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【精華】糖果作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的糖果作文300字4篇，歡迎大家分享。
糖果作文300字 篇1
糖果和包裝紙原先是好朋友，他們總是合作為人們送上好吃的糖果。
有一天，包裝紙突然對糖果發(fā)起脾氣來：“你為什么就只能被人類夸獎，什么我就只能被人扔進(jìn)垃圾簍呢！”糖果說：“這也不能怪我呀，我也不想看見你被扔進(jìn)垃圾簍里�！蹦憔褪窍霠幑冢乙院笤僖膊焕砟懔��！薄安焕砭筒焕�，誰怕誰呀�！碧枪碇睔鈮训卣f。于是，他們就躲了起來。
第二天早上，人們起床后，就開始吃糖，可怎么也找不著，一個人說：“沒有糖果我的生活怎么才能過的甜蜜呢�！彼腥艘幌露甲兊贸蠲伎嗄�。這時候美麗的糖果公主出現(xiàn)了，她把它們都叫到了一起說：“你們快點(diǎn)合作吧，看著人類的.心情這么壞，你們心里舒服嗎？糖果和包裝紙都認(rèn)識到了自己的錯誤，都向?qū)Ψ降狼�，它們又成為好伙伴了�?/p>
從此以后，它們又為人類提供糖果�？粗祟愡@么開心，它們都高興地笑了。
糖果作文300字 篇2
“搶，搶，搶！”快樂寫作的教室里不停地發(fā)出快樂的歡呼聲，同學(xué)們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！
今天張老師讓我們玩了一個又可以吃又可以玩的`游戲，那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組，每個人必須將雙手交叉放在胸前，當(dāng)張老師說：“1、2、3，左手！或右手的時候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛啊！它的形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣，我真想一口把它吃了。
游戲開始了，第一局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時，我心里怦怦地跳個不停，就像懷里揣著一只小白象一樣。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，右手！”時，我連忙伸手去搶，可還是被我同桌韓政值搶先了�？上攵逸斄�，可是我鼓勵自己別氣餒，下一局我一定要贏。第二局當(dāng)張老師喊“預(yù)備”時，我心都快要到嗓子眼了，當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時，我趕緊去搶糖果，可又被韓政值“奪”去了。第三局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時，我緊張得手里直冒著冷汗。當(dāng)老師高喊：“1、2、3，左手！”時，我又迅雷不及掩耳之勢伸出了右手，終于搶到了糖果，我高興極了！雖然最后我因為三局一贏而敗下陣來，但我想我努力了，我一點(diǎn)也不遺憾！
這個游戲告訴我一個知識：做事要反應(yīng)快，也要專心致志！
糖果作文300字 篇3
春天的一天，小熊的糖果店開業(yè)了！它舉著大喇叭到處宣傳：“森林糖果店開業(yè)了，有各式各樣的糖果。歡迎進(jìn)店選購�！�
第一個顧客是小兔子。小熊說：“歡迎光臨。請問您想要什么糖？”，小兔用溫柔的聲音答道：“我想要水果糖，您這里有嗎？”，“有，我這里有水果糖。一塊是一元，請問您要幾塊？”小熊問道，“我要四塊�！毙⊥米哟鸬��！昂玫�'�！毙⌒芤贿呎f一邊去拿糖�！耙还菜脑！毙⌒苷f，它正要把糖給小兔子。突然，一只豹子箭似的跑來，把糖拿走了。小熊和小兔子急忙去追豹子，也沒把門鎖上，真是顧頭不顧尾。豹子跑了半路，把糖扔在了路邊。小熊它們找到了裝糖的袋子，并把它還給了小兔子。
小熊回到店里時，發(fā)現(xiàn)它的店里空空的。小熊想：這是誰干的？小熊一調(diào)監(jiān)控，看見在它們跑出去追豹子的時候，小老鼠鉆進(jìn)店里把糖果全部偷光了�！翱蓯海鼈兪褂昧苏{(diào)虎離山之計。”小熊說，并把剛才看到的影片給警察小狗看。小狗說：“我知道小老鼠住在哪�！保f完便向小老鼠家跑去。小狗推開門，立即逮捕了小老鼠，并對小熊說：“下次注意哦！”，“知道了�！毙⌒苷f。
于是，小熊提高了警惕，糖果店再也沒有失竊。
糖果作文300字 篇4
小時候，我和爸爸一起回老家，中途爸爸買了一袋糖果給我吃。
到了地方，我拿著一個愛心形的糖果連忙下了車，爸爸問我要干什么，我說“我要種糖果�！卑职止笮�，對我說“糖果是種不了的�！蔽艺f“難道，你沒聽說過把水果的核放進(jìn)土里，就可以長成一棵水果樹。”爸爸無奈地說“好吧！”
我在院里挖了一個小洞，把糖果放了進(jìn)來，又澆了水，時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，晚上8點(diǎn)了，爸爸讓我睡覺，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我看到糖果樹已經(jīng)長大了，上面長滿了各種各樣的`糖果，就連樹根都是用巧克力做的，我和小朋友一起快樂地吃糖果，突然聽到“哇”的一聲嚇得我連忙坐了起來，原來是一場夢��！
我連忙下床跑到院子里看到糖果樹還是沒有發(fā)芽，這時我迫不及待地刨開土看了看，咦！糖果呢？洞里怎么只有一張?zhí)枪埬兀?/p>
哎，我可真笨呀！
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