇作文300字 篇5

　　放置在屋角的電風扇，不停的搖頭，給人些許的清涼。

　　我還記得一位同學說：“電風扇還有分品種的��？”我不禁哈哈大笑，仔細想一想，這句話好像也有道理，賣場里風扇的“頭”有網狀的，也有直線型的，又或者是天天掛在天花板，只能不停的`轉啊，轉的。

　　但是電風扇并不是時時被喜愛著，因為時機未到，它們只能乖乖被人們放進“儲藏室”，但是時機一旦到了，又能在令人厭惡的夏天中，看見它們活潑自在“搖頭”的身影。

　　我家有一臺從我小學一年級放到現(xiàn)在的電風扇，它現(xiàn)在再也動不了了�？粗�它，我想起小時候，我第一次看見電風扇時，心里還無聊的想著：“怎么有人頭一直不停的搖呢？”然后又自己回答：“因為它根本不是人�！�

　　過了很久我才發(fā)現(xiàn)，原來只要到了夏季，電風扇就離不開我的身邊。因為每當我心情煩悶時，都會找上它。晚上睡覺睡不著也會把它開著，聽著它偶爾發(fā)出來的“怪音”，才睡得著。

　　我想，如果每個人都像電風扇，那努力搖頭就是想讓別人舒服涼快的個性，我想，這個世界應該非常的和睦。

風扇作文300字 篇6

　　我家桌子上有一個小風扇，它是爸爸買給我的。

　　一天，爸爸帶著我去晨光文具店買自動鉛筆。來到店里，哇，東西可真多啊，有橡皮、鉛筆、文具袋……看得我眼花繚亂。突然，一個小風扇映入我的眼簾：它有黃色的身子，是一個小黃人的樣子。它有一對大眼睛，還有一個很大的嘴巴，嘴巴中間有三片扇葉，這三片扇葉就像一朵美麗的花。小風扇的下面有兩條腿，短短的'，看起來非常可愛。小黃人的后面有一個放電池的盒子，這個盒子就像它的背包。每次看著它，我就感覺它要背著包，離開書桌去上學了。它可愛的樣子一下子就吸引了我，于是我就纏著爸爸買下了它。

　　自從它來到我家，它就成了我的好朋友。

　　每當感覺到熱的時候，我就把它打開，一陣清涼的風就撲面而來，別提多舒服了。而且每次旅游我都會帶上它。

　　一次，我和爸爸媽媽去爬山，因為是夏天，所以我爬到一半就很熱了。于是，我拿出小風扇，按下開關，扇葉“呼呼”地轉了起來，我立馬感覺涼爽了。在我想放棄的時候，小風扇上的大眼睛就看著我，好像在鼓勵我：“加油，堅持就是勝利！”于是，我打起精神，努力向上爬，最后成功登頂了。

　　小風扇，是你鼓勵著我，是你幫助著我。我喜歡你，小風扇！

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