精選跳蚤書市作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的跳蚤書市作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跳蚤書市作文300字 篇1

　　今天陽光明媚，學(xué)校舉辦了一個(gè)“跳蚤書市”活動(dòng)。

　　這是我第一次在學(xué)校做“買賣”，我心里特別興奮，也特別緊張。開始賣書了，很快，我們這組來了第一位客人，他問：“這本書多少元？”我說：“這本書10塊錢�！蔽乙徽f完，他就爽快地說：“這本書我買了。”說完他拿出了10元錢，帶著書走了。

　　在接下來短短的幾分鐘里，我們又賣出了一本書。

　　我們的書很快一本本地被買走了，最后只剩下一個(gè)水杯了。這時(shí)候來了一位大姐姐，她說：“這個(gè)多少元�！蔽艺f：“五元。”大姐姐說：“送給我好嗎？”我想了下說：“不行�！�

　　大姐姐說自己很喜歡這個(gè)水杯，可是今天沒帶錢。她又說：“那你們先把水杯給我，明天我再把錢給你們，行嗎？”我想這當(dāng)然不可以，她如果拿了水杯明天不給我錢，我不是虧啦。

　　最后，我們把大姐姐回了，她失望地走了。

　　雖然這個(gè)買賣沒成功，不過最后我還是把水杯給賣了。

　　這次的'跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦，所以我們不能隨便亂花錢！

跳蚤書市作文300字 篇2

　　今天，我們學(xué)校舉行了三四年級(jí)的跳蚤書市活動(dòng)。大家可能要問：“什么是跳蚤書市？”其實(shí)，老師們舉行這個(gè)跳蚤書市是為了訓(xùn)練我們口才，看誰能把自己的書賣出去，還有就是相互交換課外書，豐富課外閱讀量。

　　跳蚤書市開始了，每個(gè)班幾乎都想了辦法幫自己招攬生意，有的班帶來了鑼鼓，有的班組織了啦啦隊(duì)幫他們吶喊·····龍妤在我們班前面吆喝：“快來看，快來選，買書送熒光棒了！”許多人聚了過來，不一會(huì)兒，好書就被買光了。大家可能會(huì)想：買書這么好的主意是誰想出來的呢？哈哈，這么好的辦法當(dāng)然是我和林英想出來的。最后只剩下一些稍差的書，我們一致決定低價(jià)處理一元一本。這時(shí)，我便放開嗓門的'喊：“跳樓大減價(jià)，一元一本，快來看，只有幾本了，機(jī)會(huì)難得，不要錯(cuò)過！”這時(shí)我們這兒人山人海，大家都爭(zhēng)先恐后的選購。

　　看著他們瘋狂的選購，我們都開心的笑了，這次活動(dòng)真的太有意義了！

跳蚤書市作文300字 篇3

　　青園小學(xué)操場(chǎng)上，跳蚤書市開張了。

　　每位同學(xué)都準(zhǔn)備了好多書，有的是想把書早點(diǎn)買完，有的想怎樣才能淘到好的書。

　　看，我們山水小隊(duì)一個(gè)個(gè)賣力的推銷著，把書舉得高高的喊著，快來買我們的書呀，走過路過，不要錯(cuò)過，這里有你意想不到的收獲。這時(shí)過來了兩位其他班的同學(xué)，買了兩本書，哈哈，總算做了第一筆生意。俗話說萬事開頭難，光靠吆喝是不行的，要上門推銷才行呢。只見我們小隊(duì)成員每個(gè)人拿著一本書跑到其他書攤?cè)ネ其N去了……不一會(huì)兒他們拿的書全買光了。就這樣他們又回到我們書攤繼續(xù)拿書去賣了。真是功夫不負(fù)有心人，最后只剩下幾本了，這時(shí)又過來幾個(gè)同學(xué)把剩下的幾本賣走了。我們小隊(duì)正式宣布，所有圖書銷售完畢。大家臉上都開心的笑了。我們小隊(duì)可是第一個(gè)買完書的.小隊(duì)哦。接下接下來我們要去淘書了。最后我們都買到了自己喜歡的圖書。

　　這次活動(dòng)非常有意義，不但學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通，而且還收獲了很多知識(shí)�！皶�是你的老師，讀好書你就是老師�！蔽乙欢〞�(huì)努力讀書的。

跳蚤書市作文300字 篇4

　　星期五下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的跳蚤書市活動(dòng)，就是大家把自己看過的書全都交了上去，然后讓幾位同學(xué)在班級(jí)里銷售，其他的同學(xué)可隨意到別班的書攤上去購書。

　　我們班分成四小隊(duì)，分別去采購圖書，我看見每個(gè)班都有幾位彬彬有禮的營業(yè)員，在門口招呼買書的人，我們紛紛被拉了進(jìn)去，墻上還著一張張的海報(bào)，如“消費(fèi)消費(fèi)，快來搶購吧”，“驚爆價(jià)20元”，“走過路過不要錯(cuò)過”……

　　我在xx班買了《成語故事》，在xx班買了《小布頭奇遇記》。我覺得三年級(jí)的.服務(wù)最好，買書還送東西，所以沒多久三年級(jí)的書就搶購一空。而我在跳蚤書市里買到了兩本心愛的書，它們讓我愛不釋手，對(duì)我來說，書比任何禮品珍貴很多！回到教室那才叫熱鬧呢，我們捐的書已被買的所剩無幾，可還有人在不斷涌進(jìn)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，老師說：“這些賣書的錢，我們會(huì)把愛心基金箱里，用這些錢捐給有因貧困而失學(xué)的孩子�！蔽覀兟犃诉@些話覺得心里暖烘烘的。

　　這次跳蚤書市，不僅讓我們獻(xiàn)了愛心，我也買到了兩本喜歡的書，同時(shí)也為我們學(xué)校增添了濃濃的書香氣息。

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