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精選跑操作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的跑操作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
跑操作文300字 篇1
“累死了,前面慢點(diǎn),我跟不上了!”這就是我們?cè)谂懿僦械恼鎸?shí)寫(xiě)照。
每當(dāng)下午三節(jié)課下課時(shí),我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,就是因?yàn)槟乔缣炫Z般的消息——跑操。音樂(lè)開(kāi)始,我們腳下的漫漫征途就開(kāi)始了。
一圈過(guò)去了,兩圈也過(guò)去了,滿心的`怨氣和不愉快也漸漸在疲憊中淡忘了。我的雙腳就像綁了米袋一樣,沉重得抬不起來(lái),似乎每跑一步都是痛苦的煎熬。當(dāng)我們每跑完一圈時(shí),都會(huì)可憐巴巴地望著音樂(lè)播放器,好像在哀求他快點(diǎn)完,可它就是不給面子,就好像非得我們跑的精疲力竭他才停。
“一圈,兩圈,三圈……”頭頂是如火球般的太陽(yáng),身后又是老師一聲又一聲的催促,究竟還有多久才能完!我臉上的汗水猶如下雨般直直落下。疲憊像一陣陣波濤洶涌的海浪向我襲來(lái),淹沒(méi)了我。這時(shí)我的胸口就像塞了一大把棉花,喘不過(guò)氣來(lái),里面像有一個(gè)小兔子,撲通撲通地跳著。
終于,人人都拼了小命,費(fèi)了九牛二虎之力,總算是把音樂(lè)耗完了。此時(shí)我們猶如被地震震垮的房子,在自己的座位上歪七扭八倒成一片。呻吟的,捶腿的,喘著粗氣的,倒地就睡的……真是慘不忍睹。
哎,這跑操的滋味真難受!
跑操作文300字 篇2
三月11日,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的跑操比賽,全校學(xué)生都參加。
萬(wàn)里無(wú)云的天空下方,塑膠跑道旁邊是人山人海,彩旗飄揚(yáng),班旗醒目。跑操規(guī)則是:從一年級(jí)到六年級(jí)按順序跑,每次跑3圈。
一年級(jí),二年級(jí)……終于到了我們四年級(jí)了。
我緊握著雙手,在體委和老師的.帶領(lǐng)下,邁著矯健的步伐走上了跑道。
開(kāi)始跑的時(shí)候我是昂首挺胸,可跑了一圈后,已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓了,但看到五年級(jí)同學(xué)們那摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,就不甘心輸給他們。再加上班主任老師不斷地鼓勵(lì)我們:“加油 !”,就再次加快了速度。
我們步伐整齊,昂首挺胸,聲音洪亮的英姿受到在座評(píng)委們的嘖嘖
“這個(gè)班真是好樣的!”
“這個(gè)班真厲害!”
“這個(gè)班一定是訓(xùn)練了很多次了!”
盡管我已經(jīng)感到四肢酸痛了,可聽(tīng)了評(píng)委的稱贊后,又重新振作起精神,吃力地邁開(kāi)步伐向終點(diǎn)跑去。
沖過(guò)終點(diǎn)了!
通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
跑操作文300字 篇3
上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了一次五、六年級(jí)的跑操比賽。
記得那一天,我們來(lái)到塑膠操場(chǎng)上,只見(jiàn)塑膠操場(chǎng)上人山人海,幾乎每個(gè)班都在練著自己的口號(hào)。我想他們也是為了自己班的榮譽(yù)吧!我們排成上體育課時(shí)安排好的隊(duì)伍,朱老師讓姚堯提醒我們喊口號(hào) ,為了讓比賽不失誤,賽前,我們練了一遍又一遍,這叫臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功吧!
隨著比賽的進(jìn)行,終于輪到我們班了,隨著體育老師的一聲“立正,跑步,走!”我們像小鳥(niǎo)一樣上了跑道,“一二三四!一一二二三三四!強(qiáng)身健體,磨練意志。五八五八,一朵奇葩!”我們堅(jiān)定有 力的`聲音在空中回蕩著,我們用余光看著左右兩邊的人,有的同學(xué)跑快了,就趕緊后退,有的同學(xué)跑慢了,就趕緊跟上。啊,終于跑了一圈了!跑操讓我們覺(jué)得是在春天的操場(chǎng)上進(jìn)行,要不是偶爾有一 陣寒風(fēng)吹來(lái),我們都要忘記現(xiàn)在正值冬天了!耙、一,一二一,加油。 蔽倚睦镆恢毕胫,快到了,兩圈快到了,我們大聲地喊著口號(hào)。終于到了,我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,不過(guò)這是值得的。
雖然結(jié)果還沒(méi)宣布,但我們重在參與!
跑操作文300字 篇4
“一、一、一二一……”瞧!我們正在操場(chǎng)上練習(xí)跑操呢!
“跑步走!”體育老師站在高臺(tái)上,吹著口哨指揮我們跑步。同學(xué)們都精神飽滿,隨著陣陣有力的口號(hào),邁著整齊的步伐圍著操場(chǎng)跑著。齊刷刷的隊(duì)伍如同一塊塊木板在向前移動(dòng), 一個(gè)班接著一個(gè)班,看上去如此壯觀!一圈、二圈,跑第三圈時(shí),開(kāi)始出現(xiàn)小狀況了:有的同學(xué)額頭上滲出了汗珠,敞開(kāi)了衣服;有的同學(xué)累得氣喘吁吁,腰都直不起來(lái)了,但還是齜牙咧嘴地堅(jiān)持著!凹佑!加油!一定要堅(jiān)持下去。”體育老師在高臺(tái)上為我們加油。可這下排在我們前面的小胖墩可吃不消了,只見(jiàn)他身體一搖一擺,腿上像綁了鉛球似的,怎么努力都跑不起來(lái)了。小胖墩眼看就離隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)了,最后他索性就明目張膽地停了下來(lái)。這樣一來(lái),后面的隊(duì)伍就都受到了他的'影響。體育老師俯視著我們的一舉一動(dòng),看到我們腳步亂了,隊(duì)形散了,就給我們打氣助威:“再堅(jiān)持一下,還有最后一圈。”小胖墩聽(tīng)了體育老師的助威,鼓起腮幫子,使出了全身的力氣又開(kāi)始跑了起來(lái)。
跑操能讓大家身體健康,大家一定要堅(jiān)持下去哦!
跑操作文300字 篇5
下課了,下課鈴聲"鈴鈴"的響了,接著,跑操的歌也漸漸地響起來(lái),老師讓我們下樓排隊(duì)跑操,我們一個(gè)比一個(gè)跑得快,想跑令人歡快的'操。
我們迅速地站好了隊(duì),班長(zhǎng)拿著隊(duì)旗一揮, 我們刷的跑了起來(lái),像利箭一樣向前直射,體育老師喊著口號(hào):"1, 2, 1, 2, 3;1, 2, 1, 2, 3。 "我們應(yīng)著:"1, 2, 1, 2, 3;1, 2, 1, 2, 3。"校長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)著慢點(diǎn),手不要出口袋里,小心摔倒......所以老師讓我們慢點(diǎn),手不要出口袋里,小心摔倒等,老師說(shuō)過(guò),跑慢,可以增加肺活量,所以我要減慢速度,沿著校長(zhǎng)畫(huà)的線跑,跑慢對(duì)前后的人都有幫助,跑慢就不會(huì)堵,也不會(huì)有人摔倒,甚至也不會(huì)有人超隊(duì)。
上課鈴響了,體育老師有條有理的組織我們回班,同學(xué)們爭(zhēng)著第一個(gè)到班,所以飛快的跑了,跑操真開(kāi)心!
跑操作文300字 篇6
今天媽媽要帶我們?nèi)ヅ懿,一早媽媽就叫我們起?lái),姐姐最先起來(lái),人后媽媽叫了我好幾聲我才起來(lái),我們本來(lái)是要去龍泉湖跑操的,可是姐姐不想再去龍泉湖跑操了,媽媽就讓我們龍泉湖 邊一直跑到武陟一中,我和姐姐問(wèn)媽媽有多遠(yuǎn),媽媽回答說(shuō):“1000米多!蔽液徒憬愣紙(jiān)決,但是在媽媽的威脅之下,我們只好“認(rèn)”了,我們“一路”小跑,但在途中步行了很多次,在離目的地差 不多還有500米的時(shí)候,媽媽卻讓我們不能休息一直向前跑,直到跑到終點(diǎn)。我和姐姐又一次堅(jiān)決,但看著媽媽就要生氣了,我和姐姐馬上同意了,但我和姐姐跑了一會(huì)兒就累了,媽媽對(duì)我們說(shuō):“堅(jiān)持 就是勝利,不要半途而廢,只有養(yǎng)成這種良好的.習(xí)慣后,今后的學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的進(jìn)步!甭(tīng)了到這句話后,我和姐姐精力充沛,一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。
我以后要天天跑步。因?yàn)檫@能鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),對(duì)我以后的學(xué)習(xí)大有幫助。
跑操作文300字 篇7
星期五早上,我們學(xué)校舉行了跑操比賽,同學(xué)們各個(gè)磨拳擦掌,信心百倍,準(zhǔn)備好好地跑操,力爭(zhēng)取得較好的名次,為班級(jí)爭(zhēng)光。
緊張的比賽開(kāi)始了。隨著裁判員清脆的哨聲,五年級(jí)一班的同學(xué)們鄉(xiāng)里弦的箭率先跑了起來(lái),二班、三班的.同學(xué)們也不甘示弱,緊追不放,迎頭趕上。緊接著我們五年級(jí)四班也卯足勁,隨著劉明爍同學(xué)響亮的“跑步走,一二一,一二一”的口令,我們整齊地跑了起來(lái)。當(dāng)行進(jìn)到主席臺(tái)前時(shí),我們?cè)趧⒚鳡q“五四,五四,齊心協(xié)力,永不言敗”的口令的帶動(dòng)下,我們整齊劃一地跟著喊了起來(lái)。當(dāng)我們跑完第一圈時(shí),就已經(jīng)有點(diǎn)累了,但是還有一圈。我們又聽(tīng)見(jiàn)劉明說(shuō)一聲:“一二一,一二一!碑(dāng)跑到主席臺(tái)時(shí),我們又跟著劉明爍喊起了口號(hào)。
回到教室,老師對(duì)我們說(shuō):“剛才碰上校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō)我們跑得很好!”過(guò)了一會(huì)兒,譚老師進(jìn)來(lái)了對(duì)我們說(shuō)“我們班跑了個(gè)第二,七班跑了個(gè)第一!”這次雖然沒(méi)有跑第一,但是同學(xué)們?nèi)匀缓芨吲d,我們下次一定能行。
跑操作文300字 篇8
每天早晨我們學(xué)校都會(huì)組織我們跑早操,為了能夠鍛煉我們的身體,不讓我們睡懶覺(jué)。
早操的時(shí)間是六點(diǎn)半,我們?cè)诹c(diǎn)二十的時(shí)候就要集合完畢。冬天早起床是一件十分痛苦的事情,不光光是針對(duì)學(xué)生。冬天是一個(gè)非常寒冷的季節(jié),能夠躺在暖和的被窩里睡覺(jué),應(yīng)該是一件很幸福的事情了,所以如果沒(méi)有必要的事情的話,我想很多人都是不樂(lè)意起床的。
早晨的我們都還在做著美夢(mèng),在六點(diǎn)零五的時(shí)候就要被鬧鐘吵醒。沒(méi)錯(cuò),就是在六點(diǎn)零五。
懶如我們,為了能多睡一會(huì)兒覺(jué),我們只能起來(lái)的.晚一些。通常起床后,我們便沒(méi)有多懶床一會(huì)兒的時(shí)間了,趕緊穿好衣服,疊被子,刷個(gè)牙洗個(gè)臉,便趕緊跑下樓去。不過(guò)值得慶幸的是,還好操場(chǎng)離我們的寢室樓并不遠(yuǎn),讓我們每次都沒(méi)有遲到。
雖然每次我們跑早操的時(shí)候都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)理由抱怨,會(huì)向身邊的人酥說(shuō)這是有多么的苦不堪言。但是打從心底我們還是知道的,早操有益于我們的身心健康,而每天堅(jiān)持早操絕對(duì)會(huì)對(duì)我們的身體有益。
所以,我希望,人們能多抽出點(diǎn)時(shí)間鍛煉,做為一個(gè)健康陽(yáng)光的人。
跑操作文300字 篇9
下課了,跑操的時(shí)間又到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,高高興興來(lái)到了操場(chǎng)。
只聽(tīng)哨聲"嘟嘟"一響,我們開(kāi)始跑操了,從遠(yuǎn)看,我們班就像一個(gè)五顏六色的`大花環(huán),一直在跳舞呢!我和同學(xué)們圍著操場(chǎng),跑了一圈又一圈,一圈又一圈,才跑了10圈,我們班的同學(xué)就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了,而我卻一點(diǎn)也不累。直到哨聲又"嘟嘟"響起,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在歡呼"耶!"我想:這一定是他們太累了,不想跑了。我對(duì)同學(xué)們說(shuō):"看來(lái)你們一定要多加練習(xí)哦,這樣才能和我一樣,跑得快,跑得好呢!"他們都同意我的看法。
堅(jiān)持每天跑操,既能鍛煉身體,又能健康成長(zhǎng),我覺(jué)得,真好!
跑操作文300字 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期天上午。學(xué)校舉行了跑操比賽。
首先開(kāi)場(chǎng)的是五年級(jí),他們一個(gè)個(gè)井然有序,精神飽滿,腳步輕盈。我心想:要是不像他們那樣,我們班難道會(huì)是跑最后一名嗎?我一定要對(duì)齊,決不跑歪。
在響亮的鈴聲中,五年級(jí)跑操結(jié)束了。接下來(lái)就是我們四年級(jí)跑操了。我們走上跑道雙手握拳,抬到胸的`兩側(cè),做好了跑操比賽的準(zhǔn)備!暗巍鼻宕嗟拟徛暣蝽懥,先原地跑步。在心中告誡自己:我要放松,可不能為班級(jí)拖后腿。
開(kāi)始跑步了,我均速前進(jìn),并用余光瞟瞟自己這一排的同學(xué),看看自己有沒(méi)有對(duì)齊。我心想:要是因?yàn)槲乙粋(gè)人而影響集體,那我不是故意讓班級(jí)落后嗎?我肯定要跑整齊!
一圈跑過(guò)去了,我已氣喘吁吁,但是還要堅(jiān)持向左對(duì)齊,我慢慢的跑,希望能和左邊對(duì)齊。我已跟上隊(duì)伍,二圈跑完了,我的努力沒(méi)白費(fèi),終于停了下來(lái),四年級(jí)的跑操比賽終于結(jié)束了。
接下來(lái)是趣味活動(dòng)。我們玩的很開(kāi)心,馬上運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我明白了什么都要團(tuán)結(jié)。
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